第第頁(yè)小班藝術(shù)活動(dòng)顏色朋友在那里教案反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)唱歌曲并能依據(jù)歌詞內(nèi)容找到相應(yīng)的顏色。

2、鞏固認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的幾種顏色。

3、能用自然地聲音演唱歌曲。

4、知道按事物不同的特征進(jìn)行排序會(huì)有不同的結(jié)果，初步了解排序的可逆性。

5、提高規(guī)律推理技能，養(yǎng)成有序做事的好習(xí)慣。

重難點(diǎn)分析：

重點(diǎn)：情愿嘗試歌曲表演。

難點(diǎn)：分清幾種常見(jiàn)的顏色。

活動(dòng)預(yù)備：彩色氣球假設(shè)干、歌曲磁帶、彩色房子圖片、無(wú)色房子圖片

安全教育：教育幼兒演唱的時(shí)候，要用自然的聲音去演唱，不要扯著喉嚨喊，以免方法不正確，把嗓子唱壞。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入部分：

談話活動(dòng)：聽(tīng)說(shuō)小豬新蓋了一間美麗房子，你們想去看看嗎？開(kāi)起小火車，我們?nèi)⒂^一下吧。做律動(dòng)《小火車》

二、開(kāi)展部分：

1、鞏固認(rèn)識(shí)顏色?！渤鍪静噬孔訄D片〕

新居子美麗嗎？有哪些顏色呢？鞏固對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)。

我們和顏色交伙伴吧，說(shuō)說(shuō)你有哪些顏色伙伴？〔紅色伙伴，黃色伙伴，藍(lán)色伙伴〕

2、找顏色，學(xué)說(shuō)歌詞?！渤鍪緹o(wú)色房子圖片〕

房子沒(méi)有顏色了，我們的顏色伙伴太淘氣了，跑到哪里去了，我們快幫小豬找找吧。

師幼一起喊：紅色伙伴在哪里？在四周查找紅色。

找到后說(shuō)：在這里，在這里，你的伙伴在這里。并為紅色部分涂色。

其他顏色依次查找，引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)歌詞。

3、觀賞歌曲。

小伙伴找的真棒，老師把你的顏色伙伴編成了一首歌曲，一起觀賞一下吧。

4、學(xué)說(shuō)歌曲。

5、送禮物氣球

小豬感謝大家?guī)退姆孔诱一亓祟伾?，小伙伴們太聰慧了，小豬給我們送來(lái)了禮物呢。分發(fā)氣球。

三、結(jié)束部分：

我們唱著歌曲來(lái)給彩色的氣球排排隊(duì)，一起出去玩好嗎？

師幼唱歌并分顏色排隊(duì)。

活動(dòng)反思：

以幼兒身邊喜歡的各種顏色為主要內(nèi)容，貼近幼兒生活，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，在活動(dòng)中，幼兒通過(guò)看、聽(tīng)、說(shuō)、做等方式，充分調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)愛(ài)好，讓幼兒感受到生活中到處充斥著美，從而陶冶了幼兒美的情