(45分鐘，100分)第16章《動物的行為》單元評價檢測一、選擇題(本題共15小題，每小題3分，共45分)1.蚯蚓的運動方式是()A.奔跑B.蠕動C.行走D.飛行【解析】選B。本題主要考查蚯蚓的運動方式。蚯蚓沒有足或翅，不能奔跑、行走或飛行，蚯蚓的運動靠體壁內(nèi)肌肉收縮和舒張，與剛毛配合使身體在泥土內(nèi)蠕動。2.(2011·北海檢測)蝗蟲善于飛行，它的運動器官是()A.后翅B.后足C.前翅D.翅和足【解析】選D。本題主要考查動物的運動器官。蝗蟲有三對足和兩對翅，足可以行走和跳躍，翅可以飛行。3.顱骨的連結(jié)具有()A.無活動性B.有一定的活動性C.半活動性D.以上說法都不對【解析】選A。本題考查骨連結(jié)的方式。顱骨的連結(jié)無活動性，結(jié)構(gòu)比較牢固，這是與保護顱腔內(nèi)的腦的功能相適應的。4.(2011·宜賓檢測)天鵝是善于飛行的鳥類，身上最發(fā)達的肌肉是()A.軀干部的肌肉B.腿部的肌肉C.胸部的肌肉D.兩翼的肌肉【解析】選C。本題主要考查動物運動的機理。鳥類靠發(fā)達的胸肌，牽動兩翼扇動完成飛行動作，所以鳥類最發(fā)達的肌肉是胸肌。5.(2010·湘潭學業(yè)考)下列屬于先天性行為的是()A.鸚鵡學舌B.大雁南飛C.驚弓之鳥D.老馬識途【解析】選B。本題考查的是先天性行為和后天學習行為的區(qū)別。先天性行為是動物生來就有的一種本能行為，而后天學習行為也叫學習行為，是在后天的生活過程中逐漸學習建立起來的。大雁南飛是生來就有的本能行為，鸚鵡學舌、驚弓之鳥、老馬識途都是在后天學習過程中逐漸建立起來的。6.下列動物行為中，不屬于繁殖行為的是()A.雄鳥在雌鳥身旁“跳舞”B.鳥占巢區(qū)并筑巢C.松鼠將蕈類掛在樹枝上D.親鴿銜蟲喂雛鴿【解析】選C。本題考查動物行為的類型。A項為動物求偶行為，B項為動物筑巢行為，D項為動物育雛行為，三項均與動物的繁殖有關(guān)，屬于動物的繁殖行為。而C項屬于取食行為。7.關(guān)于哺乳動物骨骼肌收縮的原因，以下正確的敘述是()A.由關(guān)節(jié)運動所牽引B.由神經(jīng)傳來的興奮所引起C.骨骼肌自身可收縮舒張D.由肌腱牽動肌腹所引起【解析】選B。本題主要考查骨骼肌的收縮機理。骨骼肌有受到刺激收縮的特性，動物體內(nèi)骨骼肌所受的刺激來自神經(jīng)傳來的興奮。8.下列動物行為中，都屬于后天學習行為的是()①蚯蚓走迷宮②蜘蛛結(jié)網(wǎng)③孔雀開屏④望梅止渴A．①②B．③④C．①④D．②③【解析】選C。本題主要考查動物的行為。②③是生來就有的本能行為，①和④是在后天學習過程中逐漸建立起來的。9.如圖表示骨中某類物質(zhì)在各年齡階段含量的變化情況，下列敘述中，不正確的是()A.骨煅燒后剩下的灰白成分就是該類物質(zhì)B.骨在鹽酸中浸泡時，該類物質(zhì)不被溶解C.在b年齡段，骨既堅固又有彈性D.在c年齡段，骨受到外力沖擊，易發(fā)生骨折【解析】選B。結(jié)合題干的坐標圖及下表，不難判斷出該物質(zhì)為無機物。時期骨成分及含量骨的物理特性無機物有機物兒童、少年期不到2/3超過1/3硬度小、柔韌、彈性大成年期約為2/3約為1/3既堅硬又有彈性老年期超過2/3不到1/3硬脆、彈性小10.(2010·濰坊學業(yè)考)以下兩項都屬于先天性行為的是()A.蜜蜂筑巢、狗沿途撒尿B.蚯蚓走迷宮、貓抓老鼠C.大山雀喝牛奶、螢火蟲發(fā)光D.孔雀開屏、黑猩猩釣取食物【解析】選A。本題考查先天性行為與后天學習行為的區(qū)別。動物生來就有的行為屬于先天性行為，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為叫后天學習行為。蜜蜂筑巢、狗沿途撒尿、貓抓老鼠、螢火蟲發(fā)光、孔雀開屏是生來就有的先天性行為；蚯蚓走迷宮、大山雀喝牛奶、黑猩猩釣取食物是由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為，屬于后天學習行為。11.(2010·濱州學業(yè)考)社群行為有利于動物群體的生存，下列具有社群行為的動物是()A.花盆下的一群鼠婦B.花叢中的一群蜜蜂C.池塘中的一群青蛙D.桑葉上的一群家蠶【解析】選B。本題考查動物的社群行為。社群行為的特點是動物群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級。花叢中的一群蜜蜂具備這些特點，而A、C、D項中的群體不具備。12.動物的行為是對復雜多變環(huán)境的適應性表現(xiàn)，以下屬于防御行為的是()A.孔雀開屏B.大雁南飛C.金龜子遇到敵害裝死D.螳螂捕蟬【解析】選C。本題考查動物行為的類型。根據(jù)動物行為的功能，可以分為取食行為、領域行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為等，孔雀開屏屬于繁殖行為，大雁南飛屬于節(jié)律行為，金龜子遇到敵害裝死屬于防御行為，螳螂捕蟬屬于取食行為。13.日本大地震后，搜救人員從受損的房屋中救出的某男孩不能完成伸肘和屈肘的動作，其原因不可能是()A.肘關(guān)節(jié)脫臼B.肱骨骨折C.皮膚破損D.肱二頭肌拉傷【解析】選C。本題考查運動的形成。屈肘和伸肘是由于肱二頭肌和肱三頭肌收縮或舒張，牽動著所附著的骨如肱骨、尺骨、橈骨等，圍繞肘關(guān)節(jié)活動產(chǎn)生的，故不能完成伸肘和屈肘動作與皮膚破損無關(guān)。14.有關(guān)動物行為敘述不正確的是()A.大象會用鼻子擰螺絲是它的本能B.動物的行為不都是動物的本能C.先天性行為是動物生來就有的D.鸚鵡學舌是它的行為之一【解析】選A。本題考查對動物行為的理解。大象會用鼻子擰螺絲是由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為，屬于后天學習行為，而不是本能。15.用實驗法研究動物的行為，下列可采用的方式有()①實驗室中②在家養(yǎng)的狀態(tài)下③野外的自然狀態(tài)下④籠子里A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【解析】選D。①②④三項都對研究對象施加了不同程度的影響，屬于實驗法，而③對動物沒有施加任何外界影響或?qū)⒂绊懡档偷阶钚。瑢儆谟^察法。二、非選擇題(本題共6小題，共55分)16.(8分)千百年來，人們對生物的運動有了不少認識，有人將其凝煉成一些成語或短語，如“鯉魚跳龍門”中的一個“跳”字，將鯉魚的運動描寫得活靈活現(xiàn)。請你寫出以下成語中表明的運動方式。萬馬奔騰—_________，魚翔淺底—__________，飛蛾撲火—_________，蝸行牛步—__________?！窘馕觥慨旕R的行走速度加快時，在某一個瞬間，四肢都會離開地面，這種運動方式稱為奔跑；魚在水中運動時依靠各種鰭和尾部在水中游泳；蛾依靠翅在空中飛行；蝸牛依靠肌肉的收縮把貼近地面的身體向前推進，這種運動方式稱為爬行，牛依靠四肢的交替前伸和后蹬使整個身體向前運動，這種運動方式稱為行走。答案：奔跑游泳飛行爬行、行走17.(12分)如圖是關(guān)節(jié)的模式圖，請回答：(1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括：①_____，②______，③_______三部分。(2)我們通常所說的脫臼是指______從_______中脫落的現(xiàn)象。(3)關(guān)節(jié)很牢固是因為_______把相鄰兩骨聯(lián)系起來,其里面和外面還有很多______起加固作用。(4)屈肘時肱二頭肌_______；伸肘時_______收縮。(5)請列舉出你熟悉的2個關(guān)節(jié)名稱：_________。(6)除運動系統(tǒng)外，運動還需要_______系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，還需要能量，因此還需要_____等系統(tǒng)共同配合才能完成?！窘馕觥勘绢}考查關(guān)節(jié)和運動的機理。(1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分，其中關(guān)節(jié)面又分為關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩。(2)若運動不慎使關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里滑脫出來就造成脫臼。(3)關(guān)節(jié)既牢固又靈活，關(guān)節(jié)囊和韌帶都屬于堅韌的結(jié)締組織，能增加關(guān)節(jié)的牢固性；關(guān)節(jié)腔里的滑液和關(guān)節(jié)面上的關(guān)節(jié)軟骨能增加關(guān)節(jié)的靈活性。(4)運動都是多組肌群相互協(xié)調(diào)活動的結(jié)果，如屈肘時肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮。(5)運動與運動系統(tǒng)直接相關(guān)，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控及呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)等的協(xié)調(diào)作用。答案：(1)關(guān)節(jié)面關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)囊(2)關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)窩(3)關(guān)節(jié)囊韌帶(4)收縮肱三頭肌(5)踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)(6)神經(jīng)呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)18.(7分)回答蜜蜂社會性生活中的一些問題：(1)蜂群內(nèi)有蜂后、工蜂、雄蜂3種蜂，它們分工明確，共同維持群體的生活，這是蜜蜂的_______行為。(2)遇到敵害時，工蜂會群起護巢，從功能上看，這是____行為，從行為的發(fā)生上看屬于______行為。(3)蜂后和雄蜂交配、產(chǎn)卵，從功能上看，這是_____行為。(4)蜜蜂白天采蜜，夜間回巢休息，從功能上看，這是____行為。(5)新、老蜂后相遇，會咬殺至剩下一個，從功能上看，這是蜂后的_____行為；從行為的發(fā)生上看，這是_____行為?！窘馕觥棵鄯涫菭I群體生活的動物，蜂群內(nèi)有明確的分工，蜂后負責產(chǎn)卵繁殖后代，從動物行為的功能上看，屬于繁殖行為，這一行為是生來就有的，應屬于先天性行為。當蜂后遇到其他蜂后時會相互咬殺，這是攻擊行為，也是生來就有的，屬于先天性行為。蜜蜂白天采蜜，晚上回巢，這是節(jié)律行為。答案：(1)社群(2)防御先天性(3)繁殖(4)節(jié)律(5)攻擊先天性19.(8分)(2011·北海檢測)小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請據(jù)圖分析回答問題。(1)圖A表示______動作,圖B表示______動作。(2)①表示_____，在圖A中處于______狀態(tài)，而同時②表示_______，則處于_________狀態(tài)；圖B中①和②的狀態(tài)分別是______和_______?！窘馕觥勘绢}是一道綜合性較強的識圖作答題，既考查了對上肢一些肌肉名稱的了解狀況，又考查了對做屈肘、伸肘動作時，骨骼肌在運動中的協(xié)作關(guān)系及這種協(xié)作關(guān)系受神經(jīng)支配的知識的掌握情況。圖中①為肱二頭肌，②為肱三頭肌。當屈肘時，肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張；當伸肘時，肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮。答案：(1)屈肘伸肘(2)肱二頭肌收縮肱三頭肌舒張舒張收縮20.(8分)(2011·惠安檢測)小滿同學在研究蜻蜓的習性時，遇到了一些問題。請你幫她解決：(1)“蜻蜓點水”是蜻蜓在水面產(chǎn)卵的過程，這種行為從功能上看屬于_____行為，從行為的發(fā)生上看屬于_____行為。(2)大雨將至，小滿見到許多蜻蜓在低空盤旋，這種行為是否屬于社群行為？________。小滿同學研究動物行為的方法屬于___________法。【解析】本題考查對動物行為的研究。(1)動物行為按照獲得途徑可分為先天性行為和后天學習行為。先天性行為是動物生來就有的一種本能行為，而后天學習行為也叫學習行為，是在后天的生活過程中逐漸學習建立起來的?！膀唑腰c水”是生來就有的行為，從動物行為的功能上看屬于繁殖行為。(2)蜻蜓群體沒有明確的分工等特點，不屬于社群行為；小滿的研究沒有施加人為影響，屬于觀察法。答案：(1)繁殖先天性(2)不屬于觀察21.(12分)甲母豬生下了一窩小豬，但因故夭折了7頭，只剩下3頭。乙母豬生下了12頭小豬全部存活，但乳汁分泌不足。人們?yōu)榱俗尲啄肛i代替乙母豬喂養(yǎng)幾頭小豬，往往先往這幾頭小豬身上抹些甲母豬的尿液，這樣這幾頭小豬就能吃到甲母豬的乳汁了。某同學為了證明甲母豬這種代育行為的確與涂抹它的尿液有關(guān)，他決定用小豬做這一實驗。(1)實驗過程：①取10頭剛出生的大小、形態(tài)_____的小豬，分成A、B兩組，并做上標記，A組______頭小豬，B組_______頭小豬。②將A組的小豬全部涂抹上甲母豬的尿液，B組_________。③將A、B兩組小豬_________放進甲母豬的豬舍內(nèi)。④觀察甲母豬的哺乳現(xiàn)象。(2)實驗現(xiàn)象及預測：甲母豬讓____組