環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名： 專業(yè)： 學號： 9頁3200字數(shù)目錄前言： 3一、認識自我 31、職業(yè)興趣 32、職業(yè)能力 43、勝任能力： 4自我分析小結(jié)： 4二、職業(yè)分析 51、就業(yè)前景分析： 52、學校環(huán)境分析： 53、社會環(huán)境分析： 5①就業(yè)形勢： 5②就業(yè)政策： 6三、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計 71、近期目標： 82、中期目標： 83、遠期目標： 8結(jié)束語： 9前言：就當今就業(yè)形勢而言，目前大學生畢業(yè)后就業(yè)壓力大，為了今后可以在自己想要的道路上發(fā)展，一個清晰明確的職業(yè)生涯規(guī)劃是必須的。它將幫助我認清我將要走的道路，讓我為今后的人生做出我該做的準備，不讓機會白白流失。因為我始終相信一句話——機會永遠是留給有準備的人的。因此，我們應為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己的未來好好設(shè)計一下。有了目標，才會有動力。一個有效的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估。一、認識自我想要做出一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，首先要做的就是了解自己。應對自己進行了全方位、多角度的分析：我是一個當代大學生，性格外向、開朗、活潑；業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天還有上網(wǎng)；喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強，做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性，缺乏自信心。1、職業(yè)興趣我喜歡看小說，看電視、打羽毛球、排球，總的來說，凡是對我自身發(fā)展有利的，我都會盡力把它們培養(yǎng)成我的興趣。我一直以來想當?shù)木褪且幻h(huán)保工程師。2、職業(yè)能力我的一般學習能力較高，工作態(tài)度認真端正，但語言表達能力較弱,空間判斷能力一般，形態(tài)知覺能力一般。由于我不善言辭與交際、不喜歡冒險與競爭、工作踏實，忠誠可靠，遵守紀律、看重社會道德。所以我感覺自己在環(huán)境工程領(lǐng)域較適合做繪圖、檢測方面的工作。3、勝任能力：我的優(yōu)勢能力我的弱勢能力觀察能力，學習能力行動能力，管理能力，經(jīng)營能力自我分析小結(jié)：由優(yōu)劣勢能力比較知我并不適合創(chuàng)業(yè)，所以我決定舍棄我的創(chuàng)業(yè)夢想。根據(jù)職業(yè)能力與個人特質(zhì)知我最適合且最能勝任文秘方面的工作，但我所學習的是環(huán)境工程專業(yè)，我并不想放棄，所以我會繼續(xù)堅持下去，我相信勤能補拙，通過我的努力學習，我一定會實現(xiàn)我的愿望的。二、職業(yè)分析1、就業(yè)前景分析：環(huán)境工程專業(yè)培養(yǎng)具備城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、污染控制規(guī)劃，室內(nèi)環(huán)境治理及水資源保護等方面的知識，能在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學校等從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理、教育和研發(fā)方面工作的環(huán)境工程學科高級工程技術(shù)人才，具備制定治理方案、進行工業(yè)設(shè)計、實施防污染管理的能力。2、學校環(huán)境分析：①學校特色我校有一流的師資隊伍，良好的教學質(zhì)量。實驗設(shè)備齊全，為學生的良好學習打下了堅實的基礎(chǔ)。教師質(zhì)量很高，使學生更易接受知識。②實踐經(jīng)驗：我在學校未曾擔任任何職務，但我在周未會偶爾做兼職。3、社會環(huán)境分析：①就業(yè)形勢：目前高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢不容樂觀，首先畢業(yè)生數(shù)量連年創(chuàng)出新高，社會總體就業(yè)形勢嚴峻。結(jié)構(gòu)性矛盾依然存在，東部需求旺盛、西部需求不足的現(xiàn)象依然存在。盡管如此，黨和政府還是極其關(guān)心大學生就業(yè)情況，國家也出臺了不少政策和措施來推動和促進高校畢業(yè)生就業(yè)。而且，經(jīng)濟發(fā)展勢不可擋，解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題，歸根結(jié)底還得依靠經(jīng)濟的拉動和促進。我國經(jīng)濟的持續(xù)健康快速發(fā)展和建設(shè)和諧社會、創(chuàng)新型國家，堅持走自主創(chuàng)新道路，將直接拉動和促進高校畢業(yè)生就業(yè)。同時，經(jīng)濟增長方式的根本轉(zhuǎn)變、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級和我國工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化進程的不斷加快，將為高校畢業(yè)生創(chuàng)造更多施展才華的空間。②就業(yè)政策：a）國家關(guān)于高校畢業(yè)生的就業(yè)方針“市場導向，政府調(diào)控學生與用人單位雙向選擇”的就業(yè)機制，確定了學生和用人單位在市場上的主體地位b)鼓勵和引導高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)c)鼓勵高校畢業(yè)生應征入伍，報效祖國d)積極聘用高校畢業(yè)生參與國家和地方重大科研項目e)鼓勵畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)。從以上的調(diào)查與分析可以看出，目前就業(yè)是很困難，但我們?nèi)绻馨盐蘸米约?，有好的職業(yè)也并非難事。所以我們必須做到以下幾點：1、機不可失、早作決斷。2、全面撒網(wǎng)、重點捕魚。3、高也成，低也就。4、先就業(yè)后擇業(yè)再創(chuàng)業(yè)。在科學技術(shù)日新月異的今天，經(jīng)濟社會發(fā)展的事實越來越證明，一個人不可能終生從事一種職業(yè)。因此，具有高附加值人力資本的高校畢業(yè)生沒有必要刻意追求一時的“完美”，完全可以先就業(yè)，然后在職業(yè)發(fā)展中選擇從事的專業(yè)，進而在不斷積累中成就自己的事業(yè)。三、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計㈠職業(yè)目標定位及SWOT分析綜合第一章(認識自我)及第二章(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:內(nèi)環(huán)境因素 外環(huán)境因素內(nèi)環(huán)境因素外環(huán)境因素S優(yōu)勢1、自主學習能力強2、有樂觀、積極向上的精神3、工作認真、負責嚴以律己4、喜歡環(huán)境工程專業(yè)5、有正確目標和為目標、奮斗的欲望O機會1、經(jīng)濟發(fā)達的城市，對這個職業(yè)需求大2、環(huán)境保護是新興行業(yè)3、國家有相應扶持政策4、有充足的時間完善知識W劣勢1、缺乏相關(guān)的工作經(jīng)驗2、知識結(jié)構(gòu)不夠完善和全面3、相關(guān)的資格認證考試較難T威脅1、知識儲備不夠2、人們的環(huán)保意識不夠3、考試通過率較低目標的實現(xiàn)必然會經(jīng)歷不同的階段，每一階段都有需要實現(xiàn)的特定目標，完成種種目標的實現(xiàn)，最終目標的實現(xiàn)也就也就如期而至了。1、近期目標：學習任務：認真完成學業(yè)，做好畢業(yè)論文，閑暇時練習AutoCAD制圖，復習專業(yè)課知識，爭取在畢業(yè)前能熟練于心。鍛煉任務：鍛煉自己的組織能力和人際交往能力。學好文化科學知識，努力打好專業(yè)課基礎(chǔ)，參加一些社會實踐，增強自我的綜合能力。從多方面發(fā)展自我，為就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。盡心完成自己的論文設(shè)計，多收集一點關(guān)于各種自己喜歡公司的動態(tài)，最后選擇一家在自己專業(yè)方面有發(fā)展前途的公司就業(yè)?？萍紝W術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實學習專業(yè)技能，同時，充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此激發(fā)、開拓思路，嘗試設(shè)計開展學術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。2、中期目標：選擇一家發(fā)展較好的公司，然后從基層開始做起，從工作中學到怎樣管理好一個公司，怎樣處理好自我和上級的關(guān)系，從管理中學會怎樣使公司發(fā)展壯大，盡職盡責的工作，使老板對自己有信任感，為以后自己創(chuàng)辦公司打下堅實的根底。3、遠期目標：有了自己的工作經(jīng)驗之后，要試著從事設(shè)計、環(huán)境評價等知識綜合性要求較高的工作。希望能有自己的創(chuàng)新設(shè)計，使污染物能得到低成本的治理，為環(huán)境保護貢獻自己的一份力量。結(jié)束語：計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，