五年級(jí)上冊(cè)第七單元作文教案(三疑三探)_第1頁
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“三疑三探”教學(xué)法教學(xué)設(shè)計(jì)使用人：課題習(xí)作—寫一篇讀后感第56節(jié)第56節(jié)教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)習(xí)讀書抓住重點(diǎn)深入體會(huì)的讀書方法。2培養(yǎng)學(xué)生練習(xí)寫心得體會(huì)的作文。重點(diǎn)寫體會(huì)難點(diǎn)抓住讀物的重點(diǎn)，結(jié)合自己的生活實(shí)際談體會(huì)。教具準(zhǔn)備教學(xué)方法三疑三探教學(xué)過程集備教案主備：尹永春個(gè)人備課教學(xué)過程（一）設(shè)疑自探：讀題設(shè)疑：1、此次作文的體裁是什么？2、你準(zhǔn)備選擇哪篇文章去讀？3、結(jié)合讀物的內(nèi)容，談點(diǎn)兒什么體會(huì)？自探提示1、要認(rèn)真讀懂原文。為寫讀后感打下基礎(chǔ)。2、要寫體會(huì)深的部分。要抓住文章中最令你感動(dòng)、體會(huì)最深的內(nèi)容寫。3、要聯(lián)系實(shí)際談感想。（二）解疑合探：1、提示：針對(duì)上述問題分合作小組討論，然后，選派代表發(fā)言。2、匯報(bào)交流：本次作文的體裁屬于讀后感。本冊(cè)可選讀的文章是：《彈琴姑娘》、《許世友四跪慈母》、《高斯智斷瓶中線》、《網(wǎng)上呼救》等。先確定自己寫哪一篇文章的讀后感，再把這篇文章讀一讀，把感受最深的部分畫出來，再在旁邊寫上體會(huì)。（三）質(zhì)疑再探：1、讀后感的寫作順序是什么？2、中間怎樣過度？交流：1、一般先寫你在什么時(shí)間讀了什么書？心情怎樣？總的感受怎樣？再寫哪一段或者哪一句感受最深，具體感受是什么？這又使你聯(lián)想到什么？最后寫一寫你打算以后怎么做？2、過度詞一般可用“首先”、“接著”、“再接下來”、“最后”等。（四）學(xué)生寫讀后感（五）交流讀后感（六）修改讀后感板書設(shè)計(jì)：課后反思：檢查意見和建議：

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