偉大建黨精神融入高校思政課實(shí)踐育人的價(jià)值意蘊(yùn)與實(shí)現(xiàn)路徑偉大建黨精神融入高校思政課實(shí)踐育人的價(jià)值意蘊(yùn)與實(shí)現(xiàn)路徑

近年來，我國高校思想政治工作在不斷調(diào)整和創(chuàng)新中，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和綜合能力。其中，將偉大建黨精神融入高校思政課實(shí)踐育人，具有重大的價(jià)值意蘊(yùn)和實(shí)現(xiàn)路徑。

一、價(jià)值意蘊(yùn)

1.弘揚(yáng)黨的光輝歷程和英勇斗爭精神。偉大建黨精神是中國共產(chǎn)黨人的寶貴精神財(cái)富，是中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的精神支撐。通過將這一精神融入思政課實(shí)踐育人，可以使學(xué)生認(rèn)識(shí)到黨的光輝歷程，感受到黨的英勇斗爭精神，激發(fā)他們熱愛黨和國家、積極為社會(huì)主義事業(yè)奮斗的熱情。

2.引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀和人生觀。偉大建黨精神以馬克思主義為指導(dǎo)，融入其中的共產(chǎn)主義追求、人民至上、為人民服務(wù)等理念都是高尚的人生追求和行為準(zhǔn)則。通過思政課實(shí)踐育人，可以引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀，使他們有正確的人生目標(biāo)、正確的價(jià)值取向。

3.培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷和社會(huì)責(zé)任感。偉大建黨精神凝聚了一代又一代中國共產(chǎn)黨人的艱苦奮斗和無私奉獻(xiàn)，體現(xiàn)了他們對(duì)祖國和人民的深沉愛情。將這樣的精神融入思政課實(shí)踐育人，可以激發(fā)學(xué)生的家國情懷，使他們認(rèn)識(shí)到自己是祖國未來的主人，增強(qiáng)對(duì)祖國的熱愛和對(duì)人民的責(zé)任感。

二、實(shí)現(xiàn)路徑

1.整合課程資源，形成有機(jī)鏈接。將偉大建黨精神融入思政課實(shí)踐育人，需要整合教材、教學(xué)資源、實(shí)踐活動(dòng)等多方面資源，打破學(xué)科壁壘，形成有機(jī)鏈接。可以通過開設(shè)相應(yīng)的專門課程，或者將相關(guān)內(nèi)容融入到現(xiàn)有的思政課程中，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到這一精神的力量。

2.創(chuàng)設(shè)多樣化的實(shí)踐環(huán)境。將偉大建黨精神融入思政課實(shí)踐育人，需要提供多樣化的實(shí)踐環(huán)境，讓學(xué)生能夠親身參與到相關(guān)活動(dòng)中?？梢越M織學(xué)生參觀黨的紀(jì)念館和革命遺址，開展座談會(huì)和講座，組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐等。通過實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生深入了解黨的光輝歷程，感受到偉大建黨精神的力量。

3.發(fā)揮教師的引領(lǐng)作用。思政課的育人效果與教師的教育能力密切相關(guān)。偉大建黨精神融入思政課實(shí)踐育人，需要教師具備相應(yīng)的知識(shí)儲(chǔ)備和教育理念，并能夠?qū)⑵渑c學(xué)生的實(shí)際聯(lián)系起來。教師應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)背景和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠有效地引領(lǐng)學(xué)生思考和體驗(yàn)，使他們能夠深刻理解偉大建黨精神的內(nèi)涵和意義。

4.加強(qiáng)評(píng)價(jià)機(jī)制，確保育人效果。將偉大建黨精神融入思政課實(shí)踐育人，需要建立科學(xué)有效的評(píng)價(jià)機(jī)制，以確保育人效果的達(dá)成?？梢酝ㄟ^學(xué)生問卷調(diào)查、小組討論、個(gè)人報(bào)告等方式，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)踐情況進(jìn)行評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以解決，確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

綜上所述，將偉大建黨精神融入高校思政課實(shí)踐育人，不僅具有重大的價(jià)值意蘊(yùn)，而且有著明確的實(shí)現(xiàn)路徑。這既是對(duì)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的弘揚(yáng)和傳承，也是對(duì)高校學(xué)生人格修養(yǎng)和道德建設(shè)的有力促進(jìn)。只有通過實(shí)踐育人，才能真正將偉大建黨精神在高校思政課中發(fā)揚(yáng)光大，為培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的合格傳人做出積極貢獻(xiàn)綜上所述，將偉大建黨精神融入高校思政課實(shí)踐育人，是一項(xiàng)具有重要意義和實(shí)現(xiàn)路徑的任務(wù)。通過深入了解黨的光輝歷程，參與實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能夠深刻體會(huì)到偉大建黨精神的力量和意義。而教師的引領(lǐng)作用和評(píng)價(jià)機(jī)制的建立則能夠確保育人效果的達(dá)成。將偉大建黨精神融入思政課實(shí)踐育人不僅是對(duì)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的弘揚(yáng)和傳承，也對(duì)高校學(xué)生的