2024屆江蘇省連云港市沙河中學(xué)中考語文猜題卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆江蘇省連云港市沙河中學(xué)中考語文猜題卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、積累1.下列詞語中加點(diǎn)字的字音和字形都正確的一組是()A.貯蓄(zhù)悄然(qiāo)喜出忘外(wàng)隨聲附和(hè)B.恣睢(suī)怯懦(qiè)與日俱增(jù)戛然而止(jiá)C.鐫刻(juān)畸形(qí)怒不可遏(è)鋒芒必露(bì)D.哺育(pǔ)亙古(gèn)銷聲匿跡(xiāo)不屑置辨(biàn)2.下面對語病的修改正確的一項是:()A.在特種部隊為期18個月的體驗中,吳京幾乎參與了特種兵所有專業(yè)基礎(chǔ),電影《戰(zhàn)狼Ⅱ》中的許多戰(zhàn)術(shù)動作也都源自部隊的摔打鍛煉。(刪去“摔打”)B.史鐵生以親身經(jīng)歷為基礎(chǔ),描寫了他多年來在地壇公園觀察到的風(fēng)景、世態(tài)以及對人生獨(dú)特而深刻的感悟。(“以及”后加“抒發(fā)了”)C.“風(fēng)云四號”氣象衛(wèi)星的成功發(fā)射,標(biāo)志著我國氣象觀測能否進(jìn)入世界先進(jìn)水平的行列。(改“進(jìn)入”為“躋身”)D.為了避免“回南天”家里不潮濕,中國南部居民有時不得不關(guān)閉門窗。(刪除“不得不”)3.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.蜇伏矯健狙擊手堅如磐石矢志不渝B.暮靄松馳訂書機(jī)仗義執(zhí)言不可思議C.告罄坐落造假帳責(zé)無旁貸開誠布公D.描摹慫恿發(fā)祥地心浮氣躁稍縱即逝4.下列各句中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.聞一多先生“說”了。說得真痛快,動人心,鼓壯志,氣沖斗牛,聲震天地!B.他們]響應(yīng)國家號召,見異思遷,毅然放棄都市的優(yōu)越條件,扎根西部建功立業(yè)。C.事實證明,有許多書看一遍還不得,讀兩三遍就得了。因此,重要的書必須反復(fù)閱讀,每讀一次都會覺得開卷有益。D.港珠澳大橋的設(shè)計別具匠心,它將連起世界上最具活力經(jīng)濟(jì)區(qū),對香港、澳門、珠江三地經(jīng)濟(jì)社會一體化意義深遠(yuǎn)。5.古詩文名句默寫生活需要尋覓詩意。詩意在爛漫的春光里:“幾處早鶯爭暖樹,(1)_____”;詩意在蕭瑟的秋景里:“(2)_____,小橋流水人家”;詩意也在梅子黃熟的時節(jié)里:“黃梅時節(jié)家家雨,(3)_____”;詩意還在大雪紛飛的嚴(yán)寒里:“(4)_____,千樹萬樹梨花開”。自古以來,人們一直追求詩意的生活。李白追求縱情江海生活的豪情:“(5)_____,____”(《行路難》);劉禹錫追求你來我往社交生活的高雅:“(6)_____,_____”(《陋室銘》);不少文人墨客面對挫折仍能活出詩意:“(7)_____,_______”。6.判斷題(正確的打“√”,錯誤的打“×”)。魯濱孫給那個救起的野人起名字叫“星期五”,因為那天正好是星期五。(______)《西游記》中唐僧師徒經(jīng)歷的第八十一難是所取得的經(jīng)書為無字經(jīng)書。(______)二、閱讀7.閱讀下面的文字,完成各題。(一)桃花源記(節(jié)選)陶淵明林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初級狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。”1.解釋下面加點(diǎn)的詞。①有良田美池桑竹之屬②具答之2.翻譯下面的句子。阡陌交通,雞犬相聞。3.用自己的語言簡要描述這兩段文字所展現(xiàn)的圖景。8.文言文閱讀超然臺記蘇軾凡物皆有可觀。茍有可觀皆有可樂非必怪奇?zhèn)愓咭病S嘧藻X塘移守膠西,釋舟楫之安,而服車馬之勞;去雕墻之美,而蔽采椽之居;背湖山之觀,而適桑麻之野。始至之日,歲比①不登,盜賊滿野,獄訟充斥;而齋廚索然,日食杞菊。人固疑余之不樂也。處之期年,而貌加豐,發(fā)之白者,日以反黑。予既樂其風(fēng)俗之淳,而其吏民亦安予之拙也。于是治其園圃,潔其庭宇,伐安丘、高密之木,以修補(bǔ)破敗,為茍全之計。而園之北,因城以為臺者舊矣,稍葺②而新之。時相與登覽,放意肆志焉。南望馬耳、常山,出沒隱見,若近若遠(yuǎn),庶幾有隱君子乎!而其東則廬山,秦人盧敖之所從遁也。西望穆陵,隱然如城郭,師尚父、齊桓公之遺烈③,猶有存者。北俯濰水,慨然太息,思淮陰之功,而吊其不終。臺高而安,深而明,夏涼而冬溫。雨雪之朝,風(fēng)月之夕,予未嘗不在,客未嘗不從。擷園蔬,取池魚,釀秫酒,瀹④脫粟而食之,曰:樂哉游乎!”(節(jié)選自《古文觀止》)注釋:①比:連續(xù),常常②葺:修理房屋③遺烈:前輩留下來的功業(yè)④瀹(yuè):煮。1.下列句子中加點(diǎn)詞的意思相同的一項是()A.釋舟楫之安/安得廣廈千萬間(《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)B.獄訟充斥/小大之獄,雖不能察(《曹劌論戰(zhàn)》)C.而蔽采椽之居/居廟堂之高則憂其民(《岳陽樓記》)D.放意肆志焉/且焉置土石(《愚公移山》)2.用“/”給文中劃線文字?jǐn)嗑?。(限斷兩處)茍有可觀皆有可樂非必怪奇?zhèn)愓咭?.小文同學(xué)讀到“處之期年,而貌加豐,發(fā)之白者,日以反黑?!币痪洌X得很神奇。他找到的答案是,一年頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黑,是因為他天天吃枸杞和菊花。你同意他的理解嗎?結(jié)合文章說說你的理由。4.根據(jù)文章內(nèi)容,完成下列表格。位置所見所憶所感南面、東面西面、北面馬耳、常山A好奇廬山盧敖羨慕穆陵關(guān)姜太公、齊桓公B濰水韓信哀嘆5.登臨超然臺,蘇軾為什么會想起這么多古人?9.閱讀下文,完成各題。侯蒙,字元功,密州高密人。未冠,有俊聲,急義好施,或一日揮千金。進(jìn)士及第,調(diào)寶雞尉,柏鄉(xiāng)知縣。民訟皆決于庭,受罰者不怨。轉(zhuǎn)運(yùn)使黃湜聞其名,將推轂①之,召詣行臺白事,蒙以越境不肯往。湜怒,他日行柏鄉(xiāng),閱理文書,欲翻致其罪;既而無一疵②可指,始以賓禮見,曰:“君真能吏也。”率諸使者合薦之。:①推轂(gǔ):舉薦。②疵:缺點(diǎn)或過失。1.解釋下列句中加點(diǎn)詞。⑴進(jìn)士及第(___________)⑵召詣行臺白事(__________)2.下列對畫線句理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.黃湜整理文書案卷,想要通過翻閱文書尋找侯蒙獲罪。B.黃湜審閱文書案卷,想要翻開文書案卷導(dǎo)致侯蒙獲罪。C.黃湜審閱文書案卷,想要推翻已定的案子使侯蒙獲罪。D.黃湜整理文書案卷,想要推翻已定的案子到達(dá)侯蒙獲罪。3.侯蒙及第后的故事表現(xiàn)出他是個_____________、________________的人。10.閱讀《心里的梔子花》,完成小題。心里的梔子花占愛群①小時候家門前種過一棵梔子花樹,媽媽把一只花枝插進(jìn)土里。第二年端午前后就開花了,花樹上密密叢叢中擠滿了大朵大朵的白花,香氣濃郁,數(shù)米之外就能聞見著沁人心脾的馨香。②這也是父親最愛的花。給花澆水、施肥、修剪枝葉是父親常做事情。每年花開時節(jié),不善用言語表達(dá)情感的父親還會在傍晚采下幾支花苞插在清水里放在我的房間,那時候,靜幽幽的夜晚夢都是清甜的。③氣溫高的夏夜,梔子花樹常常會一夜就開出上百朵。清晨是摘花的最好的時候,我總會起的很早,趕著摘下這還帶著晨露的白色精靈??墒牵卸螘r間,我摘到的花總是很少,即使前一天晚上,我已經(jīng)觀察到有很多即將盛開的花苞。我忿忿不平地和父親抱怨,這些偷摘花的人難道都不睡覺半夜來的嗎?父親笑了笑說,一定是咱們家的梔子花太香太好看啦。轉(zhuǎn)身拿了一個盆,去院里花樹上把能摘的花都摘了下來,然后帶著我挨家給左鄰右舍送去。我滿心的不高興:他們偷了我們的花,我們還要送花給他們,憑什么??!父親說,這叫贈人梔子手有余香。收到花的那些鄰居們,有的很開心,有的表情很復(fù)雜,但是之后,我家院子里的梔子花就再也沒有離奇地少過了。父親說,花開了,本來就是讓大家一起看一起聞的嘛。④有一年的端午節(jié),父親很晚才回來,我迫不及待的問他怎么那么晚,父親抱起我,我講了他下班后的事。父親下班后,本來也想趕快回家過節(jié)的,路過公交站的時候遇見一個比我大幾歲的男孩向他打聽火車站怎么走,父親看到他獨(dú)自一人覺得不放心,就仔細(xì)問了情況。原來是那個孩子和家里人吵架了,逃了出來,準(zhǔn)備坐火車離家出走。父親看到孩子餓了半天,先是帶他到商店買了些吃的,又給他講了家里人的擔(dān)心,最后做通孩子的思想工作,問清楚他家地址,騎車把那孩子送回家。父親說,把孩子送到家門口就沒進(jìn)去,我怕他再跑出來。又在門口多站了會兒。媽媽埋怨道:“你呀,又多管閑事,大過節(jié)的自己沒吃上飯,家里人也沒吃好?!备赣H說:“我看那孩子也就比咱們女兒大不了幾歲,這樣走丟了,家里人得多著急?!卑职质莻€好脾氣的人,說話聲音也是柔柔的。那天他說的話。沒有什么特別的,但是總和那天晚上他身后開得正旺的梔子花的香氣一起氤氳在我的記憶里,揮散不去。⑤后來父親生病了,梔子花也病了,花樹上長滿了蟲子,噴了藥水也無濟(jì)于事。就在那幾年里,梔子花也仍然到了花期就盛開,雖然花樹早已千瘡百孔,一如父親,即使身患重病,也依然支撐著我們的家庭。父親得的是癌癥。癌痛的折磨非??膳拢筛赣H一直堅持工作幾乎到最后,也從沒有在我面前喊過疼。讓我一直誤以為他的病沒有什么要緊,依然沒心沒肺的過著我自己的生活。十五歲那年的暑假,爸爸應(yīng)該自知時日無多,一件一件的安排家里的事,也日日和我談心,囑咐一些事情。那時候我雖然聽著,但總覺得父親是因為生病變的悲觀了,他說的話我并沒有一句句都記在心里,甚至在他要和我說話時,我還常常不耐煩。后來我很努力地想回憶他和我說的話,想起來的遠(yuǎn)不及十分之一。每每想到“子欲養(yǎng)而親不待”這句話,真的有切膚之痛。⑥安葬父親時,母親剪了一只梔子花枝插在父親的墳前,希望熟悉的香味能陪著父親。家門口的梔子花樹后來也一直病懨懨的,終于沒有挺過后來的寒冬。就這樣,那株陪伴我整個少年時代,帶給我無數(shù)美好記憶的梔子花,也離開了。⑦再后來,我離開了家鄉(xiāng)。可是每每夢醒,梔子花好像又一直陪伴著我,那熟悉的味道,如一串記憶密碼,根植在我的生命里,也許,梔子花也早已經(jīng)種在我的心里吧,它一直默默地在我心底綻放香氣。⑧南方多梔子,夏來開數(shù)枝。1.作者以梔子花為線索,講述了父親的幾件事。閱讀全文,用簡潔的語言概括出來(三件事即可)2.作者在第⑦段末尾說“梔子花也早已經(jīng)種在了我的心里吧,她一直默默地在我的心底散發(fā)香氣”。請你結(jié)合內(nèi)容,簡要分析作者為什么有這樣的感受。3.閱讀全文,從語言或?qū)懛ǖ慕嵌忍岢鲆粋€問題,簡要說明這個問題對于你理解這篇文章的作用。問題:說明:4.結(jié)合文章內(nèi)容和下面的(鏈接材料),說一說你獲得了怎樣的啟示。(鏈接材料)我們過了江,進(jìn)了車站。我買票,他忙著照看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費(fèi)才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分,總覺他說話不大漂亮,非自己插嘴不可,但他終于講定了價錢;就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們只認(rèn)得錢,托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時真是太聰明了?。ㄟx自朱自清的《背影》)11.黑匣子,你可能不知道的那些事兒①馬航MH370事件之后,人們對黑匣子的關(guān)注明顯多了,下面是你可能不知道的一些事兒。②“黑匣子”這個名稱在媒體上用得很多,但是大多數(shù)專業(yè)人士不這樣叫,航空專家一般叫作電子飛行數(shù)據(jù)記錄儀。它的顏色也不是純黑色,而是有點(diǎn)類似舊金山金門大橋的顏色,是所謂的國際橘。只是金門大橋的顏色較深,而黑匣子的色調(diào)較亮。③黑匣子由兩個設(shè)備構(gòu)成:飛行數(shù)據(jù)記錄儀和艙聲錄音器。它們在任何一架商用飛機(jī)或者噴氣式飛機(jī)上都是必備的,通常安裝在飛機(jī)尾部,這樣在飛機(jī)失事時,它們才更容易被保存下來。數(shù)據(jù)記錄儀記錄飛行速度、高度、垂直加速度和燃油流量等數(shù)據(jù)。早期的黑匣子使用的是有線編碼,現(xiàn)在使用的是固態(tài)存儲板。大型飛機(jī)上的固態(tài)存儲器可追蹤700多個參數(shù)。數(shù)據(jù)記錄儀足以保存25小時的飛行數(shù)據(jù),但是只能保存兩小時的駕駛艙聲音記錄,并循環(huán)錄制。艙聲錄音器不僅記錄機(jī)組人員之間的對話以及他們與塔臺的對話,還記錄可向調(diào)查人員提供關(guān)鍵線索的背景噪音。④黑匣子裝有水下定位信標(biāo),一旦其感應(yīng)器接觸到水,就開始發(fā)射脈沖信號,每秒發(fā)射一次,共發(fā)射30天,然后電池就沒電了。一旦發(fā)生這種情況,就會給搜尋帶來巨大困難。法航447航班失事墜入大西洋后,搜索人員花了兩年時間才找到并打撈起黑匣子。⑤數(shù)據(jù)記錄儀通常由鈦或不銹鋼包裹兩層,而且能經(jīng)受惡劣的環(huán)境條件。包含記憶板的關(guān)鍵部分可承受帶有鋼釘?shù)?27公斤的物體從3米的高度砸到它上面。研究人員嘗試在1100攝氏度的火中摧毀它,把它放進(jìn)有壓力的鹽水罐中,或浸入航空燃料中,但黑匣子都安然無恙。⑥MH370事件之后,專家表示,可能是時候為搜集航空數(shù)據(jù)的手段升級了。乘客可以發(fā)短信、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)傳輸或瀏覽網(wǎng)頁,但飛機(jī)上的數(shù)據(jù)記錄儀卻不能與外界進(jìn)行實時溝通,現(xiàn)在還沒有從大型飛機(jī)上傳輸大量數(shù)據(jù)的能力。(根據(jù)2014年3月27日《參考消息》有關(guān)內(nèi)容改寫)1.下列理解,不符合原文意思的一項是()A.黑匣子通常被安裝在飛機(jī)尾部,顏色為色調(diào)較亮的“國際橘”,它異常堅固,能在許多惡劣的條件下安好無損。B.艙聲錄音器記錄飛行速度、高度等數(shù)據(jù),記錄駕駛艙內(nèi)的對話和其他各種聲音,為分析事故原因提供幫助。C.?dāng)?shù)據(jù)記錄儀足以保存25小時的飛行數(shù)據(jù),但只能保存兩小時的駕駛艙聲音記錄,并循環(huán)錄制。D.黑匣子裝有水下定位信標(biāo),一旦其感應(yīng)器觸水,就開始發(fā)射每秒一次能持續(xù)30天的脈沖信號。2.下列對選文的理解分析,不正確的一項是()A.選文的說明對象是黑匣子,說明順序為邏輯順序。B.選文第②、③段分別介紹了黑匣子的名稱和顏色、構(gòu)造和功能。C.選文第④段運(yùn)用舉例子的說明方法,說明黑匣子一旦落水,會給搜救帶來巨大困難。D.選文第⑤段加點(diǎn)詞“通?!闭f明數(shù)據(jù)記錄儀由鈦或不銹鋼包裹兩層是一般情況,不排除還有特殊情況。3.聯(lián)系選文內(nèi)容回答,若請你為“搜集航空數(shù)據(jù)的手段”升級,你會從哪些方面入手?三、應(yīng)用12.根據(jù)要求,回答下面問題。材料一人工智能助力體育強(qiáng)國建設(shè)××網(wǎng)訊全國政協(xié)委員、北京體育大學(xué)副校長胡揚(yáng)表示,人工智能可以極大地提升大眾參與健身的體驗度和健身效果,有效幫助大家了解健身效果。同時,大眾在健身活動中使用智能設(shè)備,將會產(chǎn)生大量的個人健身數(shù)據(jù)、健康數(shù)據(jù)。而這些數(shù)據(jù)恰恰對我國國民體質(zhì)現(xiàn)狀評估以及體育政策的制定有重要的考意義。人工智能還可以有效提高競技體育成績,對我國提升競技體育實力并確立體育強(qiáng)國地位有著至關(guān)重要的戰(zhàn)略意義。材料二(見下圖)請給材料一的新聞補(bǔ)寫一個導(dǎo)語,并簡述理由。___________________________________________。仔細(xì)觀察材料二圖中的內(nèi)容寫一段話對人工智能進(jìn)行簡要介紹。要求:運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼f明順序及說明方法語言簡潔。___________________________________________。四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13.任選一題作文。題目:我終于____________要求:先在橫線上補(bǔ)充適當(dāng)?shù)脑~語然后作文。除詩歌外,文體不限。600字左右。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。讀下面材料,然后作文。風(fēng)從大地卷來,雨從大地奔來。郊原如海,房舍如舟。我有年輕舵手的心,在大地風(fēng)雨的海上。讀了上面的材料,你有什么聯(lián)想或感想?請任選角度,自定立意,自擬題目,寫一篇文要求:①除詩歌外,文體不限,600字左右;②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

參考答案一、積累1、B【解題分析】

B項正確。ACD三項修改為:A.悄然(qiǎo)喜出望外;C.畸形(jī)鋒芒畢露;D.哺育(bǔ)不屑置辯。2、B【解題分析】

A殘缺賓語?!皩I(yè)基礎(chǔ)”后加“訓(xùn)練”等。C一面對兩面。去掉“能否”。D邏輯錯誤。去掉“家里不潮濕”的“不”。3、D【解題分析】

A:蜇伏——蟄伏。B:松馳——松弛。C:造假帳——造假賬。故選D。4、B【解題分析】

B句中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)。見異思遷:看見另一個事物就想改變原來的主意。指意志不堅定,喜愛不專一。貶義詞。使用語境明顯錯誤?!绢}目點(diǎn)撥】此題主要考查正確使用詞語(成語)的能力。在平時的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語言文字的習(xí)慣,不要被一些媒體的錯誤用法所誤導(dǎo),并注重積累。積累一些常見的近義詞、易錯詞,注意區(qū)分近義詞中不同語素的含義,做題時根據(jù)語境分析哪個更合適;更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語感,注意詞語使用的語境。5、(1)誰家新燕啄春泥(2)枯藤老樹昏鴉(3)青草池塘處處蛙(4)忽如一夜春風(fēng)來(5)長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟(jì)滄海(6)談笑有鴻儒往來無白丁(7)示例:①竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?②今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神③沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春……【解題分析】

本題考查學(xué)生對名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時不僅要注意讀音,更要注意容易寫錯的字。一些易錯字可以結(jié)合詞義背誦。此題中注意“啄”“藤”“鴻儒”“白丁”的書寫。6、(1)√(2)×【解題分析】

此題考查學(xué)生對名著的閱讀。閱讀名著要注意掌握以下內(nèi)容:①作者:姓名、國籍(朝代)、主要作品、成就等。②作品內(nèi)容:主要內(nèi)容、主要人物、故事情節(jié)等。③作品主題及現(xiàn)實意義。此類題中,主要考查了學(xué)生對名著作者、主要人物及事件、作品主題的了解。第(2)小題說法有誤,唐僧師徒經(jīng)歷的第八十一難所取得的經(jīng)書是有字經(jīng)書。二、閱讀7、1.①類②詳細(xì)2.田間小路,交錯相通,(村落間)可以互相聽見雞鳴狗叫的聲音。3.這兩段文字向人們展現(xiàn)了一幅幽美寧靜的田園風(fēng)光圖畫,那里的人民風(fēng)淳樸、熱情好客、和諧幸福,是一個與世隔絕的地方?!窘忸}分析】1.考查文言實詞。先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題的兩個字都是古今異義詞,如“屬”:類。所以千萬不要以今釋古。理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。2.本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實,特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如“阡陌”:田間小路?!敖煌ā保航诲e相通。“相聞”:互相聽見聲音。3.題干要求描述這兩段文字所展現(xiàn)的圖景。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求和提示的信息來梳理內(nèi)容,找出相關(guān)語句,概括即可。根據(jù)“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”可知文章展現(xiàn)了風(fēng)景優(yōu)美、和諧安寧、自得其樂、民風(fēng)淳樸、自給自足的圖景。圍繞“沒有剝削壓迫,沒有戰(zhàn)亂,人民生活富足安定”回答即可?!绢}目點(diǎn)撥】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。這就要求我們,在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實在意義,都必須字字落實,對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。如果直譯后語意不暢,還應(yīng)用意譯作為輔助手段,使句意盡量達(dá)到完美。譯文:桃林的盡頭就是溪水的源頭,漁人發(fā)現(xiàn)了一座小山,山上有個小洞口,洞里隱隱約約的好像有點(diǎn)光亮。(漁人)便舍棄了船,從洞口進(jìn)去。最初,山洞很狹窄,只容一個人通過;又走了幾十步,突然變得開闊明亮了。(呈現(xiàn)在漁人眼前的是)一片平坦寬廣的土地,一排排整齊的房舍,還有肥沃的田地、美麗的池塘,有桑樹、竹林這類的植物。田間小路交錯相通,雞鳴狗吠的聲音此起彼伏。在田野里來來往往耕種勞作的人們,男女的穿著打扮和外面的人都一樣。老人和小孩,都怡然并自得其樂。(村里的人)看見了漁人,感到非常驚訝,問他是從哪兒來的。(漁人)把自己知道的事都詳細(xì)的一一作了回答。村中人就邀請漁人到自己家里去,擺了酒、殺了雞做飯來款待他。村子里的人聽說來了這么一個人,都來打聽消息。他們自己說他們的祖先為了躲避秦時的戰(zhàn)亂,領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這個與世人隔絕的地方,不再從這里出去,所以跟桃花源外面的人斷絕了來往。(這里的人)問如今是什么朝代,他們竟然不知道有過漢朝,更不用說魏、晉兩朝了。漁人把自己所知道的事一一詳細(xì)地告訴了他們。聽完,他們都感嘆惋惜。其余的人各自又把漁人邀請到自己家中,拿出酒菜來款待他。漁人逗留了幾天后,向村里人告辭。村里的人告訴他:“(這里的情況)不值得對桃花源外的人說啊。”8、1.B2.茍有可觀/皆有可樂/非必怪奇?zhèn)愓咭?.不同意,我認(rèn)為是因為密州民風(fēng)淳樸,讓被貶的蘇軾感受到精神的寧靜。平時他只需修整花圃,打掃庭院,砍伐樹木,登臺眺望等,日日修身養(yǎng)性,保持積極樂觀的態(tài)度,所以能面腴體豐、白發(fā)轉(zhuǎn)黑。4.A(隱)君子B遺憾5.我的發(fā)現(xiàn):蘇軾登臺后發(fā)現(xiàn),那些歷史名人,君子也好,隱士也罷,功成名就者也好,都敵不過時間,最終在歷史的長河里煙消云散。對于個人的遭遇,他也就風(fēng)淡云輕,真正做到超然物外,享受到當(dāng)下的快樂。【解題分析】

1.試題分析:考查對文言詞語一詞多義的理解。A.選項中“安”分別為“安穩(wěn)舒適”和“怎么”;B.選項中的“獄”的意思都是“案件”;C.選項中的“居”分別是“住所”和“居住”;D.選項中的“焉”分別是“兼詞,于之”和“哪里”的意思。故選B。2.試題分析:考查文言文語句的句讀。解答此類試題,要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,先對句子作簡單翻譯,初步了解大意,然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀;同時利用虛詞來輔助句讀。句讀時要注意古漢語的語法和句式,句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。語句“茍有可觀皆有可樂非必怪奇?zhèn)愓咭病钡囊馑际牵喝缬锌捎^賞的地方,那么都可使人有快樂,不必一定要是怪異、新奇、雄偉、瑰麗的景觀。據(jù)此,正確的句讀是:茍有可觀/皆有可樂/非必怪奇?zhèn)愓咭病?.試題分析:考查對文章內(nèi)容的理解。依據(jù)文章中的“予既樂其風(fēng)俗之淳,而其吏民亦安予之拙也。于是治其園圃,潔其庭宇,伐安丘、高密之木,以修補(bǔ)破敗,為茍全之計”可知,蘇軾“而貌加豐,發(fā)之白者,日以反黑”的原因應(yīng)該是:密州民風(fēng)淳樸,讓被貶的蘇軾感受到精神的寧靜。平時他只需修整花圃,打掃庭院,砍伐樹木,登臺眺望等,日日修身養(yǎng)性,保持積極樂觀的態(tài)度。所以,小文同學(xué)的理解是錯誤的。據(jù)此作答。4.試題分析:考查對文章內(nèi)容的梳理和概括。在理解文意的基礎(chǔ)上,篩選符合題意的文本內(nèi)容概括作答。A處可依據(jù)“南望馬耳、常山,出沒隱見,若近若遠(yuǎn),庶幾有隱君子乎”中的“隱君子”來填寫作答。B處可依據(jù)“西望穆陵,隱然如城郭,師尚父、齊桓公之遺烈,猶有存者”,表達(dá)了作者對“遺烈”的遺憾。據(jù)此填寫作答。5.試題分析:考查對文本內(nèi)容的理解與分析。蘇軾反對王安石變法,為新黨所不容,被排擠出朝廷。文章敘寫作者登臨超然臺四望,觸目感懷,見景生情,浮想聯(lián)翩,所表現(xiàn)的感情十分復(fù)雜。時而懷念超然干物外的隱君子,時而仰慕功臣建樹的業(yè)績,時而為不得善終的良將鳴不平。這正表現(xiàn)了作者想超然子物外,而實際上又很難完全超然處之的矛盾心情:有懷念,有羨慕,也有不平。結(jié)合“樂哉游乎!”還表達(dá)了作者對當(dāng)下的游樂,暗含著對歷史的感慨。據(jù)此理解分析作答。言之有理即可?!绢}目點(diǎn)撥】文言文朗讀節(jié)奏的劃分是有規(guī)律可循的:①句首關(guān)聯(lián)詞或語氣詞之后要停頓;②有些古今異義詞朗讀時要分開;③主語和謂語之間,謂語和賓語、補(bǔ)語之間,一般要停頓;④需要著重強(qiáng)調(diào)的地方,一般要停頓;⑤省略句中省略的地方一般要停頓;⑥并列短語間要略作停頓;⑦古代的國名、年號、官職、人名、地名等應(yīng)作停頓。⑧根據(jù)句子表達(dá)的意思來句讀。參考譯文:任何事物都有可觀賞的地方。如有可觀賞的地方,那么都可使人有快樂,不必一定要是怪異、新奇、雄偉、瑰麗的景觀。我從杭州調(diào)移到密州任知州,放棄了乘船的舒適快樂,而承受坐車騎馬的勞累;放棄墻壁雕繪的華美漂亮的住宅,而蔽身在粗木造的屋舍里;遠(yuǎn)離杭州湖光山色的美景,來到桑麻叢生的荒野。剛到之時,連年收成不好,盜賊到處都有,案件也多不勝數(shù);而廚房里空蕩無物,每天都以野菜充饑,人們一定都懷疑我會不快樂??晌以谶@里住了一年后,面腴體豐,頭發(fā)白的地方,也一天天變黑了。我既喜歡這里風(fēng)俗的淳樸,這里的官吏百姓也習(xí)慣了我的愚拙無能。于是,在這里修整花園菜圃,打掃干凈庭院屋宇,砍伐安丘、高密的樹木,用來修補(bǔ)破敗的房屋,以便勉強(qiáng)度日。在園子的北面,靠著城墻筑起的高臺已經(jīng)很舊了,稍加整修,讓它煥然一新。我不時和大家一起登臺觀覽,在那兒盡情游玩。從臺上向南望去,馬耳、常山時隱時現(xiàn),有時似乎很近,有時又似乎很遠(yuǎn),或許有隱士住在那里吧?臺的東面就是盧山,秦人盧敖就是在那里隱遁的。向西望去是穆陵關(guān),隱隱約約象一道城墻,姜太公、齊桓公的英雄業(yè)績,尚有留存。向北俯視濰水,不禁慨嘆萬分,想起了淮陰侯韓信的赫赫戰(zhàn)功,又哀嘆他不得善終。這臺雖然高,但卻非常安穩(wěn);這臺上居室幽深,卻又明亮,夏涼冬暖。雨落雪飛的早晨,風(fēng)清月明的夜晚,我沒有不在那里的,朋友們也沒有不在這里跟隨著我的。我們采摘園子里的蔬菜,釣取池塘里的游魚,釀高粱酒,煮糙米,大家一邊吃一面贊嘆:“多么快活的游樂啊!”9、1.⑴及,達(dá)到⑵詣,到2.C3.公正嚴(yán)明正直無私【解題分析】1.考查文言實詞。先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題注意古今異義詞,及,達(dá)到。詣,到。2.考查句子的翻譯。閱:審閱。罪:使動用法,使……獲罪。故選C。3.本題考查學(xué)生把握文中人物形象的能力。先了解文章內(nèi)容;再掌握分析人物形象的方法:如人物描寫方法,作者對人(事)物的評價,文中人物的身份、地位、經(jīng)歷等;最后結(jié)合文中重點(diǎn)段落和句子答題即可。此文運(yùn)用側(cè)面描寫,侯蒙不肯越境稟報工作,轉(zhuǎn)運(yùn)使黃湜大怒,想借審查工作治侯蒙的罪,卻發(fā)現(xiàn)無可指責(zé),最后以禮相待。表現(xiàn)侯蒙精于治理,敏于干事,正直無私的人?!绢}目點(diǎn)撥】參考譯文侯蒙字元功,是密州高密縣人。還不滿二十歲的時候,就有好的名聲,為正義的事情急于奔走,喜好施救有困難的人,有時一天就花掉千金??既∵M(jìn)士后,調(diào)任寶雞縣尉,后來又任柏鄉(xiāng)縣知縣。百姓打官司都是當(dāng)庭判決,受罰的人都沒有任何怨言。轉(zhuǎn)運(yùn)使黃湜聽到他的名聲,要推薦他,叫他到衙署稟報事情,侯蒙因越過了自己的縣境而不肯前往。黃湜很生氣,一天巡視柏鄉(xiāng)縣,審閱文書案卷,想要推翻已定的案子使他獲罪;后來(發(fā)現(xiàn))沒有一點(diǎn)瑕疵可指摘,這才以賓客之禮接見他,說:“您真是能干的吏員啊?!秉S湜便率領(lǐng)各位使者一起推薦他。10、1.每年父親都會采花苞放“我”房間;“我”的夢都是清甜的;父親采摘梔子花送給左鄰右舍;父親將出走男孩送回家的故事如視子花的香氣一樣氤氳在我的記憶里,揮散不去。2.因為父親的善良與愛就像梔子花的馨香已深深根植在作者的生命里;對作者產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,一聞到梔子花香,馬上就打開回憶父親的大門。3.示例:問題:作者在第①段為什么用生動的語描寫梔子花及其馨香?說明:第①段寫梔子花是為了自然地引出回憶,寫具有梔子花馨香般美好品德的父親;同時梔子花在全文中起到線索的作用。4.示例:我們年輕時,常常理解不了父親對我們的愛,就如作者。當(dāng)父親身患絕癥時關(guān)心她,她卻不愿意聽。《背影》中朱自清嫌棄父親的嘮叨??墒钱?dāng)我們長大了理解了,卻常常是“子欲養(yǎng)而親不待”。【解題分析】1.試題分析:考查對文章內(nèi)容的概括。解題時,要先分析出文章的行文思路(線索),再結(jié)合文章的主要內(nèi)容或主要人物的活動,采用“人+事+結(jié)果”的方法加以概括。不要遺漏主要情節(jié),不必敘述細(xì)節(jié),語言要簡潔通順。本文以“梔子花”為線索,依次敘寫了與父親有關(guān)的幾件事——父親給花澆水、施肥、修剪枝葉;父親采花苞放“我”房間;父親采摘梔子花送給左鄰右舍;父親將出走男孩送回家,像梔子花的香氣一樣氤氳在我的記憶里。據(jù)此概括作答。2.試題分析:考查對重點(diǎn)語句的理解。這類試題,不要浮于語句的表面意思,如果簡單地理解為詞句的表層意思,就容易理解偏差,一般要重點(diǎn)進(jìn)行片段研讀和探究,結(jié)合語境,聯(lián)系上下文,緊扣文章中心主題分析其深層意思。文章敘寫了“父親采花苞放‘我’房間,父親采摘梔子花送給左鄰右舍,父親將出走男孩送回家,帶病工作到最后”等幾件事,表現(xiàn)父親是一個愛孩子、愛家庭、善良友愛的人。父親的這些美好品質(zhì)就像梔子花的馨香一樣深深根植在“我”的生命里,所以一聞到梔子花香,就會回憶起父親,體會到父親的愛。所以作者說“梔子花也早已經(jīng)種在了我的心里吧,她一直默默地在我的心底散發(fā)香氣”。據(jù)此理解作答。3.試題分析:考查學(xué)生對文本內(nèi)容的閱讀理解分析能力。依據(jù)題目要的要求,從語言或?qū)懛ǖ慕嵌忍岢鲆粋€有價值的問題,并結(jié)合文章內(nèi)容分析其作用即可。作答時可從語言特色(如修辭、詞語的使用)、寫法(烘托(襯托)、伏筆鋪墊、前后照應(yīng)、托物言志、情景交融、夾敘夾議等)方面來設(shè)計問題并解答。答案是多元的,符合題目要求即可。4.試題分析:此題考查文章內(nèi)容理解及個性化閱讀能力。解答此類題目,在理解文章內(nèi)容和【鏈接材料】內(nèi)容的基礎(chǔ)上,分析出二者表達(dá)的共同點(diǎn),從而提煉出自己的觀點(diǎn),并結(jié)合生活實際來談啟示。本文第5段和《背影》的鏈接材料,都寫了對父親做法的不理解,又都表達(dá)了后悔之情。據(jù)此,可從文章所提到的“子欲養(yǎng)而親不待”來談啟示,不要讓自己留下遺憾。言之成理即可。11、1.B2.C3.示例:①設(shè)計的數(shù)據(jù)記錄儀能實時與外界溝通。②設(shè)計的數(shù)據(jù)記錄儀能從飛機(jī)上傳輸大量的數(shù)據(jù)。③設(shè)計一種電池,能在各種情況下自動充電,讓黑匣子一旦遇到危害,能一直發(fā)出報警信號等?!窘忸}分析】1.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀選項,然后結(jié)合文本內(nèi)容分析。ACD三項正確。B項內(nèi)容與“數(shù)據(jù)記錄儀記錄飛行速度、高度、垂直加速度和燃油流量等數(shù)據(jù)。早期的黑匣子使用的是有線編碼,現(xiàn)在使用的是固態(tài)存儲板。大型飛機(jī)上的固態(tài)存儲器可追蹤700多個參數(shù)。數(shù)據(jù)記錄儀足以保存25小時的飛行數(shù)據(jù),但是只能保存兩小時的駕駛艙聲音記錄,并循環(huán)錄制。艙聲錄音器不僅記錄機(jī)組人員之間的對話以及他們與塔臺的對話,還記錄可向調(diào)查人員提供關(guān)鍵線索的背景噪音?!辈幌喾?。2.要求學(xué)生結(jié)合第四段內(nèi)容分析。ABD三項正確。C項錯誤。結(jié)合“法航447航班失事墜入大西洋后,搜索人員花了兩年時間才找到并打撈起黑匣子。”分析,采用了舉例子的說明方法。說明了脈沖信號,共發(fā)射30天,然后電池就沒電了。一旦發(fā)生這種情況,就會給搜尋帶來巨大困難。3.要求學(xué)生結(jié)合文本內(nèi)容升級。結(jié)合“乘客可以發(fā)短信、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)傳輸或瀏覽網(wǎng)頁,但飛機(jī)上的數(shù)據(jù)記錄儀卻不能與外界進(jìn)行實時溝通”升級為:設(shè)計的數(shù)據(jù)記錄儀能實時與外界溝通;結(jié)合“現(xiàn)在還沒有從大型飛機(jī)上傳輸大量數(shù)據(jù)的能力?!鄙墳椋涸O(shè)計的數(shù)據(jù)記錄儀能從飛機(jī)上傳輸大量的數(shù)據(jù)。結(jié)合“共發(fā)射30天,然后電池就沒電了?!鄙墳椋涸O(shè)計一種電池,能在各種情況下自動充電,讓黑匣子一旦遇到危害,能一直發(fā)出報警信號等。三、應(yīng)用12、(1)導(dǎo)語示例:人工智能可以幫助制定科學(xué)的體質(zhì)評估標(biāo)準(zhǔn),有效提升競技體育實力,或為體育強(qiáng)國助力。理由示例:導(dǎo)語應(yīng)該簡明扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容。(2)示例:人工智能的實現(xiàn)需要依賴三個要素,即算法、硬件和數(shù)據(jù)。其中算法是核心,硬件和數(shù)據(jù)是基礎(chǔ)。算法主要分為工程學(xué)方法和模擬法。硬件方面則主要依靠GPU、FPGA和ASIC?!窘忸}分析】

(1)導(dǎo)語是消息的開頭部分,由導(dǎo)語、主體和結(jié)尾組成,緊接在消息頭的后面,是導(dǎo)語是整個新聞中的核心環(huán)節(jié),一般以簡要文字突出最重要、最新鮮或最具吸引力的事實,是把握和掌控新聞全篇的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和第一步。按照“什么人(物)+什么事+結(jié)果”概括為:人工智能可以幫助制定科學(xué)的體質(zhì)評估標(biāo)準(zhǔn),有效提升競技體育實力。(2)考查圖文轉(zhuǎn)換。仔細(xì)觀察圖畫內(nèi)容,按照總分總的順序,運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼f明方法來介紹即可。如,人工智能有三大要素,算法、硬件和數(shù)據(jù),其中算法是核心,分為工程學(xué)方法和模擬法。硬件和數(shù)據(jù)是基礎(chǔ),硬件方面則主要依靠GPU、FPGA和ASIC。四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13、我終于讀懂了你從呱呱墜地到成長為少女;在懵懵懂懂的年紀(jì)又到了叛逆的年齡。走過多少時光,母親永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。十四歲,正是一個叛逆的好時光。

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