會(huì)飛的教室寫一篇作文【精選3篇】會(huì)飛的教室寫一篇作文【精選3篇】一

“不會(huì)吧，怎么觀察一個(gè)教室在飛??？”一個(gè)剛下夜班的人打了個(gè)哈欠，又揉了揉眼睛說，“莫非是我看錯(cuò)了？”不，沒錯(cuò)，的確是一個(gè)教室在飛?？墒?，為什么？抓緊去看一看。

夜深人靜的時(shí)候，五（2）班教室里的燈自動(dòng)亮了起來，里面?zhèn)鞒鲆魂嚰?xì)小而清晰的聲音。

“我怎么這么慘??！”大門苦痛地說，“孩子們總是‘咣’的一腳把我踢開，再‘砰’的一腳把我關(guān)上。天哪，遇上這樣的孩子我真是倒霉啊。前天，我觀察工人在給五（1）班的教室換門，唯恐我的日子也不多了……”還沒說完，大門就嗚嗚嗚地哭了起來。

“唉——”垃圾桶嘆了一口氣說，“大門，你就知足吧。我們垃圾桶比你命苦多啦。我們的平均壽命只有一個(gè)月，僅憑那些牛奶盒、發(fā)霉的面包的臭味就能把我給熏死。還有，那些孩子倒垃圾時(shí)，總是像扔炮彈一樣把我扔出去，再把我從垃圾箱里拎出來。更慘的是，回來的`路上，那些孩子還拿我當(dāng)球踢，你一腳，我一腳，弄得我身材變形，渾身是傷?！?/p>

“其實(shí)，我才是最慘的?！闭n桌說話了，“小仆人學(xué)習(xí)不好，總想著作弊，每次都把答案抄在我身上，有些地方還是用刀子刻的，我渾身痛苦??！”

“咱們一起逃走吧！”一個(gè)快要散架的黑板擦說，“我們一起逃走，看看哪里的孩子愛惜公物，我們就到哪里去！”

“好啊，好啊！”大家齊聲回答。

一張紙從本子里跳出來，變成了一個(gè)敏捷的小紙人。他把黑板輕輕向上一推，露出幾個(gè)儀表盤，接著他麻利地接通線路，整個(gè)教室漸漸平移出了教學(xué)樓。然后，這間教室綻開兩側(cè)的機(jī)翼，依托推動(dòng)器的能量快速起飛，往東邊飛去。教室越飛越高，不停地穿過藍(lán)天白云。

最終，教室選定了一所學(xué)校降落下來，在一座教學(xué)樓里安排妥當(dāng)。這時(shí)，一群學(xué)校生唱著歌兒走了進(jìn)來，奇怪???地談?wù)撝骸斑?，這兒的課桌椅怎么這么臟??？”“對啊，太臟了，我們抓緊打掃潔凈吧！”“好啊，我們一起動(dòng)手！”

過了一會(huì)兒，全部的課桌椅都露出了潔凈的笑臉，黑板也洗了個(gè)澡，渾身舒服，快散架的黑板擦也被孩子的巧手修好了。這些孩子真是太棒了，不僅如此，他們會(huì)輕輕地關(guān)門開門，還會(huì)當(dāng)心地提著垃圾桶去倒掉。教室安心地在這里安家，再也不準(zhǔn)備飛走了。

可是，原來那所學(xué)校的孩子們怎么樣了呢？現(xiàn)在，他們正驚異地望著五（2）班空空蕩蕩的空地發(fā)呆呢。

會(huì)飛的教室寫一篇作文【精選3篇】二

《會(huì)飛的教室》是孩子們在圣誕晚會(huì)上自編、自演的一場戲，書中有許多內(nèi)容令我非常感動(dòng)，不能遺忘。

文中對于人物描寫非常生動(dòng)、鮮亮。如：多愁善感的姚尼，才華橫溢、有孝心的戴馬婷，冷靜持重的的塞巴修，膽小怕事的鄔理，以及魁梧的馬提斯，而書中所講的一連串的故事，就似乎發(fā)生在我們生活中那些平平經(jīng)常的小事。

書中，全部人物都彼此非常和諧，團(tuán)結(jié)友愛，我想與同學(xué)相處是不是更應(yīng)當(dāng)需要相對的寬容，相互信任，才能構(gòu)成美妙的友情。而書中的戴馬婷是一個(gè)孝子，他家境非常貧困，過圣誕節(jié)時(shí)，卻由于沒錢回不了家鄉(xiāng)，為了表達(dá)思念，寫出了關(guān)于父母的一首感人，最終想盡方法最終與家人團(tuán)聚?？吹竭@一幕幕，我們更要必需孝敬父母，爸爸媽媽從小把自己養(yǎng)到大，肯定很不簡單，為了自己的孩子，甚至可以失去生命，而我們就更不能不敬重父母了，所以我要用自己能做的事，比如刻苦學(xué)習(xí)，幫爸媽做家務(wù)，回報(bào)父母的愛。

父母是宏大的，團(tuán)結(jié)友愛更是不行少的，這本書讓我更加深知這一點(diǎn)，這啟示讓我受用不盡，是我刻骨銘心，永久不能遺忘

會(huì)飛的教室寫一篇作文【精選3篇】三

假如，教室是一架飛機(jī)，就可以帶著我們?nèi)ブ苡问澜?。假如你長著一對想象的翅膀，就快飛入書中的世界，共享他們的喜、怒、哀、樂吧！教室會(huì)飛嗎？當(dāng)然不會(huì)，《會(huì)飛的教室》只不過是孩子們在圣誕夜自編自導(dǎo)的一場戲罷了。

這本書主要描寫了同學(xué)們在一學(xué)期生活中所發(fā)生的事。

書中的仆人公有：

來自貴族的鄔理，一個(gè)為了證明自己不是膽小鬼，而帶著雨傘從爬桿上往下跳，結(jié)果摔折了腿。

窮人家的孩子戴馬亭由于家境貧寒而不能在圣誕節(jié)回家，他為了不讓別人知道他的苦痛，經(jīng)常悄悄地流淚，恰好被培克老師觀察了，于是培克老師用他的年終獎(jiǎng)金——也就是原本想和“禁煙老師”一起圣誕旅行的錢，關(guān)心戴馬亭回了家。

還有一個(gè)多愁善感的姚尼，他的經(jīng)受，造就了他在寫作方面的才能。他也很有寫作天賦，《會(huì)飛的教室》就是他編寫的。他的好伴侶，還送