大班幼兒園教案感恩的心_第1頁(yè)
大班幼兒園教案感恩的心_第2頁(yè)
大班幼兒園教案感恩的心_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大班幼兒園教案:感恩的心一、教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒感恩的意識(shí)和情感培養(yǎng)幼兒積極向上的品格培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)合作和分享的能力提升幼兒觀察力和表達(dá)能力二、教學(xué)內(nèi)容1.感恩的概念通過(guò)簡(jiǎn)單的例子和故事,向幼兒傳授感恩的含義和重要性。引導(dǎo)幼兒思考,從小事中感受生活中的善意和付出,并積極回饋他人。2.感恩的對(duì)象讓幼兒了解感恩的對(duì)象,如父母、老師、朋友等。通過(guò)小組討論和游戲的形式,引導(dǎo)幼兒在日常生活中找到更多的感恩對(duì)象。3.表達(dá)感恩的方式教導(dǎo)幼兒適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)感恩,如寫(xiě)感謝卡片、親口表達(dá)、幫助他人等。通過(guò)角色扮演和繪畫(huà)等活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和創(chuàng)造力。4.感恩的活動(dòng)組織各種感恩的活動(dòng),如感恩日、感恩月等,讓幼兒有機(jī)會(huì)參與其中并親身體驗(yàn)感恩的快樂(lè)。通過(guò)集體活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和分享意識(shí)。三、教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒感恩的意識(shí)和情感提升幼兒表達(dá)感恩的能力四、教學(xué)準(zhǔn)備感恩的故事和圖片繪畫(huà)紙、彩色筆、貼紙等感謝卡片和信封班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃和策劃五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入(10分鐘)通過(guò)播放幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的卡通片或簡(jiǎn)單的故事,引起幼兒的興趣,并提出感恩的話題。讓幼兒分享他們認(rèn)為好人應(yīng)該具備的品質(zhì)和行為。2.感恩的概念(15分鐘)講述感恩的概念和含義,引導(dǎo)幼兒思考生活中的小事情并表達(dá)感激之情。通過(guò)與幼兒互動(dòng),加深他們對(duì)感恩的理解,并引導(dǎo)他們從身邊的人和事中找到應(yīng)該感恩的對(duì)象。3.感恩的對(duì)象(20分鐘)以小組形式討論幼兒在日常生活中遇到過(guò)的幫助自己的人。每組選擇代表分享他們的故事,讓其他幼兒也能從中獲得啟發(fā)。鼓勵(lì)幼兒感恩父母、老師、朋友等身邊的人。4.表達(dá)感恩的方式(25分鐘)教導(dǎo)幼兒適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)感恩,如寫(xiě)感謝卡片、親口表達(dá)、幫助他人等。通過(guò)角色扮演和繪畫(huà)等活動(dòng),讓幼兒親身體驗(yàn)和表達(dá)感恩的方式,培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和創(chuàng)造力。5.感恩的活動(dòng)(30分鐘)組織感恩的集體活動(dòng),如感恩日、感恩月等。在課堂上規(guī)劃和策劃相關(guān)活動(dòng),讓幼兒一起制作感謝卡片、參與社區(qū)義務(wù)服務(wù)等,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和分享意識(shí)。六、教學(xué)總結(jié)通過(guò)本次教學(xué),幼兒對(duì)感恩的概念和重要性有了更深刻的理解。他們學(xué)會(huì)了感謝身邊的人、表達(dá)感恩之情,并通過(guò)參與感恩的活動(dòng)培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和分享的能力。通過(guò)不斷的實(shí)踐和教育,這種感恩的心將在幼兒園中根深蒂固,并伴隨他們成長(zhǎng)。七、教學(xué)反思本次教學(xué)中,幼兒的參與度較高,積極參與課堂討論和活動(dòng)。但在教學(xué)過(guò)程中,還可以加入更多的互動(dòng)環(huán)節(jié)和游戲,更好地引導(dǎo)幼兒參與到感

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論