大班科學(xué)教案：杯子怎么會流汗_第1頁
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大班科學(xué)教案：杯子怎么會流汗_第3頁
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文檔簡介

幼兒園大班教案系列教材幼兒園大班教案系列教材幼兒園大班教案幼兒園大班教案一、設(shè)計意圖：

今天是童童的生日，她的媽媽為了幫她慶祝生日，給每位小朋友都準(zhǔn)備了一盒冰激凌，小朋友們開心地吃著，吃完后有好幾個觀察仔細(xì)的小朋友都發(fā)現(xiàn)，剛才放冰激凌的桌面上都流下了一灘水，可這些水又不像是從盒中漏下來的，這是怎么回事呢？為此，我設(shè)計了本次活動，旨在通過實驗，讓幼兒了解空氣有許多看不見的水蒸氣，水蒸氣遇到冷空氣就會變成小水珠。

二、活動目標(biāo)：

1、讓幼兒通過實驗了解露水、雨是如何在空氣中形成的。

2、培養(yǎng)幼兒的探索興趣，發(fā)展他們的動手操作及觀察能力。

3、引導(dǎo)幼兒用語言表達(dá)在探索和發(fā)現(xiàn)中的感受。

三、活動準(zhǔn)備：

人手一個干凈的空玻璃杯、杯蓋、一盤甜冰塊<BR><P></P>四、活動流程：

設(shè)疑導(dǎo)入

記錄猜想

幼兒實驗

拓展經(jīng)驗

五、活動過程：

1、設(shè)疑導(dǎo)入<BR><P></P>教師出示干凈的空玻璃杯，倒入數(shù)塊甜冰塊，蓋上杯蓋，稍等片刻，讓幼兒觀察并說出杯外發(fā)生了什么變化？幼兒互相討論。

教師提問：剛才很干爽的杯子外面怎么會流汗的呢？

2、記錄猜想

教師用繪畫的方式在集體記錄卡上記錄幼兒的種種猜想。（如有的認(rèn)為是從杯子里漏出來的、有的認(rèn)為是投放冰塊時不小心滴下來的、還有的認(rèn)為杯子可能是裂縫的……）

3、幼兒實驗

幼兒利用桌面上的材料（玻璃杯、冰塊）進(jìn)行操作活動。

啟發(fā)幼兒根據(jù)猜想品嘗冰塊的味道，然后和杯外水珠的味道相比較，就排除了以上的一些猜想，幼兒根據(jù)觀察也發(fā)現(xiàn)玻璃杯是完好無缺的，進(jìn)一步請幼兒討論杯外水珠的形成原因。

4、拓展經(jīng)驗

運(yùn)用已有經(jīng)驗拓展到生活中看到的一些自然現(xiàn)象，如為什么在涼快的早晨水滴會出現(xiàn)

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