部編版小升初畢業(yè)升學(xué)考試模擬

語文密卷（三）

考試時間：60分鐘本卷共：100分

一、在積累中學(xué)習(xí)語文（32分）

（一）選擇題。（每題3分，共24分）

1.下列加點字的讀音全部正確的一項是（）

A.融迨(qio)?(qing)刻嚴謹(jin)情不自

輦(jin)

B.(xu6)位值(qido)然勻稱(chdn)果實累

累(16i)

C.潸(qidn)伏便(ju6)強麥德(hui)一視同

仁(ren)

D.沉淀(ding)積攢（zg）沐（mu）浴翹(qid

o）首以待

2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）

A.故障和睦觀瞻斬釘截鐵B.奔弛崇拜輻射神

彩奕奕

C.疏密XLU訣竅眼花瞭亂D.簽署渙發(fā)締造風(fēng)

靡一時

3.下列語句中加點的成語使用正確的一項是（）

A.六年的小學(xué)生活，我校師生相處融洽，弗里如黑，留下了許多美好的回憶。

B.青城山的秀麗風(fēng)景，町守手工，吸引著無數(shù)游客去觀賞。

C.在利益的驅(qū)使下，一些不法廠商大肆仿冒名牌，各種“山寨名牌”如南后窘筍

般不斷涌現(xiàn)，嚴重擾亂了市場的正常秩序.

D.望江樓頭，錦江之畔，花紅柳綠，碧波蕩漾，人們在這里或漫步，或?qū)?，?/p>

垂釣，或舞蹈，惇年自得，其樂融融。

4.下列語句中沒有語病的一項是（）

A.在經(jīng)典誦讀比賽的舞臺上，動情的朗誦和變換的舞臺背景讓人目不暇接。

B.春天的成都是一個花紅柳綠的城市，歡迎大家來成都賞春。

C.《西游記》以其豐富的想象和離奇的情節(jié)，深受文學(xué)愛好者和青少年朋友的喜

愛。

D.經(jīng)過幾年的努力學(xué)習(xí)，使我們可以從容、鎮(zhèn)定地面對各種考試。

5.下列句子沒有使用修辭方法的一項是（）

A.不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？

B.我們要準備像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準備再跨進大門。

C.他的嗓音特別洪亮，仿佛在他那大胡須下面吹響一把軍號。

D.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。

6.下列句子的說法正確的一項是（）

A.“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”一句中的“或”字是“或者”的意

思。

B.“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”描寫了繁花盛開的優(yōu)美景色。

C.“我失驕楊君失柳，楊柳輕場直上重霄九”運用了雙關(guān)的修辭，“楊”指“楊

開慧”。

D.“死去元知萬事空，但悲不見九州同”是宋朝詩人陸游臨終前寫給朝廷統(tǒng)治者

的詩句。

7.下面這段文字的正確順序是（）

①池沼里養(yǎng)著金魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放，又是入畫的一景。

②水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。

③至于池沼，大多引用活水。

④蘇州園林講究假山池沼的配合。

⑤河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。

⑥假山的堆疊，或者重巒疊峙，或者幾座小山配合著竹子花木。

A.⑥③④②⑤①B.④⑥③②⑤①C.④⑥①②⑤③D.④

③⑤①②⑥

8.以“梨花院落溶溶月”為上句，下面四個句子哪個作為下句，能與它組成合適的對

偶句？（）

A.柳絮池塘淡淡風(fēng)B.榆芙歸窗片片雪C.帶水芙蕖點點雨D.T

香初綻悠悠云

（二）識記題，名句默寫。（每句1分，共8分）

9.少壯不努力，。（《長歌行》）

10.誰言寸草心，。（孟郊《游子吟》）

11.泉眼無聲惜細流，。（楊萬里《小池》）

12.,遙看瀑布掛前川。（李白《望廬山瀑布》）

13.月落烏啼霜滿天，。（張繼《楓橋夜泊》）

14.少小離家老大回，。（賀知章《回鄉(xiāng)偶書》）

15.白頭搔更短，。（杜甫《春望》）

16.,悠然見南山。（陶淵明《飲酒》）

二、在閱讀中學(xué)習(xí)語文（26分）

（一）閱讀下面的文章，回答后面的問題。（8分）

游沙湖①（節(jié)選）

蘇軾

黃州東南三十里為沙湖，亦日螺師店。予買出其間，因往相田得疾。聞麻橋人龐

安常②善醫(yī)而聾，遂往求療。安常雖聾，而穎悟絕人，以紙畫字，書不數(shù)字，輒深了

人意。余戲之日：“余以手為口，君以眼為耳，皆一時異人也。”

【注釋】①蘇軾因烏臺詩案被貶居黃州，當(dāng)時作者打算在沙湖買田未成，去相田時認識

了醫(yī)生龐安常，因而

創(chuàng)作了這篇作品。②龐安常：名安時，字安常，宋代薪水人，世代從醫(yī)，頗有名氣。

17.下列選項中加點字解釋錯誤的一項是（）

A.國往相田因：因此B.以紙畫字以：用

C.普醫(yī)而聾善：擅長D.節(jié)不數(shù)字書：寫

18.將文中畫橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（3分）

余戲之日：“余以手為口，君以眼為耳，皆一時異人也?！?/p>

19.在這篇文章中，你讀出了一個怎樣的蘇軾？（2分）

（-）閱讀下面的文章，回答后面的問題。（18分）

如果可以這樣愛你

①母親坐在黃昏的陽臺上，母親的身影淹在一層夕照的金粉里，母親在給我折疊

晾干的衣裳。她是來我這里看病的，看手。她那雙操勞一生的手，因患類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)

炎，現(xiàn)已嚴重變形。我站在她身后看她，我聽

到她間或地嘆一口氣。母親在嘆什么呢？我不得而知。待她發(fā)現(xiàn)我在她身后，她的臉

上立即現(xiàn)出謙卑的笑，梅啊，我有沒有耽擱你做事？

②自從來城里，母親一直表現(xiàn)得惶恐不安，她覺得她是給我添麻煩了。處處小心

著，生怕碰壞什么似的，對我家里的一切，她都心存了敬意，輕拿輕放，能不碰的，

盡量不碰。我屢次跟她說，沒關(guān)系的，這是你女兒家，你想做什么就做什么，母親只

是笑笑。

③那日，母親幫我收拾房間，無意中碰翻一只水晶花瓶。我回家，母親正守著一

堆碎片獨自垂淚，她自責(zé)地說，我老得不中用了，連打掃一下房間的事都做不好。我

突然想起多年前，我還是個小小女孩時，打碎家里唯一值錢的東西-----只暖水瓶，

我并不知害怕，告訴母親，是風(fēng)吹倒的。母親把我上上下下檢查了一遍，看我傷了沒

有，而后揪我的鼻子，說，還哄媽媽，哪里是風(fēng)，是你這個小淘氣。我笑了，母親也

笑了。現(xiàn)在，我真的想母親這樣告訴我，啊，是風(fēng)吹倒的。盡管我一再安慰她沒事的

沒事的，母親還是為此自責(zé)了好些天。

④送母親去醫(yī)院，排隊等著看專家門診。母親顯得很不安，不時問我一句，你要

不要去上班？我告訴她，我請了假。輪到母親看病了，母親反復(fù)問醫(yī)生的一句話是，

她的手會不會廢掉。醫(yī)生嚴肅地說，說不準啊。母親就有些凄然，她望著她的那雙

手，喃。南自語：怎么辦呢？出了醫(yī)院，母親跟我嘆著氣說，梅啊，媽媽的手廢了，怕

是以后不能再給你種瓜吃了。我從小就喜歡吃地里長的瓜啊果的，母親每年都會給我

種許多。我無語。我真想母親伸出手來，這樣對我說，啊，媽媽病了，梅給我買好吃

的。我小時病了，就是這樣伸著手對著母親的，我說，媽媽，梅病了，梅要吃好吃

的。母親就想盡辦法給我做好吃的。有一次，母親甚至賣了她珍愛的銀耳環(huán)，給我買

我想吃的鴨梨。

⑤帶母親上街，給母親買這個，母親搖搖頭，說不要。給母親買那個，母親又搖

搖頭，說不要。母親是怕我花錢。我硬是給她買一套衣服，母親寶貝似地捧著，感激

地問，要很多錢吧？我想起小時候，我看中什么，總鬧著母親給我買，從不曾考慮過

母親是否有錢，我要得那么心安理得。母親現(xiàn)在，卻把我的給予，當(dāng)作是恩賜。

⑥街邊一家商場在搞促銷，搭了臺子又唱又跳的，我站著看了一會兒。一回頭，

不見了母親。我慌了，大字不識一個的母親，如果離開我，她將怎樣的惶恐？我不住

地叫著媽，卻見母親站在不遠處的一顆梧桐樹下，正東張西望著。看見我，她一臉慚

愧，說，媽眼神不好，怎么就找不到你了，你不會怪媽媽吧？突然有淚想落，我上前

牽了母親的手，像多年前，她牽著我的手一樣，我不會再松開母親的手。大街如潮的

人群里，我們只是一對很尋常的母女。如果可以這樣愛你，媽媽，讓我做一回母親，

你做女兒，讓我的付出天經(jīng)地義，而你，可以坦然地接受。

20.請選擇文中母女相處的四件事，用簡潔的語文加以概括。（4分）

21.文中畫線句有何作用？（3分）

22.笑和淚是真情實感的流露，請回答下面兩個問題。

（1）“母親把我上上下下檢查了-一遍，看我傷了沒有，而后揪著我的鼻子，說,

還哄媽媽，哪里是風(fēng)，

是你這個小淘氣。我笑了，母親也笑了?！边@句中兩處“笑”的含義分別是什

么？（2分）

（2）第六段中“我”為什么“突然有淚想落”？（2分）

23.文章最后一句話表達了“我”怎樣的情感？（3分）

24.閱讀下面鏈接材料，結(jié)合本文并聯(lián)系生活實際談?wù)劯惺?。?分）

鏈接材料：你知道如今的孩子內(nèi)心都在想什么嗎？他們將一向管著自己的父

母視為不共戴天的敵人，互相商量著如何讓父母不好過。居然想出這樣的方法

來：寒冬里穿很少的衣服，吃很多的冷飲，凍到生病，讓父母既花錢又擔(dān)心，急

死他們。我轉(zhuǎn)述給別的母親聽，無一不冒冷汗。父母親用心血辛苦養(yǎng)大的孩子，

為什么會有這樣的想法？這究竟是他們的過錯，還是我們做家長的失??？

三、語言實際運用（10分）

從“你最想把中國的什么帶回國”的調(diào)查來看，“新四大發(fā)明”在世界范圍內(nèi)的

一些年輕人心中，就是他們重新開始解讀、了解和感知中國最鮮活最生動的“東方密

碼”。高鐵、網(wǎng)購（及快遞）、移動支付、共享單車，正在成為“一帶一路”國家青

年最想帶回自己家鄉(xiāng)的“特產(chǎn)”。

這些被形容為中國“新四大發(fā)明”的事物不僅讓世界見證了中國科技領(lǐng)域改革紅

利逐步釋放所產(chǎn)生的驚人變化，也讓中國在新一輪技術(shù)革命中重返世界舞臺的中心。

“新四大發(fā)明”不僅在中國日漸根深葉茂，并且獲得越來越多國家民眾的追捧。

假以時日，我們相信，將有更多的來自中國制造和創(chuàng)造的“新發(fā)明”創(chuàng)響世界，也成

為所有“地球村”成員了解中國、感知中國、走進中國、解讀中國的“東方密碼”。

25.請你從“新四大發(fā)明”中任選兩個，談一談外國人為什么想把這些發(fā)明帶回家。

（4分）

26.中國古代的四大發(fā)明曾讓中國驕傲，但很多其實外國人用得更多更徹底（如火藥，

中國人長期用來制作鞭炮，外國人卻發(fā)明了槍）。如今“新四大發(fā)明”重新讓中國令世

人矚目，請結(jié)合你的生活實際，談一談技術(shù)創(chuàng)新對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢作用的理解

和體會，不少于80字。（6分）

四、在寫作中運用語文。（30分）

《牧羊少年奇幻之旅》中有這樣一句話：“當(dāng)你真心渴望某樣?xùn)|西時，整個宇宙

都會聯(lián)合起來幫助你完成?！蹦晟贂r的魯迅渴望得到一本《山海經(jīng)》；學(xué)生時的林海音渴

望能在書店暢快地讀一回書；卑微了一生的父親渴望修一座高高的臺階……渴望是一

種期待，是一種熱愛，也是一種夢想。你的渴望是什么？27.請以《我渴

望___________》為題，寫一篇文章。

要求：①把題目補充完整；②文體不限（詩歌除外）；③自定立意；④不少于400

字；⑤不得出現(xiàn)真實的人名及校名。

參考答案

一、（一）1-4：BADB5-8：BCBA

（二）9.老大徒傷悲10.報得三春暉11.樹蔭照水愛晴柔12.日

照香爐生紫煙

13.江楓漁火對愁眠14.鄉(xiāng)音無改鬢毛衰15.渾欲不勝簪16.采

菊東