2023年高考二輪復(fù)習(xí)英語測試05 名詞性從句- (解析版)_第1頁
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文檔簡介

專題05名同性從句

備考2023年高考英語二輪復(fù)習(xí)講練潮一羽(解析版)

考試時間:30分鐘共三大題滿分:60分

一、用適當(dāng)?shù)脑~完成句子(每題1.5分,共15分)

基礎(chǔ)鞏固

1.(2022-2023學(xué)年廣西9月聯(lián)考英語試題)Thisstarted43isnowknowninChinaas

theearliestformofshadowplay.

【答案】what

【詳解】考查賓語從句。句意:這就是現(xiàn)在中國所知的最早的皮影戲形式。引導(dǎo)賓語從句,

從句中缺少主語,指事物故用what。故填what。

2.ThisisherconfusionsheshouldsticktoherownwayoflifeorfollowtheAmerican

way.

【答案】whether

【詳解】考查名詞性從句。句意:這是她的困惑,她應(yīng)該堅持自己的生活方式還是遵循美國

的生活方式。分析可知,空格處引導(dǎo)同位語從句,連接詞whether引導(dǎo)從句,

whether...or…"是...還是....“是固定搭配,符合句意。故填whether。

3.Thereislittledoubtinyourmindheisinnocent,isthere?

【答案】that

【詳解】考查同位語從句。句意:你認(rèn)為他是無辜的,對嗎?分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處考查

了同位語從句;從句是對doubt的解釋說明,不缺任何成分及意思,所以用連接詞that。故填

thato

4.Wehaven'tyetsettledthequestionwearegoingtospendoursummervacationthis

year.

【答案】where

【詳解】考查同位語從句。句意:我們還沒有解決今年要在哪里度暑假的問題。分析句子可

知空格后的句子的作用是在解釋說明名詞“question”充當(dāng)同位語的作用;又因為從句中缺少

地點狀語,故填where。

5.struckmemostinthemoviewasthefather'sdeeploveforhisson.

【答案】What

【詳解】考查名詞性從句。句意:電影中給我印象最深的是父親對兒子深深的愛。分析句子

結(jié)構(gòu)可知,此處考查主語從句;從句缺少主語,且指代事物。所以用指代物的能夠在句中作

主語的連接代詞what引起從句。注意,此處位于句首,單詞首字母要大寫。故填What。

6.amazedeverybodywasthatthemovieSongofYouthstarsYuQian.

【答案】What

【詳解】考查連接代詞。句意:使大家驚訝的是于謙主演了《老師?好》這部電影。amazed

everybody這是主語從句,在從句中缺少主語,因此要用What引導(dǎo),故填What。

7.It'smybeliefyourfatherhasnothingtodowiththecrime.

【答案】that

【詳解】考查名詞性從句。句意:我相信你父親與這起犯罪無關(guān)。分析可知,此處引導(dǎo)主語

從句,it做形式主語,真正的主語為后面的從句,從句意義完整,故用沒有實際意義的連接

代詞that引導(dǎo)。故填thato

8_carswillbeparkedinthefutureisaquestion.

【答案】Where

【詳解】考查主語從句。句意:將來汽車會被停在哪里是個問題。分析句子結(jié)構(gòu)可知,這里

考查主語從句,從句中基本成分完整,根據(jù)句子意思可知,這里需要where“在哪里”引導(dǎo),

在從句中做地點狀語。故填Where。

9.Itistheabilitytodothejobthatmatters,notyoucomefromorwhatyouare.

【答案】where

【詳解】考查主語從句。句意:重要的是工作能力而不是你的出身或你是干什么的。分析可

知,Itistheabilitytodothejobthatmatters是強調(diào)句句型,被強調(diào)部分為theabilitytodothe

job,被強調(diào)部分為原句主語,notyoucomefromorwhatyouare是對強調(diào)

主語部分的補充。根據(jù)后文comefrom可知,此處not后應(yīng)用where引導(dǎo)主語從句,與what

youare并列。故填where。

10.madehismotherangryisthattheboyspentasmuchtimeplayinggamesashedid

studying.

【答案】What

【詳解】考查疑問代詞。句意:使他媽媽生氣的是這個男孩花在玩游戲和學(xué)習(xí)上的時間一樣

多。設(shè)空處引導(dǎo)主語從句,在從句中作主語,指代”……的事情",故填What。

二、單句改錯(每句話有一處錯誤,每小題1分,共15分)

強化訓(xùn)練

1.Whattheboydidn'ttakemedicinemadehismotherangry.

2.Theworkingconditionsaresopoor;that'sbecauseIdon'twanttoworkthere.

3.Myinitiallyreaction,afterseveraldayofuncertaintyandanxietyoverifschoolswouldclose,

wasarelief.

4.ThatIhadalwaysconsideredold-fashionedanduselessturnedouttobeofgreatuse.

5.She'snotthebrilliantdancerthatsheusedto.

6.OnereasonwhyHamletissuchasuccessfulplayisbecauseitappealstomanydifferentpeople.

7.Heisthatyoucalla"walkingdictionary";heknowsalmosteveryword.

8.Thenewswhichheintendedtocomegaveusmuchpleasure.

9.ThebeautifulsceneryofthetownimpressedmemostforthefirsttimeIvisitedit.

10.Whoisinchargeoftheprojectistoblamefbrthefailurecausedbycarelessness.

11.Ifthepolicethoughthewasthemostlikelyone,theycouldn'tarresthimsincetheyhadno

convincingproof.

12.Themostimportantfactorwhichcontributestosuccessiswhatyoudoeverysingleday.

13.Itwasat11:00thatthebusinessmeetingfinallycametotheend.

14.Facedwiththecomplicatedsituation,Tomhadnoalternativebutturntohisfriendfbrhelp.

15.Farfromsatisfyingwithhisprogress,Tomdevotedhimselfentirelytowriting.

【答案】1.What改為That2.because改為why3.if改為whether4.That改為What5.to

后加be6.because—that7.that-what8.which—Ihat9.刪掉for10.Who—?

Whoever11.IfThough/Although/While12.which—*that13.the-anl.14.but后

面加to15.satisfying—*satisfied

【詳解】

1.考查主語從句。句意:那個男孩不吃藥使他媽媽很生氣。"theboydidn'ttakemedicine”是主

語從句,從句中不缺成分,且句子意思完整,因此用that引導(dǎo)主語從句,故將What改為That。

2.考查表語從句。句意:工作條件很差;這就是我不想在那里工作的原因。根據(jù)“Theworking

conditionsaresopoor”可知,句子表示“工作條件很差;這就是我不想在那里工作的原因”,"I

don'twanttoworkthere”是表語從句,從句中不缺成分,缺少”的原因”的意思,因此用

why引導(dǎo)表語從句,故將because改為why。

3.考查賓語從句。句意:在經(jīng)歷了幾天對學(xué)校是否會關(guān)閉的不確定和焦慮之后,我的第一反

應(yīng)是可以松口氣了。分析句子結(jié)構(gòu)可知,介詞over后接賓語從句。因為在表示“是否”意義時,

介詞后只能引導(dǎo)whether引導(dǎo)的賓語從句,不能接if引導(dǎo)的賓語從句。故將if改為whether。

4.考查主語從句。句意:我一直認(rèn)為過時和無用的東西卻變得很有用。分析句子結(jié)構(gòu)可知,

謂語動詞為turned,主語為名詞性從句。名詞性從句中謂語動詞considered后缺少賓語,且有

含義,表示“什么”或“東西that在名詞性從句中不承擔(dān)句子成分,且無含義。what在名從

中可表示“什么”,承擔(dān)主語或者賓語,符合題意。故將That改為What。

5.考查句子結(jié)構(gòu)、be動詞。句意:她不再是以前那個出色的舞者了。分析可知,"thatsheused

to”應(yīng)是前文"thebrilliantdancer”的定語從句,從句中"that”為引導(dǎo)詞,代替先行詞"thebrilliant

dancer”,作表語,“she”為主語,“usedto”為情態(tài)動詞,因此缺少系動詞be。故在to后加be。

6.考查表語從句引導(dǎo)詞。句意:《哈姆雷特》是一部如此成功的戲劇的原因之一是它吸引了

許多不同的人。分析可知,句子主語為"Onereason","itappealstomanydifferentpeople(它吸

引了許多不同的人)“為表語從句,解釋說明主語的具體內(nèi)容,從句句子結(jié)構(gòu)完整,應(yīng)用that,

僅起連接作用,無實義。故將because改為that。

7.考查表語從句弓I導(dǎo)詞。句意:他就是你所謂的“活字典”;他幾乎每個字都認(rèn)識。此處為表

語從句,call接復(fù)合賓語,從句中缺少賓語,連接代詞what”所……的”符合語法和句意,作賓

語。故將that改為whato

8.考查同位語從句引導(dǎo)詞。句意:他要來的消息使我們非常高興。此處為同位語從句,說明

news的內(nèi)容,從句不缺少成分,句意完整,故用that引導(dǎo)。故將which改為that。

9.考查時間狀語從句。句意:我第一次參觀這個城鎮(zhèn)時,它的美麗景色給我留下了最深刻的

印象。固定詞組:forthefirsttime第一次。此處Ivisitedit是一個完整的句子,thefirsttime”當(dāng)

第一次做某事的時候”相當(dāng)于連詞,引導(dǎo)時間狀語從句,故把forthefirsttime中的the去掉。

10.考查主語從句。句意:不管誰負責(zé)這個項目,都應(yīng)該為粗心造成的失敗負責(zé)。此處句子

的主語是一個主語從句,who只是單單的“誰",而whoever側(cè)重的是“無論是誰,不管是誰”,

因為事先不知道,所以無論是誰,符合條件就可以,范圍要大。結(jié)合句意可知把Who改成

Whoevero

11.考查讓步狀語從句。句意:盡管警方認(rèn)為他最有可能是兇手,但由于沒有確鑿的證據(jù),

他們無法逮捕他。此處主句和從句是一種“讓步”關(guān)系,并不是“條件”關(guān)系,故把If改成Though

/Although/Whileo

12.考查定語從句。句意:成功最重要的因素是你每天做什么。此處factor是先行詞,在后

面的定語從句中作主語,但先行詞由形容詞最高級修飾,定語從句只能由關(guān)系代詞that引導(dǎo)。

故把which改成thato

13.考查固定詞組。句意:在11點,商務(wù)會議終于結(jié)束了。固定詞組:cometoanend“結(jié)束”。

故把the改成an。

14.考查動詞不定式。句意:面對復(fù)雜的情況,湯姆別無選擇,只能向他的朋友求助。but

此處的意思是“除了……”,且but前面沒有行為動詞do的形式,所以要在but后面加to。

15.考查固定詞組。句意:湯姆對自己的進步一點也不滿意,他把全部精力都投入到寫作中

去了。固定詞組:besatisfiedwith"對...感到滿意";satisfying“令人滿意的”。此處是形容詞短

語作狀語,故把satisfying改成satisfiedo

三、語篇填空(每空1.5分,共30分)

綜合拔高練

Passage1

KhamisiAllyAbdi,a25-year-oldAfricanstudentinCangzhouTechnicalCollege,Hebei

province,haspracticedtaichifortwoyears.HavingworshipedkungfustarssuchasBruceLee,

JackieChanasachild,theTanzanianunderstoodChinesekungfutobe____1fast-paced

attackanddefenseartbeforehe2(arrive)inChina,butnowherealizestaichiisdifferent.

Itistaichimoveswithbalanceanddeeprhythmicbreathing3allowhimtofeelthe

charmoftheexercise.Itbringspeaceand4(calm)tohismindwhilebuildinghis

muscles.

Thecollege,asoneofInternationalExchangecenters,5(enroll)(錄取)morethan

300internationalstudentsfromovercountriessince2016,6(main)countriesalong"the

BeltandRoad",providingataichicourseforallforeignstudents.7(practice)taichihas

ledAbditoacquireacomprehensiveappreciationofthisChinesecultureandideology.Henow

preferspeople8(call)himbyhisChinesenameChenYanzhi,asthecharactersof

Yanzhicarrythemeaningoftalentedandvirtuous.ThearthasinspiredhisunderstandingofChina.

9heislongingforisteachingtaichiinhiscountryandheexpresseshopethatthis

magicalkungfucanbe10(benefit)tomorepeople.

【答案】

1.a2.arrived3.that4.calmness5.hasenrolled6.mainly7.Practicing8.to

call9.What10.beneficial

【分析】這是一篇記敘文。主要記敘了來自非洲的KhamisiAllyAbdi在中國學(xué)習(xí)期間對太極

拳感受頗深的事情。

1.考查冠詞。句意:這位坦桑尼亞人從小就崇拜李小龍、成龍等功夫明星,在來到中國之前,

他就知道中國功夫是一種快節(jié)奏的攻防藝術(shù),但現(xiàn)在他意識到太極是不同的。attack“攻擊”

是可數(shù)名詞,此處表示泛指,fast-paced發(fā)音以輔音音素開頭,需用不定冠詞a修飾。故填a。

2.考查動詞時態(tài)。句意同上。根據(jù)“understood”可知,此處陳述過去發(fā)生的事情,使用一般

過去時。故填arrivedo

3.考查強調(diào)句。句意:正是太極動作的平衡和有節(jié)奏的深呼吸,讓他感受到運動的魅力。

強調(diào)句型的結(jié)構(gòu)是Itis+被強調(diào)部分+that/who+句子其他成分。分析句子可知,被強調(diào)部分是

“taichimoveswithbalanceanddeeprhythmicbreathing故填thato

4.考查名詞。句意:它在鍛煉肌肉的同時給他的頭腦帶來安心和平靜。and屬于并列連詞,

連接兩個并列的成分,peace“安心”是名詞,所以空處也應(yīng)是名詞。故填calmness。

5.考查動詞時態(tài)。句意:學(xué)院作為國際交流中心之一,自2016年以來,已招收來自世界各

國(主要是“一帶一路''沿線國家)的300多名國際學(xué)生,為所有外國學(xué)生提供太極拳課程。分析

句子可知,該句的時間狀語是since2016"自從2016年以來”,該句的謂語應(yīng)使用現(xiàn)在完成時,

因為主語是thecollege是單數(shù),助動詞用has。故填hasenrolled。

6.考查形容詞。句意同上。空后是countries"國家”是名詞,應(yīng)用形容詞來修飾。故填mainly。

7.考查非謂語動詞。句意:練習(xí)太極讓阿卜迪對中國的文化和意識形態(tài)有了全面的了解。

分析該句可知,已有謂語動詞hasled,空處需填動名詞作主語,位于句首,首字母需大寫。

故填Practicingo

8.考查非謂語動詞。句意:他現(xiàn)在更喜歡人們用他的中文名字叫他陳延志,因為延志的字有

才德之意。prefersbtodosth譯為:更喜歡某人做某事。故填tocall。

9.考查主語從句。句意:他所渴望的是在他的國家教太極,他表示希望這種神奇的功夫能夠

造福于更多人。分析句子可知,主語從句中for后缺少賓語,此處要表示“什么”的意思,那么

what符合此意。故填What。

10.考查形容詞。句意同上??仗幮杼钚稳菰~作表語,bebeneficalto譯為:對……有好處。

故填beneficialo

Passage2

IgottheideatostartAmazon16yearsago,whentheInternetindustrywasgrowing___11___

(rapid).I'dneverseenorheardofanythingthatgrewsofast,andtheideaofbuildinganonline

bookstore,onewithmillionsoftitles,___12___(excite)me.ItoldmywifethatIwantedtoquitmy

jobandgotodothiscrazything13probablywouldn'tworksincemoststart-upsdon't,

andIwasn'tsure___14___toexpect.ShetoldmeIshouldgoforit.

Iwasworkingatafinancialfirmforabrilliantbosswho___15___(lead)abunchofvery

smartpeople.WhenIwenttohimfbradvice,helistenedcarefullytomy___16___(explain),and

finallysaid."Thatsoundslikeareallygoodidea,butitwouldbe___17___evenbetterideafbr

someonewhodidn'talreadyhaveagoodjob."18(see)inthatlight,itreallywasadifficult

decision,butultimately,IdecidedIhadtogiveitashot.19tookmuchconsiderationto

followmypassion,butI'mproudofthat___20___(choose).

【答案】

11.rapidly12.excited13.That/which14.what15.led76.Explanation/explanatio

ns17.an18.Seen19.It20.choice

【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。文章主要講述了亞馬遜的創(chuàng)始人的故事。他在16年前發(fā)現(xiàn)了互

聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,于是萌芽在網(wǎng)上建立了書店的想法,且在之后付諸實踐的故事。

II.考查副詞。句意:16年前,當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)快速發(fā)展時,我有了創(chuàng)辦亞馬遜的想法。根據(jù)

句子結(jié)構(gòu)可知,此處用副詞形式作狀語修飾謂語動詞wasgrowing。再根據(jù)提示,故填rapidly。

12.考查時態(tài)。句意:我從未見過或聽說過任何東西增長如此之快,而建立一個擁有數(shù)百萬

冊圖書的在線書店的想法讓我興奮不已。本文講述過去發(fā)生的動作,故用一

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