四年級(jí)科學(xué)教科版用橡皮筋驅(qū)動(dòng)小車2課件_第1頁(yè)
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用橡皮筋驅(qū)動(dòng)小車

四年級(jí)科學(xué)聚焦拉一拉橡皮筋會(huì)有什么感覺(jué)?聚焦手有被橡皮筋拉著的感覺(jué),越用力拉,橡皮筋就越長(zhǎng),松手后會(huì)彈回去。聚焦我們能用橡皮筋驅(qū)動(dòng)小車嗎?可以像裝有發(fā)條的玩具一樣,在小車身上擰上橡皮筋。資料:拉長(zhǎng)的橡皮筋具有能量,釋放后可以產(chǎn)生動(dòng)力。思考在小車哪個(gè)部位安裝橡皮筋才能帶動(dòng)小車運(yùn)動(dòng)?車輪車軸車身研討使車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的力來(lái)自哪里?彈力像橡皮筋這樣的物體在受到外力作用時(shí),形狀很容易改變,在形狀改變時(shí)它們會(huì)產(chǎn)生一個(gè)要恢復(fù)原來(lái)形狀的力,這個(gè)力叫彈力。松緊帶拉力器跳板預(yù)測(cè)小車行駛的距離與橡皮筋在車軸上纏繞的圈數(shù)有什么關(guān)系?橡皮筋纏繞的圈數(shù)越多,小車行駛的距離越遠(yuǎn)。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)橡皮筋在車軸上纏繞不同的圈數(shù)來(lái)做實(shí)驗(yàn)。圈數(shù)設(shè)定三組數(shù)據(jù)對(duì)比,纏繞5圈、10圈、20圈。纏繞1圈、2圈纏繞2圈、4圈、6圈纏繞圈數(shù)設(shè)定:1.存在梯度2.不宜過(guò)多

實(shí)驗(yàn)方法在車軸上分別纏繞1、3、5圈,相同圈數(shù)各實(shí)驗(yàn)3次,求平均值。注意:每次實(shí)驗(yàn)都要從相同的起點(diǎn)開(kāi)始,用軟尺測(cè)量出距離,并及時(shí)在活動(dòng)手冊(cè)上記錄。觀察橡皮筋纏繞一圈時(shí)和纏繞多圈時(shí),產(chǎn)生的力大小一樣嗎?橡皮筋纏繞一圈時(shí)和纏繞多圈時(shí),力作用在小車上的時(shí)間一樣嗎?小車行駛距離與橡皮筋纏繞圈數(shù)關(guān)系的記錄表橡皮筋纏繞的圈數(shù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)從起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離(厘米)小車行駛距離(遠(yuǎn)、中等、近)測(cè)量距離平均距離116964.3近26535931150143中等2140313951224216遠(yuǎn)22103214小車行駛距離與橡皮筋纏繞圈數(shù)關(guān)系的記錄表橡皮筋纏繞的圈數(shù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)從起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離(厘米)小車行駛距離(遠(yuǎn)、中等、近)測(cè)量距離平均距離218379.7近27837841176176中等2180317261260261遠(yuǎn)22553268研討橡皮筋在車軸上纏繞的圈數(shù)與小車行駛的距離有什么關(guān)系?為什么會(huì)有這樣的關(guān)系??拓展嘗試讓橡皮筋產(chǎn)生不同大小的力。

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