2/2收集整理，僅供參考2023年定州市科技職業(yè)學(xué)校專職輔導(dǎo)員招聘

考試試題（附參考答案）（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到（）。A.教育對(duì)象的影響B(tài).社會(huì)生活和群體的影響C.教育原則的影響D.教育法規(guī)的影響【答案】：B2.衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺(jué)地關(guān)注（）。A.生存B.情境C.教材D.學(xué)生【答案】：D3.教師配合講授或談話，通過(guò)實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做（）。A.練習(xí)法B.實(shí)驗(yàn)法C.演示法D.參觀法【答案】：C4.俗話說(shuō)“滿招損，謙受益”“虛心使人進(jìn)步，驕傲受人落后”，教師在團(tuán)隊(duì)合作中，最好首先做到（）。A.嚴(yán)以律己，以誠(chéng)待人B.凡是不要先出頭C.謙虛為懷、戒驕戒躁D.相互幫助通力合作【答案】：C5.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，在教育教學(xué)活動(dòng)中起（）作用。A.關(guān)鍵B.主導(dǎo)C.橋梁D.決定【答案】：B6.高等學(xué)校教學(xué)過(guò)程中最后一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，總體反映學(xué)生幾年本科教育成效的活動(dòng)是（）。A.實(shí)驗(yàn)B.調(diào)研C.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）D.實(shí)習(xí)【答案】：C7.教師綜合發(fā)展階段論認(rèn)為，教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展，其兩翼是心理發(fā)展和（）A.學(xué)歷水平發(fā)展B.職業(yè)技能發(fā)展C.專業(yè)實(shí)踐能力發(fā)展D.職業(yè)周期發(fā)展【答案】：D8.高校教師要增進(jìn)學(xué)生的知識(shí)和技能，這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的（）。A.教育性B.專業(yè)性C.超越性D.學(xué)術(shù)性【答案】：A9.實(shí)現(xiàn)公有制與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的有效途徑是（）。A.建立現(xiàn)代企業(yè)制度B.實(shí)行股份合作制C.建立混合經(jīng)濟(jì)D.堅(jiān)持公平與效率相結(jié)合【答案】：A10.下列文段選自（）。周樸園：（沉重地）萍兒，你原諒我。我一生就做錯(cuò)了這一件事?！ぁぁぁぁぁぃㄏ螋攱寚@口氣）我老了，剛才我叫你走，我很后悔，我預(yù)備寄給你兩萬(wàn)塊錢(qián)。現(xiàn)在你既然來(lái)了，我想萍兒是個(gè)孝順的孩子，他會(huì)好好地侍奉你。我對(duì)不起你的地方，他會(huì)補(bǔ)上的。周萍：（向魯媽）您——您是我的——A.巴金《寒夜》B.老舍《茶館》C.茅盾《子夜》D.曹禺《雷雨》【答案】：D11.我國(guó)古代很多詩(shī)歌內(nèi)容都涉及節(jié)日，下列所給詩(shī)句與節(jié)日的對(duì)應(yīng)，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.風(fēng)雨端陽(yáng)生晦冥，淚羅無(wú)處吊英靈——端午節(jié)B.中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花——冬至C.千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符——春節(jié)D.月上柳梢頭，人約黃昏后——元宵節(jié)【答案】：B12.標(biāo)志著我國(guó)封建君主專制主義中央集權(quán)制度發(fā)展到頂峰的事件是（）。A.設(shè)立廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)B.廢除議政王大臣會(huì)議C.設(shè)置軍機(jī)處D.實(shí)行文字獄【答案】：C13.依次填入文中①②③處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.審定評(píng)審審核B.審核評(píng)審審定C.評(píng)審審定審核D.評(píng)審審核審定【答案】：C14.下列春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期發(fā)生的大事按照時(shí)間先后順序排列正確的是（）。A.勾踐滅吳齊桓公稱霸三家分晉商鞅變法B.齊桓公稱霸勾踐滅吳三家分晉商鞅變法C.齊桓公稱霸商鞅變法勾踐滅吳三家分晉D.商鞅變法齊桓公稱霸勾踐滅吳三家分晉【答案】：B15.堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖,關(guān)鍵是堅(jiān)持（）不動(dòng)搖。A.穩(wěn)定的政治環(huán)境和社會(huì)秩序B.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心C.四項(xiàng)基本原則D.改革開(kāi)放【答案】：B16.西漢是中國(guó)歷史上一個(gè)強(qiáng)盛的封建王朝。下列各項(xiàng)哪項(xiàng)不是發(fā)生在西漢時(shí)期的？（）。A.罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)B.七國(guó)之亂C.文景之治D.光武中興【答案】：D17.我國(guó)古代有很多計(jì)量單位，“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山”中的“仞”，一仞約相當(dāng)于：（）A.一個(gè)成年人的高度B.成年人一臂的長(zhǎng)度C.30D.10【答案】：A18.公文的目的是“以文輔政”，能體現(xiàn)這一要求的是（）。A.追求語(yǔ)言精準(zhǔn)B.力求材料客觀C.布局詳略得當(dāng)D.堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向【答案】：D19.下列各項(xiàng)與雪有關(guān)的說(shuō)法正確的是（）。A.食鹽可作為融雪物質(zhì)，是因?yàn)辂}水的凝固點(diǎn)比純水高B.大氣中有足夠的凝結(jié)核是形成降雪的必要條件C.“六月飛雪”是文學(xué)作品杜撰的場(chǎng)景，不可能在我國(guó)境內(nèi)出現(xiàn)D.“下雪不冷化雪冷”是因?yàn)槟涛鼰?，有降溫制冷作用【答案】：B20.有篇報(bào)道的第一部分概述了近期安全檢查工作的時(shí)間和范圍，對(duì)在檢查過(guò)程中表現(xiàn)較好的單位提出了表?yè)P(yáng)，第二部分指出檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，最后對(duì)今后的工作提出原則性的指導(dǎo)意見(jiàn)與要求。這份報(bào)道屬于：（）A.表彰性通報(bào)B.批評(píng)性通報(bào)C.情況通報(bào)D.知照性通報(bào)【答案】：C21.簽發(fā)人姓名這一要素標(biāo)注在（）。中。A.上行文B.下行文C.泛行文D.平行文【答案】：A22.認(rèn)識(shí)是主體對(duì)客體的能動(dòng)反應(yīng)，其中認(rèn)識(shí)的客體是指：A.獨(dú)立存在的客觀事物B.客觀事物的發(fā)展規(guī)律C.主體實(shí)踐和認(rèn)識(shí)活動(dòng)的對(duì)象D.自然界中的“自在之物”【答案】：C23.獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的第一個(gè)東方作家是，《吉檀迦利》是他的代表作品。A.伏爾泰B.泰戈?duì)朇.村上春樹(shù)D.梅貽琦【答案】：B24.高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則，由高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂聘任合同。A.服從學(xué)校發(fā)展需要B.學(xué)校規(guī)章制度確立C.雙方平等自愿D.由教師自己申請(qǐng)【答案】：C25.那些組織和個(gè)人不得以營(yíng)利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)？（）。A.政府機(jī)構(gòu)B.事業(yè)單位C.任何組織和個(gè)人D.企業(yè)和公民個(gè)人【答案】：D26.每筆國(guó)家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息？（）。A.6年B.5年C.8年D.7年【答案】：D27.專門(mén)教育機(jī)構(gòu)為各級(jí)各類教師的補(bǔ)充、更新而進(jìn)行的一種專業(yè)性學(xué)歷教育即（）。A.教師培訓(xùn)B.教師獎(jiǎng)勵(lì)C.教師培養(yǎng)D.教師考核【答案】：C28.由于刺激過(guò)多、過(guò)強(qiáng)且作用時(shí)間過(guò)久而引起的不耐煩或反抗的心理現(xiàn)象稱為（）。A.犯錯(cuò)誤效應(yīng)B.分化效應(yīng)C.超限效應(yīng)D.南風(fēng)效應(yīng)【答案】：C29.如果一個(gè)家長(zhǎng)想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作用的行為，最合適的安排應(yīng)該是（）。A.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間B.讓兒童看完電視后就督促他完成作業(yè)C.懲罰孩子過(guò)分喜歡看電視的行為D.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視【答案】：D30.教育的本質(zhì)決定了高校的基本職能是（）A.科學(xué)研究B.普及教育C.培養(yǎng)人才D.服務(wù)社會(huì)【答案】：C31.孔夫子所說(shuō)的“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，從教師的角度來(lái)說(shuō)可以理解為（）。A.教師自己以身作則，其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響B(tài).對(duì)學(xué)生下命令一定要正確C.自己做好了，不用教育學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)學(xué)好D.走路身體一定要端正【答案】：A32.教師聘任制的運(yùn)行是指教師聘任合同具體發(fā)生法律（）的過(guò)程。A.作用B.功能C.影響D.效力【答案】：D33.我國(guó)學(xué)者馮忠良提出了心智技能形成包括的三個(gè)階段，不屬于這三個(gè)階段的是（）。A.原型定向階段B.原型操作階段C.原型內(nèi)化階段D.原型啟發(fā)階段【答案】：D34.在參觀了服裝博覽會(huì)后，能夠記住一件件新的服裝樣式和顏色，這屬于（）。A.運(yùn)動(dòng)記憶B.情景記憶C.形象記憶D.情緒記憶【答案】：C35.屬于師德養(yǎng)成的一般路徑的是（）。A.師德教育B.師德規(guī)范C.師德品質(zhì)D.師德原則【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.關(guān)于學(xué)年制的缺點(diǎn)敘述，正確的有（）。A.不利于因材施教B.要求單一、缺乏彈性C.不利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展D.易于造成學(xué)生時(shí)間和精力的浪費(fèi)【答案】：ABCD37.關(guān)于遵紀(jì)守法說(shuō)法錯(cuò)誤的有（）。A.遵紀(jì)守法與職業(yè)道德要求具有一致性B.職業(yè)道德與法律有著密切的聯(lián)系C.只講道德品質(zhì)即可不犯法D.法律是強(qiáng)制性的，不需要列入道德規(guī)范來(lái)讓從業(yè)者“自律”【答案】：CD38.學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件包括（）。A.學(xué)習(xí)材料B.學(xué)習(xí)目標(biāo)C.智力因素D.非智力因素【答案】：CD39.對(duì)于高校培養(yǎng)目標(biāo)的表述,下列選項(xiàng)中正確的是（）。A.高校培養(yǎng)目標(biāo)是整個(gè)高等教育實(shí)踐活動(dòng)的理論指南B.高校培養(yǎng)目標(biāo)是指高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標(biāo)和規(guī)格要求C.高校培養(yǎng)目標(biāo)是高校一切教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿D(zhuǎn).高效培養(yǎng)目標(biāo)決定著高等教育實(shí)踐活動(dòng)的性質(zhì)、形式、內(nèi)容和方向【答案】：ABCD40.以學(xué)科或?qū)I(yè)為基礎(chǔ),分門(mén)別類地培養(yǎng)高級(jí)專門(mén)人才的教育是（）。A.職業(yè)教育B.高等教育C.基礎(chǔ)教育D.專業(yè)教育【答案】：BD41.服務(wù)群眾的基本要求有（）。A.真心對(duì)待群眾B.樹(shù)立服務(wù)群眾的觀念C.心懷群眾，尊重群眾D.勇挑服務(wù)群眾的重?fù)?dān)【答案】：ABCD42.職業(yè)道德行為評(píng)價(jià)的基本方式（）。A.法律規(guī)范B.社會(huì)輿論C.內(nèi)心信念D.職業(yè)習(xí)俗【答案】：BCD43.認(rèn)知心理學(xué)的學(xué)習(xí)遷移理論主要有哪幾種方式（）A.認(rèn)知能力遷移B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移C.認(rèn)知策略遷移D.產(chǎn)生式遷移【答案】：BCD44.制定高校培養(yǎng)目標(biāo)的依據(jù)有哪些？（）。A.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)B.個(gè)人本位論C.社會(huì)本位論D.社會(huì)需求與人的發(fā)展需求的統(tǒng)一【答案】：AD45.按研究的性質(zhì)和功能分，教育研究有（）。A.基礎(chǔ)研究B.應(yīng)用研究C.理論研究D.實(shí)驗(yàn)研究E.發(fā)展研究【答案】：ABE46.在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中，生產(chǎn)要素一般包括（）。A.資本B.土地C.貨幣D.勞動(dòng)【答案】：ABD47.中國(guó)社會(huì)主義改造道路的特點(diǎn)有（）。A.社會(huì)主義工業(yè)化和社會(huì)主義改造同時(shí)并舉B.對(duì)經(jīng)濟(jì)制度的改造與對(duì)人的改造相結(jié)合C.和平改造特別是對(duì)資產(chǎn)階級(jí)實(shí)現(xiàn)了和平贖買(mǎi)D.采取了一系列逐步過(guò)渡的由低級(jí)到高級(jí)的社會(huì)主義改造形式【答案】：ABCD48.下列屬于莎士比亞四大悲劇的有（）。A.《李爾王》B.《第十二夜》C.《麥克白》D.《哈姆雷特》【答案】：ACD49.釀造酒是利用酵母，把含淀粉或糖質(zhì)的原料進(jìn)行發(fā)酵，產(chǎn)生酒精從而形成酒，下列屬于釀造酒的有（）。A.青島啤酒B.瀘州老窖C.紹興花雕D.貴州茅臺(tái)【答案】：AC50.社會(huì)公德的特點(diǎn)是（）。A.懲罰性B.基礎(chǔ)性C.相對(duì)穩(wěn)定性D.廣泛性【答案】：BCD51.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德的新特點(diǎn)包括（）。A.先進(jìn)性與時(shí)代性并存B.穩(wěn)定性與發(fā)展性相依C.服務(wù)性與權(quán)威性共存D.政治性與改革性兼有【答案】：ABCD52.在公文行文格式中，成文日期使用不正確的是（）。A.2010.10.9B.二零一零年十月九日C.2010年10月9日D.二〇一〇年十月九日【答案】：ABC53.為了追逐最大化的利潤(rùn)，資本家總是想方設(shè)法地進(jìn)行資本積累，而資本積累的源泉是剩余價(jià)值，一般而言，資本積累規(guī)模的大小取決于：（）A.資本家對(duì)工人的剝削程度B.勞動(dòng)生產(chǎn)率的高低C.所用資本與所費(fèi)資本之間的差額D.資本家墊付資本的大小【答案】：ABCD54.人們常說(shuō)的“五湖四?！敝械摹拔搴辈话ǎǎ?。A.青海湖B.鄱陽(yáng)湖C.洪澤湖D.洪湖【答案】：AD55.（）屬于工程咨詢業(yè)務(wù)推動(dòng)協(xié)調(diào)發(fā)展的指導(dǎo)思想的要求。A.要堅(jiān)決克服抓經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主要靠資源的投入的錯(cuò)誤思想B.切實(shí)樹(shù)立資源節(jié)約和環(huán)境治理的緊迫感和責(zé)任感C.努力實(shí)現(xiàn)節(jié)約發(fā)展.清潔發(fā)展.安全發(fā)展D.抓好統(tǒng)籌城鄉(xiāng).區(qū)域.經(jīng)濟(jì).社會(huì)和人與自然和諧發(fā)展【答案】：D56.對(duì)重大行動(dòng)作出安排的決定寫(xiě)作要求是（）。A.分清層次、明確詞義，便于讀者理解和執(zhí)行B.闡明原則、措施以增強(qiáng)執(zhí)行的準(zhǔn)確性和規(guī)范性C.分工明確，責(zé)任到人D.講清形勢(shì)以說(shuō)明其必要性、緊迫性【答案】：ABD57.在選聘管