大學(xué)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)自我評(píng)估工作實(shí)施方案展2020-2025年學(xué)位授權(quán)點(diǎn)周期性合格評(píng)估工作的通知》文行政部門(mén)抽評(píng)兩個(gè)階段，其中2020—2024年為學(xué)校自我評(píng)(一)按照對(duì)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評(píng)估的任務(wù)要求實(shí)行相關(guān)影響質(zhì)量的突出問(wèn)題，在自我評(píng)估期間持續(xù)做好改進(jìn)工作，(二)全面分析學(xué)校各學(xué)科的建設(shè)狀況，對(duì)各一級(jí)、二(三)在學(xué)位授權(quán)點(diǎn)自我評(píng)估和學(xué)科建設(shè)評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上，按照下達(dá)的任務(wù)，2013年以前(含2013年)獲得授權(quán)的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)及2013-2015年獲得授權(quán)且專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估結(jié)果達(dá)到我校參加評(píng)估的學(xué)位授權(quán)學(xué)科包括以下22個(gè)學(xué)位點(diǎn)：1.學(xué)術(shù)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(12個(gè))一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)(8個(gè)):0710生物學(xué)、0831生物醫(yī)級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)(3個(gè)):1005中醫(yī)學(xué)、1006中西醫(yī)結(jié)合、1008中藥學(xué)；二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)(1個(gè)):030505思想政治2.專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(11個(gè))博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(3個(gè)):1051臨床醫(yī)學(xué)、1052口腔醫(yī)學(xué)、1057中醫(yī)；碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(8個(gè)):0454應(yīng)用心理、1051臨床醫(yī)學(xué)、1052口腔醫(yī)學(xué)、1053公共衛(wèi)(一)學(xué)校成立評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組1.由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)和各相關(guān)職能部處領(lǐng)導(dǎo)組成學(xué)校學(xué)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評(píng)估計(jì)劃及評(píng)估材料；審定各學(xué)位點(diǎn)專(zhuān)家評(píng)估工作方案和外聘專(zhuān)家組成員名單；審定自評(píng)結(jié)果及自評(píng)報(bào)告；協(xié)調(diào)處理評(píng)估工作中的重要問(wèn)題；完成各年度《研究生教育發(fā)展質(zhì)量年度報(bào)告》;向上級(jí)部門(mén)提交各類(lèi)材料、評(píng)估結(jié)果和評(píng)估報(bào)告。(二)各學(xué)科建設(shè)承載單位成立相對(duì)應(yīng)評(píng)估工作小組1.基礎(chǔ)學(xué)科：由負(fù)責(zé)一級(jí)學(xué)科建設(shè)的校本部各相關(guān)學(xué)院院長(zhǎng)作為組長(zhǎng)，主管學(xué)位與研究生教育工作的副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各主要二級(jí)學(xué)科帶頭人作為評(píng)估工作小組成員。具體工作由學(xué)院研究生教育管理部門(mén)和科研管理部門(mén)負(fù)責(zé)落實(shí)。2.臨床學(xué)科：醫(yī)院事務(wù)管理處負(fù)責(zé)落實(shí)臨床醫(yī)學(xué)評(píng)估任務(wù)；口腔醫(yī)學(xué)系負(fù)責(zé)落實(shí)口腔醫(yī)學(xué)評(píng)估任務(wù)，中醫(yī)臨床學(xué)系和中醫(yī)藥學(xué)院負(fù)責(zé)落實(shí)中醫(yī)學(xué)評(píng)估任務(wù)，中西醫(yī)結(jié)合臨床學(xué)系負(fù)責(zé)落實(shí)中西醫(yī)結(jié)合評(píng)估任務(wù)。各學(xué)科評(píng)估小組由相關(guān)臨床學(xué)系和職能部處領(lǐng)導(dǎo)作為組長(zhǎng)，根據(jù)評(píng)估工作實(shí)際需要組建工作小組和展開(kāi)評(píng)估工作。3.工作職責(zé)：各學(xué)科工作小組主要職責(zé)包括依據(jù)學(xué)校整體評(píng)估方案，制定各學(xué)科學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評(píng)估指標(biāo)體系和評(píng)估工作計(jì)劃。全面摸查、統(tǒng)計(jì)本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資料，形成較完整的評(píng)估數(shù)據(jù)和基礎(chǔ)支撐材料，撰寫(xiě)各年度《學(xué)位授權(quán)點(diǎn)建設(shè)年度報(bào)告》,填報(bào)《學(xué)位授權(quán)點(diǎn)基本狀態(tài)信息表》,修訂培養(yǎng)方案，完成自評(píng)報(bào)告，組織落實(shí)專(zhuān)家評(píng)估，根據(jù)專(zhuān)家評(píng)價(jià)結(jié)果和改進(jìn)意見(jiàn)，制定本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)改進(jìn)提升方案。首都醫(yī)科大學(xué)參加周期性合格評(píng)估學(xué)位點(diǎn)及各主責(zé)單自我評(píng)估是對(duì)學(xué)校各學(xué)位授權(quán)點(diǎn)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量《學(xué)位授權(quán)點(diǎn)抽評(píng)要素》,結(jié)合我校的辦學(xué)定位和研究生培資隊(duì)伍、學(xué)科方向、人才培養(yǎng)數(shù)量質(zhì)量和特色、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、學(xué)術(shù)交流、條件建設(shè)和制度保障等方面，真實(shí)、參照市和國(guó)家2020-2025年學(xué)位授權(quán)點(diǎn)周期性合格評(píng)估(一)確認(rèn)參評(píng)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)：2021年3月底前，校學(xué)(二)編制年度報(bào)告：2021年3月底前，校學(xué)位辦上每年3月15日前上報(bào)前一年度《研究生教育發(fā)展質(zhì)量年度報(bào)告》和各學(xué)科《學(xué)位授權(quán)點(diǎn)建設(shè)年度報(bào)告》,并在學(xué)校門(mén)(三)制定自我評(píng)估實(shí)施方案：2021年5月，學(xué)校按照國(guó)家和市學(xué)位授權(quán)點(diǎn)周期性合格評(píng)估安排與要求，依據(jù)(四)建立學(xué)校評(píng)估指標(biāo)體系：2021年6-8月，以學(xué)(五)制定各學(xué)科評(píng)估計(jì)劃和評(píng)估指標(biāo)體系：2021年都醫(yī)科大學(xué)學(xué)位授權(quán)學(xué)科評(píng)估指標(biāo)體系》,在充分論證的基(六)填報(bào)學(xué)位點(diǎn)基本狀態(tài)信息：2021年6月底前，校學(xué)位辦到指定平臺(tái)下載學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組和全國(guó)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)提供的《學(xué)位授權(quán)點(diǎn)基本狀態(tài)信息表》填報(bào)表格；各學(xué)科工作小組按要求收集整理信息，并按統(tǒng)一要求分別于2022年3月、2025年3月底前在指定信息平臺(tái)填報(bào)截至上一年12月31日的基本狀態(tài)信息。具體填報(bào)平臺(tái)及相關(guān)要求另行通知。(七)展開(kāi)各學(xué)科自我評(píng)估：2024年8月底前，各學(xué)科工作小組按照評(píng)估計(jì)劃和評(píng)估指標(biāo)體系分別展開(kāi)自我評(píng)估，并按照國(guó)家規(guī)定的撰寫(xiě)提綱和抽評(píng)要素及本學(xué)科評(píng)估指標(biāo)體系，撰寫(xiě)《學(xué)位授權(quán)點(diǎn)自我評(píng)估總結(jié)報(bào)告》初稿。(八)組織校內(nèi)外專(zhuān)家評(píng)議：2024年10月底前，在各學(xué)科自我評(píng)估基礎(chǔ)上，分別組織校內(nèi)外專(zhuān)家對(duì)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)開(kāi)展評(píng)議，提出診斷式意見(jiàn)。專(zhuān)家評(píng)議基本要求如下：1.專(zhuān)家聘請(qǐng)：各單位根據(jù)自主確定的評(píng)估方式，聘請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家，每個(gè)專(zhuān)家組的人數(shù)應(yīng)為奇數(shù)。評(píng)估專(zhuān)家一般應(yīng)是本學(xué)科領(lǐng)域?qū)W術(shù)水平較高的研究生導(dǎo)師。專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評(píng)估專(zhuān)家中行業(yè)專(zhuān)家一般很多于專(zhuān)家人數(shù)的三分之一。2.專(zhuān)家溝通：各單位應(yīng)事先與評(píng)估專(zhuān)家實(shí)行充分溝通，向?qū)＜艺f(shuō)明本學(xué)位點(diǎn)的辦學(xué)目標(biāo)、人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)估目的、評(píng)估方式、工作要求和工作流程等，聽(tīng)取專(zhuān)家對(duì)評(píng)估工作安排的意見(jiàn)。3.材料組織：各單位根據(jù)最終確定的評(píng)估安排和要求，組織自我評(píng)估材料。評(píng)估材料應(yīng)提前發(fā)送專(zhuān)家，根據(jù)專(zhuān)家意見(jiàn)，補(bǔ)充完善自評(píng)材料。4.專(zhuān)家評(píng)估：評(píng)估專(zhuān)家通過(guò)聽(tīng)取總體匯報(bào)、與師生和管理人員座談、查閱相關(guān)資料等方式，了解學(xué)位授權(quán)點(diǎn)基本情況。專(zhuān)家組經(jīng)過(guò)充分討論，提出診斷式評(píng)議意見(jiàn)。專(zhuān)家評(píng)議意見(jiàn)應(yīng)具有較強(qiáng)的針對(duì)性，從學(xué)位授權(quán)點(diǎn)建設(shè)的各個(gè)方面，指出其存有的問(wèn)題與不足，并提出改進(jìn)建議。(九)形成自評(píng)結(jié)果和總結(jié)報(bào)告：2024年11月底前，各單位根據(jù)專(zhuān)家評(píng)議意見(jiàn)確定各學(xué)位授權(quán)點(diǎn)自我評(píng)估結(jié)果，并根據(jù)評(píng)估過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足，結(jié)合評(píng)估專(zhuān)家意見(jiàn)，制定本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)改進(jìn)提升方案，完善本學(xué)科《學(xué)位授權(quán)點(diǎn)自我評(píng)估總結(jié)報(bào)告》。改進(jìn)提升方案應(yīng)具有可操作性，包括未來(lái)一段時(shí)間的發(fā)展目標(biāo)和保障措施。(十)學(xué)校審定評(píng)估結(jié)果：2024年12月底前，學(xué)校學(xué)位委員會(huì)根據(jù)同行專(zhuān)家評(píng)議意見(jiàn)，同時(shí)結(jié)合社會(huì)需求和學(xué)校自身發(fā)展規(guī)劃，審定各學(xué)科自評(píng)結(jié)果并做出學(xué)校整體自評(píng)結(jié)果決定，提出學(xué)校學(xué)位授權(quán)點(diǎn)動(dòng)態(tài)調(diào)整意見(jiàn)。(十一)學(xué)校上報(bào)自我評(píng)估材料：2025年3月15日前，位授權(quán)點(diǎn)自我評(píng)估結(jié)果匯總表》、專(zhuān)家評(píng)議意見(jiàn)和參評(píng)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)連續(xù)5年的研究生培養(yǎng)方案(周期內(nèi)版本相同的年份只需提交一份),上傳至“全國(guó)學(xué)位與研究生教育質(zhì)量信息平臺(tái)”。態(tài)勢(shì)和要求，制定學(xué)科和學(xué)位點(diǎn)“十五五”建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。(十三)接受教育主管部門(mén)隨機(jī)抽評(píng)：教育行政部門(mén)將在2025年統(tǒng)一對(duì)參加周期性合格評(píng)估的學(xué)科實(shí)行隨機(jī)抽評(píng)。博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的隨機(jī)抽評(píng)由學(xué)位委員會(huì)辦公室組織實(shí)施；科需妥善保存學(xué)位點(diǎn)自