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Word版本,下載可自由編輯關(guān)于家長會的發(fā)言稿下面我來介紹一下我們班同學(xué)的構(gòu)成狀況,咱們班共有同學(xué)44人,其中男生26名,女生18名,這樣班小,便與精細(xì)化管理,即班主任能夠掌控每個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活狀況,進而保證其成果穩(wěn)步提升。團員35人,也就是說團員總數(shù)占全班同學(xué)的百分之九十以上,這說明大部分同學(xué)思想覺悟是比較高的,便于組織管理。還有咱們班同學(xué)遍布縣區(qū)各地,其中魯陽鎮(zhèn)14人,張店鄉(xiāng)5人,背孜鄉(xiāng)2人,張良鎮(zhèn)3人,倉頭鄉(xiāng)2人,辛集鄉(xiāng)1人,趙村鄉(xiāng)2人,磙子營鄉(xiāng)2人,堯山鎮(zhèn)1人,梁洼鎮(zhèn)3人,馬樓鄉(xiāng)2人,張官營4個,庫區(qū)1人,土門鄉(xiāng)1人。班級這種狀況,能夠更好的培育同學(xué)的溝通力量、合作力量和自己單獨生活的力量,這樣能夠更好更快地適應(yīng)將來高校的生活。為了同學(xué)們更好更快的提升成果,下面我就介紹一下我的治班方略。
一、開學(xué)初,營造家的氛圍:
召開主題班會,體現(xiàn)班級暖和。讓同學(xué)懂得:雖然我們來自不同的地方,但是今日相聚在一起,這既是一種緣份,又是學(xué)習(xí)的需要。我們要學(xué)會珍惜!要懂得同學(xué)之間相互關(guān)愛,相互學(xué)習(xí),相進,學(xué)會怎樣與別人相處。在今后的學(xué)習(xí)、生活中,同學(xué)能夠牢牢地把握住這一點,讓自己真正融入到整個班級中,真正做到“班榮我榮,班恥我恥”。
二、創(chuàng)建特色班級:
一個班級假如沒有特色,就會失去她固有的吸引力。所以,這段時間,我主要抓了如下幾個方面:
特色之一:教育同學(xué)怎樣做人?
我認(rèn)為,成人比成材更重要,要培育對社會有用的人,要讓同學(xué)成為建設(shè)祖國的棟梁,必需要有劇烈的社會責(zé)任感,樂觀向上的團隊合作精神,豐富的文化科學(xué)學(xué)問以及健康的身體和心理。所以,我設(shè)計并在班里開展了“做一個有責(zé)任心的人”活動:讓他們把忠心給祖國;愛心給社會;誠意給伴計;孝心給父母;信念給自己。讓同學(xué)們明白我們是國家的主人,祖國的興亡和我們每一個人有著很親密的聯(lián)系,愛國愛集體,就要從身邊的每一件小事做起,撿起地上的一片紙屑,幫忙同學(xué),遵守紀(jì)律等等。利用這樣的教育,同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提升。
特色之二:強化組織紀(jì)律性
1.規(guī)范早讀,午自習(xí),自習(xí)課的紀(jì)律。
早讀:在老師來之前,大聲朗讀英語單詞或語文詩詞,每天一課。
午自習(xí):分時間段支配同學(xué)復(fù)習(xí)功課,寫作業(yè)。
自習(xí)課:要求同學(xué)必需安寧靜靜的上自習(xí),不準(zhǔn)說話,串位,開頭的時候要求要到位,處理要嚴(yán)厲?,等到同學(xué)養(yǎng)成了好習(xí)慣就能夠放手讓值日班管理了。
2.在早操的時候,要求同學(xué)們每次都要爭取第一個站好隊,并且口號要洪亮,要求動作整齊,標(biāo)準(zhǔn),要和其他班級競爭。在學(xué)校組織的各種活動中,我們都力爭做到最好,同學(xué)們心里都有一個信念:我要為集體爭光。
3.舉辦各種活動,培育同學(xué)的各種力量。這段時間,我們還策劃了很多的活動,如:主題班會,演講競賽,籃球競賽等等,這些活動,既熬煉了他們的力量,又給班級帶來了活力,增加了他們的集體主義感,還給同學(xué)們帶來了很多的歡樂。
三、和家長成為伴計
我認(rèn)為和家長的溝通是很重要的,由于,我們都有一個共同的目標(biāo),那就是將我的同學(xué)家長們的孩子培育成一個全面進展的人才。所以,在每次與各位家長談話或打電話時,我們聊得最多的是同學(xué),我會在第一時間告知家長伴計,孩子在學(xué)校這一段時間真實的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)狀況,有什么進步,還有哪些需要改進的地方,誠然,每位家長都有望子成龍,望女成鳳的夙愿,但是,我在跟每位家長匯報的時候,只有著一個原則那就是實事求是。孩子好就是好,進步了就是進步了,退步了就是退步了,我想每名家長想認(rèn)識的也正是孩子在學(xué)校的真實狀況。作為班主任,假如充當(dāng)老好人,孩子好也說好,不好也說好,我想,這對于孩子的.成長是不利的。在座的每一名家長也不愿這樣做!
四、強化質(zhì)量,抓成果,
這是我們工作的重中之重。說句實在話,每一位家長把孩子送到我們學(xué)校來,首先要考慮的就是孩子的學(xué)習(xí),其次是生活。渴望在這樣一個美麗的環(huán)境中每天都在扎實學(xué)習(xí),努力進取。對此,作為班主任,我每時每刻都記心頭,不敢有絲毫的懈怠!為了提升同學(xué)的學(xué)習(xí)成果,這段時間,我主要做了如下的努力:
(一)、從點滴抓起,讓同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)學(xué)習(xí),最大的問題莫過于不會聽講或不好好聽講。所以第一堂課我就要求同學(xué)“學(xué)會傾聽”,在課堂上,要求同學(xué)仔細(xì)思索,樂觀發(fā)言。由值日班長每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律狀況,對每名同學(xué)在課堂上的表現(xiàn)進行量化打分。
(二)、抓好培優(yōu)輔弱工作,使優(yōu)生更優(yōu),差生轉(zhuǎn)優(yōu)。培優(yōu)輔弱既是我們學(xué)校的一個特色,也是我提升教學(xué)質(zhì)量、使每位同學(xué)都學(xué)好的重要方法。為此,在這段時間里,我利用不斷得小測試和兩次大的考試,摸清了每個同學(xué)在各科學(xué)習(xí)上的優(yōu)差,在此基礎(chǔ)上,利用輔導(dǎo)時間,對同學(xué)進行個別輔導(dǎo)。由于任課老師們不懈的努力和同學(xué)扎實而有效的學(xué)習(xí),同學(xué)的成果有了明顯的進步。本學(xué)期期中考試,我班語、英語、歷史,政治四科成果很優(yōu)秀。其中陳甸甸,郝二帥,韓曉輝,常俊峰,王冠浩,高炳燦,張真真,徐朋飛,雷軍令,王超鵬,張曉同,馬愷旭,王豪星,齊士雅,張珊珊等同學(xué)學(xué)習(xí)努力,成果始終名列前茅!其它,很多同學(xué)由于學(xué)習(xí)努力、刻苦勤奮,也取得了可喜的進步。就象上面所列舉的那些!還有很多同學(xué)日常學(xué)習(xí)特別努力,但是由于考場緊急沒有發(fā)揮好而考的不是很抱負(fù),我想他們的努力是不會白費的,在今后的考試中他們肯定能夠趕上來的。
再者我是名英語老師,很多同學(xué)都對英語這科感到苦惱,感到不好學(xué),那么我向大家匯報一下我班英語的教學(xué)狀況。英語作為高考的必考科目,在高中學(xué)習(xí)中占有很重要的地位。由于同學(xué)原有基礎(chǔ)的懸殊差異,班級內(nèi)同學(xué)們的英語成果差別還是很大。本學(xué)期我連續(xù)堅持緊抓課堂教學(xué),全面提升同學(xué)的英語素養(yǎng)。每當(dāng)我發(fā)覺課堂上有同學(xué)走神時,我總會準(zhǔn)時地用眼神來提示他。我常常用一些簡潔的問題提問英語成果臨了落后的同學(xué),讓他們也享受勝利的體悟,提升學(xué)習(xí)的愛好。利用一段時間的努力,一些原來英語成果不抱負(fù)的同學(xué)都取得了不同程度的進步,在市調(diào)研考試和期中考試中我班都取得了優(yōu)秀的成果。當(dāng)然,由于英語學(xué)科本身的特征,這些同學(xué)還需要長期不懈地努力。
五、今后的設(shè)想
在今后的日子里,我們將加大對同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法的教育與培育,讓孩子們養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法。為孩子的一生奠定良好的基礎(chǔ)。同時,我們將加大對同學(xué)培優(yōu)和輔弱的力度,讓每一個同學(xué)都學(xué)好,樂觀幫忙孩子參與學(xué)校特長活動,讓每一個孩子在課余時間學(xué)到一種特長和技能。同時,也不能放松對孩子思想品德的教育與培育。對于孩子的優(yōu)點我們大力發(fā)揚,讓他們體會到勝利的喜悅,對于他們身上的缺點,我們也不會遷就,將會盡心勸導(dǎo),勸說教育,讓孩子們無論從心理上,性格上,人生觀,世界觀上都能良好的進展,讓他們知道怎樣做,做什么。各位家長伴計們,雖然我們在工作中也取得了肯定成果,但難免會有很多的不足之處。在此,敬請家長給以諒解和批判指正!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”在今后的教育教學(xué)工作中,我們將不斷探究適合自己的教育教學(xué)新路子,共同管理好教育好我們的同學(xué),給孩子們以更大的進展,讓每一個孩子都成才,讓每一個家庭都幸福。這即是我作為一名
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