姓名專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)手機(jī)日期大學(xué)生職業(yè)生涯大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書13頁(yè)5800字?jǐn)?shù)目錄TOC\o"1-2"\h\u12044前言 前言夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不能只靠一腔熱血，更重要的是需要我們制定計(jì)劃，然后一步一個(gè)腳印，努力拼搏！制定大學(xué)生職業(yè)生也規(guī)劃書,本就是一個(gè)自我審視,自我定位,自我完善的過(guò)程。人的一生,人生的價(jià)值,在一定意義上說(shuō),就在于其職業(yè)生涯方面的成就和成功。在一個(gè)人有限的生命旅途中,職業(yè)生涯往往絕對(duì)占有重要的意義。每個(gè)人都在計(jì)劃自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想:夢(mèng)想是一個(gè)百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個(gè)大理想,于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。一、自我認(rèn)知（一）職業(yè)興趣每個(gè)人都有獨(dú)特的興趣特點(diǎn)，下圖顯示了你在六種職業(yè)興趣類型上的分布狀況，可以了解到我的興趣傾向的整體情況如下圖：由測(cè)評(píng)結(jié)果來(lái)看，我的職業(yè)興趣是社會(huì)型：喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會(huì)問題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德。喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結(jié)交新的朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)或治療等事務(wù)，并具備相應(yīng)能力。如:教育工作者（教師、教育行政人員），社會(huì)工作者（咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員）。（二）職業(yè)能力最擅長(zhǎng)的技能：1.對(duì)別人的情緒敏感，能理解、體會(huì)別人的心情，善于安慰、鼓勵(lì)別人2.對(duì)文字、語(yǔ)言敏感3.善于分析、總結(jié)4.善于從整體上把握事物5.能理解復(fù)雜的理論概念，善于將事情概念化，善于從中推斷出原則6.擅長(zhǎng)策略性思維最薄弱的技能：1.有僅僅憑個(gè)人的好惡或價(jià)值觀來(lái)決定事情，并希望別人也以同樣的角度或標(biāo)準(zhǔn)來(lái)處理問題的傾向。2.有時(shí)他們心里老想著別人的問題，可能會(huì)過(guò)于陷于其中，以至被其困擾。3.有時(shí)容易將別人或事情理想化，不夠?qū)嶋H。4.不是特別善于管束和批評(píng)他人，盡管常常自我批評(píng)。有時(shí)會(huì)為了和睦而犧牲自己的意見或利益。5.有些此類型成員比較容易動(dòng)感情，情緒波動(dòng)較大。（三）個(gè)人特質(zhì)經(jīng)過(guò)MBTI個(gè)性特征測(cè)評(píng)分析后，獲知我的性格特征類型是:“ENFP”公關(guān)型(外向直覺情感知覺)傾向測(cè)評(píng)如圖所示：ENFP為公關(guān)型人格，具有以下特征：熱情洋溢、富有想象力。認(rèn)為生活是充滿很多可能性。能很快地將事情和信息聯(lián)系起來(lái)，然后很自信地根據(jù)自己的判斷解決問題。很需要?jiǎng)e人的肯定，又樂于欣賞和支持別人。靈活、自然不做作，有很強(qiáng)的即興發(fā)揮的能力，言語(yǔ)流暢。ENFP型的人性格特點(diǎn)：他們樂觀、自然、富有創(chuàng)造性和自信，具有獨(dú)創(chuàng)性的思想和對(duì)可能性的強(qiáng)烈感受。對(duì)于ENFP型的人來(lái)說(shuō)，生活是激動(dòng)人生的戲劇。ENFP型的人對(duì)可能性很感興趣，所以他們了解所有事物中的深遠(yuǎn)意義。他們具有洞察力，是熱情的觀察者，注意常規(guī)以外的任何事物。ENFP型的人好奇，喜歡理解而不是判斷。ENFP型的人具有想象力、適應(yīng)性和可變性，他們視靈感高于一切，常常是足智多謀的發(fā)明人。ENFP型的人處事特點(diǎn)：人不墨守成規(guī)，善于發(fā)現(xiàn)做事情的新方法，為思想或行為開辟新道路，并保持它們的開放。在完成新穎想法的過(guò)程中，ENFP型的人依賴沖動(dòng)的能量。他們有大量的主動(dòng)性，認(rèn)為問題令人興奮。他們也從周圍其他人中得到能量，把自己的才能與別人的力量成功地結(jié)合在一起。ENFP型的人具有魅力、充滿生機(jī)。他們待人熱情、彬彬有禮、富有同情心，愿意幫助別人解決問題。他們具有出色的洞察力和觀察力，常常關(guān)心他人的發(fā)展。ENFP型的人避免沖突，喜歡和睦。他們把更多的精力傾注于維持個(gè)人關(guān)系而不是客觀事物，喜歡保持一種廣泛的關(guān)系。我適合的領(lǐng)域有：未有明顯的限定領(lǐng)域我適合的職業(yè)有：·宣傳人員·事業(yè)發(fā)展顧問·環(huán)保律師·研究助理·播音員·市場(chǎng)調(diào)研人員·公關(guān)專家·公司對(duì)外發(fā)言人·兒童教育老師·大學(xué)老師（人文類）·心理學(xué)工作者·心理輔導(dǎo)和咨詢?nèi)藛T·職業(yè)規(guī)劃顧問·社會(huì)工作者（四）職業(yè)價(jià)值觀價(jià)值觀是一種獨(dú)特且持久的信念，是個(gè)人對(duì)客觀事物及對(duì)自身行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的總體評(píng)價(jià)，是對(duì)什么是好的、是應(yīng)該的總的看法，是影響個(gè)體決策和行為的準(zhǔn)則及規(guī)范。通過(guò)測(cè)試我最在意的三項(xiàng)職業(yè)價(jià)值觀分別是：社會(huì)地位：自己從事的工作在人們的心目中有較高的社會(huì)聲望，而是自己得到他人的重視和尊敬工作環(huán)境：工作可以作為一種消遣、休息或享受的形式，追求比較舒適、輕松、自由、優(yōu)越的工作條件和環(huán)境。人際關(guān)系：工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品比較好，相處在一起感覺愉快、自然，認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事，是一種極大的滿足。（五）自我分析小結(jié)對(duì)于我而言，一份好的工作應(yīng)該是對(duì)他們個(gè)人很有意義的工作，而不是簡(jiǎn)單的常規(guī)工作或只是一種謀生手段。我們崇尚和諧，不愿意在一種競(jìng)爭(zhēng)激烈或四分五裂的環(huán)境中發(fā)展。我喜歡民主、能夠激勵(lì)各種層次的人們高度參與的組織。會(huì)被那些促進(jìn)人性價(jià)值的組織或那些允許他們幫助別人完成工作的職業(yè)所吸引。所以，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)從各種條件都符合我的職業(yè)需求。二、職業(yè)認(rèn)知（一）家庭環(huán)境分析家里的經(jīng)濟(jì)條件一般，每年家里的開銷都很大，但能夠正常生活。家庭比較幸福，父母從不在乎我們學(xué)費(fèi)的多少，盡他們所能為我們創(chuàng)造了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望以后我能夠有穩(wěn)定的收入，讓自己和家人生活的更輕松。家人也都很支持我的專業(yè)選擇方向，希望我能成為一名合格的醫(yī)生。（二）學(xué)校環(huán)境分析阜陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所綜合性高職院校，創(chuàng)辦于1956年，學(xué)校立足地方，確立了“以農(nóng)學(xué)為基礎(chǔ)，以工科為主干，多科類協(xié)調(diào)發(fā)展”的辦學(xué)定位，現(xiàn)有招生專業(yè)43個(gè)，覆蓋電子信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、文化教育等專業(yè)大類，其中中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)6個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)、骨干專業(yè)及綜合改革試點(diǎn)專業(yè)26個(gè)。各專業(yè)校內(nèi)建有135個(gè)實(shí)訓(xùn)室和實(shí)習(xí)車間，校外與287家企業(yè)建有校外實(shí)習(xí)基地。相對(duì)優(yōu)越和便利的教學(xué)資源為我職業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)提供了條件，同時(shí)學(xué)院到了大三也會(huì)開展培訓(xùn)和提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，平常更有各種課外活動(dòng),社團(tuán)讓我們參加，使我更能接近社會(huì)，便于就業(yè)。（三）社會(huì)環(huán)境分析總體來(lái)說(shuō)，我們現(xiàn)在面臨一個(gè)非常好的宏觀環(huán)境，社會(huì)安定，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，并與全球一體化接軌，法制建設(shè)不斷完善，文化繁榮自由，尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進(jìn)。20世紀(jì)最后的10多年間，中國(guó)崛起的論調(diào)席卷世界。在這只開始起跳的超級(jí)老虎(德國(guó)《趨勢(shì)》雜志語(yǔ))面前，許多對(duì)自由市場(chǎng)保持堅(jiān)定信念的人士大惑不解，緘口難言。官方經(jīng)濟(jì)學(xué)界更是一片樂觀。權(quán)威的中科院國(guó)情分析研究小組預(yù)測(cè)，2020-2030年，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量將達(dá)到世界第一；2040-2050

年，人均GDP

將達(dá)到目前發(fā)達(dá)國(guó)家的水平：21

世紀(jì)末，人均GDP和人均社會(huì)發(fā)展水平達(dá)到發(fā)達(dá)國(guó)家的水平。報(bào)告作者以堅(jiān)定而豪邁的口吻宣告，21世紀(jì)將是中國(guó)興起和騰飛的世紀(jì)。（四）職業(yè)環(huán)境分析目標(biāo)職業(yè)：醫(yī)生醫(yī)療行業(yè)分析：近五年來(lái)，相關(guān)法律政策相繼出臺(tái)，在線醫(yī)生企業(yè)的技術(shù)研發(fā)水平不斷提高，促使在線醫(yī)生行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模從2014年的212.5億元增長(zhǎng)至2020年的548.5億元，年復(fù)合增長(zhǎng)率高達(dá)14.5%。未來(lái)五年，預(yù)計(jì)中國(guó)在線生行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模將以12.8%的增長(zhǎng)率持續(xù)增長(zhǎng)，并于2023年達(dá)到829億元左右的市場(chǎng)規(guī)模。行業(yè)得以保持快速增長(zhǎng)，主要因?yàn)槭艿揭韵乱蛩氐挠绊懀海?）在線醫(yī)生行業(yè)的發(fā)展需要大量科學(xué)實(shí)驗(yàn)的支持，拉動(dòng)產(chǎn)品的需求提升；（2）本士在線醫(yī)生企業(yè)的研發(fā)技術(shù)不斷提高，逐漸發(fā)展擴(kuò)大，豐富了在線醫(yī)生行業(yè)產(chǎn)品的種類，擴(kuò)大了市場(chǎng)規(guī)模；醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)分析：由于高等醫(yī)學(xué)院校擴(kuò)大了招生規(guī)模，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的總量明顯增加，加劇了就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。絕大多數(shù)醫(yī)院的發(fā)展重點(diǎn)不在擴(kuò)大規(guī)模而是以急需的、具備一定資歷的專業(yè)人才為主，大量接收畢業(yè)生的狀況將不存在。因此，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的難度越來(lái)越大。畢業(yè)生就業(yè)期望值過(guò)高很多年來(lái)，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生相對(duì)于其他專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)的確定性比較強(qiáng)，就業(yè)形勢(shì)一直較好，使他們?nèi)狈Ω?jìng)爭(zhēng)意識(shí)，沒有緊迫感，多少有一點(diǎn)優(yōu)越感。多數(shù)畢業(yè)生看好大城市和沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，把擇業(yè)定位在城市、大醫(yī)院、經(jīng)濟(jì)效益好的單位，就業(yè)的期望值過(guò)高。然而，大城市和發(fā)達(dá)地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)日趨飽和，醫(yī)學(xué)人才市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈。大中城市的綜合性醫(yī)療機(jī)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)原則上都需要碩士，其次就是獲得英語(yǔ)六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。因此，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的擇業(yè)期望值過(guò)高，造成了就業(yè)難現(xiàn)象。相關(guān)政策的逐漸完善，使得在線醫(yī)生的監(jiān)管愈加完善，生產(chǎn)、消費(fèi)、使用流程得到安全保障，促進(jìn)了行業(yè)的發(fā)展。醫(yī)生崗位職責(zé)：1.協(xié)助專家支持在線電話、圖文解答醫(yī)學(xué)專業(yè)問題；2.對(duì)患者的身體情況進(jìn)行梳理記錄，解決問診過(guò)程中的各類問題;3.及時(shí)反饋相關(guān)問題，做好聯(lián)絡(luò)溝通工作。崗位要求：1.教育背景:醫(yī)學(xué)臨床、護(hù)理相關(guān)專業(yè)，大專及以上學(xué)歷;2.工作經(jīng)驗(yàn):有臨床經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先，有互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療背景，線上問診客服背景優(yōu)先；3.專業(yè)技能要求:具有一定的計(jì)算機(jī)操作及使用辦公軟件的能力;4..能力素質(zhì)要求:優(yōu)先較強(qiáng)的服務(wù)用戶意識(shí)和良好的溝通技巧，反應(yīng)速度快，有責(zé)任心。三、職業(yè)定位（一）個(gè)人SWOT分析強(qiáng)勢(shì)(strength) 心理素質(zhì)比較強(qiáng)，能夠承受得起挫折、失敗和壓力工作積極熱情，有耐心，細(xì)致社會(huì)實(shí)踐較豐富，語(yǔ)言能力比較強(qiáng)，能夠較好的與人相處個(gè)性鮮明，好奇心強(qiáng)，創(chuàng)造力突出，思維開闊，有遠(yuǎn)見 弱勢(shì)(weakness)自己各方面知識(shí)、能力欠缺，有待提高還沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)，家庭背景普通，不能給予支持。容易怯場(chǎng)，某些方面自制力比較差，不能按照原來(lái)的計(jì)劃行事不善鉆研，難以把自己的知識(shí)形成系統(tǒng)不愿意影響別人，對(duì)與他人的合作重視不夠機(jī)會(huì)(opportunity) 家庭對(duì)自己的選擇大力支持學(xué)校提供就業(yè)指導(dǎo)國(guó)家也有相應(yīng)的就業(yè)政策，提高大學(xué)生的就業(yè)率。大學(xué)期間的經(jīng)歷使我具備了一些相關(guān)能力目標(biāo)行業(yè)屬于民生行業(yè)有非常好的發(fā)展前景 威脅(threat)家庭條件比較差，暫時(shí)繼續(xù)深造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)高校擴(kuò)招，就業(yè)人數(shù)積壓。競(jìng)爭(zhēng)壓力大，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。（二）職業(yè)目標(biāo)根據(jù)我個(gè)人興趣與性格，結(jié)合霍蘭德職業(yè)興趣評(píng)估結(jié)果。對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)和職業(yè)環(huán)境進(jìn)行綜合分析，確定了我個(gè)人的職業(yè)生涯目標(biāo)：醫(yī)生的工作。希望通過(guò)自己不斷的努力和學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，為醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。職業(yè)目標(biāo)：醫(yī)生。職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入公立醫(yī)院，從事醫(yī)生的工作。職業(yè)發(fā)展路線：走技術(shù)提升路線四、計(jì)劃實(shí)施（一）職業(yè)目標(biāo)的分解與組合計(jì)劃名稱時(shí)間跨度目標(biāo)策略和措施短期計(jì)劃2021年——2023年取得畢業(yè)證書，英語(yǔ)四、六級(jí)證書，醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格證書；計(jì)算機(jī)一級(jí)證書、學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金；準(zhǔn)備專升本考試；對(duì)大學(xué)生活有了一個(gè)更為準(zhǔn)確地體會(huì)和認(rèn)識(shí)，應(yīng)更加注重專業(yè)技能的培養(yǎng)，特別是語(yǔ)言應(yīng)用能力的培養(yǎng)，同時(shí)為自己的專升本做準(zhǔn)備；大三實(shí)習(xí)期，爭(zhēng)取好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，積極進(jìn)行實(shí)踐，鍛煉自己的能力，為將來(lái)踏入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)；中期計(jì)劃2024年——2027年畢業(yè)三年內(nèi)不斷積累經(jīng)驗(yàn)；考取更多專業(yè)證書；提升工作能力。專升本成功：嚴(yán)格要求自己，對(duì)本專業(yè)、目標(biāo)職業(yè)所要求的能力進(jìn)行結(jié)果導(dǎo)向訓(xùn)練；專升本失敗：進(jìn)公立醫(yī)院就業(yè)，進(jìn)入工作崗位后也不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)提升學(xué)歷到研究生。學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高個(gè)人實(shí)力，做好本職工作長(zhǎng)期計(jì)劃2027年——做到事業(yè)發(fā)展穩(wěn)定，和同事關(guān)系融洽；平衡工作與生活的關(guān)系，身心健康發(fā)展。不斷提高職業(yè)技能繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人技能，在所在工作領(lǐng)域不斷發(fā)展，考取研究生學(xué)歷貢獻(xiàn)自己的力量；完成個(gè)人夢(mèng)想，讓自己對(duì)社會(huì)不僅做出物質(zhì)貢獻(xiàn)，還有精神貢獻(xiàn)。（二）大學(xué)生涯行動(dòng)計(jì)劃1.大學(xué)計(jì)劃①早睡早起，養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣，每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上，制定一份適合自己的作息時(shí)間表;②努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，經(jīng)常給自己制定計(jì)劃，并堅(jiān)持執(zhí)行每個(gè)計(jì)劃;③積極參加班團(tuán)活動(dòng)，社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)校的活動(dòng);④善于與同學(xué)和老師交流，積極主動(dòng)的做事;⑤敢于表達(dá)自己的想法，勇于嘗試新事物;⑥培養(yǎng)耐心，認(rèn)真對(duì)待每一件事情和工作;⑦樂觀，善于接受別人的批評(píng)，改正別人指出的缺點(diǎn)和不足⑧廣泛地閱讀包括新聞周刊、經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)、國(guó)家地理等在內(nèi)的各類書籍，擴(kuò)大知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)，增加文學(xué)知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。2.畢業(yè)后五年間計(jì)劃①進(jìn)入面料公司學(xué)習(xí)與前輩們建立良好的朋友關(guān)系，通過(guò)前輩們學(xué)習(xí)在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。②與公司研發(fā)部人員交流，掌握研發(fā)核心的關(guān)鍵技術(shù)，這樣有利于在今后的提高，全面積累工作經(jīng)驗(yàn)，憑借優(yōu)秀的個(gè)人能力和良好的人事關(guān)系在三至四年內(nèi)攀升至企業(yè)中層管理（部門經(jīng)理）。③參加公司有關(guān)于團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、組織激勵(lì)相關(guān)培訓(xùn)，從本質(zhì)上提升自己的技術(shù)能力。工作的重點(diǎn)由學(xué)習(xí)型向技術(shù)型的轉(zhuǎn)變。3.畢業(yè)十年后：在工作上，建立良好的交際網(wǎng),進(jìn)一步豐富自己的人脈，為將來(lái)的可能創(chuàng)業(yè)提供契機(jī)。在公司中爭(zhēng)取做出成績(jī)獲得提升，以期在5年內(nèi)達(dá)到最優(yōu)目標(biāo)。如果條件成熟，自主創(chuàng)業(yè)。在工作之余，堅(jiān)持鍛煉身體。汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自身的修養(yǎng)。五、評(píng)估與調(diào)整（一）評(píng)估的內(nèi)容可行性評(píng)估：畢業(yè)以后，如果職業(yè)醫(yī)師不可行，我可以繼續(xù)深造進(jìn)修有關(guān)醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)科，將來(lái)從事有關(guān)醫(yī)學(xué)行業(yè)職業(yè)是可行的。職業(yè)目標(biāo)：假如一直沒有達(dá)到我的規(guī)劃目標(biāo)，那么我將按實(shí)際情況作出改變，或另制定計(jì)劃和目標(biāo)。職業(yè)路徑：出現(xiàn)就業(yè)困難的情況，或者長(zhǎng)時(shí)間找不到工作的時(shí)候，我就降低要求，或者嘗試其他的職業(yè)。實(shí)施策略：如果不能把計(jì)劃堅(jiān)持下來(lái)時(shí)，我就改變行動(dòng)策略或找身邊的人幫忙，指點(diǎn)。（二）評(píng)估的時(shí)間在一般情況下，我會(huì)定期（半年或者一年）進(jìn)行評(píng)估規(guī)劃；有特殊情況出現(xiàn)，我會(huì)隨時(shí)進(jìn)行評(píng)估以及做出相應(yīng)的調(diào)整。（三）評(píng)估的原則要按照自己的實(shí)際情況，針對(duì)出現(xiàn)問題的方面進(jìn)行調(diào)整，避免主觀或者沒有目的的隨意調(diào)整原來(lái)的計(jì)劃。必