Word版本，下載可自由編輯安全教育教學(xué)計劃一、學(xué)情分析

同學(xué)分析由于二班級孩子年齡都比較小，在平安方面不是特殊的留意，甚至疏忽平安問題，并且沒有平安意識。這套教材以培育同學(xué)的自我愛護力量。強化中學(xué)校生自救自護意識的養(yǎng)成。

二、指導(dǎo)思想

生命對每一個人只有一次，是我們最珍貴的財寶，平安成長，擁有健康是我們共同的愿望?！渡桨步逃愤@門課程，充分體現(xiàn)了國家對同學(xué)們健康成長的關(guān)懷，也反映了家長和老師的期盼?！渡桨步逃氛n程將帶領(lǐng)同學(xué)們一同理解平安的意義，學(xué)會歡樂的生活，掌控平安學(xué)問，提升他們的平安防范力量，培育他們的平安防范意識，樹立了平安第一的思想，增加了平安教育的緊迫感和責(zé)任感，消退了成長過程中的困惑，獲得了最真實的生命體悟，拒絕誘惑，防范侵害，遠離危急，平安健康的成長。

三、教材分析

公共平安教育的主要內(nèi)容包括預(yù)防和應(yīng)對社會平安、公共衛(wèi)生、意外損害、網(wǎng)絡(luò)、信息平安、自然災(zāi)難以及影響同學(xué)平安的其他事故。幫忙和引領(lǐng)同學(xué)認識基本的愛護個體生命平安和維護社會公共平安的學(xué)問和法律法規(guī)，樹立和強化平安意識，正確處理個體生命與自我、他人、社會和自然之間的關(guān)系，認識保障平安的方法并掌控肯定的技能。

四、教學(xué)目標

1．讓每位同學(xué)擁有健康身心，心情開心，知道歡樂益于身心健康。

2．充分利用每周一次的衛(wèi)生學(xué)問、健康教育課，強化對同學(xué)的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育。

3．增加自我愛護意識，形成敬重生命、疼惜健康的'態(tài)度，進而敬重關(guān)懷他人的生命與健康，為同學(xué)的終身幸福和終身進展奠定基礎(chǔ)。

4．培育同學(xué)從小養(yǎng)成簡樸的生活習(xí)慣，不奢華、不鋪張，以簡潔為歡樂。

五、教學(xué)中采用的措施、方法

1．培育同學(xué)自覺參與課間活動，保持充沛的精力，上好每節(jié)課。利用各種檢查、競賽促進同學(xué)行為習(xí)慣的形成。

2．教學(xué)時運用多種教學(xué)手段，如掛圖、模型、表演等激活同學(xué)愛好，鞏固教學(xué)效果，促進力量的培育。

3．聯(lián)系同學(xué)實際，對同學(xué)進行心里健康教育，教育同學(xué)團結(jié)幫助，敬愛師長，讓同學(xué)喜愛體育，喜愛生活。

六、教學(xué)進度表

第一單元生命中的“你、我、他”二課時

1、媽媽肚子里的我

2、父愛如山

3、我和動物是伴計

4、植物也有生命

其次單元歡樂活動時、莫忘平安事二課時

5、體育課上要守紀

6、課間活動不打鬧

7、攀爬高處有危急

8、外出活悅耳指揮

第三單元平安把路行三課時

9、交通標志會說話

10、平安標志作用大

11、不在道路上打鬧

12、地鐵來了

13、走丟了有方法

第四單元防災(zāi)難與保健康

14、自然災(zāi)難知多少

15、洪水來了巧逃命

16、樂觀參與防震演練

17、冬天保暖防凍瘡

第五單元講衛(wèi)生身體棒

18、喝白開水的學(xué)問

19、少可飲料身體棒

20、不隨地吐痰

21、公共場合講衛(wèi)生

第六單元慎與生疏人打交道

22、不輕易信任生疏人

23、慎對生疏人的“要求”

第七單元衛(wèi)生與搶救學(xué)校問

24、寵物也要勤洗澡

25、眼睛里進了沙子

26、噎著了怎么辦

27、流鼻血了不緊急

第八單元不玩火、防意外

28、不玩火