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文檔簡(jiǎn)介
23自然之道學(xué)習(xí)目標(biāo)1.有感情地朗讀課文,積累詞語(yǔ),體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。2.理解課文內(nèi)容,了解課文告訴我們的道理:如果不按自然規(guī)律辦事,往往會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果;我們要尊重自然,做事要遵循自然規(guī)律。北方嘲鷹
1.讀課文,要把課文讀通,讀順,特別難讀的地方,可以多讀幾次。
2.思考“自然之道”什么意思呢?初讀課文,感知“自然之道”:
太平洋綠龜?shù)捏w重在一百五十公斤左右,幼龜體重不到它的百分之一,幼龜一般在四五月間離巢而出,爭(zhēng)先恐后爬向大海。再讀課文,揣摩“自然之道”:1.同學(xué)們,帶著你的心跟作者一起上島,看看一路走來(lái),你的心情有什么變化?先自讀3-4自然段。
2.當(dāng)你置身于島上,看到嘲鷹啄食海龜這一幕,此時(shí)你的心情是怎樣?(難受,著急,緊張)
有感情朗讀人物的不同反應(yīng):
1.面對(duì)這樣揪心的一幕,我和同伴、生物學(xué)向?qū)в钟惺裁礃拥姆磻?yīng)呢?(讀出我們的焦急來(lái),讀出向?qū)У哪缓腿魺o(wú)其事。)
2.“‘叼就叼吧,自然之道就是這樣的’,向?qū)У睦涞衼?lái)了同伴的一片呼喊。”同伴們會(huì)怎樣呼喊呢?他們會(huì)怎樣話勸求向?qū)У哪兀?/p>
怎么理解“自然之道”?1.為什么向?qū)魺o(wú)其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是這樣的。”?
2.為什么向?qū)е肋@是“自然之道”,還“極不情愿地抱起那只小龜,朝大海走去”?“不一會(huì)兒,數(shù)十只食肉鳥(niǎo)吃得飽飽的,發(fā)出歡樂(lè)的叫聲,響徹云霄?!?/p>
“歡樂(lè)”與前文哪個(gè)詞照應(yīng)?“頹喪”。由這兩個(gè)詞你想到什么?(若不是因?yàn)槲覀兊腻e(cuò)誤決策,幼龜們就不會(huì)白白送死了。)
向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆:“如果不是我們,這些海龜根本就不會(huì)受到傷害。”
說(shuō)一說(shuō)向?qū)槭裁窗l(fā)出“悲嘆”?他“嘆”的是什么?
3.為什么說(shuō)“我們干了一件愚不可及的蠢事”?
4.“我和同伴們低著頭,在沙灘上慢慢地走”,此時(shí)此刻,“我們”的心里在想著什么?深悟“自然之道”:
1.假如你就是在現(xiàn)場(chǎng)的作者和他的伙伴,回頭想一想,當(dāng)時(shí)你的哪些做法,哪些想法是“愚不可及的”?(找出描寫(xiě)“我”和同伴的語(yǔ)句揣摩,體會(huì)“無(wú)知之愚”)
2.假如你就是那位生物學(xué)家向?qū)?,回頭想一想,當(dāng)時(shí)你的哪些想法,哪些做法是“愚不可及的”?(找出描寫(xiě)向?qū)У恼Z(yǔ)句揣摩,體會(huì)“有知之愚”)
同學(xué)們,學(xué)習(xí)了課文,此時(shí)此刻,你深深地懂得了什么?你現(xiàn)在對(duì)“自然之道”有更深的了解了嗎?你想給人類(lèi)怎樣的忠告?
拓
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