Word版本，下載可自由編輯初二上學(xué)期評語王凱父母給了你一個聰慧的腦袋，你本能夠是一個好學(xué)自信、成果優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了同學(xué)中的掉隊者。你雖有轉(zhuǎn)變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學(xué)習(xí)的積極性。假如你還不從中醒悟，最終以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。

周濤你是一個聰慧機智的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成果不抱負(fù)，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少信念。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步?？释阍趯W(xué)習(xí)上多下點功夫。我信任你定能取得好成果，你說對嗎？

殷鵬程你是個純樸的男孩。敬愛老師，關(guān)懷集體。勞動時你任勞任怨的身影，校運動會上奮力拼搏的精神，都給大家留下了深刻而美妙的印象。在老師心里你是一個多好的同學(xué)！你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)用心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問。你的成果會趕上來的。自信些，老師、家長、同學(xué)都在關(guān)懷你、支持你！等你的好消息噢！

吳浩明你性情溫柔，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你待人懇切、禮貌，作風(fēng)踏實，品學(xué)兼優(yōu)，喜愛班級，仔細(xì)做好班級工作。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步提升。愿你培育自己活潑的共性，學(xué)習(xí)上抓好平衡，來年取得更大的勝利！

孫峰書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，但對自己的要求不高，所以與抱負(fù)的成果還有肯定差距。為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美妙的以后呢？

程俊峰勝利的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶散的人大多一事無

成。你身上最大的毛病是什么——“懶”。“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向；“懶”使你喪氣了斗志；其實，你是很聰慧的孩子?？释谛碌囊荒昀锬隳芨牡暨@個壞毛病，勤奮學(xué)習(xí)，爭取成果有大的提升！

王淵濤你敬愛師長，團結(jié)同學(xué)，從你身上能看到真誠、和善和樸實的珍貴品質(zhì)。但對待學(xué)習(xí)，對自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成果總是不夠拔尖，知道嗎？這是你最大缺點。渴望今后更加努力，講究學(xué)法，提升學(xué)習(xí)效率，講求做事的速度和質(zhì)量，從而提升成果。

張磊你看上去言語不多，骨子里卻有著貪玩的本性。學(xué)習(xí)成果不夠抱負(fù)，但你卻還不努力，但大部分的時間學(xué)習(xí)太松散。其實，以你的力量，仔細(xì)學(xué)習(xí)，完全能夠取得好成果?？蔀槭裁茨愣紵o所謂呢？信任你不會甘為人后。下學(xué)期，望你更加懂得珍惜時間，勇于進(jìn)取，努力取得進(jìn)步！

朱敏杰端正的坐姿，炯炯的目光，構(gòu)成了你課堂上獨特的風(fēng)景。娟秀的字跡，縝密的思維，形成了你越來越顯豁的魅力。老師能感應(yīng)到：在獨處的世界里，你品嘗到了學(xué)問的芳香，感受到了學(xué)習(xí)的歡娛，也聽到了力量拔節(jié)的聲音……

陸文超校運會上你奮力拼搏的一幕，令我至今難忘，這是你班級榮譽感的最高體現(xiàn)，全班同學(xué)都佩服你?，F(xiàn)在唯一的問題就是在對待學(xué)習(xí)上，還應(yīng)當(dāng)有更高的目標(biāo)和要求，增加積極性，培育克服困難的意志品質(zhì)，假如能做到這一點，我信任你肯定會變得更加精彩。老師期盼著！

韓鼎你是個頭腦敏捷、聰慧的同學(xué)，內(nèi)心里有上進(jìn)的渴望，只是缺乏堅決的自控力量。老師始終信任你是塊璞玉，只是需要時間和教育的雕琢，渴望你能多一些勤奮，少一點貪玩，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以

免在學(xué)校三年的學(xué)習(xí)生活中留下很多圓滿。

李俊杰你為人熱忱、懇切，總在別人有困難的時候伸出友愛之手；做事勤快、仔細(xì)，值日生工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。但在學(xué)習(xí)上努力還不夠，缺乏積極性。在今后的學(xué)習(xí)中，老師渴望你能多一分勤奮，少一點貪玩，多一分嚴(yán)謹(jǐn)，少一點輕率，這樣，才會在學(xué)習(xí)上取得長足進(jìn)步。

馮嘉沁你一點也不比別人笨，只是你沒有好好的去學(xué)習(xí)而已，你把大量的珍貴時間都花在玩上面了，以至于你的成果一直不突出，老師知道你也是想學(xué)好的，可是“不經(jīng)受風(fēng)雨，怎么見彩虹呢？”不努力又怎么會有好成果呢？老師渴望你能領(lǐng)悟到這一點，這樣，下學(xué)期才會有不凡的表現(xiàn)。

李璟你是個活潑、可愛的大男孩，圓滿的是未將精力全部用在學(xué)習(xí)上，家庭作業(yè)經(jīng)常要打折扣，總是把時間花在嬉笑打鬧上。后半學(xué)期你仔細(xì)了很多，學(xué)習(xí)成果和班級工作都取得了一點進(jìn)步，但和優(yōu)秀的同學(xué)相比還有很大距離，渴望今后你能發(fā)揮自己的特長，把精力用在學(xué)習(xí)上，這樣才會取得長足進(jìn)步。

陳許超不知你有沒有意識到，你身后總有很多人在關(guān)注你，期盼著你的進(jìn)步。家長的疼愛和照看，不應(yīng)成為你的資本；老師的關(guān)懷與寵愛，更不是對你的放松。人總要長大，渴望你能真正懂事，熟悉到以后的生活要靠自己，而這一切必需從腳踏實地的學(xué)習(xí)開頭。

楊鎮(zhèn)程你曾樹立信念，要把學(xué)習(xí)搞好，惋惜后來你又沒有依據(jù)目標(biāo)進(jìn)行學(xué)習(xí)，尤其熟悉了一幫不想學(xué)習(xí)的同學(xué)后，你的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正了，心里只想著玩，語文退步了，英語掉隊了，數(shù)學(xué)也弄得糟糕了。你也曾為此感到內(nèi)疚，你該是一個懂事的孩子呀，想想父母的辛苦與期望，你用什么來回報呢？

汪亦鎧在班級工作中，你是老師的好幫手；在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)懷班級，樂于助人，成果優(yōu)秀，這是你身上的閃光點。作為班，這些都是你的珍貴之處。但正由于是班，你會比別人多一份壓力，多一份期盼，更多出很多的努力。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧！

曾偉你本應(yīng)是個聰慧的男孩，學(xué)期中你也曾努力過一段時間，也有了肯定進(jìn)步。但圓滿的是你沒能堅持下去。看著你一每天鋪張時間，放松學(xué)習(xí)，老師的心里是多么焦急。不要計較老師的批判，那是由于老師渴望你能早日有進(jìn)步。渴望你在今后的學(xué)習(xí)中能嚴(yán)格要求自己，不斷改進(jìn)，爭取各方面有進(jìn)步！

彭沖你是個英俊的陽光男孩。但你在各方面的表現(xiàn)卻不能像你的外表那樣討人喜愛。日常對老師不夠敬重，學(xué)習(xí)上對自己也很放松，學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)。信任你在新的一年里能從各方面提升自己。努力學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步！

錢江文本學(xué)期你在紀(jì)律上的表現(xiàn)有了一點進(jìn)步，但在學(xué)習(xí)上卻更加放松。家庭作業(yè)基本不做，試卷從來不交，也從沒有一次仔細(xì)地訂正，學(xué)校是求學(xué)的地方，你也正處在學(xué)習(xí)學(xué)問的黃金時期，渴望你今后能端正態(tài)度，在學(xué)習(xí)上盡點力，信任你會有肯定進(jìn)步的！

潘荔你是一位多么聰慧、機智的男孩。而且在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心也照舊很強，可你有時的表現(xiàn)卻令人擔(dān)憂：中午經(jīng)常不能按時到校上課，課堂上也不夠用心，有時作業(yè)也不是很仔細(xì)。真心渴望你能早日熟悉到學(xué)習(xí)在你人生路上的重要性，踏踏實實走好每一步！

潘俊杰在老師心目中你比較仔細(xì)、聰慧的男孩，你的思維靈敏，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)中有升，對學(xué)習(xí)布滿信念，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不

定的男孩，經(jīng)?！白屛腋吲d讓我憂”，渴望你能用心學(xué)習(xí)，對班級工作多一份熱心，信任你會特別精彩！

謝文軒你是個聰慧可愛的小男孩，能以樹人“十個一”規(guī)范嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)上自覺仔細(xì)，班級工作也做得很精彩。假如能在今后的學(xué)習(xí)中注意學(xué)問的拓展與力量的培育，信任你會有輝煌的以后。

劉鑫你是同學(xué)眼中的好男孩，老師眼中的好同學(xué)，你的成果對你的辛勤作了最好的回報。假如能在今后的學(xué)習(xí)中更多注意學(xué)習(xí)方法和策略，多與老師溝通，你肯定會做得更好！加油！

劉禹潤書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，但對自己的要求不高，所以與抱負(fù)的成果還有肯定差距。為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美妙的以后？

周夢蝶你是一個很可愛聽話的小姑娘，性格單獨，做事踏實，有較強的責(zé)任心，能較好地完成課代表工作，在班里能起班的帶頭作用，是老師的小幫手，喜愛學(xué)校生活，樂于助人。學(xué)習(xí)上也比較積極，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師渴望以后你以后能在學(xué)習(xí)上對自己提出更高要求，爭取更好的成果！

黃蓉最近一段時間，你的進(jìn)步真大，再也看不到你上課做小動作，講空話了；不但會聽講，而且會