小學(xué)教師學(xué)習(xí)論語(yǔ)心得體會(huì)范文（通用5篇）當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思索時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中，這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié)，豐富我們的思想。但是心得體會(huì)有什么要求呢。以下是我整理的學(xué)校老師學(xué)習(xí)論語(yǔ)心得體會(huì)范文（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。學(xué)校老師學(xué)習(xí)論語(yǔ)心得體會(huì)1讀完《論語(yǔ)》，坐著發(fā)呆，迷茫中，《莊子。秋水》中的一句話，浮現(xiàn)心頭。"至德者，火弗能熱，水弗能溺，寒暑弗能害，禽獸弗能賊。非謂其薄之也，言察乎安危，寧于禍福，謹(jǐn)于去就，莫能害之也」孔子在中國(guó)歷史上的角色是什么？是一位在文化封凍的河流上用肩膀奮力拉船的纖夫，是一名在“人治〃與〃專制〃之間撐船的擺渡人。一個(gè)自由的思想家，卻由于世事的束縛、統(tǒng)治的變遷或被哄抬或被蜚斥，終己一生在逆境中追求著不得志的“仁〃的抱負(fù)。好心人始終在呼吁憐憫弱者，卻又總是將至德者歸入強(qiáng)者之列，好像天生不屬于憐憫范圍。其實(shí)，世間多數(shù)精彩者都由于眾人的共享、爭(zhēng)搶和排擠而成了最弱的弱者。孔子就是最好的例證。在談?wù)摫ж?fù)時(shí)，那淺淺的一句：“吾與點(diǎn)也!〃（“莫春者，春服既成。冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠而歸。）所包含的已然淡漠的不得志，又怎能不引人喟嘆？《論語(yǔ)》中并沒(méi)有太多華麗的辭藻,而是質(zhì)樸的道理和，以身作則。細(xì)想身邊常有這些品行的展露，而習(xí)慣于淡漠的我們卻很少如此清楚地看待?；蛟S華夏的血脈里，正有"君子"的'影子，只是經(jīng)過(guò)孔子等至德者的吐納，將它凝固住了，現(xiàn)之以墨字，代代相傳。或許至德者從不埋怨，透過(guò)字里行間，只能模糊觀察孔子影影綽綽的無(wú)奈。記得有人曾說(shuō)：〃半部論語(yǔ)治天下。“擁有一整部《論語(yǔ)》的孔子，留下的卻只有無(wú)奈的隱忍。學(xué)校老師學(xué)習(xí)論語(yǔ)心得體會(huì)2古語(yǔ)有云：〃半部論語(yǔ)治天下?！康氖鞘裁?是論語(yǔ)中的大才智!假如我們能在圣人的大才智中陶冶自己的身心，大者能對(duì)事業(yè)有所關(guān)心,小而解決人生的各種問(wèn)題?！墩撜Z(yǔ)》被稱為〃東方之圣經(jīng)〃，而孔子也被譽(yù)為儒家圣人?！墩撜Z(yǔ)》是孔子的弟子們記錄師傅孔子的一言一行積累而成。班固的《漢書(shū)藝文志》道：〃論語(yǔ)者孔子應(yīng)答弟子時(shí)人及弟相與言而接聞?dòng)诜蜃又砸?。?dāng)時(shí)弟子各有所記。夫子既卒，門(mén)人相與輯而論纂，故謂之《論語(yǔ)》?！墩撜Z(yǔ)》警示后人：遇到困難的事情，要堅(jiān)決采納恰當(dāng)?shù)奶幨路椒?，使事情勝利解決。在2023年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，正是儒家圣人〃孔子的三千弟子〃在一幅緩緩綻開(kāi)的、巨大的畫(huà)卷上，引吭高歌：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎……〃這正是中國(guó)文化的精髓啊!這些精彩的表演,場(chǎng)面是何等的壯麗!何等的氣派!使全世界多少外國(guó)友人嘆為觀止?！拔崾形宥居趯W(xué)，三十而立，四十而不惑、五十而知天命、六十而耳順、七十而從心所欲，不逾矩?！?三人行，必有我?guī)熝?。溫故而知新。〃這些膾炙人口的名篇名句，每天讀一點(diǎn)《論語(yǔ)》，瑯瑯上口，我們從中吸取一些人生的才智，體悟生活的歡樂(lè)與幸福。日積月累，不僅具備了更為拓展的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，也將擅長(zhǎng)把他人的才智變成自己的才智，以此提升自己的文化品嘗和生活質(zhì)量。學(xué)校老師學(xué)習(xí)論語(yǔ)心得體會(huì)3于-老師帶我們超越時(shí)空，把一位兩千年前的圣人引領(lǐng)到了眾人眼前與今人對(duì)話?？鬃記](méi)有圣賢的架勢(shì)，樸實(shí)平和、平易近人，時(shí)時(shí)傳遞一種樸實(shí)、暖和的生活態(tài)度。她把淺顯的道理講的淺顯易懂，真正走進(jìn)了我們的心里。"該放下時(shí)且放下，你寬容別人，其實(shí)是給自己留下來(lái)一片海闊天空?！▽?duì)于我來(lái)說(shuō)，大的就是工作中，小的就是家庭中，同志之間、夫妻之間，一些生活中的瑣事，抑郁于胸。"胸懷無(wú)限大，許多事情自然就渺小了?！鎸?duì)人生的圓滿，我們要在最短的時(shí)間內(nèi)接收下來(lái)，不要糾纏在里面，一遍又一遍地問(wèn)天問(wèn)地，這樣只能加重你的苦痛。于-老師在論語(yǔ)心得中講了一個(gè)故事：一座寺廟里供著一個(gè)花崗巖雕刻得特別精致的佛像，每天都有許多人來(lái)佛像前膜拜。而通往這座佛像的臺(tái)階也是跟它采自同一座山體的花崗巖砌成，臺(tái)階不服氣地對(duì)佛像提抗議：我們本是兄弟，憑什么人們采著我們?nèi)ツぐ菽?你有什么了不起?佛像淡淡地說(shuō)，由于你只經(jīng)過(guò)了四刀就走上了今日的崗位,而我經(jīng)過(guò)了千刀萬(wàn)別才成佛。我讀后眼前一亮，我們過(guò)去總是喜愛(ài)與他人相比，為什么你我一起參與工作，你今日如此輝煌?往往比的都是自己的缺失和他人的所得,而忽視了他人付出的努力、做出的貢獻(xiàn)、肩負(fù)的責(zé)任、承受的壓力。想得到他人所得背后的付出，千刀萬(wàn)副與四刀相比相差何其大，這樣比起來(lái)我的內(nèi)心就平和多了，怨氣自然就少了。你有你的歡樂(lè)，我有我的快樂(lè)，知足常樂(lè)！學(xué)校老師學(xué)習(xí)論語(yǔ)心得體會(huì)4這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了論語(yǔ)里的古文，里面有教人們做人的道理.比如:有子曰:“其為人也孝弟，而好犯上著，鮮矣;好犯上者，而好作亂者，未之有也.君子務(wù)本，本立而道生.孝弟也者,其為仁之本與「意思是：有子說(shuō)："他（她）做人孝順父母，敬重兄弟，而喜愛(ài)冒犯長(zhǎng)輩的人是少見(jiàn)的;不喜愛(ài)冒犯長(zhǎng)輩，而喜愛(ài)作亂的人是沒(méi)有的.君子要致力于根本，根本確定做人的道理.孝順父母，敬重兄弟，它是仁的根本.”而我卻沒(méi)有做到孝順父母.父母?jìng)兛偸墙形胰フ硗?，我都拒絕了，他（她）們叫我去買(mǎi)東西，我也拒絕了.只要是父母?jìng)兘形胰ジ傻氖虑椋叶紱](méi)有完成.有一次，母親叫我去買(mǎi)面包，我沒(méi)答應(yīng)，這次她生氣了：”只會(huì)吃，不會(huì)做，真是一個(gè)窩囊廢.“說(shuō)完，還打了我.母親從不打我，從不罵我，從不生我的氣，這次她是真的發(fā)怒了.我難過(guò)極了，躲到被子里去哭.從這學(xué)期學(xué)了論語(yǔ)后，我下定決心：從現(xiàn)在開(kāi)頭，只要父母叮囑我去做任何事情，我都要全力以赴.學(xué)了論語(yǔ)對(duì)人是特別有用的!會(huì)讓人體會(huì)到：父母的辛苦，父母的用意，父母的宏大!雖然父親有時(shí)候讓我干的活比較重，但是他們是為了讓我體會(huì)到勞動(dòng)的收獲!雖然我犯錯(cuò)時(shí)被他們批判了，但是我不怨恨他們，由于我知道：他們表面是在批判，但暗中卻是在教育著我不要再犯同樣的錯(cuò)誤.這就是一種愛(ài)，這種愛(ài)是別人感受不到的愛(ài)！學(xué)校老師學(xué)習(xí)論語(yǔ)心得體會(huì)5《論語(yǔ)》的第一篇是學(xué)而篇，也是這本書(shū)的中心思想，學(xué)做人，學(xué)做事。記錄了孔子及其弟子在學(xué)習(xí)中的經(jīng)受，以及孔子本人的一些感悟，流傳至今，對(duì)我們?nèi)杂泻艽蟮挠绊?。我們今日仍舊會(huì)學(xué)習(xí)孔子及其弟子所發(fā)揚(yáng)的這種學(xué)習(xí)精神。不僅在學(xué)習(xí)中適用，在我們的生活中以及我們的做人做事中仍舊適用。學(xué)而篇告知我們很多道理。孔子曾說(shuō)，活到老，學(xué)到老，而孔子本人也始終未停止過(guò)學(xué)習(xí)。在他臨死前他都還始終記著老子對(duì)他的教導(dǎo)，仍舊不遺忘他的政治報(bào)負(fù)。這也就是他之所以稱之為孔圣的緣由吧，他一心為國(guó)為民，用自己的行動(dòng)去轉(zhuǎn)變他難以轉(zhuǎn)變的事，他努力過(guò)了，他堅(jiān)持過(guò)了，盡管結(jié)果不太盡如人意，但他卻為我們做好了一個(gè)榜樣，為我們發(fā)揚(yáng)了一種精神，留下了他珍貴的學(xué)識(shí)，他珍貴的經(jīng)受。后人仰慕他，以他為榜樣，雖然有些人會(huì)對(duì)他產(chǎn)生誤會(huì)，但其真正的內(nèi)在的精神品質(zhì)永久不會(huì)被人所厭棄。向孔子學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老?？鬃釉f(shuō)：知之為知之，不知為不