語(yǔ)文版必修１《不會(huì)變形的金剛》ppt課件

不會(huì)變形的金剛畢淑敏作者簡(jiǎn)介

畢淑敏，女，1952年出生于新疆，山東文登人。中學(xué)就讀于北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院附屬學(xué)校。1969年入伍，在西藏阿里高原部隊(duì)當(dāng)兵11年，1980年轉(zhuǎn)業(yè)回北京。1991年畢業(yè)于北京師范大學(xué)研究生院中文系，碩士。

1987年開(kāi)始發(fā)表作品，1989年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅處方》《預(yù)約死亡》、散文集《婚姻鞋》《素面朝天》《保持驚奇》《提醒幸?！返?。

《不會(huì)變形的金剛》獲第四屆百花文學(xué)獎(jiǎng)，《女人之約》獲第四屆青年文學(xué)獎(jiǎng)、第五屆《小說(shuō)月報(bào)》百花獎(jiǎng)，《紫色人形》獲臺(tái)灣第十六屆《聯(lián)合報(bào)》文學(xué)首獎(jiǎng)，《昆侖殤》獲第四屆《昆侖》文學(xué)獎(jiǎng)，《生生不已》獲《當(dāng)代》文學(xué)獎(jiǎng)、《人民文學(xué)》作品獎(jiǎng)，《預(yù)約死亡》獲北京慶祝建國(guó)45周年文學(xué)作品獎(jiǎng)，《素面朝天》獲全國(guó)第五屆報(bào)紙副刊獎(jiǎng)。共發(fā)表作品200萬(wàn)字。國(guó)家一級(jí)作家內(nèi)容梗概第一部分（從開(kāi)頭到“感激地沖他笑笑”）寫(xiě)“我”和兒子在商場(chǎng)買變形金剛的經(jīng)過(guò)。

第二部分（從“又一天晚上”到“從小到大，兒子沒(méi)挨過(guò)打”）寫(xiě)兒子的變形金剛被小胖弄壞了，而兒子又把一個(gè)小女孩的變形金剛弄壞了。第三部分（從“那是冬天里極冷的一日”到完）寫(xiě)“我”因兒子去向小胖要賠償而打了他。討論1：第一部分中媽媽內(nèi)心有何種矛盾，她是怎么解決的？

因?yàn)殡S著身體的衰老，近來(lái)“我”很感到寒冷，還有女人的愛(ài)美天性，因此想買毛線給自己織一頂帽子和一條圍巾。而恰在此時(shí)，兒子看上了柜臺(tái)里的變形金剛玩具。在反復(fù)權(quán)衡下，“我”忍痛割愛(ài)滿足了兒子的渴望，給他買了一個(gè)最小號(hào)的變形金剛。

討論2：身處貧寒，“我”買毛線的錢是哪來(lái)的?是丈夫短期內(nèi)戒了煙，“我”在飯菜里減少了肉量而省下來(lái)的

討論3：這么艱難的節(jié)省卻為給兒子買玩具而放棄買毛線，這個(gè)媽媽是否太溺愛(ài)孩子了？一種看法，因?yàn)閮鹤佑仔〉哪昙o(jì)就知道克制自己的物欲，這點(diǎn)很可愛(ài)，做媽媽的因感動(dòng)而滿足了兒子的愿望。這情有可原，不能算是溺愛(ài)討論4：第二部分中再次出現(xiàn)的一個(gè)情節(jié)上的矛盾是什么？矛盾是怎么化解的？?jī)鹤拥耐瑢W(xué)小胖把變形金剛弄壞了，“我”把處理的權(quán)利留給兒子。兒子最終原諒了小胖。討論5:當(dāng)兒子把一個(gè)女孩子的大號(hào)變形金剛弄壞并且決定向這個(gè)同學(xué)去道歉時(shí)，為何“我”如此緊張？因?yàn)椤拔摇绷私膺@個(gè)同學(xué)的母親可能不夠?qū)捜?，如果兒子去了，那位母親不肯原諒他，擔(dān)心兒子的心靈受到傷害

討論6：兒子為何就斷定那家人會(huì)原諒自己而勇敢地去用道歉解決問(wèn)題？

明確：因?yàn)閮鹤幼约壕褪沁@樣寬容地原諒了同學(xué)小胖的。

討論7：“我想用母親溫馨的心捻成毛線，為兒子織一間溫暖的小屋，可惜我不是整個(gè)世界?！边@句話是什么意思？我”想竭力保護(hù)兒子，不讓兒子純潔的心靈受到任何傷害，但是這是“我”力所不及的，因?yàn)椤拔摇敝荒芙o予兒子寬以待人的教育，不能限定社會(huì)上其他人的心靈討論8：“這世界上有許多像花布一樣美麗的道理，卻做不成衣服”是什么意思？明確：當(dāng)“我”阻止兒子去向小胖索賠時(shí)，面對(duì)兒子的“為什么”，“我”無(wú)言以對(duì)。因?yàn)榈览硗〞?，但現(xiàn)實(shí)中并不一定人人都按照道理約束自己的行為。這就造成了道理和現(xiàn)實(shí)之間的差距。因此作者用了這樣一個(gè)比喻來(lái)含蓄地闡明這個(gè)無(wú)奈的事實(shí)。

討論9：“人有時(shí)飛快地迎著一個(gè)東西跑過(guò)去，其實(shí)是為了躲開(kāi)它”是什么意思

明確：人在極端恐懼的時(shí)候，往往會(huì)采取主動(dòng)出擊的行為，目的是盡快地?cái)[脫這種恐懼心理。文中作者用這樣的話語(yǔ)是為了烘托氣氛，襯托出兒子面對(duì)爸爸的責(zé)備時(shí)的恐懼心理。

第一個(gè)興奮點(diǎn)，母親受不了兒子渴望的眼神，終于為兒子買了變形金剛而沒(méi)有買毛線

母愛(ài)這個(gè)主題是永恒不變的，但作者在這里處理的極有分寸，沒(méi)有夸大母親的神圣，而是通過(guò)孩子的企盼的熱切的眼神和動(dòng)作，通過(guò)這種細(xì)節(jié)表達(dá)出平日母親對(duì)兒子愛(ài)護(hù)和教育。第二個(gè)興奮點(diǎn)在文章的中部，小胖的到來(lái)為這篇文章增添了緊張的氣氛對(duì)于一個(gè)普通的家庭，變形金剛是很貴重的玩具;對(duì)于孩子，這更是件珍貴的寶物.這更加強(qiáng)了讀者對(duì)孩子反應(yīng)的期待.當(dāng)孩子終于做出決定說(shuō)出“沒(méi)關(guān)系”這句話時(shí)，氣氛被渲染到最高。同時(shí),作者高明的將此事件做為后件事的處理的鋪墊.因?yàn)樵?，純真的孩子并未感覺(jué)到害怕，以為同樣的事情會(huì)得到同樣的解決。結(jié)局卻是冷酷的，決絕的聲音擊碎了美麗的夢(mèng)想，這世界上有許多像花布一樣美麗的道理，卻做不成衣服?！蹦赣H只能干癟的解釋“‘對(duì)不起’是一種禮貌，它是不能用金錢來(lái)計(jì)算的作為回答。作品的最后，作者又制作了一個(gè)小小的興奮點(diǎn)。母親的愛(ài)和嚴(yán)厲在這里通過(guò)一團(tuán)淚跡斑斑的毛線表現(xiàn)出來(lái)，事情發(fā)生了，可是心卻是可以挽回的。母親終于動(dòng)手打了從未挨過(guò)打的孩子。并斷定“這是我第一次如此兇狠地打兒子，但我敢肯定，這不是最后一次?！闭徑獾拿赖?，究竟還能在這個(gè)商業(yè)社會(huì)中維持多久，作者在這里又一次提出了問(wèn)題

不會(huì)變形的金剛畢淑敏

第二課時(shí)人物形象分析討論:

你認(rèn)為這一家三口身上有什么特點(diǎn)？（找出課文當(dāng)中描寫(xiě)相關(guān)人物的語(yǔ)句，并總結(jié)其個(gè)性特點(diǎn)）“媽媽，咱們走吧！我不要變形金剛?！保ǘ拢﹥鹤拥纳碜右艳D(zhuǎn)向掛著厚重的皮門簾…眨也不眨地盯著變形金剛們兒子是個(gè)有克制力的孩子，只有做完作業(yè)才擺弄玩具。（有自制力）終于，兒子開(kāi)口了。他好像走了很遠(yuǎn)的路，聲音中還有一種虛弱，卻還清晰。那是很簡(jiǎn)單的三個(gè)字：“沒(méi)關(guān)系……”（純真）1、兒子

（善良，寬容）只是他哭過(guò)了，流了許多淚，為了怕我發(fā)現(xiàn)，又站在冷地里等著風(fēng)將淚水吹干。（懂事）過(guò)了一會(huì)兒才看清，是兒子捧著一團(tuán)絨絨的綠線。（孝順，體貼媽媽）“兒子”是一個(gè)懂事、善良、寬容、孝順而且很有克制能力的好孩子人物形象分析“我”是一個(gè)善良、寬厚、堅(jiān)韌，心疼兒子而又不溺愛(ài)孩子的母親。2、我：我是個(gè)巧手的的女人，除了會(huì)車漂亮的零件以外，還會(huì)織毛衣和做菜。（手巧，賢惠）我可以不要帽子……我的兒子將會(huì)有一件他心愛(ài)的玩具了。（心疼兒子）怎么辦呢？也許我該出面。變形金剛固然昂貴，但寬容比這更珍貴。（善良，寬厚）這是我第一次如此兇狠地打兒子。但我敢肯定，這不是最后一次。（疼愛(ài)孩子，但不溺愛(ài)，嚴(yán)厲）人物形象分析我把這打算同丈夫講了，他默默地熄滅了手中的煙。3、丈夫（節(jié)儉，愛(ài)妻子）丈夫又延長(zhǎng)了他戒煙的時(shí)間。我再三解釋舊圍巾很好，他陰沉沉地說(shuō)：“你也該買一雙棉靴了。”

（能吃苦、體貼妻子）

吃菜的時(shí)候我們就搶著吃菜而避開(kāi)肉，……

(愛(ài)家庭，愛(ài)兒子)“你說(shuō)你是成心的，還是故意的？“丈夫氣急敗壞，“說(shuō)——”

好你個(gè)小敗家子！你爹干一個(gè)月，還掙不回這么個(gè)玩意兒……

丈夫掄圓了胳膊，呼地拍了過(guò)來(lái)。我用手臂架住，…（粗暴魯莽）丈夫是一個(gè)能吃苦，愛(ài)妻子，愛(ài)兒子，但又有些粗暴魯莽的人。

多樣性主題研討（分組討論并發(fā)言）僅供參考：反映母愛(ài),父母與小孩的代溝,商品社會(huì)兩代人之間道德觀念的沖突,錢可以讓人屈服,凡是真正敬佩的只有品德！小結(jié):《不會(huì)變形的金剛》是畢淑敏先生很著名的一篇作品，在這篇作品里，她用女性特有的細(xì)致和溫情為我們闡述了一個(gè)有關(guān)人性的故事。故事情節(jié)并不出奇，似乎每個(gè)家庭中都曾經(jīng)發(fā)生過(guò)類似的事情，但是就是因?yàn)檫@種熟悉的感覺(jué)，才真正放大了讀者的感受，讓每個(gè)人都想起過(guò)去曾經(jīng)發(fā)生在自己身上的一些事情。

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