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文檔簡介
2024屆云南省建水縣生物高一第一學期期末檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關于細胞與生命活動關系的描述中,正確的是()A.人體內的每一個細胞均能完成各項生命活動B.一切生物的生命活動都在細胞內或細胞參與下完成C.艾滋病的病原體無細胞結構,其生命活動與細胞無關D.草履蟲是單細胞原核生物,一個細胞能夠完成其所有生命活動2.有關H5N6禽流感病毒的敘述,正確的是()A.屬于最基本的生命系統(tǒng)B.通過有絲分裂繁衍后代C.必須在活細胞內才能增殖D.只有核糖體一種細胞器3.把體積與質量濃度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用半透膜(允許溶劑和葡萄糖通過,不允許蔗糖通過)隔開(如圖),一段時間后液面最終情況及濃度關系是()A.甲低于乙,且乙側濃度較高 B.甲高于乙,且乙側濃度較低C.甲高于乙,且甲、乙側濃度相等 D.甲低于乙,且甲、乙側濃度相等4.下列有關細胞中元素和化合物的敘述,正確的是()A.脂肪分子中含氫比糖類多,是主要的能源物質B.氨基酸脫水縮合產生水,水中的氧來自氨基酸的羧基C.RNA和DNA主要組成元素的種類不同,堿基種類不完全相同D.Mg雖然是微量元素但在光合作用中起很重要的作用,不可缺少5.下列關于細胞衰老的敘述,正確的是A.老年個體中的細胞都處于衰老狀態(tài) B.細胞膜通透性改變,物質運輸功能增強C.細胞內多種酶活性降低,呼吸速率減慢 D.細胞核體積增大,代謝速率加快6.下列有關無絲分裂的敘述,錯誤的是A.遺傳物質也要復制B.大腸桿菌沒有染色體,能夠進行無絲分裂C.分裂過程中無紡錘體和染色體的出現(xiàn)D.不能保證母細胞的遺傳物質平均分配到兩個子細胞中去7.以下是形成蛋白質分子的結構層次,從小到大依次是①氨基酸②C、H、O、N等元素③氨基酸脫水縮合④一條或幾條多肽鏈盤曲、折疊⑤多肽⑥蛋白質A.②一①一③一④一⑥一⑤B.①一②一③一④一⑥一⑤C.①一②一⑥一③一④一⑤D.②一①一③一⑤一④一⑥8.(10分)將生長狀態(tài)一致的某種植物幼苗分成甲、乙兩組,分別移入適宜的營養(yǎng)液中在光下培養(yǎng),并給甲組的營養(yǎng)液適時通入空氣,乙組不進行通氣處理。一定時間后測得甲組的根對a離子的吸收速率遠大于乙組的。關于這一實驗現(xiàn)象,下列說法錯誤的是A.給營養(yǎng)液通入空氣有利于該植物的生長B.根細胞對a離子的吸收過程屬于自由擴散C.根細胞對a離子的吸收過程有能量的消耗D.根細胞的有氧呼吸有利于根對a離子的吸收二、非選擇題9.(10分)生物體內的新陳代謝與ATP、酶有密切關系。下面甲圖表示了細胞某些代謝過程與ATP的關系;乙圖表示酶在化學變化中的作用。請分析回答下列問題。甲圖中,若生物體為藍藻,細胞消耗ADP的主要場所是________________。而在玉米體內,葉肉細胞通過生理過程①產生ATP的具體部位是________________________。從太陽光能轉變?yōu)楣趋兰∈湛s所需的能量,需要依次經(jīng)過甲圖中____________________(填數(shù)字)過程。乙圖中,若表示過氧化氫酶作用于一定量的H2O2(溫度和pH等條件都保持最適宜)時生成物量與反應時間的關系,在d分鐘后曲線變成水平的主要原因是_________________。若其他條件不變,將該酶的濃度增加一倍,請在圖上畫出生成物量變化的曲線。___________過氧化氫酶之所以能夠加快化學反應的速率是因為它能________________________________。Fe3+也能催化H2O2的分解,但與過氧化氫酶相比,要達到生成物量的最大值,反應時間一般________d分鐘。10.(14分)下圖是人體甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,試回答([]中填序號,____上填寫名稱):若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內合成甲狀腺球蛋白過程中產生了H2O,則H2O的生成部位是[]____;水中的18O最可能來自于氨基酸的____(基團)。用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)上圖細胞,則出現(xiàn)18O的部位依次為____(用圖中序號回答)。其中碘和水進入細胞的運輸方式依次為______和_____;細胞合成的甲狀腺球蛋白運出細胞的方式為____。11.(14分)為探究植物A能否移植到某地生長,某生物學研究性學習小組通過質壁分離實驗,用不同濃度的蔗糖溶液測定植物A根細胞液的濃度,實驗結果如下表:第1組第2組第3組第4組蔗糖濃度(mol/L)0.150.20.250.3質壁分離狀態(tài)不分離剛分離顯著分離顯著分離請回答:植物細胞的____________相當于一層半透膜,細胞液與外界溶液之間存在________,因此,植物細胞可以通過__________吸水和失水。植物A根細胞質壁分離過程中液泡的體積變化是________。第2、3、4組根細胞發(fā)生了質壁分離,從細胞結構角度分析,其原因是______________。根據(jù)上述實驗結果,為保證植物A移植后能正常生存,則某地土壤溶液的濃度應≤______mol/L。研究小組擬進一步測定植物A根細胞的細胞液濃度,應在__________________蔗糖濃度之間,設置______________________的蔗糖溶液進行重復上述實驗。12.研究人員發(fā)現(xiàn),當以弱強度的刺激施加于海兔的噴水管時,海兔的鰓很快縮入外套腔內,這是海兔的縮鰓反射。若每隔1min重復此種輕刺激,海兔的縮鰓反射將逐漸減弱直至消失,這種現(xiàn)象稱為習慣化。下圖1表示海兔縮鰓反射習慣化的神經(jīng)環(huán)路示意圖,圖2表示習慣化前后軸突末梢模型。請回答:圖1中有_________種神經(jīng)元。圖1中反射弧的效應器為____________________。若在圖1中b處給予有效刺激,還可在圖中_______________點檢測到電位變化,原因是_______________________________。由圖2可知,習慣化后軸突末梢處_______內流減少,導致________釋放量減少。動物短期記憶的形成與_______________及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、C3、A4、B5、C6、B7、D8、B二、非選擇題9、細胞質葉綠體類囊體膜①②③④底物已完全被消耗盡降低化學反應的活化能大于(長于)10、核糖體—COOH(或羧基)①③②⑥(或④①③②⑥等,合理即可)主動運輸、自由擴散胞吐(外排)11、原生質層濃度差滲透作用逐漸變小原生質
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