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關(guān)于幼兒園慶元旦活動(dòng)總結(jié)范文

預(yù)備了半個(gè)月的新年活動(dòng)究竟在12月23日?qǐng)A滿的結(jié)束了.為了孩子能過(guò)個(gè)歡快的新年,感受節(jié)日里濃濃的氣氛,我們老師可謂是掏空了心思設(shè)計(jì)了本次活動(dòng).由于有我們的真誠(chéng)、有我們的上心，更由于有家長(zhǎng)的熱忱、家長(zhǎng)的支持，所以整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程是順當(dāng)而勝利的。在此把閱歷心得與大家一起共享溝通！

一、細(xì)心策劃，考慮周全

首先，在制定計(jì)劃時(shí)，考慮到本班孩子年齡小，表現(xiàn)力不強(qiáng)，并且是第一次參加這種大集體活動(dòng)，便和康老師商量設(shè)計(jì)的游戲要有趣味性，要符合孩子的年齡特點(diǎn)，針對(duì)此來(lái)制定游戲內(nèi)容。其次，在活動(dòng)實(shí)施中發(fā)覺(jué)問(wèn)題實(shí)時(shí)解決改正，在第一環(huán)節(jié)原本設(shè)計(jì)的是“推小車”的游戲，后來(lái)經(jīng)過(guò)演練發(fā)覺(jué)這個(gè)游戲不但擔(dān)心全，并且孩子年齡小、能量小，根本無(wú)法用雙手支撐自己的身體，而換成后來(lái)的“小腳踩大腳”的游戲。而第二環(huán)節(jié)“聽(tīng)指令貼五官”的游戲原來(lái)是讓孩子用手指認(rèn)父母五官，和康老師試了幾次了覺(jué)得不是很抱負(fù)，于是就改成了給家長(zhǎng)畫(huà)個(gè)妝—貼五官，這一改動(dòng)令場(chǎng)上觀眾不但捧腹大笑，而且讓參加的家長(zhǎng)回來(lái)一次童年，體驗(yàn)歡樂(lè)。由上可以看出來(lái)一次完整的活動(dòng)策劃者需要多方面考慮周全，并且要經(jīng)過(guò)多次的實(shí)施改正才能做到更好！

二、溝通家長(zhǎng)，支持協(xié)作

家長(zhǎng)的支持與協(xié)作是本次活動(dòng)勝利與失敗最關(guān)鍵的因素。在預(yù)備活動(dòng)時(shí)，第一天排練親子操，有許多的家長(zhǎng)不支持、對(duì)我們的行為不理解，認(rèn)為自己沒(méi)有時(shí)間每天來(lái)園陪孩子跳舞。甚至還有家長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)就把孩子帶走，讓我們老師覺(jué)得很絕望。于是我就提前召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)講明我們活動(dòng)的目的，對(duì)孩子有那些方面的培育，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與協(xié)作。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)讓我們老師與家長(zhǎng)實(shí)時(shí)的溝通，良好的合作，后面的工作了就能很好的與家長(zhǎng)默契協(xié)作了。

活動(dòng)結(jié)束讓我感受多多，是家長(zhǎng)讓我感動(dòng)，是點(diǎn)滴的小事讓我感動(dòng)。我們老師天還沒(méi)亮，六、七點(diǎn)就趕來(lái)幼兒園做預(yù)備，忙前忙后?！瓣惱蠋?，有什么要幫忙的沒(méi)有？”阮成祖的爸爸領(lǐng)先帶頭，主動(dòng)的要給我們幫忙。許多家長(zhǎng)都在他的帶動(dòng)下主動(dòng)的參加到我們的工作中?！苍谶@里我要特別感謝阮成祖、董炎森、王亞妮、唐小越、陳文兵、譚梓杞、王佳等家長(zhǎng)予以我們的援助。〕天氣寒冷，孩子年齡又小，我班家長(zhǎng)始終坐在操場(chǎng)一角，不亂跑、不提前離場(chǎng)，堅(jiān)持到最末一個(gè)回到班級(jí)，中途家長(zhǎng)看見(jiàn)別的班級(jí)回教室了，就有家長(zhǎng)就給我們說(shuō)別人班上走了，我班梁老師就說(shuō)活動(dòng)沒(méi)有結(jié)束，堅(jiān)持了一早上怎么也要把最末幾分鐘堅(jiān)持下去。家長(zhǎng)都很同意我的看法，充分的表達(dá)了他們團(tuán)隊(duì)精神和聽(tīng)從指揮的精神。最末一環(huán)節(jié)創(chuàng)意大比拼—設(shè)計(jì)服裝，不僅讓全場(chǎng)的觀眾震撼，更是讓我感動(dòng)，我們老師只是簡(jiǎn)約的把任務(wù)布置給家長(zhǎng)，根本沒(méi)想到家長(zhǎng)會(huì)這么仔細(xì)的對(duì)待這件事情，動(dòng)腦細(xì)心構(gòu)思，動(dòng)手細(xì)心預(yù)備，帶給我們的是驚喜，帶給我們的是那種仔細(xì)的精神，值得我們老師學(xué)習(xí)。

三、班級(jí)友情，表達(dá)合作

“友情第一，競(jìng)賽第二”就充分的在我們班級(jí)和康老師班級(jí)身上表達(dá)出來(lái)，班級(jí)共同制定計(jì)劃、共同商量環(huán)節(jié)、分工預(yù)備道具。由于我們前期工作能共同商量、細(xì)心考慮，所以在活動(dòng)那天才能有條不紊、不打亂仗的組織好本次活動(dòng)。雖然表面身為擂臺(tái)班級(jí)，事實(shí)上我們是最默契、最友好、最不保留的班級(jí)。

四、疏忽大意，遺留缺憾

整個(gè)活動(dòng)結(jié)束，都快累癱了，睡一覺(jué)醒來(lái)突然想起，糟糕！忘卻一件很重要的事情，忘卻喊梁老師帶相機(jī)了，沒(méi)有留下那天寶貴的合影，不好意思，是我疏忽大意，下次活動(dòng)肯定補(bǔ)上！

關(guān)于幼兒園慶元旦活動(dòng)總結(jié)范文

在老師和小伙伴的期盼中，12月30日，我們幼兒園組織了“元旦慶?！被顒?dòng)。

我們雖然沒(méi)有激情歌曲，沒(méi)有婀娜多姿的舞蹈，但這些都是一個(gè)學(xué)期實(shí)實(shí)在在的成果匯報(bào)，以及小伙伴和家長(zhǎng)舒舒服服玩的快樂(lè)場(chǎng)面。

單班是從早上8：30開(kāi)始，一貫到11：30結(jié)束，很多家長(zhǎng)8：30準(zhǔn)時(shí)來(lái)到幼兒園。從早操開(kāi)始，對(duì)于孩子們的表現(xiàn)，我還是挺滿足的!站的隊(duì)伍比較整齊，并且每個(gè)孩子都做了早操，在平常的話，有的還要提示，甚至還要看著做早操。特別是**不僅站的比平常好，而且動(dòng)作做的很好看，這些都小賴?yán)蠋熞龑?dǎo)的好呀!還有一個(gè)就是今日不一樣，家長(zhǎng)們也跟著做了，或許這種氛圍被感染了這園天真活潑的孩子們。

做完早操，我們帶孩子進(jìn)教室，家長(zhǎng)留在大廳聽(tīng)園長(zhǎng)講話和觀看我們幼兒一個(gè)學(xué)期的成長(zhǎng)蹤跡視頻。半個(gè)小時(shí)之后，各班家進(jìn)步入教室。

活動(dòng)開(kāi)始我跟家長(zhǎng)簡(jiǎn)約介紹了自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任和做法，雖然從教多年，站在上面還是有點(diǎn)焦灼，聲音顫抖，真的要加強(qiáng)鍛揀呀!接著曾老師講了我園的教育宗旨、目標(biāo)，讓家長(zhǎng)真心的感到我們這樣做真的是為孩子終身受益打好基石。

活動(dòng)第二個(gè)環(huán)節(jié)，成果匯報(bào)背誦笠翁對(duì)韻，要求小伙伴到別家長(zhǎng)面前背誦，由家長(zhǎng)隨意挑一篇給孩子背?？催@些孩子背的真不錯(cuò)，有精氣神，從這里可以看出背經(jīng)典可以增長(zhǎng)孩子的自信，強(qiáng)化孩子的記憶力，更是培育孩子定力的催化劑，背經(jīng)典將成為孩子終身受益的一門學(xué)科。

進(jìn)入識(shí)字游戲，小賴?yán)蠋熌弥挚?，倒著、順著、躺著從各個(gè)角度讓孩子以最快速度認(rèn)出來(lái)，最先說(shuō)出者，可以摸獎(jiǎng)品一份，每個(gè)小伙伴全神貫注地盯著小賴?yán)蠋熓掷锏淖挚ǎ卤宦浜?，領(lǐng)不上獎(jiǎng)品，那種爭(zhēng)分奪秒的場(chǎng)面，沒(méi)身臨其境，根本享受不到樂(lè)趣。

為了讓每個(gè)孩子都得獎(jiǎng)品，得到成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)!唱歌、律動(dòng)自愿舉手，由于大部分孩子涌躍參與，進(jìn)行了一個(gè)大合唱家長(zhǎng)們看見(jiàn)自家寶寶那樣超卓，個(gè)個(gè)都眉飛色舞，而寶寶們得到了獎(jiǎng)品又很快樂(lè)。唯有陳致遠(yuǎn)寶寶獎(jiǎng)品比較少，還有一個(gè)律動(dòng)就鼓舞他這臺(tái)表演，在一片掌聲中完整的把律動(dòng)做完了，當(dāng)拿到獎(jiǎng)品時(shí)嘴巴笑得合不攏。

第三個(gè)環(huán)節(jié)親子小游戲搶凳子，讓家長(zhǎng)回到了童年的時(shí)代，和孩子們一起共享的童年時(shí)代的歡樂(lè)，在歡快的音樂(lè)中看著他們快樂(lè)的玩著樂(lè)著，好像真的回到了童年。在新年的祝愿中，在歡快的音樂(lè)中，教室里笑聲蕩漾，其樂(lè)融融。

活動(dòng)的最末，孩子們得到了許多獎(jiǎng)品和吃的，家長(zhǎng)們也得到了幼兒園的厚禮，每一張臉都沉醉在美滿之中。我們**一班的活動(dòng)，能這樣層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，取得圓滿勝利還得感恩**老師，正由于有她正能量的付出，孩子、家長(zhǎng)和我享受到無(wú)比的歡樂(lè)，得到了新年最好的禮物。

關(guān)于幼兒園慶元旦活動(dòng)總結(jié)范文

我們幼兒園進(jìn)行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間排練節(jié)目。為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合教材及行為習(xí)慣培育方面編排了很多精彩的節(jié)目和親子游戲。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求，表達(dá)了孩子們的進(jìn)步，受到了家長(zhǎng)的全都好評(píng)。

一、環(huán)境布置

活動(dòng)前夕，我與穆老師對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了細(xì)心布置，大紅“?！弊謷焐蠅Γ魃珰馇螂S風(fēng)舞動(dòng)以及具有民間風(fēng)味的彩色剪紙，到處洋溢著喜慶祥和的氣氛，家長(zhǎng)和孩子們一進(jìn)門，都不由自主的發(fā)出贊美：“啊，過(guò)年了——”

二、早點(diǎn)活動(dòng)

早點(diǎn)活動(dòng)中，孩子們?cè)诶蠋煹慕M織下有秩序的洗手、排隊(duì)、端早點(diǎn)，今日孩子們表現(xiàn)的都很棒，沒(méi)有一個(gè)孩子把早點(diǎn)撒在桌上、地上。家長(zhǎng)們看到這些平常在家衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小皇帝們竟能自己獨(dú)立的把飯吃潔凈時(shí)，都覺(jué)得特別驚喜，不由自主的夸獎(jiǎng)孩子：“珍寶，真棒!”一位媽媽在反饋中寫(xiě)到：真不敢相信，孩子入園才三個(gè)多月竟有如此大的進(jìn)步，以前在家，都是他奶奶哄著喂老半天，今日在幼兒園，我覺(jué)得孩子好象長(zhǎng)大了許多……

三、節(jié)目表演

九點(diǎn)左右，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝愿聲當(dāng)中，正式拉開(kāi)序幕。我們首先向家長(zhǎng)們展示了《過(guò)新年》主題活動(dòng)中的兒歌及歌曲，有《雪娃娃》《我們不怕冷》《長(zhǎng)大一歲了》及《玩具進(jìn)行曲》《走路》等舞蹈表演，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，時(shí)時(shí)常的贏得家長(zhǎng)們激烈的掌聲。另外，我們還設(shè)計(jì)了寶寶與家長(zhǎng)同跳《新年舞》的環(huán)節(jié)，在歡快的音樂(lè)聲中，孩子們與爸爸媽媽手牽手翩翩起舞，整個(gè)活動(dòng)室內(nèi)歌聲、笑聲連成一片，使我們感受到了新年的歡樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!

四、親子游戲

為了讓家長(zhǎng)們真實(shí)的看到孩子的進(jìn)步，本次活動(dòng)中我們?cè)O(shè)計(jì)了表達(dá)自強(qiáng)技能方面的游戲：“穿鞋競(jìng)賽”，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的表現(xiàn)特別滿足，予以了熱忱的鼓舞和高度評(píng)價(jià)，孩子們充分體驗(yàn)到了勝利的驕傲感。

五、共制巨幅賀卡

為了表達(dá)孩子們?cè)谑止し矫娴倪M(jìn)步，也是為孩子們?cè)谟變簣@渡過(guò)的第一個(gè)元旦做個(gè)紀(jì)念，我們組織家長(zhǎng)與幼兒共同裝飾完成巨幅賀卡“20**，新年歡樂(lè)”，家長(zhǎng)與孩子分工合作，有的團(tuán)紙球，有的粘貼，活動(dòng)中家長(zhǎng)們看到了孩子的進(jìn)步，感受到了孩子們沉醉于創(chuàng)作活動(dòng)中的喜悅，不由為老師的創(chuàng)意發(fā)出贊美。