數(shù)據(jù)分析建模建立數(shù)據(jù)庫的過程三個(gè)世界的術(shù)語理解概念模型是什么E-r圖校運(yùn)會(huì)風(fēng)采讓我們來設(shè)計(jì)一個(gè)“校運(yùn)會(huì)”數(shù)據(jù)庫！運(yùn)動(dòng)會(huì)中需要處理的數(shù)據(jù)：統(tǒng)計(jì)每個(gè)項(xiàng)目的報(bào)名情況，每個(gè)項(xiàng)目的成績，每個(gè)班級(jí)的成績，每個(gè)參賽同學(xué)的成績。利用數(shù)據(jù)庫技術(shù)幫助我們存儲(chǔ)、管理校運(yùn)會(huì)中的數(shù)據(jù),讓我們從許多的人工手動(dòng)操作中解脫出來。如何設(shè)計(jì)“校運(yùn)會(huì)”數(shù)據(jù)庫p18數(shù)據(jù)的收集校運(yùn)動(dòng)會(huì)中需要用到哪些數(shù)據(jù)收集方法：根據(jù)自己對校運(yùn)動(dòng)會(huì)的了解，向體育委員或者體育老師詢問。任務(wù)：設(shè)計(jì)一張我校運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名表，研究需要收集哪些數(shù)據(jù)信息？>>數(shù)據(jù)的分類對收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類整理。通常的方法是將數(shù)據(jù)按照人、事、物來進(jìn)行分類存放，作為最基本的數(shù)據(jù)。如何設(shè)計(jì)“校運(yùn)會(huì)”數(shù)據(jù)庫3.對收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,概念化處理。確定實(shí)體?？陀^存在且可以相互區(qū)別的事物，稱為實(shí)體。確定相關(guān)實(shí)體的屬性。實(shí)體的特征稱為屬性。實(shí)體集：擁有相同屬性的實(shí)體集合。鍵：能在一個(gè)實(shí)體集中唯一標(biāo)識(shí)一個(gè)實(shí)體的屬性稱為鍵。確定實(shí)體間的聯(lián)系。現(xiàn)實(shí)世界中，事物內(nèi)部以及事物之間是有聯(lián)系的。年段班級(jí)姓名性別項(xiàng)目名稱比賽時(shí)間地點(diǎn)紀(jì)錄運(yùn)動(dòng)員參賽成績名次nn運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如何設(shè)計(jì)“校運(yùn)會(huì)”數(shù)據(jù)庫4.建立“概念模型”。p22概念模型是數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)人員進(jìn)行數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的有力工具?，F(xiàn)實(shí)世界豐富多彩，各種信息十分繁雜，但用概念模型可以幫助我們很清晰地表示出其中錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，同時(shí)便于最終在計(jì)算機(jī)上實(shí)現(xiàn)。概念模型的表示方法很多，最為著名的是“實(shí)體-聯(lián)系”模型（E-R模型）n11所在參賽nm作品得分獲獎(jiǎng)等級(jí)參賽選手選手編號(hào)姓名性別學(xué)段電子郵箱參賽作品作品鏈接作品大小作品編號(hào)作品名稱作品類別參賽學(xué)校地址聯(lián)系電話電子郵箱學(xué)校名稱例：“中小學(xué)信息技術(shù)大賽”數(shù)據(jù)管理的E-R圖實(shí)體名屬性名聯(lián)系名實(shí)體集屬性實(shí)體之間的聯(lián)系建立“實(shí)體-聯(lián)系”模型的一般步驟：p23確定實(shí)體確定相關(guān)實(shí)體的屬性確定實(shí)體之間的聯(lián)系類型設(shè)計(jì)出E-R圖練習(xí)請畫出“校運(yùn)動(dòng)會(huì)”數(shù)據(jù)管理的E-R圖。>>如何設(shè)計(jì)“校運(yùn)會(huì)”數(shù)據(jù)庫5.將E-R圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系數(shù)據(jù)模型（例如：參賽選手表、參賽作品表）。6.創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫及表?？偨Y(jié)：建立數(shù)據(jù)的過程p18圖2-1。建立數(shù)據(jù)庫的過程中數(shù)據(jù)的抽象過程對數(shù)據(jù)的進(jìn)一步抽象化、概念化，幫助我們更好地創(chuàng)建關(guān)系數(shù)據(jù)模型(在計(jì)算機(jī)中組織數(shù)據(jù)的方式)?，F(xiàn)實(shí)世界機(jī)器世界（數(shù)據(jù)模型）信息世界（概念模型）數(shù)據(jù)的抽象過程第一層抽象（建立概念模型）第二層抽象（建立數(shù)據(jù)模型）補(bǔ)充：E-R圖是一種概念模型，關(guān)系數(shù)據(jù)模型是一種數(shù)據(jù)模型。人們認(rèn)識(shí)事物的三個(gè)世界術(shù)語對照表p21現(xiàn)實(shí)世界<—>信息世界<—>機(jī)器世界任務(wù)：請將三個(gè)世界的對應(yīng)術(shù)語進(jìn)行連線。>>個(gè)體總體特征事物及其聯(lián)系關(guān)鍵特征屬性實(shí)體鍵概念模型實(shí)體集記錄關(guān)鍵字字段文件數(shù)據(jù)模型現(xiàn)實(shí)世界信息世界機(jī)器世界實(shí)體集間的三種聯(lián)系班主任班級(jí)擔(dān)任11n圖書