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文檔簡介
1/1讀西游記作文合集
讀西游記作文篇1
在這個暑假里,我讀了四大名著之一的《西游記》。作者是:吳承恩。雖然在電視上看過很多遍,但是,看完書后還是給了我很多感受。
比如說:書中的唐玄奘,雖然他人妖不分,而且還不聽孫悟空的勸說。但是他一心向佛,心地善良,不怕路途遙遠,不怕妖魔鬼怪,一心為了求取真經(jīng)。而孫悟空是個神通廣大、法力無邊的石猴。他嫉惡如仇、除惡務盡、聰明機智、本領高強、慧眼識妖。他對師傅忠心耿耿,打起妖怪來果斷利落。不過他也有一點小缺點——愛炫耀。就像有一次他把師傅的袈裟拿個老和尚看,結果引來了黑熊怪。八戒他好吃懶做、貪圖美色,但是他手上的九齒釘耙威力也不小。沙和尚任勞任怨,擔子都讓他挑。他也可以幫助大師兄(孫悟空)抵擋一些小妖怪,但有時他也有一些小馬虎。有時候孫悟空讓他看好師傅,但是有時候就不知跑到哪里去了,結果回來的時候唐僧就不見了。
看玩這本書后,我覺得人無完人,像唐僧四人都有各自的優(yōu)缺點,我也一樣。不過我今后會改掉自己的缺點,做一個更好的人。
讀西游記作文篇2
媽媽給我買了本《西游記》,我每天空閑的時候就拿出書來看,越看越愛不釋手。讀了《西游記》后,唐僧師徒四人的形象深深的刻在了我的腦子里。不明是非的,但又十分仁慈的唐僧;機智勇敢富于反叛精神的孫悟空;總是弄巧成拙,膽小好色的豬八戒;憨厚老實的沙和尚,都像烙印一樣印在我的腦子里。還有他們四人不怕困難,勇往直前的精神更值得我們去學習。
《孫悟空三打白骨精》這一段故事我的印象最深了。第一次,白骨精變成了一個美貌的女子,來給唐僧送菜。這一招騙過了唐僧,卻騙不過孫悟空的火眼金睛,孫悟空一棒打下去,白骨精落荒而逃??墒呛康奶粕畢s認為自己的徒兒打死了好人,執(zhí)意要把悟空趕走,豬八戒還暗自高興,還是靠沙和尚求情,唐僧才沒把孫悟空給趕走。這個故事體現(xiàn)出了唐僧的不明是非,和豬八戒的貪吃。后來一次也是如此??傻谌握l都沒有辦法了,唐僧把孫悟空給趕走了“師父讓徒弟走,徒弟不得不走”孫悟空只好懷著一肚子的怨氣和擔心回花果山去了。
在《西游記》更多的故事中,處處展示了孫悟空的神通廣大以及他們師徒四人的正義感。我們要學會明辨是非,勤于思考?!叭诵?,必有我?guī)熝伞蔽乙欢軓乃麄兩砩蠈W到有用的東西。
讀西游記作文篇3
《西游記》是一部神話小說,作者吳承恩栩栩如生的塑造了一批各具特色的人物形象:愛打抱不平的孫悟空,好吃懶惰的豬八戒,慈悲為懷的唐僧等等。
我最喜歡的人物就是書中最具有特色的——齊天大圣孫悟空,他敢作敢當,有勇有,又不失機靈,深受我的喜愛。
書中充滿幻想的故事情節(jié):《大鬧天宮》,《三打白骨精》,《智斗二郎神》等。
其中最讓我難忘的就是《智斗二郎神》了,孫悟空用他那七十二變來迷惑二郎神,不料,二郎神就變成孫悟空所變東西的克星。孫悟空變成一只麻雀,躲到樹上,二郎神忙睜開神眼,看見孫悟空變成一只麻雀站在樹梢,便馬上變成一只老鷹,向麻雀撲去;孫悟空一見,忙抖抖翅膀,變成一只大鶿老,直沖天空,二郎神又變成一只大海鶴來咬孫悟空;悟空一見,變成一條魚,順流而下
然后被如來壓在了五行山下,跟隨唐僧西天取經(jīng),經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得真經(jīng)。
雖然在現(xiàn)實生活中是不存在的,但作者筆下的那精彩打斗場面卻能讓我們身臨其境。
古典文學名著《西游記》,真是中國燦爛文化中的一顆名珠??!
讀西游記作文篇4
今天,天氣格外晴朗,微風習習。我拿著《西游記》,興致勃勃地來到窗前翻閱了起來。日記
到了下午,這本《西游記》終于被我讀完了。讀完了這本書,我的心里有種猶如海浪拍打在巖石上的感覺。物品的心理波濤澎湃,感觸很深!
《西游記》主要寫了唐僧師徒四人去西天取經(jīng),經(jīng)歷了重重困難,最后,終于修成正果的故事。里面的主人公有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧等人。
我最喜歡孫悟空,他可以騰云駕霧、會七十二般變化。他又不怕困難、勇往直前、不畏的精神。他的性格豪邁,剛強不屈。
我要學習他的不怕困難、勇往直前的精神。以后,我也會在學業(yè)上有所成就,我們大家也一起奮斗起來吧??!
讀西游記作文篇5
《西游記》是我國四大名著之一,是一部人人都知道的故事。故事里充滿了神奇,精彩的神話故事,每次讀起《西游記》,老是會情不自禁地進入那精彩的情節(jié)之中。
這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭里蹦出來的時候,就象征著一個小生命的誕生。當他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時,就好似我們那無憂無慮的童年生活,多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時,就好似一個調皮的孩子,不小心跑進了大人們的世界,并且搞得一團糟,大人們想哄住他,便封了他個弼馬溫,沒哄住。又封了個齊天大圣,還是沒有哄住。而后如來出現(xiàn)了,伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親,終于壓服了他調皮的兒子。度過了漫漫的五百年后,觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望,踏上了漫漫西天取經(jīng)之路,也踏上了漫長的人生之路。
唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,共遇到了九九八十一道難關。這就好像我們成長道路上布滿荊棘。最終,他們戰(zhàn)勝了難關,取得了勝利?!肮Ψ虿回撚行娜恕边@句話用在他們身上是再恰當不過。而我們,只要有不怕困難,堅持到底的決心,也會取得最終的成功。
由此,我想到了我們的學習。學習就好像是要去取得真經(jīng)。在學校里,有著形形色色的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的則像沙僧,誠懇老實,踏踏實實。有的像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀。而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人。若我們在學習上能個個都是唐僧,孫悟空,沙僧,有對學習的信念,那一定會取得成功。
隨著年齡的增長,《西游記》帶給我們不再是對神話的幻想,它令我善良,寬容,嫉惡如仇,有面對困難的勇氣。
我喜歡這一本書,這一本名著!它是我們中國歷史上的一顆名著。感謝吳承恩老爺爺,他寫下了這一本中國的歷史,中國的神話!
讀西游記作文篇6
從我懂事開始,我喜歡聽《西游記》的故事、看《西游記》電視。在我印象中,我至少已看過不少于十遍的《西游記》電視和VCD了。只要電視里播放《西游記》,我甚至可以不吃飯,因為這,我沒少挨爸爸的“罵”。小小的我會隨著故事情節(jié)的發(fā)展而高興、悲傷、著急、氣憤。爸爸媽媽知道我喜歡《西游記》給我買了一套《西游記》的連環(huán)畫和VCD片,在電視中我第一次看見了《西游記》中師徒四人的形象,第一次知道了什么是金箍棒、緊箍咒。有時候爸爸媽媽帶我出去逛書店,我總要讓爸爸媽媽買回一些跟《西游記》有關的東西。
《西游記》中最迷人的人物是孫悟空,這個神通廣大的.猴子上天入地,獨來獨往,無拘無束,成了孩子們理想的象征和寄托。西行路上的八十一難以及一路的神奇怪異、動人心魄的神魔沖突,反映取經(jīng)過程中遭受的磨難和艱辛?!罢娼?jīng)”已成了“成功”和“目標”的象征。每每我碰到困難時,我總會想起孫悟空為幫助師傅唐僧取到真經(jīng),不怕困難、百折不撓的精神,我會勇敢起來,戰(zhàn)勝一個又一個困難。
讀西游記作文篇7
輕輕的抖落書面上的塵,翻開“西游”,撲鼻而來的是一種歷史的清香,讀《西游記》有感作文。
“西游”就像是一壇美酒,久而彌香。即使是第二次品茗,也是像當初一樣喜愛。
也領略到更多的道理。
記得小時候愛讀“西游”的原因是因為喜歡“孫悟空”。我喜歡孫悟空,因為他神通廣大。他會七十二變、會翻一個三千六百米遠的跟斗,還有一個神奇的金箍棒……現(xiàn)在,我依舊喜歡孫悟空,但不僅僅是因為這些才喜歡它,我喜歡他身上的那種不畏強權、敢于斗爭的精神,還有就是他的聰明勇敢。
他勇敢、他不畏強權。在花果山時,孫悟空縱身一躍,跳如瀑布之中,率先發(fā)現(xiàn)了瀑布之后別有洞天。給自己和那些猴子們一個安身的好去處,因為自己的勇敢,是群猴推舉他為大王。在天宮中,他偷吃了蟠桃、惹惱了王母娘娘,還三番四次的擾亂了天庭的秩序,但他毫不畏懼,依然我行我素,讀后感《讀《西游記》有感作文》。玉皇大帝、諸位神仙都怕他、煩他;即使到了如來的面前,他也是敢賭、敢玩,那股天不怕、地不怕的精神是突顯在文中。也是深深的印在了我的腦海之中。
他聰明,在“三打白骨精”中,當白骨精第二次變成一位年有八旬的老婆婆來到師徒四人的面前是,除悟空外,其他三人都認為是來尋女兒的,擔心又害怕。但悟空認定這位老婆婆是妖精,靠的不是火眼金睛,而是他的聰明。他對大家說:“那女子十八歲,這老婦有八十,怎么六十多歲還生產(chǎn)?斷乎是個假的……”便上前,取棒照頭便打。在過火焰山時,更發(fā)生了有趣的事情——“孫悟空三調芭蕉扇”。一調,鐵扇公主不借,無空又敵不過芭蕉扇,他便智區(qū)取,借來定風丹,真是“悟空用了定風丹,任憑那鐵扇扇”,的確借到了扇子,不料卻借來了把假扇子,把火焰山的火月扇越大,就只好再借;二調,悟空化作牛魔王,鐵扇身邊騙走扇;三調,大圣喚來眾神仙,牛魔嚇得便交扇……
合上書,悟空的聰明、悟空的勇敢,悟空那種敢于斗爭的精神早已經(jīng)鐫刻在我的心里,其實他不就是我們的學習榜樣嗎?我們因該像悟空那樣棉隊困難時,不害怕,不退縮,即使對方很強大,也不能畏懼,都要堅持,都要戰(zhàn)勝到底,永不放棄!
讀西游記作文篇8
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