四年級上冊課件感受我們的呼吸_第1頁
四年級上冊課件感受我們的呼吸_第2頁
四年級上冊課件感受我們的呼吸_第3頁
四年級上冊課件感受我們的呼吸_第4頁
四年級上冊課件感受我們的呼吸_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1.感受我們的呼吸教科版四年級上冊《呼吸與消化》單元聚焦深吸一口氣,捂住鼻子。(感覺不適后松開)我們不間斷的呼吸,這是為什么?探索探索

說一說

呼吸的時候,我們身體的哪些部位參與了這項活動?

集中注意力,緩慢深呼吸,感受呼吸通過了哪些器官,收集你的判斷依據(jù)。

你在呼吸的時候,身體的哪些變化可以支持你的觀點?研討1

吸氣:含有氧氣的空氣由鼻腔或口腔進入氣管,再進入肺,肺變大;

呼氣:交換后的空氣由肺部到氣管,再由鼻腔或口腔呼出,肺變小。

1.參加呼吸的器官有哪些?它們的作用是什么?探索——感受呼吸探索操作指導:(1)一呼一吸算一次呼吸(2)雙手放在肋部,感受吸氣和呼氣時胸的變化。(3)雙手放在腹部,感受吸氣和呼氣時腹部的變化。(4)可以小組成員面對面互相觀察對方。

操作指導視頻探索——模擬呼吸探索思考:“肺部模擬器”的每個部分分別模擬我們身體的什么部位?肺胸廓氣管膈肌探索

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論