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對未來思考和暢想的演講稿5篇對未來思考和暢想的演講稿篇1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
今天,在這個(gè)特殊的日子里,請?jiān)试S我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生向辛苦培育我們的母校和老師表示忠心的感謝。感謝老師三年來對我們的諄諄教導(dǎo),感謝母校三年來對我們的精心培養(yǎng)。
回望高中三年的路,我們走的辛苦而快樂。三年的歲月,xxx多個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么漫長,而當(dāng)我們今天面對畢業(yè),又覺得它是那么短暫。三年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏:美麗、典雅的校園,整潔的教室……我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)的雄心壯志,一定還記得為了高考而拼搏的日日夜夜,和那每一步的辛酸與喜悅……。太多的情景值得我們?nèi)セ貞?,太多的事物值得我們?nèi)チ裟?。高中三年,我們學(xué)會(huì)了競爭與合作,學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。
感謝我們的老師。親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長。謝謝您們?nèi)陙韺ξ覀儫o限的關(guān)愛,為我們的生病與受傷擔(dān)心;謝謝您們?nèi)陙韺ξ覀兊慕虒?dǎo),耐心地教我們知識(shí),教我們做人;謝謝您們?nèi)陙斫o予我們的陪伴,在我們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我們,在我們成功的時(shí)候肯定我們;謝謝您們?nèi)陙頍o怨無悔地燃燒著自己,奉獻(xiàn)著自己。
感謝我們的母校。親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái),是您給了我們鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我們在教室留下刻苦學(xué)習(xí)的身影,在籃球場上留下頑強(qiáng)拼搏的精神。我們沉浸在知識(shí)的海洋,徜徉在古色古香的庭院,醉心于同學(xué)間的歡聲笑語。在您的懷抱中,我們心懷夢想,放飛夢想。
感謝親愛的父母!一路上風(fēng)雨兼程,你們撐起一片燦爛無比的晴空,用細(xì)致無私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求。世間付出與索取最大的差距莫過于此。讓我們把最誠摯的謝意獻(xiàn)給你們,用一生去回報(bào)你們無盡的恩情。
也想對身邊的伙伴說聲謝謝。三年的學(xué)習(xí)生活,是快樂也是艱苦的,正因?yàn)橛辛伺笥褌兊呐惆椋庞辛孙L(fēng)雨中仍然堅(jiān)定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉,忘不了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng),忘不了大家純潔的友誼。
時(shí)光飛逝,往事煙云如歌?,F(xiàn)在,三年的旅途只剩下最后的一程,最關(guān)鍵也是最艱難的一程。可我們堅(jiān)信:荊棘路的終點(diǎn),定是通向美好未來的關(guān)口;風(fēng)雨交加的夏天,定會(huì)迎來輝煌的金秋。
同學(xué)們,青春僅有一次,我們一定要把握好著難能可貴的時(shí)光,在人生的旅途上寫下絢爛的一筆。不論做什么,不后悔,是最重要的。懷著感恩的心,我們即將上路。我知道雖然此時(shí)有人會(huì)忍不住流下淚水,但我相信日后的路,我們都必將用笑臉去迎接。
最后,祝老師們身體健康,工作順利,桃李滿天下。祝各位同學(xué)夢想成真!
對未來思考和暢想的演講稿篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有美好、溫馨的回憶,也都向往著未來的生活,但現(xiàn)在的時(shí)光應(yīng)該更加爭取?,F(xiàn)在的我們應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)中向前拼搏,回憶中反思不足,在未來的向往中增加自己的動(dòng)力,為理想做好充足的準(zhǔn)備。
現(xiàn)實(shí)中,每個(gè)人都在拼搏,有的是為生存,有的是為工作,有的是為金錢,而我們則是為學(xué)習(xí)。我們都在拼搏,但大概都有這樣個(gè)感受:成績總沒別人好!事實(shí)上,努力并不代表早飯不吃,深夜不睡,相反,更應(yīng)該提升身體素質(zhì),為學(xué)習(xí)或工作作保障。給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),不要太多太繁重,也不要太少太輕巧,據(jù)研究表明,最適合自身工作或?qū)W習(xí)的持續(xù)時(shí)間為8小時(shí),多了人會(huì)疲憊,少了則會(huì)學(xué)習(xí)量不夠,推算下來,每個(gè)人每天有5個(gè)小時(shí)的時(shí)間來放松,可大多數(shù)人卻認(rèn)為用來干更多的事,才是有效率,能夠進(jìn)步,超越別人。
每個(gè)人都有理想,但隨著年齡的增長,理想?yún)s在不斷改變,其實(shí)這是非常正常的一件事,一個(gè)人確定自己的理想一般在高中階段,有的早些,有的會(huì)晚些。但無論自己的理想是什么,都應(yīng)該向前拼搏,奮斗。理想是什么?理想是人們通過生活經(jīng)驗(yàn),向往、追求的目的地,通過生活經(jīng)驗(yàn)的不斷增長,人們會(huì)發(fā)現(xiàn)理想會(huì)與現(xiàn)實(shí)差很遠(yuǎn),因而改變理想,但作為青少年,應(yīng)該有個(gè)實(shí)際的理想。向往著能夠發(fā)生科幻電影里的事,那不是理想,那是幻想。
幻想和理想其實(shí)有很大差別,幻想只能給人向往的感受,如果一個(gè)人不斷追求幻想,則會(huì)一敗涂地,而理想不僅會(huì)給人向往之情,還會(huì)激發(fā)人的潛能,使他走上成功之路。就像史立茲所說那樣,理想如晨星,我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,借星光的位置而航行。因此,樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,在生活中是必不可少的。
為了生活,為了前行的道路,改變自己!盡管這些話只能讓你懂得一點(diǎn)點(diǎn),但也許會(huì)帶領(lǐng)你走向美好的未來。
謝謝大家!
對未來思考和暢想的演講稿篇3
孤獨(dú)一人時(shí),你是否會(huì)想起什么?成功頂峰處,你是否會(huì)感傷什么?回眸歲月,塵埃中淹沒了多少歡樂,微風(fēng)中飄過多少往事,秋雨中淋濕了多少記憶,帶點(diǎn)心酸,是成功中的酸澀,還是回眸中的悵然若失?
駐足在路的中間,你驀然回首:呀!路已走出好遠(yuǎn)了。原來,只要踏上路,就無須擔(dān)心路遠(yuǎn)了,其實(shí),腳步無須太忙,心情無須太激動(dòng)。那些逝去的時(shí)光,那些停留在路上的腳印,是否會(huì)令你怔住:你已失去了一次觀賞美景的機(jī)會(huì),丟失了一份記憶的財(cái)富,錯(cuò)過了一次以激情回響青春贊歌的時(shí)機(jī)。
人生就像路,看似長遠(yuǎn)卻又很短暫。難怪哲人說:走在路上無須害怕前方的路口,等你走到時(shí),才發(fā)現(xiàn)似乎只在尺寸之間!
塵煙往事伴著一張張熟悉抑或陌生的面孔,穿越在記憶的長廊時(shí)你是否會(huì)為過去的不幸而潸然淚下。
曾經(jīng)有多少時(shí)機(jī)可以讓自己活得更平凡些,因?yàn)槟悛q豫了一秒鐘,僅僅一秒鐘,它便成了泡沫;曾經(jīng)有多少瞬間可以讓自己與親人或朋友解釋誤會(huì),冰釋前嫌,因?yàn)槟銦o謂的虛榮和面子,它便成了一道無法抹平的悔恨;曾經(jīng)有多少祝福埋藏在心里來不及說出來,曾經(jīng)有多少夢想幻滅在懶惰的深淵……
心中悵然,卻不得不承認(rèn)這就是自己的過去,一種叫做“放棄”的選擇成就了心中多少無奈和悔恨。
浪漫主義詩人雪萊說過:過去屬于死神,未來屬于自己。是的,無論你的過去就是轟轟烈烈還是平平凡凡。那都不重要了,重要的就是現(xiàn)在,這就是未來。青春就是美麗的,在自己的園地里,我們應(yīng)該收獲豐碩的果實(shí);在自己的殿堂上,伴著悠悠琴聲,我們應(yīng)該唱起用淚水和歡笑交織寫成的青春之歌。在你回眸過去時(shí),別忘了眺望未來,放飛夢想和祝福。
也許在下一個(gè)路口,你駐足回首那一瞬間,會(huì)少一些悵然若失,多一些問心無愧!
對未來思考和暢想的演講稿篇4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
十二年后,我已經(jīng)是一支著名特種部隊(duì)隊(duì)長,一天,在我的科學(xué)老師腦博士的實(shí)驗(yàn)室中,我和隊(duì)員正在放大世界中休息。突然竄出一個(gè)人影,原本放松的我們寫上舉起槍,準(zhǔn)備扣動(dòng)扳機(jī)??墒悄侨藚s說:“別動(dòng),我是未來世界機(jī)器人,請你們參觀一下未來。”我們剛一臉狐疑地放下槍,一道白光閃過,把我們吸進(jìn)了未來世界。
剛到未來世界,就引來了一陣贊嘆聲,原來在一路中我們吸收了宇宙能量,進(jìn)化成了身高兩米八的巨型人類,原本輕薄的..服裝也變成了既威風(fēng)又輕便又防彈的鎧甲了。牛中的武器也變成了高級(jí)武器,我和副隊(duì)長帶的兩條狼狗也進(jìn)化成了雪山巨狼。怪不得這么多贊嘆聲呢!很快,這個(gè)樣子就被國家政府帶走了,帶走我們干什么呢?原來考慮到我們的戰(zhàn)斗能力他們決定讓我們參加一次模擬戰(zhàn)爭。
到了那兒的軍事基地,他們給我們介紹了那兒的裝備,話不多說,我們躺上擬戰(zhàn)臺(tái),戴上眼鏡,開始游戲。一開始的場景是我們從一架超光速5倍的飛行器上穿著鋼鐵俠的裝備跳下來,剛跳下飛行器,一股勁風(fēng)從座位下的風(fēng)扇中發(fā)出,一兩秒后,身后的推動(dòng)器發(fā)動(dòng),噴出火焰,模擬器的風(fēng)扇便推算出阻力,按壓器按著我的頭模擬出阻力制造的疼痛。過了三分鐘,推動(dòng)器轟鳴,讓我們降落在地面上,我們卻還驚訝的發(fā)現(xiàn)雙頭巨狼也穿上了裝備,降落在地上。向北走了兩分鐘,我們頭盔上的顯示器出現(xiàn)了幾個(gè)小紅點(diǎn),顯示出是敵人,我們頓時(shí)舉起槍,保持戒備。突然,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了幾個(gè)小黑點(diǎn),我們頓時(shí)伏下身子,不讓敵人發(fā)現(xiàn),等敵人到了我們的攻擊范圍,舉起瞄準(zhǔn)鏡,扣下扳機(jī),一道威力無比的光線如光刀般射了出去,將敵人和他身后的大樓炸得沒了蹤影,敵人發(fā)現(xiàn)了我,我想我也沒必要隱藏了。換上刀,騎上雙頭巨狼飛也似的沖向敵人,靠近了敵人,黑頭和白頭一起噴出冰球和火球,十幾個(gè)敵人頓時(shí)灰飛煙滅。我從狼背上跳起,落地后一個(gè)就地十八滾,滾開了遠(yuǎn)處的敵人一刀,我隨即給敵人補(bǔ)上一刀,結(jié)果了那人。我身后的隊(duì)員也舉起槍,開始射擊,不到兩分鐘,敵人消失了,地上也出現(xiàn)了十幾個(gè)大坑。
回到未來現(xiàn)實(shí)世界,政府送我們每人一個(gè)放慢時(shí)間機(jī),可以讓子彈停下,躲開子彈。還說下次一定要到這來報(bào)名軍隊(duì)呀!這是我猜恍然大悟。
突然,一道白光閃過,我們回到了現(xiàn)實(shí)??粗种械男C(jī)器,我們都高興的歡呼,以后我們可以戰(zhàn)無不勝啦!
對未來思考和暢想的演講稿篇5
尊敬的各位老師、各位家長、各位同學(xué):
下午好!
今天我很榮幸代表全體高三學(xué)生在這里發(fā)言。
xx一中xx級(jí)的全體同學(xué)們,我們就要高中畢業(yè)了!站在今天的畢業(yè)典禮的會(huì)場上,回望這三年的路,我們走得辛苦而快樂。高中三年,xxx多個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對畢業(yè),又覺得它是那么的短暫。三年的時(shí)光,彈指一揮間。美麗如花的校園,寬闊干凈的操場,整潔寬敞的教室;老師們忙碌疲憊的身影,同學(xué)們行色匆匆的腳步,父母們翹首企盼的眼神:這些都將成為我們?nèi)松凶顬槊篮玫挠洃?。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們的內(nèi)心深處,這是我們生命中最難忘的日子。
我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得三年中我們?yōu)榱烁呖级床娜杖找挂?,我們飽嘗辛酸與喜悅,我們揮灑激情與汗水。高中三年,我們學(xué)會(huì)了競爭與合作,學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了不斷超越、突破極限。
因?yàn)檫@些,我們首先感謝母校,是xx一中包容了我們的懵懂無知,是xx一中孕育了我們的睿智果斷,是xx一中了燦爛我們的青春,是梁山一中造就了我們的理想,我們感謝她!她健康了我們的體魄,豐富了我們的學(xué)識(shí),勾畫了我們的藍(lán)圖,她是我們青春的驛站,是我們奮斗的港灣——在母校的懷抱中,我們茁壯成長,放飛夢想。同學(xué)們,在這里,讓我們大家一塊舉起手來,振臂高呼:“母校,祝愿您青春永駐!”
因?yàn)檫@些,我們感謝我們的老師:他們視我們?nèi)缬酌?,用汗水精心澆灌;他們視我們?nèi)缁ǘ?,用心血辛勤培育;他們諄諄教?dǎo),循循善誘,無私奉獻(xiàn)。他們?nèi)玳_路的先鋒,在我們前行的路上,劈開荊棘,為我們創(chuàng)造坦途;他們?nèi)缱杂膳瘢谀切┳罨璋档娜兆?,高舉明燈,為我們照亮未來之途。同學(xué)們,在這里,讓我們大家一塊舉起手來,向我們的老師們道一聲:“老師,你們辛苦了,我們感謝您!”
因?yàn)檫@些,我們感謝我們的父母:一路上風(fēng)雨兼程,他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄瑺N爛無憂的晴空;三年來拼搏奮斗,他們?yōu)槲覀冭T造了堅(jiān)強(qiáng)無比的后盾。困境時(shí)給我們鼓勵(lì),快樂時(shí)給我們微笑,懈怠時(shí)給我們提醒,驕傲?xí)r給我們鞭策。不僅給我們提供衣食,還給我們精神的慰藉。同學(xué)們,在這里,讓我們大家一塊舉起手來,向我們的爸爸媽媽道一聲:“爸、媽
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