2023年湖北省襄陽(yáng)市樊城區(qū)中考英語(yǔ)一模試卷

1.—Haveyouseenthesciencefiction"TheWanderingEarthII.”？

—Ofcourse,itwasagreat____.Manypeoplewereshockbyit.()

A.inventionB.beautyC.decisionD.success

2.-Mum,Ifinditdifficulttowriteeverywordcorrectly.

-Dear,it*stoforgetwords.Sodon'tworry.Justreadandusethemmoreoften.()

A.hardB.perfectC.naturalD.necessary

3.-Youseemtobegettingalongreallywell,howdidyoubecomegoodfriends?

-Wesharedlotsofinterestsandhobbiesandaclosefriendshipdevelopedbetweenusastime

wentby.()

A.simplyB.probablyC.suddenlyD.gradually

4.-Whatwouldyouliketodrink,teaorcoffee?

-Well,Iusedtodrinkcoffee.ButnowItea.Ithinkteaishealthier.()

A.usedtoB.amusedtodrink

C.amusedtodrinkingD.usedtodrinking

5.Doingchoreshelpstoimprovechildren'sindependenceandteachesthemhow

to___themselves.

A.lookforB.lookafterC.looklikeD.lookthrough

6.-IheardthatourcityreceivedmanyforeigntouristsduringtheSpringFestival.

-Nowadays,moreandmoreforeignfriendsChinesetraditionalfestivals.()

A.areinterestedinB.arestrictwith

C.aresureaboutD.areproudof

7.-Hey,Mike!OurtrainwillleavefbrZiboinanhour.Wehavetoatonce.

-OK.I'mreadytogonow.Ican'twaittoenjoythedeliciousbarbecue(燒烤).()

A.setoutB.giveoutC.setupD.giveup

8.-Ihearthatyoujoinedacityclean-upclublastSunday.

-Yes,Iwanttolearnfromthosewho____environmentalprotection.()

A.takeprideinB.takecareof

C.playaroleinD.playatrickon

9.-Thefinalexamiscomingsoon,Ifeelnervous.

-Don*tworry,youare,___mistakesyouwillmakeintheexam()

A.Themorecarefully；thefewerB.Themorecareful；thefewer

C.Thelesscareless；thelessD.Themorecarelessly；themore

10.-Excuseme,couldyoutellme?

-YoucantakeNo.6busthere.ltwilltakeyouabout50minutes.()

A.howfaristheLumenTempleB.howfartheLumenTempleis

C.howcanIgettotheLumenTempleD.howIcangettotheLumenTemple

Onceuponatime,inavillage,livedalazymannamedJack.Hedidn'tliketoworkhardandwouldalways

lookfora(n)(1)waytofeedhimself.Oneday,whilesearchingforfood,Jacksawafruitfarm.He

lookedaroundanddidn'tseeanyone(2)thefarm.Sohewalkedintothefarmandstartedtoclimb

atreeJustatthattimeafarmercameandsawhimclimbingthetree.Jackgotscaredandquicklycame

downfromthetreebeforethefarmercouldreachhim.Herantowardstheforestand(3)

there.Aftersometime,Jackgotoutandwhilepassing(4)theforest,hesawafoxwithonlytwo

legscrawling(爬行)Jackthought,"Howcanthisfoxstayaliveinsuchcondition?Thisfoxcan't

run.Howisheabletofeedhimselforstay(5)fromthethreat(威脅)ofotheranimals?"Just

thenJacksawalioncomingtowardsthefoxwithapieceofmeatinhismouth.Seeingthelion,allother

animals(6)butthefoxstillstayedthere.Theliondroppedthatpieceofmeatinfrontofthe

fox.Thefoxatethemeat.Jackwashappytoseethis.So,hesatunderatreeandstartedwaitingforsomeone

to(7)himtoo.Hewaitedfortwodaysbutstillnoonecamewithfood.Atlast,Jackmetawise

manandtoldhim(8)thathadhappened.Hesaid,TheCreator(上帝)ofallalwayshasaplan

totakecareofalllivingbeings.WhywastheCreatorso(9)tome?"Thewisemansmiledand

said,"Youarealso(10)oftheCreator'splantoo,butyoulivedinawrongway.Hedidn'twant

youtolivelikethefbx,buthewantedyoutolivelikethelion.”

11.A.harderB.easierC.betterD.worse

12.A.buildingB.breakingC.guardingD.polluting

13.A.hidB.workedC.stayedD.slept

14.A.acrossB.throughC.byD.into

15.A.perfectB.activeC.happyD.safe

16.A.jumpedupB.ranawayC.turneddownD.threwaway

17.A.noticeB.catchC.feedD.show

18.A.everythingB.somethingC.anythingD.nothing

19.A.patientB.warmC.cruelD.friendly

20.A.managerB.friendC.hostD.part

L

WelcometoQatar!

QatarisanAsiancountry,itisintheMiddleEast.ltisinthenorthern

Location：

hemisphere（北半球）.

CapitalCity：Doha.

Official

Arabic.Englishisalsowidelyspoken.

Language

TheflagofQatarismaroon（褐紅色）andwhitewithajagged（鋸齒狀

Flag：

的）lineinbetweenthetwocolors

Qatarisabout100mileslongfromnorthtosouthand50milesfromcast

Physical

towest.ThelandofQatarismostlybarren（荒蕪的）lowplains（平原）

Features：

whicharecoveredinsandydesert.

-ThemostpopularsportinQatarisfootballandthecountryhasmanybeautifulfootball

stadiums（體育場(chǎng)館）.Qataristhehostforthe2022FIFAfootballWorldCup-Qatarisa

wealthycountrybecauseofthelargedeposits（沉淀物）ofoilandnaturalgasunderthe

land.

21.The2022FIFAfootballWorldCupisheldin

A.Africa.B.Asia.C.America.D.Australia.

22.Qatarisrichin.

A.oilandnaturalgasB.deposits

C.coalD.freshfish,riceandspices

23.Thispassagemayfromtheofamagazine.

A.educationsectionB.businesssection

C.travelsectionD.entertainmentsection

IfyoutraveltoanycityinChinainthesummer,youwillseepeopleplayingXiangqiinparksand

neighborhoods.ltisnotonlyeasytoplay,butalsoveryinteresting.ltisawidelypopulargameinour

country.

XiangqiwasplayedasearlyastheWarringStatesPeriod（戰(zhàn)國(guó)時(shí)期）,anditbecameapopulargamein

ChinsbytheTangDynasty.IntheQingDynasty,itbecamemoreandmorepopular.

Afterenteringthe20thcentury,youcouldseepeopleplayingchessalmosteverywhere.

ThoughitmaylookquiteabitdifferentfromWesternchess,theyareactuallyverysimilarintermsofhow

theyplay.LikeWesternchess,theobjectofthegameistocapture（俘獲）theotherplayer'snkinguActually,

inXiangqiheisjustageneral（將軍）.

UnlikeWesternchess,insteadofplacingthepiecesinsquares,thepiecesareplacedontheintersections

oflines.AnotherbigdifferencebetweenWesternchessandXiangqiisthatthereislargeemptyspaceinthe

middleoftheboardwhichtheelephantscannotcross.ltiscalled"theChuRiverandtheHan

BoundaryH.ThisspacereferstoanareainChinawhereLiuBangandXiangYuhadalife-or-deathwar.The

warwassoinfluential（有影響力的）thatHtheChuRiverandtheHanBoundary,'hasbecomeametaphor

（隱喻）refeningtoanyboundary（邊界）betweenthetwosidesofthewar.

WhentheChinesepeopletodaysee"theChuRiverandHanBoundary"ontheboard,thebattle（戰(zhàn)役,

斗爭(zhēng)）scenescometotheirmindasiftheycanhearthebeatingofwardrums.Abattleisabouttotakeplace

onthislittlechessboard.

24.Whatisthepurposeofthefirstparagraph?

A.TointroduceXiangqi.B.TodescribehowtoplayXiangqi.

C.Toshowthewriter'sinterests.D.ToshowthehistoryofXiangqi.

25.Whatdoestheunderlinedword"intersections"inParagraph4probablymean?

A.方格中B.交叉點(diǎn)C.同一邊D.兩側(cè)

26.Whatcanwelearnfromthepassage?

A.Xiangqiisasimplegamethatcanbeplayedundersimpleconditions.

B.Xiangqihasonlybecomepopularinrecentyears.

C.XiangqiiscompletelydifferentfromWesternchess.

D.Elephantscancross"theChuRiverandtheHanBoundaryHinXiangqi

N

CaptainNemotookmetothediningroom.Wesatatatableinthemiddleoftheroomandatea

deliciouslunch.Hetoldmethatallthefoodcamefromthesea.uIlovethesea,"hesaid."Itgivesme

everythingthatIneed.Evenmyclothescomefromthesea.Itisaplaceofperfectpeace.Thereareno

governments,notaxes（稅）,andnowars.Here,Iamtrulyfree!Iwillneverreturntotheland,"He

tookmetoseethelibrarywhichhadthousandsofbooksinmanylanguages.Thenheshowedmethe

artshow.Ithadmanypaintingsbyfamousartists.Thenextroomwasamuseumwithallkindsof

treasuresfromthesea.Ihadneverseensuchagoodmuseum.

CaptainNemowasveryproudofhiscollectionandveryproudoftheNautilus（鸚鵡螺號(hào)）.Hetold

methathehaddiscoveredawaytomakeelectricitybyusingsaltandmercury（水金艮）.Thiselectricity

gavetheNautilusallthepoweritneededtomovethroughthewater.

Afterwegottotheengine（弓|擎）room,CaptainNemoshowedmetheengineandexplainedhow

itworked.TheNautiluswasseventymeterslongandeightmeterswide.Ithadacylindrical（圓柱形

的）shapewithpointsoneachendandweighed1,500tons."Itsawonderfulship!"Ishouted."Ilove

itasifitweremychild,"hereplied.

"Howdidyoubuilditinsecret?”Iasked."Allthepartsweremadeindifferentcountries.!used

differentnameseachtimeIplacedanorder.Itookallthepartstoadesertisland,andmyworkmenput

themtogether.Thenweburnedourworkshops.,,nItmusthavecostalargesumofmoney."Iaskedina

loudvoice.

''Millionsofdollars,"hereplied.MHowever,Ihavebillions!"

-Takenfrom20,000LeaguesUndertheSea

27.WhatdoesCaptainNemothinkofhislifeatsea?

A.Boring.B.Wonderful.C.Meaningless.D.Busy.

28.Whichisthecorrectorderofwhathappenedinthepassage?

a.Wehadadeliciousdinnertogether.

b.CaptainNemoshowedMme"howtheengineworked

c「T'wasamazedatthecostofbuildingtheship.

d.'T'sawthousandsofbooksindifferentlanguages.

e.CaptainNemotold"me"anewwaytomakeelectricity.

A.a-d-e-c-bB.a-b-d-e-cC.a-b-c-e-dD.a-d-e-b-c

29.Wecanknowfromthepassagethat.

A.CaptainNemowouldshow"me"aroundhisworkshops

B.CaptainNemousedthesamenametoplaceordersindifferentcountries

C.CaptainNemospentalmostallhismoneybuildingNautilus

D.CaptainNemobuiltthewonderfulshipinsecret.

30.Whichmaybethebesttitleforthepassage?

A.Anamazingship.B.MyfirsttouraroundNautilus.

C.ARichCaptain.D.Lifeinthesea.

31.Artificialintelligence(人工智能),orAIforshort,hasbecomeanimportantpartofourdaily

life.(1)Let'sseehow!

Theroleofteachers

Whatwilltheroleofteachersbeinthisroboticclassroomofthefuture?ManyteachersworrythatAI

willtaketheirjobs.Actuallyhumanteacherswillalwaysbeneededtomanagetheclassroom

environmentandtoencouragestudents.(2).WhileAIprogramshaveproven(證明)they

canteachstudentstoreadandsolvemathproblemsteachingsocial-emotionalskillsismorecomplex

(復(fù)雜的).(3)

Classrooms

(4).Grading,forexample,canbedonequicklyandeasilybyusingALInthefuture,

somebelieveAIwillevenbeabletotellifstudentsarehavingproblemswithacertainsubjectbased

ontheirfacial(面部的)expressionsalone.AIcanalsoprovideachanceofreceivinganeducationfor

thosewhohavehearingproblemsorareunabletospeakthelocallanguage.

AIoutsidetheclassroom

(5).Thetechnologyisalsobeingusedtohelpstudentspreparefortests,suchascollege

entranceexams.ltcanalsohelpthemwiththeirhomework.

HasyourschoolusedAI?DoyouthinkAIisthefutureofeducation?

A.Thatkindoflearningneedsthehumantouchthatonlyteacherscanprovide.

B.AIineducationisextending(延伸)outsidetheclassroom,too.

C.Alargepartofeducationforchildrenisteachingthemsocial-emotionalskills.

D.CertaintaskscanbemadeeasierthroughtheuseofAL

E.MostpeoplethinkthatAtisusedmoreandmorewidelyaroundus.

F.ItiscertainthatAIwillhaveagreateffectoneducationinthenextfewyears.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

32.OneSundaynight,Iwassittinginmykitchenhalf-listeningasmy15-yearoldsonTommy

quarreled(吵架)withhisyoungerbrotherKevin.Ididn'tpayattentionwhenKevinwentupstairswith

alook(1)hurtonhisface.

WhenIfoundKevin(2)(cry)aloneinhisroomforover30minutes,Iknockedonthe

doorimmediatelyandasked,"Kevin,what'sthematter?Whatmakesyousosad?"

Noanswer.Itriedagain.Stillnothinghappened.

So,Itookapieceofpaperfromanotebookandwrote,"(3)youdon*twanttotalk,we

canwritedowntoeachother"andslipped(塞)itunderthedoor.

(4)hourlater,Iwasstillsittingontheflooroutsidehisdoorwithastackof(一摞)

notesinmyhands.AsIreadoneofKevin*s(5)(note),Icouldn,thelpcrying.ltsaid"Nobody

inthisfamilylovesme.Iamnottheyoungestnortheoldest,andIamnot(6)(clever)

togetgoodmarks.Tommythinks1amtooweak.DadthoughtIshouldbetaller.Afterall,healways

wantsmetobeabasketballplayer.Andyouneverlistentomeevennoticeme."

Hewasrightaboutmypart.Feelingsorryforhim,Iwroteback,“Kevin,Idoloveyou,andyou

(7)(love)inthisfamily.H

Hedidn'treplyforawhile,butIcouldhearhimcrying(8)(soft).Kevinranoutofpaper,

sohewrote"Thanks"onapapercup.Iwroteback"Forwhat?"Itwasreturnedtomewiththereply

nLovingmeuwrittenonit.Sincethen,1(9)(try)besttocareformyfamilymembers.When

oneofusnoticesthattheotheris(10)(happy),we'llsmileandsay,"Writeitonapaper

cup."

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

(9)

(10)

33.Jordan在業(yè)余時(shí)間鍛煉身體以保持健康。

Jordanplayssportsinhisfreetimeto.

34.他上周參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)并獲得了一等獎(jiǎng)。

Hetheschoolsportsmeetingandwonfirstprize.

35.他的父母希望他應(yīng)該更多地關(guān)注學(xué)業(yè)。

Hisparentshopedthathepaymoreattentiontohis.

36.Jordan告訴父母他已經(jīng)在學(xué)習(xí)上取得很大進(jìn)步，但是鍛煉也很重要.

Jordantoldhisparentsthathehisschool,butexercisewas

alsoimportant.

37.在將來(lái)他想成為一個(gè)對(duì)別人有幫助的人。

Inthefuture,hewantsapersonwho.

38.勞動(dòng)是成長(zhǎng)的必修課，我們要在全社會(huì)倡導(dǎo)崇尚勞動(dòng)。為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育，

促進(jìn)五育并舉，你所在的學(xué)校組織了一次“勞動(dòng)我參與”的活動(dòng)，要求每位同學(xué)積極參與其中，

比如：社會(huì)公益勞動(dòng)，學(xué)校組織的勞動(dòng)活動(dòng)或居家時(shí)幫助父母分擔(dān)的勞動(dòng)等。請(qǐng)你寫(xiě)一篇短

文分享你的一次勞動(dòng)經(jīng)歷及所感所悟。

寫(xiě)作要點(diǎn)：

(1)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你對(duì)勞動(dòng)的看法；

(2)詳述你曾參與的一次勞動(dòng)的經(jīng)歷；

（3）簡(jiǎn)單介紹你的打算。

注意事項(xiàng)：

（1）90詞左右；

（2）行文應(yīng)連貫流暢；

（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名。

Laborisbecomingmoreandmoreimportantinourlifenow.

答案和解析

1.【答案】D

【解析】invention發(fā)明;beauty美麗；decision決定；success成功，都是名詞。根據(jù)句意“這是一

個(gè)巨大的成功。許多人對(duì)此感到震驚"可知，要填"成功”，其它選項(xiàng)語(yǔ)意不通。

故選：D。

一一你看過(guò)科幻小說(shuō)《流浪地球口》嗎？

一一當(dāng)然，這是一個(gè)巨大的成功。許多人對(duì)此感到震驚。

考查名詞詞義辨析，要牢記名詞的詞義及用法，進(jìn)行比較分析，選擇正確答案。

2.【答案】C

【解析】hard難的：perfect完美的：natural自然的；necessary必需的。根據(jù)"我發(fā)現(xiàn)很難把每個(gè)單

詞都寫(xiě)對(duì)。”可知，忘記單詞是很“自然的”。

故選：Co

-媽媽，我發(fā)現(xiàn)很難把每個(gè)單詞都寫(xiě)對(duì)。

-親愛(ài)的，忘記單詞是很自然的。所以別擔(dān)心。多讀多用就好了。

形容詞的種類有很多，要根據(jù)具體語(yǔ)境選擇適當(dāng)?shù)男稳菰~，抓住關(guān)鍵詞句，分析用法，完成試題。

3.【答案】D

【解析】simply僅僅、只；probably大概；suddenly突然地;gradually逐漸地、逐步地。根據(jù)

"astimewentby",結(jié)合語(yǔ)境，可知是隨著時(shí)間的推移，逐漸建立了親密的友誼。因此D選項(xiàng)符合

題意。

故選：D。

-你們似乎相處得很好，你們是怎么成為好朋友的？

-我們有很多共同的興趣和愛(ài)好，隨著時(shí)間的推移，我們之間逐漸建立了親密的友誼。

辨析每個(gè)選項(xiàng)的詞義，結(jié)合語(yǔ)境選出正確的答案。

4.【答案】C

【解析】根據(jù)答語(yǔ)：嗯，我過(guò)去常喝咖啡。但現(xiàn)在我習(xí)慣喝茶了。我認(rèn)為茶更健康。結(jié)合提示，

空前usedtodrinkcoffee用的固定搭配usedtodosth,意為"過(guò)去常常做某事"；此處用固定搭配be

usedtodoingsth,意為”習(xí)慣于做某事"。

故選：Co

-你想喝什么，茶還是咖啡？

-嗯，我過(guò)去常喝咖啡。但現(xiàn)在我習(xí)慣喝茶了。我認(rèn)為茶更健康。

對(duì)于考查固定搭配的題型，學(xué)生在學(xué)習(xí)中要多積累固定句型和固定短語(yǔ)方能得心應(yīng)手。

5.【答案】B

【解析】句意：做家務(wù)活能夠幫助兒童們提高自己的獨(dú)立性，教會(huì)他們?nèi)绾握疹櫤米约?。A.尋找；

B.照顧;C.看起來(lái)像;D.瀏覽。根據(jù)句意可知，這里指的是“做家務(wù)可以讓孩子們學(xué)會(huì)照顧自己”，

“照顧”用lookafter,故選B。

6.【答案】A

【解析】areinterestedin對(duì)…感興趣：arestrictwith對(duì)某人嚴(yán)格要求;aresureabout是肯定的;

areproudof為…感到驕傲。根據(jù)前句句意“我聽(tīng)說(shuō)我們這個(gè)城市在春節(jié)期間接待了很多外國(guó)游客”

可知，后句為“如今越來(lái)越多的外國(guó)朋友對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日感興趣"，要填"對(duì)…感興趣”，其它選項(xiàng)

語(yǔ)意不通。

故選：Ao

——我聽(tīng)說(shuō)我們這個(gè)城市在春節(jié)期間接待了很多外國(guó)游客。

——如今越來(lái)越多的外國(guó)朋友對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日感興趣。

考查動(dòng)詞短語(yǔ)，要牢記動(dòng)詞短語(yǔ)的詞義及用法，進(jìn)行比較分析，選擇正確答案。

7.【答案】A

【解析】setout出發(fā)，動(dòng)身;giveout分發(fā)；setup建立；giveup放棄。根據(jù)前句句意"我們的火車

一小時(shí)后就會(huì)開(kāi)往淄博了”可知，后句為“我們必須馬上出發(fā)“，要填"出發(fā)"，其它選項(xiàng)語(yǔ)意不通。

故選：A。

一一嘿，邁克！我們的火車一小時(shí)后就會(huì)開(kāi)往淄博了。我們必須馬上出發(fā)。

——好的。我現(xiàn)在已經(jīng)準(zhǔn)備好走了。我迫不及待地想享受美味的燒烤。

考查動(dòng)詞短語(yǔ)，要牢記動(dòng)詞短語(yǔ)的詞義及用法，進(jìn)行比較分析，選擇正確答案。

8.【答案】C

【解析】takepridein以…為驕傲；takecareof照顧；playarolein參加，發(fā)揮作用；playatrickon

捉弄某人。根據(jù)前句句意“我聽(tīng)說(shuō)你上個(gè)星期天加入了一個(gè)城市清理俱樂(lè)部"可知，后句為"是的，

我想向那些在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮作用的人學(xué)習(xí)“，要填"參加，發(fā)揮作用"，其它選項(xiàng)語(yǔ)意不通。

故選：Co

——我聽(tīng)說(shuō)你上個(gè)星期天加入了一個(gè)城市清理俱樂(lè)部。

一一是的，我想向那些在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮作用的人學(xué)習(xí)。

考查動(dòng)詞短語(yǔ)，要牢記動(dòng)詞短語(yǔ)的詞義及用法，進(jìn)行比較分析，選擇正確答案。

9.【答案】B

【解析】careful山y(tǒng)仔細(xì)地，副詞：careful仔細(xì)的，形容詞；careless粗心的，形容詞：carelessly

相心地，副詞；fewer較少的，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；less較少的，修飾不可數(shù)名詞。分析句子可知，

此處使用結(jié)構(gòu)：the+比較級(jí)，the+比較級(jí)，表示"越……，就越……"；根據(jù)第一空格后的are可知，

第一空填形容詞，排除A和D選項(xiàng)。mistakes是可數(shù)名詞，用fewer修飾，排除C選項(xiàng)。

故選：Bo

一一期末考試快到了，我感到很緊張。

一別擔(dān)心。你越仔細(xì)，你在考試中犯的錯(cuò)誤就越少。

掌握形容詞比較級(jí)用法，在熟知選項(xiàng)意思的基礎(chǔ)上，結(jié)合語(yǔ)境，認(rèn)真分析，得出答案。

10.【答案】D

【解析】A.盧門寺有多遠(yuǎn)；B.盧門寺有多遠(yuǎn)；C.我怎樣才能到達(dá)魯門寺；D.我怎樣才能到達(dá)魯門

寺；根據(jù)題干"couldyoutellme?"和選項(xiàng)可知，此題考查賓語(yǔ)從句，賓語(yǔ)從句三要素：語(yǔ)

序，時(shí)態(tài)，引導(dǎo)詞，賓語(yǔ)從句要用陳述句語(yǔ)序，選項(xiàng)AC為疑問(wèn)句語(yǔ)序，排除。由答語(yǔ)

"YoucantakeNo.6busthere.""你可以在那里坐6路公共汽車。"可知，問(wèn)句是詢問(wèn)怎么去魯門寺的，

引導(dǎo)詞應(yīng)用how,排除A。

故選：D。

-對(duì)不起，你能告訴我怎么去魯門寺嗎？

-你可以在那里坐6路公共汽車。大約需要50分鐘。

賓語(yǔ)從句三要素：語(yǔ)序，時(shí)態(tài)，引導(dǎo)詞，可作為解題時(shí)的技巧。做題時(shí)一般先觀察是否使用陳述

語(yǔ)序，結(jié)合語(yǔ)境可確定句子的時(shí)態(tài)，最后根據(jù)答句來(lái)確定最終答案。

11-20.【答案】B、C、A、B、D、B、C、A、C、D

【解析】（1）考查形容詞。句意：他不喜歡努力工作，總是尋找更容易的方法來(lái)養(yǎng)活自己。harder

更難的；easier更容易的；better更好的；worse更差的。根據(jù)"livedalazyman"（住著一個(gè)懶漢）

可知，他是一個(gè)懶惰的人，所以總想著尋找更容易的辦法來(lái)養(yǎng)活自己，故選B。

（2）考查動(dòng)詞。句意：他環(huán)顧四周，沒(méi)有看到有人守衛(wèi)著農(nóng)場(chǎng)。building建筑；breaking打破；

guarding保衛(wèi)；polluting污染。根據(jù)"whilesearchingforfood,Jacksawafruitfarm"（在尋找食物的

時(shí)候，杰克看到了一個(gè)水果農(nóng)場(chǎng)）及“didn'tseeanyone…thefarm"（沒(méi)有看到有人守衛(wèi)著農(nóng)場(chǎng)）可

知，看到這個(gè)農(nóng)場(chǎng)里沒(méi)有人守衛(wèi)，所以想進(jìn)去偷點(diǎn)水果吃，故選C。

（3）考查動(dòng)詞。句意：他跑向森林，躲在那里。hid隱藏；worked工作；stayed停留；slept睡覺(jué)。

根據(jù)"thefarmercouldreachhim"（農(nóng)夫可以抓住他）及"Herantowardstheforest"（他跑向森林）可

知，擔(dān)心農(nóng)民抓住他，所以躲在森林里，故選A。

（4）考查介詞。句意：過(guò)了一會(huì)兒，杰克出來(lái)了，穿過(guò)森林時(shí)。across穿過(guò)；through穿過(guò)；by

通過(guò)；into至1I......里面。根據(jù)"passing…theforest"（穿過(guò)森林時(shí)）可知，此處指穿過(guò)森林，從內(nèi)部

穿過(guò)用through,故選B。

（5）考查形容詞。句意：他如何能夠養(yǎng)活自己，或者遠(yuǎn)離其他動(dòng)物的威脅？perfect完美的；active

積極的;happy開(kāi)心的；safe安全的。根據(jù)"stay…fromthethreat"（遠(yuǎn)離其他動(dòng)物的威脅）可知,

遠(yuǎn)離其他動(dòng)物的威脅，保護(hù)自己的安全，故選D。

（6）考查短語(yǔ)。句意：看到獅子，其他的動(dòng)物都跑開(kāi)了，只有狐貍還待在那里。jumpedup跳起

來(lái)；ranaway跑開(kāi)；turneddown拒絕；threwaway扔掉。根據(jù)"butthefoxstillstayedthere"（但是

狐貍?cè)匀淮粼谀抢铮┛芍?，其他?dòng)物都跑開(kāi)了，而狐貍卻沒(méi)有跑開(kāi)，故選B。

（7）考查動(dòng)詞。句意：于是，他坐在樹(shù)下，開(kāi)始等待有人來(lái)喂他。notice注意到；catch抓?。籪eed

喂；show展示。根據(jù)"Theliondroppedthatpieceofmeatinfrontofthefox.Thefoxatethemeat"（獅

子把那塊肉扔到狐貍面前。狐貍吃了肉）可知，他等著像狐貍一樣，有人來(lái)喂他，故選C。

（8）考查代詞。句意：最后，杰克遇到了一位智者，并告訴了他所發(fā)生的一切。everything一切；

something某事;anything任何事;nothing沒(méi)什么。根據(jù)"thathadhappened"（發(fā)生的一切）可知,

告訴了這位智者發(fā)生的一切事情，故選A。

（9）考查形容詞。句意：為什么上帝對(duì)我如此殘忍？patient耐心的；warm暖和的；cruel殘忍的；

friendly友好的。根據(jù)前文描述可知，狐貍有其他的動(dòng)物喂，而他等了好久卻沒(méi)有人來(lái)喂他，所以

覺(jué)得上帝對(duì)他是殘忍的，故選C。

（10）考查名詞。句意：你也是上帝計(jì)劃的一部分。manager經(jīng)理;friend朋友；host主人；part

部分。根據(jù)"oftheCreator'splantoo"（也是其中―?部分計(jì)劃）可知，也是其中一部分計(jì)劃，故選D。

本文主要講述了一位懶惰的人因?yàn)橥邓鴵?dān)心被抓到，跑到了森林躲起來(lái)，在這時(shí)看到一只狐

貍被獅子投食的過(guò)程，他也想著能有人來(lái)喂他，結(jié)果他失望了。遇見(jiàn)了一位智者，把自己的不滿

告訴智者，智者告訴他，上帝希望他能像獅子一樣，而不是像狐貍一樣。

首先通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語(yǔ)境所提供的信息，然后明確詞意，結(jié)合所學(xué)語(yǔ)

法，運(yùn)用排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對(duì)答案。

21?23.【答案】B、A、C

【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二框QatarisanAsiancountry,

ilisintheMiddleEast.ltisinthenorthernhemisphere（北半球）.（卡塔爾是一個(gè)亞洲國(guó)家，它在中

東.它在北半球。）以及最后一框

Qataristhehostforthe2022FIFAfootballWorldCup-Qatarisawealthycountrybecauseofthelarged

eposits（沉淀物）ofoilandnaturalgasundertheland.（2022年國(guó)際足聯(lián)足球世界杯的主辦國(guó)----

卡塔爾是一個(gè)富有的國(guó)家，因?yàn)槠涞叵绿N(yùn)藏著大量的石油和天然氣。）可知，2022年國(guó)際足聯(lián)足

球世界杯在亞洲舉行。故選B。

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一框

Qataristhehostforthe2022FIFAfootballWorldCup-Qatarisawealthycountrybecauseofthelarged

eposits（沉淀物）ofoilandnaturalgasundertheland.（2022年國(guó)際足聯(lián)足球世界杯的主辦國(guó)----

卡塔爾是一個(gè)富有的國(guó)家，因?yàn)槠涞叵绿N(yùn)藏著大量的石油和天然氣?）可知，卡塔爾有豐富的石

油和天然氣。故選A。

（3）推理判斷題。本文詳細(xì)全面而簡(jiǎn)潔地介紹了卡塔爾?？芍?，這篇文章可能來(lái)自一本雜志的旅

游部分。故選C。

本文是一篇應(yīng)用文。它詳細(xì)全面而簡(jiǎn)潔地介紹了卡塔爾。

做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì)性找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行仔細(xì)分析，結(jié)合選項(xiàng)，在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)

上合理地分析才能得出正確的答案。

24?26.【答案】A、B、A

【解析】（1）推理判斷題。通讀全文可知第一段主要介紹了文章的主題即象棋，故選A。

（2）詞義猜測(cè)題。根據(jù)第五段"UnlikeWesternchess,insteadofplacingthepiecesinsquares,

thepiecesareplacedontheintersectionsoflines."（與西方國(guó)際象棋不同，棋子不是放在方格里，而

是放在線的交叉點(diǎn)上。）可知象棋不是放在格子里，而是線的“交匯”處，故選B。

（3）推理判斷題。根據(jù)第二段"XiangqiwasplayedasearlyastheWarringStatesPeriod（戰(zhàn)國(guó)時(shí)期），

anditbecameapopulargameinChinabytheTangDynasty.n（象棋早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就有了，至U了唐代，

它在中國(guó)成為一種流行的游戲。）"Thoughitmaylookquiteabitdifferentfromwesternchess,

theyareactuallyverysimilarintermsofhowtheyplay."（盡管它可能看起來(lái)與西方國(guó)際象棋有很大

的不同，但它們實(shí)際上在下棋方面非常相似。）和

"AnotherbigdifferencebetweenwesternchessandXiangqiisthatthereislargeemptyspaceinthemid

dieoftheboardwhichtheelephantscannotcross."（西方國(guó)際象棋和象棋的另一個(gè)很大的區(qū)別是，

在棋盤(pán)的中間有很大的空白空間，大象不能越過(guò)。）可知象棋唐朝就開(kāi)始流行；象棋和西方棋類

有相似之處；“象“不能渡過(guò)“楚河漢界”，故選A。

本文主要介紹了中國(guó)象棋這一古老而又廣泛流行的棋類游戲。

在通讀全文的基礎(chǔ)上，根據(jù)全文大意，展開(kāi)邏輯思維，瞻前顧后，認(rèn)真觀察選項(xiàng)，仔細(xì)推敲，確

定最佳答案。

27?30.【答案】B、D、D、B

【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第1段"Ilovethesea,"hesaid.nItgivesmeeverythingthatIneed.

（“我愛(ài)大海，”他說(shuō)?！八o了我我需要的一切?！保┛赏茰y(cè)，尼莫船長(zhǎng)覺(jué)得海上的生活非常好。

故選：Bo

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第1段Wesatatatableinthemiddleoftheroomandateadeliciouslunch.（我

們坐在房間中間的一張桌子旁，吃了一頓美味的午餐。）、

Hetookmetoseethelibrarywhichhadthousandsofbooksinmanylanguages.（他帶我去參觀圖書(shū)館，

那里有成千上萬(wàn)種不同語(yǔ)言的書(shū)籍。）、第2段

Hetoldmethathehaddiscoveredawaytomakeelectricitybyusingsaltandmercury（他告訴我他發(fā)現(xiàn)

了一種用鹽和水銀發(fā)電的方法）以及第3段

CaptainNemoshowedmetheengineandexplainedhowitworked.（尼莫船長(zhǎng)給我看了引擎，并解釋

了它的工作原理。）以及倒數(shù)第2段musthavecostalargesumofmoney."Iaskedinaloudvoice.

（“這一定花了一大筆錢。”我大聲問(wèn)。）可知，他們先吃飯，然后尼莫船長(zhǎng)向作者展示了多種語(yǔ)

言的書(shū)，再到告訴他一種新的發(fā)電方式，再到演示，最后作者對(duì)造船的費(fèi)用感到很吃驚。故選：

D?

（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第2段"Howdidyoubuilditinsecret?"（你是怎么秘密造了這艘船？）

可知，尼莫船長(zhǎng)秘密得造了這艘船。故選：D。

（4）標(biāo)題歸納題。根據(jù)第1段"CaptainNemotookmetothediningroom"（尼莫船長(zhǎng)帶我去了餐廳）

及第1段Wesatatatableinthemiddleoftheroomandateadeliciouslunch.（我們坐在房間中間的

一張桌子旁，吃了一頓美味的午餐。）、

Hetookmetoseethelibrarywhichhadthousandsofbooksinmanylanguages.（他帶我去參觀圖書(shū)館，

那里有成千上萬(wàn)種不同語(yǔ)言的書(shū)籍。）、第2段

Hetoldmethathehaddiscoveredawaytomakeelectricitybyusingsaltandmercury（他告訴我他發(fā)現(xiàn)

了一種用鹽和水銀發(fā)電的方法）以及第3段

CaptainNemoshowedmetheengineandexplainedhowitworked.（尼莫船長(zhǎng)給我看了引擎，并解釋

了它的工作原理。）可知，尼莫船長(zhǎng)帶領(lǐng)作者參觀了他的鸚鵡螺號(hào)并在里面的所見(jiàn)所聞。故選：

B。

本文是一篇記敘文。本文主要描述了尼莫船長(zhǎng)帶領(lǐng)作者參觀鸚鵡螺號(hào)，作者在里面的所見(jiàn)所聞。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選

擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。

31.【答案】【小題1]F

【小題2】C

【小題3】A

【小題4】D

【小題5】B

【解析】細(xì)節(jié)推理題。

（1）根據(jù)后句“LeTsseehow!"（讓我們看看怎么做!）以及下文的標(biāo)題可推測(cè)上文說(shuō)的應(yīng)是人工

智能對(duì)教育產(chǎn)生了重大的影響，選項(xiàng)F”可以肯定的是人工智能在接下來(lái)的幾年里將會(huì)對(duì)教育產(chǎn)生

重大的影響”符合語(yǔ)境。故選F。

（2）根據(jù)前句"Theroleofteachers”（教師的角色）可知，此處應(yīng)講教師的角色，選項(xiàng)C"兒童教育

的很大一部分是教他們社交情感技能”符合語(yǔ)境。故選C?

（3）根據(jù)前句"WhileAIprogramshaveproven（證

明）theycanteachstudentstoreadandsolvemathproblemsteachingsocial-emotionalskillsismoreco

mplex（復(fù)雜的）（雖然人工智能程序已經(jīng)證明它們可以教學(xué)生閱讀和解決數(shù)學(xué)問(wèn)題，但教授社

交情感技能則更為復(fù)雜。）可知，人工智能可以教學(xué)生讀書(shū)和解決數(shù)學(xué)難題，但是教社交情感技

能更復(fù)雜，故可推測(cè)，這是人工智能不能代替教師的，選項(xiàng)A”這種學(xué)習(xí)需要有人情味的接觸，而

這種接觸只有老師才能提供“符合語(yǔ)境。故選A。

（4）根據(jù)后句"Grading,forexample,canbedonequicklyandeasilybyusingAL”以及

"AIcanalsoprovideachanceofreceivinganeducationforthosewhohavehearingproblemsorareuna

bletospeakthelocallanguage."（例如，通過(guò)使用人工智能，可以快速、輕松地進(jìn)行評(píng)分。"以及"

人工智能還可以為那些有聽(tīng)力問(wèn)題或無(wú)法說(shuō)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言的人提供接受教育的機(jī)會(huì)。）可知，通過(guò)人

工智能可以更快速和簡(jiǎn)便得解決一些問(wèn)題，選項(xiàng)D”通過(guò)使用人工智能，某些任務(wù)可以變得更容易

“符合語(yǔ)境。故選D。

（5）根據(jù)前句“A1outsidetheclassroom”（教室外人工智能）可知，此段是描述教室外人工智能的

使用，選項(xiàng)B”人工智能也延伸到了教室外“符合語(yǔ)境。故選B。

本文主要介紹了人工智能是如何對(duì)教育產(chǎn)生影響。

做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì)性找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行仔細(xì)分析，保證上下文意思通順，結(jié)合選項(xiàng)選

出正確答案。

32.【答案】【小題l】of

【小題2]crying

【小題3】If

【小題4]An

【小題5]notes

【小題6]thecleverest

【小題7]areloved

【小題8】softly

【小題9】havetried

【小題10]unhappy

【解析】（1）考查介詞。句意：當(dāng)Kevin臉上帶著受傷的表情上樓時(shí)我沒(méi)有注意。根據(jù)句意可知，

橫線上應(yīng)是”……的"。故填。f。

（2）考查動(dòng)詞。句意：當(dāng)我發(fā)現(xiàn)Kevin在他的房間獨(dú)自哭超過(guò)30分鐘?？疾槎陶Z(yǔ)"findsb.doing"

發(fā)現(xiàn)某人正在做某事，故填crying。

（3）考查連詞。句意：如果你不想說(shuō)話，我們可以彼此寫(xiě)下來(lái)。橫線上缺的是一個(gè)連詞，引導(dǎo)一

個(gè)條件狀語(yǔ)從句，應(yīng)是if。故填I(lǐng)f。

（4）考查冠詞。句意：一小時(shí)后，我仍然坐在他門外的地上，手里拿著一摞便條。根據(jù)“hour”是

名詞單數(shù)，可知應(yīng)是一小時(shí)后，由于hour是元音音素開(kāi)頭。故填A(yù)n。

（5）考查名詞。句意：當(dāng)我讀Kevin的其中一個(gè)便條時(shí)，我忍不住哭了。"oneof+名詞復(fù)數(shù)”，所

以note應(yīng)變?yōu)閺?fù)數(shù)notes?故填notes,

（6）考查形容詞。句意:我不是最聰明的能取得好的分?jǐn)?shù)。根據(jù)"lamnottheyoungestnortheoldest,

"可知，應(yīng)是表達(dá)最聰明的，應(yīng)是形容詞最高級(jí)。故填thecleverest。

（7）考查動(dòng)詞。句意：Kevin,我確實(shí)愛(ài)你，你在家中是被愛(ài)的。根據(jù)語(yǔ)境可知應(yīng)是"你是被愛(ài)的

"＞是一種被動(dòng)關(guān)系,be+done,主語(yǔ)是第二人稱，所以應(yīng)是areloved。故填areloved。

（8）考查副詞。句意：但是我能聽(tīng)到他輕輕地哭。橫線上的詞修飾動(dòng)詞，應(yīng)是副詞。故填softly。

（9）考查動(dòng)詞。句意：自那時(shí)起，我盡力去關(guān)注我的家人。根據(jù)"Sincethen"可知，時(shí)態(tài)為現(xiàn)在完

成時(shí)，由于主語(yǔ)是第一人稱，所以應(yīng)是havetried。故填hav