PAGEPAGE4五年級(jí)上冊(cè)第五單元“有趣的漢字”小組活動(dòng)計(jì)劃1、議一議，填一填。同學(xué)們，“有趣的漢字”研究活動(dòng)開始了，在活動(dòng)之前，先和同組的同學(xué)討論一下活動(dòng)計(jì)劃吧！例1：制定日期：第（）組“有趣的漢字”研究活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)時(shí)間月日組員組長(zhǎng)：地點(diǎn)：活動(dòng)內(nèi)容豐富而有趣的漢字活動(dòng)過程收集字謎、歇后語、諧音笑話等。了解漢字的起源．尋找有關(guān)錯(cuò)別字而鬧出的笑話尋找亂改成語的現(xiàn)象其他：（2）分類整理收集的資料。（3）制作手抄報(bào)或PPT.活動(dòng)分工組長(zhǎng)：資料收集員：資料整理員：版面設(shè)計(jì)員：抄寫員：“有趣的漢字”小組活動(dòng)計(jì)劃第（）組“有趣的漢字”研究活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)時(shí)間月日活動(dòng)地點(diǎn)家里活動(dòng)內(nèi)容漢字的演變組長(zhǎng)：組員：活動(dòng)過程（1）查找古代漢字的字形和書寫特點(diǎn)，古今字對(duì)比，可以做成表格（2）通過上網(wǎng)收集“漢字的演變”資料。（2）分類整理收集的資料。（3）制作PPT或把作品貼在墻報(bào)上，了解漢字的字形及變化?；顒?dòng)分工組長(zhǎng)：資料收集員：資料整理員：PPT制作：制定日期：“有趣的漢字”小組活動(dòng)計(jì)劃第（）組“有趣的漢字”研究活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)時(shí)間月日活動(dòng)地點(diǎn)家里活動(dòng)內(nèi)容漢字的演變組長(zhǎng)：組員：活動(dòng)過程（1）查找古代漢字的字形和書寫特點(diǎn)，古今字對(duì)比，可以做成表格（2）通過上網(wǎng)收集“漢字的演變”資料。（2）分類整理收集的資料。（3）制作PPT或把作品貼在墻報(bào)上，了解漢字的字形及變化?；顒?dòng)分工組長(zhǎng)：資料收集員：資料整理員：PPT制作：制定日期：（2）給下面的字添幾筆，還能變成那些字？汪旺枉狂破坡披疲摟簍鏤屢（3）給短文加一個(gè)題目，寫在橫線上。（米芾寫匾）朋友：

因?yàn)樾湃危耘Γ?/p>

5星評(píng)價(jià)，萬分感謝！wyr51518882014活動(dòng)過程：被“更改”了的成語最近許多廣告都用成語來為自己的產(chǎn)品進(jìn)行宣傳，這原本是一件好事，但是這些廣告隨意更改成語，如：百衣百順（洗衣粉）默默無蚊（蚊香廣告）有杯無患（磁化杯）騎樂無窮（摩托車）成語是我國(guó)語言文字的精髓，我們不應(yīng)該隨意的亂使用它。作為一個(gè)中國(guó)人，我們更應(yīng)該尊重它、熱愛它。

報(bào)告人：

陳琳慧

街頭錯(cuò)別字

新到黑棗糕酸奶元價(jià)3元

＊＊卜習(xí)班藍(lán)球減價(jià)

報(bào)告人：

孔亮

漢字的演化過程在沒有文字之前，人類用來表達(dá)情意、幫助記憶的工具，大致是表情、結(jié)繩與語言。但是，人類復(fù)雜精密的思想，絕不是表情及結(jié)繩所能全部表達(dá)，而語言也有時(shí)空的限制，因此才有了文字的制作。

據(jù)說在很久很久以前，有位老者，長(zhǎng)相非常奇特，他的眉骨隆起，眉下卻有四只眼睛，每只眼都炯炯有神，目光直射前方，他可以畫出許多的圖形符號(hào)，各種的圖形符號(hào)代表了各不相同的意義，他聚精會(huì)神、認(rèn)真的繪制，忘情的工作直到深夜，忽然天崩地裂般的轟隆巨響，天空嘩啦嘩啦的下起大雨，但是落下的不是水滴，卻是一顆顆的小米，四面八方滿是天地鬼神的哭號(hào)之聲¨¨。

他就是倉(cāng)頡，也就是傳說中的「文字神」?！痘茨献樱窘?jīng)訓(xùn)》記載：「昔者倉(cāng)頡作書而天雨粟，鬼夜哭?！姑鑼懥宋淖志哂猩衿娴牧α?，人類的智能將會(huì)因?yàn)橛辛恕肝淖帧苟伙w猛進(jìn)，這使得一向掌控人類的鬼神也為之驚懼不已，所以才產(chǎn)生了這樣的奇景。

后來，中國(guó)人普遍敬畏文字，乃至于寫著字的紙張不敢隨意毀壞、丟棄，進(jìn)而讀書識(shí)字的士大夫也受到社會(huì)大眾的敬重。在古代，官府中許多管理文書的官吏，每至秋季就集體祭祀倉(cāng)頡，尊之為「文字神」，其淵源也就是倉(cāng)頡傳說，這也就是后人說初造文字的是倉(cāng)頡之由來。

但是，文字的體系龐大，造字也絕不是一時(shí)一地一人就能完成的。史書上說，黃帝是中華文明的發(fā)源時(shí)代，倉(cāng)頡則是傳說中黃帝的史官，其實(shí)，早在倉(cāng)頡以前，各部落就已經(jīng)有了許多表意的符號(hào)，但不相一致，倉(cāng)頡加以統(tǒng)一與整理，因此，人們就把初造文字的功勞加在他頭上了。

中國(guó)文字雖已有五千年歷史，但是早期的文字，已經(jīng)不可得見。迄今為止，已知流傳最早的文字是商代殷墟出土的甲骨文。之后依序大致是金文、籀文、小篆、隸書、草書、楷書與行書。

報(bào)告人：

方楠

有趣的字謎連夜造林――夢(mèng)自我批評(píng)――記

捐款――――鋤

駝背――――躬朝陽(yáng)――――晌再會(huì)――――觀你我他―――仨

少了一點(diǎn)良心――懇一日――――旦十八――――木

一日長(zhǎng)一寸――時(shí)

大人喝可樂――奇一張口―――中人靠著樹――休

和木頭交友――校

報(bào)告人：

鄒忠君

笑話某社區(qū)緊跟形勢(shì)，大搞愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)同時(shí)還規(guī)定了一系列規(guī)章制度，要居民遵照?qǐng)?zhí)行，其中有一條是這么寫的：禁止隨地吐痰，違者發(fā)款．一老者找到社區(qū)管理員，問：＂隨地吐痰后到哪領(lǐng)款

諧音歇后語

按住電鈴不抬手――老是想（響）

矮子吃粉絲――――好長(zhǎng)面

裁縫比手藝―――真功夫（針）

媽媽的眾姐妹――多疑（姨）

猴子學(xué)走路―――假惺惺（猩

外來的和尚―――洋參（僧）

紙糊的琵琶―――談不得（彈）

狼頭長(zhǎng)上角――――裝羊（樣）

報(bào)告人：

方楠楊奇璋

有趣的漢字——綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)這一次活動(dòng)使大家受益匪淺，同學(xué)們高興地說：這次活動(dòng)太有趣了，不僅了解了漢字的起源，還積累了許多有趣的歇后語。原來我以為漢字是枯燥而且乏味的呢，而沒有想到漢字這么有趣，這次活動(dòng)使同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)了漢字，還使同學(xué)們對(duì)漢字有了更深的了解。我們小組成員非常重視這次活動(dòng)，每位同學(xué)都積極行動(dòng)起來收集整理資料。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們對(duì)與街頭錯(cuò)別字，亂改成語的現(xiàn)象十分不滿．他們認(rèn)為：漢字里有著古人的心血，是古代文化的精髓，許多人卻做出不尊敬它的事情，這種行為實(shí)在是一種可恥的行為。還有的同學(xué)提議：這種活動(dòng)對(duì)于豐富課外活動(dòng)很有幫助，對(duì)我們的學(xué)習(xí)也很有幫助．希望以后多搞類似于這樣的活動(dòng)。

這次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)搞的非常成功，希望同學(xué)們多了解祖國(guó)的