新課導(dǎo)入同學(xué)們，中國(guó)自古以來(lái)最大的一座紀(jì)念碑——人民英雄紀(jì)念碑在我國(guó)首都北京。它是新中國(guó)成立后為紀(jì)念近百年來(lái)為我國(guó)的民族獨(dú)立、人民的自由幸福而犧牲的人民英雄興建的。這座雄偉的建筑于1952年8月動(dòng)工，經(jīng)過(guò)六年修建，到1958年4月22日建成，它已在天安門廣場(chǎng)南端靜靜地矗立了63年。這63年里，它默默關(guān)注著我們偉大祖國(guó)日新月異的變化；今天，讓我們走進(jìn)文本去深情凝望它、了解它。人民英雄永垂不朽

—瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑

把握說(shuō)明對(duì)象的特征，認(rèn)識(shí)本文說(shuō)明語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)將時(shí)間順序和空間順序相結(jié)合的說(shuō)明方法。緬懷人民英雄的光輝業(yè)績(jī)，繼承和發(fā)揚(yáng)先輩的光榮革命傳統(tǒng)。素養(yǎng)目標(biāo)

周定舫（fǎng）（1931—1993），浙江定海人，記者。在漫長(zhǎng)的記者生涯中，擔(dān)負(fù)過(guò)首都十大建筑、毛主席紀(jì)念堂等重大報(bào)道任務(wù)。采寫及與人合寫了很多優(yōu)秀作品，如《建設(shè)中的北京》《北京城里里外外》《當(dāng)你們熟睡的時(shí)候》《祖國(guó)的天常藍(lán)水常清》等。作者簡(jiǎn)介新中國(guó)開國(guó)大典前夕，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議決定，為了紀(jì)念在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄，在北京建立人民英雄紀(jì)念碑。

人民英雄紀(jì)念碑于1958年4月22日建成，期間經(jīng)歷5年8個(gè)月。本文發(fā)表于紀(jì)念碑落成第二天，紀(jì)念碑落成揭幕前夕，懷著崇敬的心情，瞻仰了紀(jì)念碑，寫了《人民英雄永垂不朽》一文，向全國(guó)人民及時(shí)地介紹了這座表達(dá)億萬(wàn)人民緬懷革命先烈之情的建筑。寫作背景檢測(cè)預(yù)習(xí)1、讀讀寫寫檢測(cè)預(yù)習(xí)2、詞語(yǔ)釋義瞻仰：懷著恭敬的心情仰望。巍峨：形容山或建筑物高大雄偉。矗立：高聳地立著。永垂不朽：（姓名、事跡、精神等）永遠(yuǎn)流傳，不磨滅。上溯：從現(xiàn)在往以前推。挑釁：借端生事，企圖引起沖突或戰(zhàn)爭(zhēng)。逾越：超越。觀看視頻速讀課文，思考下面問題：1.本文的說(shuō)明對(duì)象及其特征。2.閱讀開頭和結(jié)尾兩段文字，說(shuō)說(shuō)作者瞻仰前的心情和瞻仰后的感受。3.閱讀課文，劃分結(jié)構(gòu)層次，梳理文章結(jié)構(gòu)。1.本文的說(shuō)明對(duì)象及其特征。說(shuō)明對(duì)象：人民英雄紀(jì)念碑

特征：巍峨、雄偉、莊嚴(yán)2.閱讀開頭和結(jié)尾兩段文字，說(shuō)說(shuō)作者瞻仰前的心情和瞻仰后的感受。瞻仰前的心情──萬(wàn)分崇敬瞻仰后的感受──再一次默默致敬

劃分結(jié)構(gòu)層次，理清文章思路。（1段）瞻仰紀(jì)念碑（2—10段）介紹紀(jì)念碑（11段）抒寫瞻仰感受總分總滲透著無(wú)限崇敬深切懷念說(shuō)明順序?yàn)g覽全文，標(biāo)示體現(xiàn)作者行蹤的詞。畫出作者的行蹤圖。齊讀第4—6段，標(biāo)示點(diǎn)明地點(diǎn)的詞語(yǔ)。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)，這幾節(jié)是按照什么說(shuō)明順序介紹的?人民大會(huì)堂紀(jì)念碑紀(jì)念碑北紀(jì)念碑臺(tái)階前東第二層平臺(tái)東長(zhǎng)安街天安門進(jìn)入

越過(guò)踏著走到踏上到了西南政協(xié)禮堂按照由遠(yuǎn)到近的空間順序介紹紀(jì)念碑瀏覽全文，標(biāo)示體現(xiàn)作者行蹤的詞。畫出作者的行蹤圖。瞻仰轉(zhuǎn)到最后來(lái)到走下離開齊讀第4—6段，標(biāo)示點(diǎn)明地點(diǎn)的詞語(yǔ)。臺(tái)階—平臺(tái)(碑身四周)——碑身(正面、背面)——碑身東西兩側(cè)上部一碑頂一大碑座。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)，這幾節(jié)是按照什么說(shuō)明順序介紹的?是按照空間順序介紹紀(jì)念碑的(按由下而上再下的順序介紹)。默讀第6－10段，分組討論作者介紹了哪些浮雕，是按什么順序介紹10幅浮雕的，畫一畫。為什么寫浮雕不像寫碑身那樣從正面(北面)寫起，卻從東面寫起呢?說(shuō)明順序北南西東銷毀鴉片煙

金田起義

武昌起義五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)五卅運(yùn)動(dòng)南昌起義抗日敵后游擊戰(zhàn)勝利渡長(zhǎng)江，解放全中國(guó)歡迎解放軍支援前線

按東、南、西、北的順序?qū)懯歉鶕?jù)中國(guó)近代史的發(fā)展順序展開的。正面(北面)中間是最大的一幅浮雕“勝利渡長(zhǎng)江，解放全中國(guó)”，它與左邊一小幅“江北人民支援渡江”、右邊一小幅“全國(guó)人民歡迎解放軍”，組成了一組浮雕，刻畫了碑文中“三年以來(lái)，在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們”，這是中國(guó)近代百年歷史上規(guī)模最大的、斗爭(zhēng)最激烈的、反帝反封建最徹底的戰(zhàn)爭(zhēng)，因而放在最突出位置，這正是紀(jì)念碑設(shè)計(jì)者的匠心所在，但在說(shuō)明介紹時(shí)按歷史發(fā)展順序更合情理，因而作者從東面起，順次介紹浮雕。說(shuō)明方法本文運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？請(qǐng)做簡(jiǎn)單賞析。1、紀(jì)念碑像頂天立地的巨人一樣矗立在天安門廣場(chǎng)南部。

2、從地面到碑頂高達(dá)37.94米，有10層樓那么高，比紀(jì)念碑對(duì)面的天安門廣場(chǎng)還高4.24米。運(yùn)用打比方的說(shuō)明方法。把人民英雄紀(jì)念碑比作頂天立地的巨人，形象生動(dòng)地說(shuō)明了說(shuō)明了紀(jì)念碑巍峨、雄偉的特點(diǎn)。使說(shuō)明的內(nèi)容更形象生動(dòng)，增加了文章的趣味性。運(yùn)用列數(shù)字和作比較的說(shuō)明方法。通過(guò)列舉準(zhǔn)確的數(shù)字、把紀(jì)念碑和天安門廣場(chǎng)作比較，準(zhǔn)確、具體地說(shuō)明了紀(jì)念碑的巍峨、雄偉、莊嚴(yán)的特點(diǎn)，讓讀者留下具體清晰的印象。3、據(jù)地質(zhì)學(xué)家化驗(yàn)證明，這些浮雕至少能耐800-1000年之久。運(yùn)用列數(shù)字、引資料的說(shuō)明方法。通過(guò)列舉準(zhǔn)確的數(shù)字，引用地質(zhì)學(xué)家的證明，準(zhǔn)確、具體地說(shuō)明了浮雕耐久性的特點(diǎn)，讓讀者留下具體清晰的印象。說(shuō)明語(yǔ)言請(qǐng)判斷下列語(yǔ)句哪些詞語(yǔ)體現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確和嚴(yán)密?1、這是中國(guó)自古以來(lái)最大的一座紀(jì)念碑?！白怨乓詠?lái)”表示時(shí)間限制，“最大”表示程度，說(shuō)明了這座紀(jì)念碑的特點(diǎn)及對(duì)我國(guó)的重大意義。體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性。2、據(jù)地質(zhì)專家化驗(yàn)證明，這些浮雕至少能耐久800年到1000年之久。“至少’表程度，說(shuō)明保存的時(shí)間可能更久，有可能不止800年—1000年。體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。文章主旨

本文通過(guò)對(duì)人民英雄紀(jì)念碑具體而全面的介紹，熱情贊頌了革命先烈的豐功偉績(jī)和他們英勇奮斗、前赴后繼的革命精神，表達(dá)了廣大人民群眾對(duì)他們的無(wú)限崇敬和深切懷念之情。板書設(shè)計(jì)寫作特色1、結(jié)構(gòu)清晰，層次分明本文分為三個(gè)部分，先總寫紀(jì)念碑的整體特征，然后分寫紀(jì)念碑的具體內(nèi)容，最后總寫自己的感受。在第二部分中，文章先說(shuō)明紀(jì)念碑的位置、體量、題字與碑文等；之后再詳細(xì)說(shuō)明十幅浮雕。寫作特色2、語(yǔ)言既平實(shí)準(zhǔn)確，又形象典雅文章在說(shuō)明紀(jì)念碑的大小、材料時(shí)，運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法，語(yǔ)言平時(shí)準(zhǔn)確；在說(shuō)明十幅浮雕的內(nèi)容時(shí)，語(yǔ)言又生動(dòng)形象。同時(shí)文中“落成”“瞻仰”等詞，不僅使用準(zhǔn)確，而且顯得典雅。拓展延伸思考：革命先烈們已遠(yuǎn)離我們而去了，我們應(yīng)該用怎樣的行動(dòng)來(lái)悼念他們呢?示例一∶我們應(yīng)懷著萬(wàn)分崇敬的心情，繼承和發(fā)揚(yáng)他們不畏困難、不怕犧牲、頑強(qiáng)不屈的精神，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，為祖國(guó)的建設(shè)和民族的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的青春。示例二∶我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，要繼承先烈遺志，弘揚(yáng)民族精神，愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)，愛人民。拓展延伸1.英雄就是這樣一個(gè)人，他在決定性關(guān)頭做了為人類社會(huì)的利益所需要的事。——伏契克

2.英雄就是做任何他能做的事，而平常人就做不到這一點(diǎn)。

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