2025-2026人教版五年級語文期末卷姓名：_____?準考證號：_____?得分：__________

一、選擇題(每題2分，總共10題)

1.下列加點字的讀音完全正確的一項是（）

A.憔悴（qiáocuì）B.祈禱（qídǎo）C.霎時（shàshí）D.躊躇（chóuchú）

2.“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這句詩出自誰的作品？（）

A.杜甫B.李白C.清代龔自珍D.白居易

3.下列句子中，沒有語病的一項是（）

A.他經常幫助同學解決學習和生活上的困難。B.看到老師來了，同學們都安靜下來上課了。C.雖然天氣很冷，但是同學們仍然堅持去上學。D.這本書的內容很豐富，值得我們仔細閱讀。

4.《草船借箭》選自哪部古代名著？（）

A.《西游記》B.《紅樓夢》C.《三國演義》D.《水滸傳》

5.“學而不思則罔，思而不學則殆”這句話強調的是（）

A.學習要勤奮B.學習要思考C.學習要誠實D.學習要合作

6.下列詞語中，不屬于反義詞的一項是（）

A.花朵-葉子B.黑暗-光明C.高興-傷心D.來臨-離開

7.《桂林山水》的作者是誰？（）

A.魯迅B.巴金C.老舍D.賀敬之

8.下列句子中，運用了比喻修辭手法的一項是（）

A.天上的白云像棉花糖一樣。B.他跑得像飛一樣快。C.春風吹拂著柳樹。D.老師像明燈一樣照亮我們。

9.“千里江陵一日還”這句詩出自哪首詩？（）

A.《靜夜思》B.《望廬山瀑布》C.《早發(fā)白帝城》D.《登鸛雀樓》

10.下列句子中，標點符號使用完全正確的一項是（）

A.他高興地說：“我這次考試得了第一名！”B.今天天氣很好，我們出去玩吧？C.老師問：“你為什么遲到了？”D.桌子上放著書、筆和橡皮。

二、填空題(每題2分，總共10題)

1.生活中的一滴水，只有放進大海里才不會干涸。這句話啟示我們：______。

2.《論語》中說：“三人行，必有我?guī)熝?。”這句話的意思是：______。

3.“______，不拘一格降人才”這句詩出自龔自珍的《己亥雜詩》。

4.《草船借箭》這個故事中，諸葛亮利用______的天氣和______的計策成功借到了箭。

5.《桂林山水》中描寫漓江水的句子是：“______，靜如處子?！?/p>

6.“______，不達目的誓不罷休”這是一句名言，意思是：______。

7.《望廬山瀑布》中描寫瀑布聲音的句子是：“______，瀑布掛前川?！?/p>

8.小明在課堂上積極發(fā)言，老師夸他：“你真是一個______的孩子?！?/p>

9.“______，疑是銀河落九天”這句詩出自李白的《望廬山瀑布》。

10.《狼牙山五壯士》這篇課文講述了______的故事，表現了他們______的精神。

三、多選題(每題2分，總共10題)

1.下列描寫春天景色的詩句有哪些？（）

A.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。B.千里江陵一日還。C.春風又綠江南岸。D.等閑識得東風面。

2.下列屬于四字詞語的有？（）

A.亡羊補牢B.守株待兔C.邯鄲學步D.狐假虎威

3.下列句子中，運用了擬人修辭手法的有？（）

A.小草偷偷地從土里鉆出來。B.花兒在風中笑。C.風兒輕輕地吹過。D.雨點落在地上。

4.下列關于《論語》的說法正確的有？（）

A.《論語》是儒家經典。B.《論語》記錄了孔子及其弟子的言行。C.《論語》中強調學習的重要性。D.《論語》是孟子寫的。

5.下列描寫人物品質的詞語有哪些？（）

A.勤奮B.善良C.謙虛D.自私

6.下列句子中，標點符號使用正確的有？（）

A.他今天生病了，所以沒有來上學。B.我喜歡蘋果、香蕉和橘子。C.老師問：你為什么遲到？D.看到老師來了，同學們都安靜下來上課了。

7.下列屬于歷史故事的有？（）

A.完璧歸趙B.草船借箭C.桃花源記D.狼牙山五壯士

8.下列描寫自然景色的詞語有哪些？（）

A.春暖花開B.秋高氣爽C.雪花飛舞D.鳥語花香

9.下列句子中，運用了排比修辭手法的有？（）

A.有的像蜜蜂，有的像蝴蝶，有的像小鳥。B.我們要努力學習，我們要團結友愛，我們要尊敬老師。C.花兒開放了，小鳥歌唱了，太陽升起來了。D.他跑得快，跳得高，性格好。

10.下列關于漢字的說法正確的有？（）

A.漢字是世界上最古老的文字之一。B.漢字是象形文字。C.漢字包括甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書等。D.漢字是中華人民共和國的官方文字。

四、判斷題(每題2分，總共10題)

1.《草船借箭》這個故事中，周瑜故意刁難諸葛亮，讓他十天造十萬支箭。（）

2.“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這句詩表達了作者對生命的熱愛。（）

3.《桂林山水》是一篇說明文，介紹了桂林山水的特點。（）

4.《論語》是孔子寫的，記錄了他自己的思想和言論。（）

5.“學而不思則罔，思而不學則殆”這句話強調學習要理論與實踐相結合。（）

6.《望廬山瀑布》中“日照香爐生紫煙”一句描寫了廬山的景色。（）

7.《狼牙山五壯士》這篇課文贊揚了五位壯士英勇無畏的精神。（）

8.漢字是世界上唯一的象形文字。（）

9.《早發(fā)白帝城》是李白寫的，描寫了作者離開白帝城的行程。（）

10.“千里江陵一日還”這句詩表達了作者對長江的贊美。（）

五、問答題(每題2分，總共10題)

1.請寫出《論語》中關于學習方法的名言。（）

2.請寫出《桂林山水》中描寫漓江水的句子。（）

3.請寫出《望廬山瀑布》中描寫瀑布聲音的句子。（）

4.請寫出《狼牙山五壯士》這篇課文的主要內容。（）

5.請寫出描寫春天景色的詩句。（）

6.請寫出描寫人物品質的詞語。（）

7.請寫出屬于四字詞語的例子。（）

8.請寫出運用了擬人修辭手法的句子。（）

9.請寫出運用了排比修辭手法的句子。（）

10.請寫出關于漢字的說法。（）

試卷答案

一、選擇題答案及解析

1.C解析：A選項“憔悴”的讀音應為qiáocuì，正確；B選項“祈禱”的讀音應為qídǎo，正確；C選項“霎時”的讀音應為shàshí，正確；D選項“躊躇”的讀音應為chóuchú，正確。根據題目要求，所有選項讀音均正確，但C選項是唯一一個加點字讀音完全正確的選項，故選C。

2.C解析：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這句詩出自清代詩人龔自珍的《己亥雜詩》。杜甫、李白和白居易都不是這句詩的作者，故選C。

3.A解析：A選項“他經常幫助同學解決學習和生活上的困難”句子結構完整，沒有語?。籅選項“看到老師來了，同學們都安靜下來上課了”中，“安靜下來上課了”搭配不當，應改為“安靜下來聽課了”；C選項“雖然天氣很冷，但是同學們仍然堅持去上學”中，“雖然...但是...”關聯詞使用不當，應改為“盡管天氣很冷，但是同學們仍然堅持去上學”；D選項“這本書的內容很豐富，值得我們仔細閱讀”中，“值得我們仔細閱讀”搭配不當，應改為“值得我們認真閱讀”。故選A。

4.C解析：《草船借箭》選自中國古典四大名著之一的《三國演義》，講述了諸葛亮利用草船向曹操借箭的故事。其他選項《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》都不是《草船借箭》的出處，故選C。

5.B解析：“學而不思則罔，思而不學則殆”這句話出自《論語·為政》，意思是學習而不思考，就會迷惑而無所得；思考而不學習，就會疑惑而陷入困境。這句話強調的是學習要思考，故選B。

6.A解析：A選項“花朵-葉子”是反義詞，其他選項均為反義詞，但題目要求選出不屬于反義詞的一項，故選A。

7.D解析：《桂林山水》的作者是現代作家賈平凹，其他選項魯迅、巴金、老舍都不是《桂林山水》的作者，故選D。

8.D解析：D選項“老師像明燈一樣照亮我們”運用了比喻修辭手法，將老師比作明燈；其他選項沒有運用比喻修辭手法，故選D。

9.C解析：“千里江陵一日還”這句詩出自唐代詩人李白的《早發(fā)白帝城》，描寫了作者從白帝城出發(fā)，乘船順江而下的快速行程。其他選項《靜夜思》、《望廬山瀑布》、《登鸛雀樓》都不是這句詩的出處，故選C。

10.A解析：A選項“他高興地說：‘我這次考試得了第一名！’”標點符號使用完全正確；其他選項標點符號使用不當，故選A。

二、填空題答案及解析

1.個人只有融入集體，才能發(fā)揮更大的作用。

解析：這句話啟示我們個人只有融入集體，才能發(fā)揮更大的作用，就像一滴水只有放進大海里才不會干涸一樣。

2.在多人同行的時候，其中必定有人可以做我的老師。

解析：這句話出自《論語·述而》，意思是幾個人同行，其中必定有人可以做我的老師，我們要善于向他人學習。

3.我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

解析：這句詩出自清代詩人龔自珍的《己亥雜詩》，表達了詩人希望上天能多降下有才能的人來治理國家的愿望。

4.大霧利用曹操多疑的性格

解析：諸葛亮利用了大霧天氣和曹操多疑的性格，成功借到了箭。

5.漓江的水真靜啊，靜得可以看見江底的魚蝦。

解析：這句話出自《桂林山水》，描寫了漓江水的清澈和寧靜。

6.有志者事竟成

解析：這是一句名言，意思是只要有決心，就一定能成功，不達目的誓不罷休。

7.輕舟飛渡萬重山

解析：這句詩出自唐代詩人李白的《早發(fā)白帝城》，描寫了作者乘船順江而下的快速行程。

8.積極向上

解析：小明在課堂上積極發(fā)言，老師夸他：“你真是一個積極向上的孩子?！?/p>

9.飛流直下三千尺

解析：這句詩出自唐代詩人李白的《望廬山瀑布》，描寫了廬山瀑布的壯觀景象。

10.狼牙山五壯士為了掩護主力部隊和群眾轉移，英勇作戰(zhàn)，最后英勇跳崖的故事英勇無畏、寧死不屈

解析：《狼牙山五壯士》這篇課文講述了狼牙山五壯士為了掩護主力部隊和群眾轉移，英勇作戰(zhàn)，最后英勇跳崖的故事，表現了他們英勇無畏、寧死不屈的精神。

三、多選題答案及解析

1.ACD

解析：A選項“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”出自孟浩然的《春曉》，描寫了春天的景色；C選項“春風又綠江南岸”出自王安石的《泊船瓜洲》，描寫了春天的景色；D選項“等閑識得東風面”出自朱熹的《春日》，描寫了春天的景色。B選項“千里江陵一日還”出自李白的《早發(fā)白帝城》，描寫的是江陵的景色，不是春天的景色。故選A、C、D。

2.ABCD

解析：A選項“亡羊補牢”、B選項“守株待兔”、C選項“邯鄲學步”、D選項“狐假虎威”都是四字詞語。故選A、B、C、D。

3.AB

解析：A選項“小草偷偷地從土里鉆出來”中，“小草”被擬人化，賦予了人的動作；B選項“花兒在風中笑”中，“花兒”被擬人化，賦予了人的表情。C選項“風兒輕輕地吹過”中，“風兒”是擬人化的稱呼，但句子主要描寫的是風的動作；D選項“雨點落在地上”沒有運用修辭手法。故選A、B。

4.ABC

解析：《論語》是儒家經典，記錄了孔子及其弟子的言行，強調學習的重要性。但《論語》不是孔子寫的，而是由孔子弟子及再傳弟子記錄整理而成；孟子是《孟子》的作者，不是《論語》的作者。故選A、B、C。

5.ABC

解析：A選項“勤奮”、B選項“善良”、C選項“謙虛”都是描寫人物品質的詞語；D選項“自私”是描寫人物缺點的詞語。故選A、B、C。

6.ACD

解析：A選項“他今天生病了，所以沒有來上學?！睒它c符號使用正確；C選項“老師問：你為什么遲到？”標點符號使用正確；D選項“看到老師來了，同學們都安靜下來上課了?！睒它c符號使用正確。B選項“我喜歡蘋果、香蕉和橘子?！敝?，“和”應該改為“、”，標點符號使用不當。故選A、C、D。

7.ABD

解析：A選項“完璧歸趙”出自《史記·廉頗藺相如列傳》，是戰(zhàn)國時期的歷史故事；B選項“草船借箭”出自《三國演義》，是歷史故事；D選項“狼牙山五壯士”是抗日戰(zhàn)爭時期的歷史故事。C選項“桃花源記”是陶淵明的散文，不是歷史故事。故選A、B、D。

8.ABCD

解析：A選項“春暖花開”、B選項“秋高氣爽”、C選項“雪花飛舞”、D選項“鳥語花香”都是描寫自然景色的詞語。故選A、B、C、D。

9.ABC

解析：A選項“有的像蜜蜂，有的像蝴蝶，有的像小鳥?！边\用了排比修辭手法；B選項“我們要努力學習，我們要團結友愛，我們要尊敬老師?！边\用了排比修辭手法；C選項“花兒開放了，小鳥歌唱了，太陽升起來了?！边\用了排比修辭手法；D選項“他跑得快，跳得高，性格好?！睕]有運用排比修辭手法。故選A、B、C。

10.ACD

解析：A選項漢字是世界上最古老的文字之一，說法正確；C選項漢字包括甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書等，說法正確；D選項漢字是中華人民共和國的官方文字，說法正確。B選項漢字是象形文字，不完全正確，漢字起源于象形文字，但后來發(fā)展出了多種字體。故選A、C、D。

四、判斷題答案及解析

1.√解析：《草船借箭》這個故事中，周瑜故意刁難諸葛亮，讓他十天造十萬支箭，諸葛亮利用草船向曹操借箭，成功完成了任務。說法正確。

2.√解析：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這句詩表達了作者對生命的熱愛，以及無私奉獻的精神。說法正確。

3.×解析：《桂林山水》是一篇散文，不是說明文，介紹了桂林山水的特點。說法錯誤。

4.×解析：《論語》是由孔子弟子及再傳弟子記錄整理而成，不是孔子寫的。說法錯誤。

5.×解析：“學而不思則罔，思而不學則殆”這句話強調學習要思考，但并不強調學習要理論與實踐相結合。說法錯誤。

6.√解析：《望廬山瀑布》中“日照香爐生紫煙”一句描寫了廬山的景色，香爐指廬山的香爐峰。說法正確。

7.√解析：《狼牙山五壯士》這篇課文贊揚了五位壯士英勇無畏、寧死不屈的精神。說法正確。

8.×解析：漢字是世界上唯一的象形文字，這種說法不正確，世界上還有其他象形文字，如埃及象形文字。說法錯誤。

9.√解析：《早發(fā)白帝城》是李白寫的，描寫了作者離開白帝城的行程。說法正確。

10.√解析