大一新生素質(zhì)拓展運(yùn)動(dòng)主辦單位：系心理輔導(dǎo)站策劃時(shí)間：2011年9月26日籌委會(huì)成員：老師：成員：心理輔導(dǎo)站干事工作人員：心理輔導(dǎo)站干事活動(dòng)目的：1）讓學(xué)生從輕松的游戲體驗(yàn)中鍛煉團(tuán)隊(duì)合作、表達(dá)溝通、指揮服從、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、傳達(dá)執(zhí)行等等方面的素質(zhì)和能力。2）通過(guò)團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)。3）通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增進(jìn)大家的相互認(rèn)識(shí)，加深彼此間的感情，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和集體的歸屬感。4）寓教于樂(lè)，通過(guò)參與和體驗(yàn)游戲活動(dòng)，感悟人生真諦，感悟人生道理。5）通過(guò)游戲活動(dòng)放松身心，促進(jìn)身心健康。6）讓大一新生可以更好更快的融入大學(xué)生活。活動(dòng)對(duì)象：全體大一新生活動(dòng)時(shí)間：2011年11月19號(hào)或20號(hào)（兩天選其一天）活動(dòng)地點(diǎn)：華軟軟件學(xué)院（主場(chǎng)地：足球場(chǎng)）活動(dòng)方式：通過(guò)心理競(jìng)技游戲進(jìn)行闖關(guān)。準(zhǔn)備工作每個(gè)部門每個(gè)干事在會(huì)后準(zhǔn)備好活動(dòng)所需要的東西，工作。要做好海報(bào)，橫幅，同時(shí)通過(guò)微薄，QQ，等把活動(dòng)宣傳每一位大一的新生那，也要制作好邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。提前確定好活動(dòng)游戲的內(nèi)容，并且讓活動(dòng)工作人員熟知這些游戲是怎么玩的，最好可以組織一次全體心站成員體驗(yàn)游戲的一個(gè)會(huì)議活動(dòng)。申請(qǐng)好場(chǎng)地，最好提前觀察下天氣預(yù)報(bào)，盡可呢確?；顒?dòng)當(dāng)天的天氣狀況良好。申請(qǐng)好活動(dòng)所需要的一切物品，不可遺漏。購(gòu)買好所有的獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)狀這些的。將參賽名單匯總確定。秘書部整理確定活動(dòng)當(dāng)天的時(shí)間安排表。分配好每個(gè)游戲的負(fù)責(zé)人。當(dāng)天活動(dòng)流程7：00~10：00心站全體成員集中并開(kāi)始布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng).按照心站人員課余時(shí)間空閑表分配人員7：00~10：00所有物資到位.布置主席臺(tái).參考總物資表空閑表9：00~12：00心理輔導(dǎo)站各負(fù)責(zé)游戲的人按原計(jì)劃攤點(diǎn)布置.參考活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排圖13：00~13：30由工作人員對(duì)到場(chǎng)參賽小組進(jìn)行引導(dǎo)列方陣.通知好人數(shù)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng).人數(shù)不夠.由候補(bǔ)人員填補(bǔ).秘書部設(shè)立嘉賓簽到表于入口處.物品：大紅紙*1油性黑色筆*4參考各系人員匯總表主席臺(tái)音響設(shè)備調(diào)試進(jìn)行活動(dòng)最后的準(zhǔn)備確認(rèn).參考總策劃書13：30迎接領(lǐng)導(dǎo).老師至主席臺(tái).13：40各方陣足球場(chǎng)集結(jié)完畢.14：00活動(dòng)正式開(kāi)始.由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師發(fā)言。14：30宣布訓(xùn)練營(yíng)開(kāi)始，各隊(duì)伍按組別進(jìn)行.預(yù)計(jì)完成時(shí)間為3個(gè)小時(shí)以內(nèi).16：30各隊(duì)伍陸續(xù)完成訓(xùn)練營(yíng).工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù).在統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，心站成員在足球場(chǎng)組織進(jìn)行隊(duì)伍合照，轉(zhuǎn)圈圈等游戲16：40頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng).領(lǐng)導(dǎo)致結(jié)束辭心站工作人員合影留念.16:50沒(méi)有課的工作人員留下清理場(chǎng)地.清點(diǎn)物資.九、設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)以及場(chǎng)地安排1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一）、本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)面向所有參與團(tuán)隊(duì)，設(shè)團(tuán)隊(duì)一，二，三等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1組，二等獎(jiǎng)2組，三等獎(jiǎng)3組，共6組二）、此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)又面向11級(jí)新生特設(shè)優(yōu)秀班級(jí)一個(gè)，共1組；、對(duì)于各班工作人員團(tuán)隊(duì)，設(shè)有優(yōu)秀工作組織團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)兩組；2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一）、隊(duì)形、口號(hào)環(huán)節(jié) 1）、口號(hào)的創(chuàng)意、喊叫整齊度10%; 2）、隊(duì)形的表現(xiàn)創(chuàng)意與布隊(duì)形時(shí)的協(xié)調(diào)度10%； 3）、此環(huán)節(jié)共計(jì)20%；二）、游戲環(huán)節(jié)1）、以完成所有游戲的速度為評(píng)分標(biāo)志；2）、首支完成的隊(duì)伍為50分，此后3分鐘以內(nèi)成績(jī)一樣；3）、 3分鐘以后再有隊(duì)伍完成的為47分，以此類推每3分鐘減3分；4）、以各完成先后順序，進(jìn)行評(píng)分；5）、此環(huán)節(jié)共計(jì)50%；三）、繪畫環(huán)節(jié)1）、各班繪畫的內(nèi)容與主題的契合度為占10%；2）、各班所繪畫創(chuàng)意度5%；3）、繪畫的完成質(zhì)量5%；4）、此環(huán)節(jié)共計(jì)20%；四）、考勤情況 1）、各班的參賽隊(duì)伍是否全勤10%；五）、工作部門團(tuán)隊(duì)評(píng)比1）、對(duì)于咨詢?nèi)藛T的態(tài)度20%；2）、對(duì)于輔導(dǎo)站培訓(xùn)期間的參與性30%；3）、活動(dòng)工作期間的積極性50%；六）、團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)1）、以每支隊(duì)伍所完成游戲環(huán)節(jié)的分值成績(jī)進(jìn)行排名，評(píng)出團(tuán)隊(duì)一，二，三等獎(jiǎng)；七）、優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1）、以每班所有游戲環(huán)節(jié)的平均分值（50%）+繪畫環(huán)節(jié)的分值（20%）+隊(duì)形環(huán)節(jié)（10%）+考勤（10%）+本班工作人員（10%）進(jìn)行排名，評(píng)出優(yōu)秀班一個(gè)八）、優(yōu)秀部門工作組織團(tuán)隊(duì)1）、根據(jù)工作部門團(tuán)隊(duì)評(píng)比準(zhǔn)則，評(píng)選出優(yōu)秀部門工作組織團(tuán)隊(duì)；十、活動(dòng)游戲介紹喜怒哀樂(lè)目的：康樂(lè)游戲，增加歡樂(lè)氣氛，也可帶出非語(yǔ)言溝通的限制時(shí)間：20~30分鐘材料：字條內(nèi)容：1.先選出6人進(jìn)行“傳表情”，其他人在旁作觀眾。2.“傳表情”的組員一行直排向前望，可坐也可站立，但不可以回頭望。3.主持人把表情字條如“怒火中燒”，“風(fēng)情萬(wàn)種”等讓最后的組員抽出一張。準(zhǔn)備好后，并以任何方法傳達(dá)字條的內(nèi)容，不可發(fā)出聲音。4.“表情”一直傳到最前面一位，主持人把答案表讓他選擇，看看能否猜中所傳表情的真正意思。注意：1.在這游戲中，每人都應(yīng)有機(jī)會(huì)做旁觀者及傳表情者，因傳表情的過(guò)程往往令旁觀者捧腹大笑。2.最好選一位活潑調(diào)皮的組員作為第一位傳表情的人。物資數(shù)量備注紙條若干桌子2凳子4眼罩15選玩游戲（三選二）解手鏈目的：同心合力時(shí)間:5~10分鐘內(nèi)容：1.每組8人，全組人圍圈站著。4.當(dāng)組長(zhǎng)數(shù)出“1.2.3！”時(shí)，大家便要一同伸出一只手，握著其他人的手，記著一手捉一手。5.捉好后便可開(kāi)始解結(jié)。用穿、轉(zhuǎn)、爬、拗手等方法都行，但握著的手不可斷開(kāi)，如果嘗試多次仍解不開(kāi)便為輸。備注：緊記不可握你左右兩邊的人的手，否則這個(gè)結(jié)是解不開(kāi)的。物資數(shù)量備注桌子2凳子4無(wú)敵風(fēng)火輪項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型、戶外素質(zhì)拓展型游戲時(shí)間：10分鐘左右詳細(xì)游戲玩法：6人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)?；顒?dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。物資數(shù)量備注報(bào)子若干膠帶4卷桌子2凳子4摸石頭過(guò)河游戲規(guī)則：6人為一組。在一條“河”寬1，5米，長(zhǎng)20米，運(yùn)動(dòng)員兩腳各踩一塊“石頭”，站在起跑線后，第一個(gè)人手持一塊“石頭”當(dāng)聽(tīng)到開(kāi)始的口令后，運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始搬移“石頭”前進(jìn)，兩腳不能踩地，以最后一塊“石頭”越過(guò)終點(diǎn)結(jié)束游戲。其中6人中，有兩人要蒙住眼睛，增加難度。物資數(shù)量備注眼罩6桌子2凳子4絕密尋寶游戲（完成上面的游戲才能繼續(xù)玩）完成以上游戲，則到指定人員那憑借通關(guān)卡領(lǐng)取“紅色密令”每個(gè)“紅色密令”都有3張圖片，用你們的手機(jī)或者相機(jī)，把相應(yīng)的景物拍下來(lái)，然后根據(jù)密令里面的地圖，到相應(yīng)的地方尋找神秘人，用暗號(hào)換取“黃色密令”“黃色密令”的完成要求是，尋找10名師生，要求再己組所作的畫上簽名，并與之合照（只需一名組員于簽名者合照便可）然后到指定地點(diǎn)換取“藍(lán)色密令”“藍(lán)色密令”的完成要求是，到密令內(nèi)所給與的圖片內(nèi)，手持之前小組所作的畫于指定地點(diǎn)合照。完成后，到指定地點(diǎn)，換取最后的“紫色密令”，根據(jù)密令的提示，尋找到指定的物品，后返回主場(chǎng)地足球場(chǎng)，完成最后的沖刺游戲方可。備注：若在指定時(shí)間未完成游戲，也要返回足球場(chǎng)參加最后的沖刺游戲。學(xué)生最后的成績(jī)與游戲完成時(shí)間，及完成質(zhì)量有關(guān)。每一關(guān)的難度與完成的時(shí)間有關(guān)，即越快到指定地點(diǎn)領(lǐng)取到密令的隊(duì)伍，領(lǐng)取到得密令難度就越低物資數(shù)量備注信封校內(nèi)景物圖片校園地圖八人九足(最后沖刺游戲).游戲規(guī)則：8人為一組。用已經(jīng)準(zhǔn)備好的繩子相互綁好腳。相互合作從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，中途繩子掉了或者斷了，需原地綁好才能繼續(xù)前進(jìn)。物資數(shù)量備注尼龍繩1卷作畫用會(huì)場(chǎng)提供的繪畫工具，畫一幅主題為“團(tuán)結(jié)、互助”的彩畫。（游戲全部結(jié)束后，各組講述其所畫的含義，且這個(gè)分?jǐn)?shù)記錄到團(tuán)體總分中。）物資數(shù)量備注繪畫工具6畫紙若干每隊(duì)只有一張畫紙桌子20凳子8休息區(qū)醫(yī)療點(diǎn)（主席臺(tái)）休息區(qū)咨詢畫畫喜怒哀樂(lè)參賽人員隊(duì)伍排列摸石頭過(guò)河無(wú)敵風(fēng)火輪八人九足解手鏈考勤門口裝飾2、各相關(guān)部門工作的目標(biāo)：一）、秘書部：1)、做好部?jī)?nèi)考勤工作； 2)、落實(shí)活動(dòng)通知； 3)、素拓運(yùn)動(dòng)會(huì)表格的制作，通信稿的撰寫；4)、向心協(xié)盡可能地借用道具，進(jìn)行必須道具及獎(jiǎng)品的采購(gòu)； 5)、做好整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的資料整理搜集工作；6)、活動(dòng)前需打印全體工作人員及心委的聯(lián)系方式方便聯(lián)系并預(yù)防突發(fā)事件發(fā)生，緊急調(diào)動(dòng)人員； 7）、給已經(jīng)完成的隊(duì)伍進(jìn)行排名統(tǒng)計(jì)。二）、宣傳部：1)、制作本次活動(dòng)的主題海報(bào)（要求創(chuàng)新），放于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)門口（貼于宣傳板上）；2)、制作橫幅主題與至少一條口號(hào)標(biāo)語(yǔ)；3)、協(xié)助素質(zhì)拓展部制作各種活動(dòng)道具；4)、人數(shù)的報(bào)名宣傳，將宣傳海報(bào)貼于展板上，放在比較明顯的位置；5)、運(yùn)動(dòng)會(huì)門口——大字、彩帶、氣球裝點(diǎn)；6)、主席臺(tái)——桌椅擺放（披上紅布）、擺放盆栽（總務(wù)申請(qǐng)）；三）、朋輩咨詢部（包括心理委員）： 1)、通知心理委員完成相關(guān)的宣傳，報(bào)名工作；2)、向?qū)I(yè)的老師咨詢心理調(diào)查表的詳細(xì)題目或者請(qǐng)心理老師進(jìn)行現(xiàn)在指導(dǎo)學(xué)生；3)、制作相關(guān)的調(diào)查表，預(yù)定人數(shù)，并交給秘書部進(jìn)行打??；4)、在咨詢區(qū)進(jìn)行發(fā)表，協(xié)助新生填表，并回收調(diào)查表；5)、活活動(dòng)結(jié)束后，將調(diào)查表交托給專業(yè)的心理老師進(jìn)行分析點(diǎn)評(píng)；6)、負(fù)責(zé)傷員工作；7)、并協(xié)作其他部門進(jìn)行工作；四）、素質(zhì)拓展部： 1)、培訓(xùn)內(nèi)容的安排及游戲細(xì)則； 2)、道具的準(zhǔn)備，可讓宣傳部協(xié)助（重要）；3)、負(fù)責(zé)整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)的主持與維持工作；五）、各班進(jìn)行設(shè)計(jì)本班特色活動(dòng)的大一新生：1)、提早準(zhǔn)備好本班的特色活動(dòng)并進(jìn)行該活動(dòng)的測(cè)試；2)、上交給輔導(dǎo)站對(duì)該活動(dòng)的可行性進(jìn)入審核；10．18-10．22通知各班心理委員，組織創(chuàng)建各班口號(hào)，陣型，統(tǒng)一服裝朋輩咨詢部10．18-10．22制作活動(dòng)的相關(guān)表格，包括報(bào)名表，評(píng)分表，簽到表秘書部10．18-10．24活動(dòng)宣傳海報(bào)和橫幅的設(shè)計(jì)宣傳部10．23-10．24策劃稿的修改素拓部10．25-10．29確定橫幅與海報(bào)的版式宣傳10．25-11．5落實(shí)各班的報(bào)名工作，收齊各種表格，包括工作人員名單，并交給秘書部朋輩咨詢部10．30-10．31涉及的場(chǎng)地、道具申請(qǐng)及購(gòu)買素拓部、秘書部10．30-10．31與心協(xié)溝通，協(xié)調(diào)工作人員副站長(zhǎng)、素拓部11．1-11．3策劃書的審核與修改完善站長(zhǎng)、素拓11.4海報(bào)制作完畢11.5報(bào)名截止，匯總報(bào)名表秘書部11．5-11．16海報(bào)的展示宣傳部11．8-11．11相關(guān)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)及人員安排，包括介紹場(chǎng)地的布置安排，檢查道具是否完善。素拓部11．11-11．14各項(xiàng)工作的調(diào)整完善素拓部注意事項(xiàng)：1、務(wù)必確保向其他機(jī)構(gòu)所借的物品一件也不能少，活動(dòng)結(jié)束后，清點(diǎn)物品，準(zhǔn)時(shí)將物品迅速將物品歸還給借處；2、全體工作人員統(tǒng)一帶上工作證，言行舉止一定要文明，當(dāng)有人前來(lái)咨詢時(shí)，必須要做到以貌待人；3、當(dāng)有人受傷時(shí)，務(wù)必第一時(shí)間通知醫(yī)療隊(duì)及負(fù)責(zé)人，情況特殊通知老師。1、表格：一）、第二屆心理素質(zhì)拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表隊(duì)名：口號(hào)：隊(duì)員姓名班級(jí)宿舍號(hào)長(zhǎng)號(hào)短號(hào)QQ備注隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)員1隊(duì)員2隊(duì)員3隊(duì)員4隊(duì)員5隊(duì)員6備注1：隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)把姓名等信息寫在第一橫行，并負(fù)責(zé)安排成員按時(shí)的出席比賽。2：