第頁共頁保護(hù)環(huán)境演講內(nèi)容(六篇)保護(hù)環(huán)境演講內(nèi)容篇一大家好！當(dāng)人類第一次分開地球，遙望空遠(yuǎn)處的故土?xí)r，人們驚訝地發(fā)現(xiàn)，在的宇宙恒星中，只有我們的家園——地球，是一顆藍(lán)色的星球。生命意味著藍(lán)色，藍(lán)色意味著生命；使地球上所有生命得以生存的大氣和水，也使我們的地球成為一顆藍(lán)色的星，一顆充滿生命的星。然而，在人類面前，大自然有時會變得離奇乖僻，越來越難以駕馭。眾所周知，環(huán)保就是環(huán)保。但是地球這個美麗富饒的藍(lán)色星球卻被人類破壞了，保護(hù)環(huán)境迫在眉睫。那些曾經(jīng)在地球上常見但已經(jīng)不能再常見的生物已經(jīng)消失了，這給人們敲響了警鐘。人類的這種肆意破壞，不僅可以讓動物滅絕，還會造成氣候的劇烈變化。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)害都是人類的杰作。你知道全球變暖過程中1度的代價嗎？美國科學(xué)家經(jīng)過實驗論證，得出了一個驚人的結(jié)論：假如地球平均氣溫上升1度，就會使農(nóng)作物的產(chǎn)量大大減少；極地上升2度，融化的水會吞沒地球90%的陸地；3度，地球上所有的生態(tài)系統(tǒng)都會崩潰。那么，氣候劇烈變化的原因是什么？這是因為人們砍伐森林，殺害動物，建立非法化工廠等。會有嚴(yán)重的后果。我們能為環(huán)境保護(hù)做些什么？下面，讓我告訴你一些我們可以做的措施：第一，盡量不要用一次性筷子。第二，節(jié)約用水用電，水龍頭用后要關(guān)好，因為一個滴水的水龍頭半個小時可以浪費(fèi)1、8升水。用后及時關(guān)掉電燈，既能防止電能的浪費(fèi)，又能防止火災(zāi)。第三，不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一個電池中的化學(xué)廢物可以使一平方米的土地變得無用。最后，我呼吁，作為將來的接班人，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來保護(hù)地球，愛我家！謝謝大家保護(hù)環(huán)境演講內(nèi)容篇二親愛的教師們，親愛的同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是“保護(hù)校園環(huán)境——從我做起”。每當(dāng)我們走進(jìn)校園大門和教室的時候，是不是感覺走進(jìn)了另一個家？是的，校園是我們的.家，是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的地方，學(xué)校是我們的第二個家。這里的一草一木都是我們的伙伴和朋友，這里的每一條小路都留下了我們求知的足跡，見證了我們成長的歷程。我們在這里學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的環(huán)境，可以讓我們懂得珍惜，學(xué)會關(guān)心；優(yōu)美的環(huán)境，可以讓我們懂得禮貌，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，可以讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；美妙的環(huán)境可以讓我們寬容謙卑，學(xué)會做人。作家說環(huán)境是心靈的港灣，畫家說環(huán)境是靈感的泉，戰(zhàn)略家說環(huán)境是制勝的法寶，教育家說環(huán)境是塑造人的搖籃，學(xué)生說環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。我們每個同學(xué)都是這個校園的主人，有義務(wù)和責(zé)任維護(hù)校園環(huán)境。那么，作為彭浦三中的東道主，我們應(yīng)該如何保護(hù)校園環(huán)境呢？在這里我給大家講一個真實的故事。這是一個在澳大利亞留學(xué)的中國年輕人的親身經(jīng)歷。他說有一天，當(dāng)他走在林蔭大道上時，一個老人突然從后面走過來。當(dāng)他仔細(xì)看時，他正在追逐一張紙。風(fēng)好似是成心吹在老人身上的，把紙吹得到處都是，老人卻執(zhí)意要追。年輕人想：這對老年人來說一定是很重要的材料。于是，追上去把紙條交給老人。沒想到，老人接過紙條，轉(zhuǎn)身扔進(jìn)垃圾桶，快樂地說：“終于到了該去的地方了?！?。同學(xué)們，你們聽到這個故事后有什么感想？我想，假如我們每個人都能像那位老人一樣彎腰撿起手邊的東西，那么我們的校園一定會因為我們的文明而留有春天。每個人都知道環(huán)境對我們安康成長的重要性。誰不想在舒適的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)呢？綠色的草坪，干凈的走廊，白色的墻壁，寬闊亮堂的教室，哪一個不是我們渴望看到的？然而，就因為有些同學(xué)有點自私和懶惰，這美妙的環(huán)境就從指縫間悄悄溜走了。以前，每次下課的時候，午休的時候，放學(xué)的時候，操場上，過道上，樓梯上，綠化帶里……我們學(xué)生走到哪里，哪里就散落著書包，糖紙，塑料瓶等。那些學(xué)生隨意扔掉的東西，破壞了我們美麗的校園環(huán)境。這些不文明的行為，與我們美麗整潔，充滿和諧人文氣息的校園環(huán)境很不相稱。作為學(xué)校的主人，我們?yōu)槭裁床蝗ブ浦顾ジ淖兯?？這個美麗的環(huán)境屬于我們每個人，我們每個人都應(yīng)該盡力保護(hù)它。俗話說“不為善不為惡?！边@就要求我們保護(hù)環(huán)境，從我們每個人做起，從每一件小事做起，保護(hù)我們的校園。假如我們多走幾步，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶；假如我們拿起一張紙和一個塑料瓶；假如看到不文明行為，立即制止。那么我們的校園就會干凈一點。沒有每一小步的積累，一個人不可能走完一千英里。不需要花費(fèi)太多的精力和時間，只需要每個學(xué)生一些簡單的動作和良好的行為習(xí)慣。這是一件很容易的事情，重要的是持之以恒，努力。我覺得這不僅是一種努力，更是一種回報！我相信滴水穿石，鐵杵磨成針，我們的校園在我們的精心呵護(hù)下一定會越來越美麗。讓我們行動起來！保護(hù)校園環(huán)境，從我做起，從小事做起。讓我們攜起手來，創(chuàng)造一個文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。我向全體師生建議“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”。我希望你能做到以下幾點：1、從我做起，從如今做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2、保護(hù)校園公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不折樹枝。3、提倡“彎腰精神”。一看到垃圾就撿起來，還在桶里不被打攪。4、自覺與不文明的人說再見，與不文明的人做斗爭，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。教師同學(xué)們，讓我們從點滴做起，保護(hù)校園環(huán)境，自律檢查。撿起一塊垃圾，留下一面干凈?！皩W(xué)校無垃圾行動”需要你我和每個人的努力！謝謝大家！保護(hù)環(huán)境演講內(nèi)容篇三親愛的教師們、同學(xué)們：大家好，我是追夢二班的蕭楚軒。我今天在國旗下演講的題目是：保護(hù)環(huán)境，美化校園。教育家曾說：“環(huán)境是塑造人的搖籃。”學(xué)校是我們的第二個家，學(xué)校環(huán)境需要我們的保護(hù)和美化。創(chuàng)立文明校園、和諧校園。為了讓我們的校園更綠，更有活力，更干凈，讓她成為我們童年的樂園。讓我們積極行動起來！為了保護(hù)我們的校園環(huán)境，我向全體師生建議“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”。我希望你能做到以下幾點：1、從我做起，從如今做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2、保護(hù)校園公共設(shè)施，不要在草坪上亂涂亂畫或踐踏。3、提倡“彎腰精神”，看到垃圾就撿。4、以保護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室整潔，做好值日生工作。5、自覺辭別不文明行為，與不文明行為做斗爭，做環(huán)保小衛(wèi)士。教師同學(xué)們，讓我們從點滴做起，保護(hù)校園環(huán)境，自律互檢。撿起一塊垃圾，留下一面干凈?！皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、我、我們所有人一起努力！我的演講完畢了，謝謝大家！保護(hù)環(huán)境演講內(nèi)容篇四親愛的教師們、同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境，從身邊做起”。三月，細(xì)雨如絲，小樹抽出了新枝，花兒綻放出五彩的笑容，小草從頭上爬了出來。同學(xué)們，你們聞到春天的氣息了嗎？俗話說“一年之計在于春！”春天是一個溫暖的季節(jié)；春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天是播種的季節(jié)！男孩女孩們，你們知道嗎？3月12日是中國的“植樹節(jié)”。有了樹，才會有和諧美妙的大自然；有了樹，就有了清爽清新的空氣。樹木，既能防風(fēng)固沙，又能保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠實衛(wèi)士，它們用自己獨特的顏色為城市穿上了新的綠色衣服。如今，植樹造林已成全民風(fēng)氣，綠化家園成為時代追求。如今，我們的校園也在悄然發(fā)生著變化。我不知道學(xué)生們是否注意到了，但是在孩子們的心后面，一些樹苗被我們的工人移植到了小花園里。希望同學(xué)們能好好保護(hù)它們，讓它們陪我們一起在美麗的xx校園里成長。作為一名小學(xué)生，我們可能無法自己種下一棵樹苗，但我相信，珍惜和保護(hù)我們周圍的綠色環(huán)境也是一種良好的行為。我建議大家從生活中的一點一滴做起，珍惜身邊的一草一木，珍惜身邊的山山水水，標(biāo)準(zhǔn)自己的一舉一動。不要踐踏花壇、綠地，不要攀枝折綠，不要浪費(fèi)紙張，不要使用一次性餐具等。隨心所欲，為我們的地球家園盡你所能。給花壇里的花澆點水，培土，一起美化綠化我們的校園。除此之外，我們同學(xué)要爭做綠色宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)我們校園的每一株植物，保護(hù)我們城市的每一株植物。同學(xué)們，在植樹節(jié)，讓我們牢記在心，多走幾步路，不要穿越綠化帶，不要踐踏綠化帶?！安蛔鰺o益的事，不做邪惡的事”，從我做起，從你做起，從小事做起，從你身邊做起，從如今做起，做一個綠化美化環(huán)境的有心人。在將來，我們的校園會更美麗，我們的城市會更美麗！我們祖國的將來會越來越光明！謝謝大家！保護(hù)環(huán)境演講內(nèi)容篇五親愛的同學(xué)們、教師們：大家好。我很快樂在這里發(fā)言。我今天演講的主題是：保護(hù)環(huán)境。對每個人來說，“保護(hù)環(huán)境”這個詞都應(yīng)該去掉。我知道所有的學(xué)生都有一顆保護(hù)環(huán)境的心，但我為周圍環(huán)境的惡化感到心痛。我想：作為將來的接班人，假如青少年不理解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不增強(qiáng)環(huán)保意識，不自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，我們的生命就會毀在自己手里，上帝。因此，我決心保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，做一名環(huán)境衛(wèi)士。但是，同學(xué)們，有多少人把垃圾扔在垃圾桶附近呢？有多少人在路邊吐痰？我們不知道，但這對我們來說肯定是一個宏大的數(shù)字。這還缺乏以說明地球母親為我們犧牲了多少嗎？在學(xué)校里，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符，偶然也會發(fā)現(xiàn)一些不盡如人意的現(xiàn)象。比方，剛清掃完校園，我們同學(xué)就把沒吃完的牛奶袋、飲料罐、冰激凌紙扔了；干凈的校園里，到處都是同學(xué)扔的紙屑和塑料袋。假如我們的同學(xué)知道塑料是如何溶解的，那么他們就會知道，要溶解和破壞一種塑料，需要經(jīng)歷許多困難險阻。埋在土里要300多年?；馂?zāi)是全球變暖的主要因素?；瘜W(xué)物質(zhì)對人體有害。那么我們應(yīng)該使用更多的塑料袋嗎？答復(fù)：沒有！這個世界上有多少人每天用一雙一次性筷子？有多少人隨地吐痰？讓我們向世界和所有人呼吁！保護(hù)環(huán)境！謝謝大家！保護(hù)環(huán)境演講內(nèi)容篇六親愛的教師們，親愛的同學(xué)們：大家好！我是xx，我今天演講的主題是“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。不知道大家對我們?nèi)缃竦男@環(huán)境乃至地球環(huán)境是否滿意？都說人類是地球環(huán)境最大的破壞者，我們還是個初中生。我們是不是被灌輸了那么多保護(hù)環(huán)境的思想，就要變成那種破壞環(huán)境的人了？有時候真的無法理解。一些學(xué)生在吃飯的時候把盒子和袋子扔得到處都是。他甚至沒有在有垃圾桶的地方四處看看的想法。事實上，離他只有20米遠(yuǎn)的地方有一個垃圾桶。有的同學(xué)，上體育課的時候，拿著掉在地上的樹枝，會想盡方法把樹上的葉子全部剔除，然后看著光禿禿的樹枝好似特別有成就感；有的同學(xué)下課無聊就喜歡去學(xué)校草坪玩，踩著踩著躺著，對插在草坪上的“別踩我，我也會疼”的警示牌視而不見、、這樣的情況很多，我特別不能理解這是一種什么心理。雖然這種在我們學(xué)校是少數(shù)，但為什么不能杜絕？為什么他們心中從來沒有保護(hù)環(huán)境的概念？最讓我傷心的是這件事。我學(xué)校的學(xué)生會自發(fā)組織了一次清理校園垃圾的活動，我是其中的一員。上自習(xí)課的時候，我們就開場拿著大垃圾袋和鉗子在學(xué)校里到處找垃圾，但是你們知道嗎？我們確實發(fā)現(xiàn)了很多垃圾，但大局部都在我們平時看不到的地方，比方磚塊的一些裂縫，籃球架底座的內(nèi)部，男女宿舍的后面，道路兩旁的灌木叢中、、真心希望大家不要再做這樣的事情，真正的關(guān)注環(huán)境。地球母親已經(jīng)傷痕累累，再也無法承受。一代又一代的人去傷害她。在此，我呼吁大家從將來開場節(jié)約資，無