AP0804114黃佳佳職業(yè)生涯規(guī)劃書12-規(guī)劃人：黃佳佳學校：五邑大學院系：信息工程學院專業(yè)：交通工程學號：AP0804114入學年份：2008目錄一、緒論…………3二、我的性格…………………3三、我的動力…………………5四、我的優(yōu)勢…………………7五、我的劣勢………………8六、我的崗位特質(zhì)………………8七、我的自身素質(zhì)…………9八當今大學生就業(yè)形勢………10十、未來兩年半的學習計劃………………12十一、結語……………12緒論時間飛逝，還沒來得及從大學的新鮮感中抽身轉眼間已經(jīng)到大二，是時候對自己的人生有個規(guī)劃了。該怎樣選擇自己的人生路呢？有準備的人到哪里都不愁找不到好工作，相反欠缺工作經(jīng)驗的大學生，如果沒有一個正確的職業(yè)規(guī)劃、良好的求職動機、成熟的求職技巧，可能到哪都會遇到不少困難和挫折。再過兩年就面臨就業(yè)，所以我要認真地審視自己和分析當今的職業(yè)環(huán)境以確定自己的人生職業(yè)目標，為今后的就業(yè)打下基礎。如今有很多大學生沒有確立自己的職業(yè)目標，只是昏昏噩噩地度過自己的大學生活。以前總是為了讀大學而讀大學，沒有過多地去考慮自己該去從事何種職業(yè)，現(xiàn)在大學生活過半，我應該去規(guī)劃一下自己的人生了。在今后的學習中就可以針對自己選擇的職業(yè)方向加強學習和實踐。我覺得在進行自己的職業(yè)規(guī)劃之前有必要對自己做一下全面的了解比如愛好，性格以及自己的特長等，對自己進行自我剖析，知己知彼，運籌帷幄，這樣才能有針對性進行某一方向的。我利用了一點時間在五邑大學朗途職業(yè)在線測試網(wǎng)站（/）對自己進行了測試，測試的結果如下。我的性格每個人都希望了解自己的性格。經(jīng)過測試我的性格類型是照顧者型——值得信賴和依靠。我在性格各個方面的偏好清晰度如下圖所示：分析：由上圖可以看出我與世界相互作用的方式偏內(nèi)向，內(nèi)向的人更關注外部環(huán)境的變化對自己的影響，將心理能量和注意力聚集于內(nèi)部世界，注重內(nèi)心體驗。內(nèi)向的人喜歡獨立思考，看書，避免成為注意的中心，聆聽比表達多。我獲取信息的主要方式主要是感覺，感覺的人關注由感覺器官獲取的具體信息，重視看到的、聽到的、聞到的、嘗到的、觸摸到的事物。我的決策方式主要是情感。情感的人重視自己和他人的感受。他們富有同情心、善良、和睦、善解人意，考慮行為對他人情感的影響，認為人情比原則更重要。我的做事方式是判斷，判斷的人喜歡做計劃和決定，愿意進行管理和控制，希望生活井然有序。從我的性格可以知道我具有友善、負責、認真、忠于職守的特點，只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情；做事有很強的原則性，尊重約定，維護傳統(tǒng)；務實、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡依據(jù)實際情況來考慮問題；與人交往時較為敏感，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關心他人并提供實際的幫助，對朋友忠實友好，有奉獻精神我的動力動力是指我們做事情的內(nèi)在驅動力。如果把我們比作是火箭，那么動力就是推動火箭的燃料。下圖顯示了我的動力測驗結果。圖中的分數(shù)是我的動力人群指數(shù)，表示與他人相比我在人群中的相對位置。分析：從我的動力測驗結果圖可知：我的成功愿望一般，具體表現(xiàn)是做事有特定的目標和方向；愿意承擔一定的責任，面對新嘗試時（比如組織同學的特別活動等），我往往會參照以前的經(jīng)驗和方法來進行。我的影響愿望屬于中等程度。我的挫折承受力居中，提高耐挫力能幫助我更有力地抵御挫敗感的傷害，自我調(diào)整或者找人傾訴都是很好的途徑。我的人際交往動機較弱，不管怎么說，人際交往都是貫穿于任何一項工作以及生活的方方面面之中的，因此我可以適當加強的人際交往技巧，這樣可以使得我能夠從容處理目前學習和將來工作中的人際互動。一些和人打交道比較少的工作，比如技術、研究等，可能會讓我感覺更自在一些。分析：我希望能促進Team的發(fā)展和別人的進步，并因此得到認可，我認為這是實現(xiàn)自我價值的基礎，我的個人成就也往往是在對別人的影響互動的中取得的。我善于組織、協(xié)調(diào)和管理，不喜歡單打獨斗，各自為政。我會很自然地表達自己的觀點，使別人接受。我看重權威，常借助權威性增強自己觀點的說服性。下圖顯示了我身處逆境時的動力類型。從圖上可以看出我是“安定型”分析：不打無準備之戰(zhàn)”是我信奉的格言，我會事先盡量考慮失敗的可能性。為避免造成無法控制的局面我遲遲都不做決定或不行動。我喜歡采用固有的或傳統(tǒng)的方法，認為這樣安全、保險，不會出岔子。遇到障礙時不夠堅持，很快就妥協(xié)、退而求其次。我的優(yōu)勢能將精力很好地集中在所需要關注的點上工作熱情、努力、認真，責任意識強，是值得信賴的一個人我通情達理、善解人意，能友好的與別人合作做事情的時候會講求實際效果，采用現(xiàn)實可行的方法關注細節(jié)是我的強項，能夠以現(xiàn)實的角度看問題，準確地把握事實我喜歡幫助別人，能為別人提供可靠的支持很重視公司或組織的傳統(tǒng)，并努力地去維護它我這種類型的人，大多數(shù)都具有出色的組織才能我愿意在傳統(tǒng)的機構中工作，而且盡心、盡職、盡責連續(xù)地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作我也不會厭煩我尊重他人，我不會輕易地挑戰(zhàn)別人的地位和能力積極熱情，富有推動力和影響力重視安全和保障，風險控制較好我的劣勢我們劣勢和可能的缺點會妨礙我們發(fā)揮我們最大的價值。下面列出了我存在的一些不足：過分關注細節(jié)和眼前之事，容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢，難以預見存在的其它可能性容易陷入日常事務的細節(jié)之中從而導致沒完沒了的工作，從而過度勞累。當壓力很大時，則會過度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒不停地制訂計劃并保證完成，以至于經(jīng)常需要花費過多的時間和投入過多的精力來完成工作不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法難以適應新境況，或者在不同的工作任務之間來回切換時會有困難在緊張的工作環(huán)境里感到很受壓抑可能會低估自己的能力，難于堅決地維護自己的需要和利益總是替別人著想，以至于讓人感覺“關心過度”如果自己得不到充分的重視和贊賞，可能會感到灰心喪氣對反對意見過于敏感當缺少支持時，做事的動力會減弱有時過于關注自己的觀點是否被尊重和采納，而忽視了目標結果缺乏挑戰(zhàn)精神，對挫折的承受力不高我的崗位特質(zhì)下面是依據(jù)我的特點推薦出的適合崗位特質(zhì)：我需要在規(guī)范、傳統(tǒng)、穩(wěn)定的環(huán)境下工作，可以給他人提供服務或幫助我適合在責任清晰，有一定私人空間、人際關系和諧的氛圍中工作我適合的工作要求細致、精確，能夠發(fā)揮我出色的觀察力和對細節(jié)的關注力這份工作能夠讓我集中精力，關注一件事情或一個人，而不是平行開展多項工作通過這樣的工作，我能夠得到同事和上級的認可、欣賞和鼓勵通過崗位特質(zhì)分析和對我性格，動力等的分析，我明白自己的優(yōu)劣勢。我覺得我適合做一個工程師。我自身素質(zhì)2008年就讀于五邑大學信息與控制工程系交通工程專業(yè)。所學主要科目有：C++程序設計，計算方法，低頻電子線路，信號與系統(tǒng)，電路分析，數(shù)字信號分析，單片機等。我還選修了flash程序設計，三維動畫等學科。通過學習這些專業(yè)基礎課，我掌握了工科科目的特點及學習工科科目的學習方法，訓練了我思維的靈活性。我現(xiàn)在可以熟練地利用matlab軟件處理一些工程上的問題。我大一就進入院系學生會的宣傳網(wǎng)絡部，使我的交際及宣傳能力得到很大的提升，大二時競選成為院系學生三會及心理協(xié)會的財政部長，提升了我的應變能力和管理能力。我利用課余時間做過很多兼職，學到專業(yè)所學不到社會知識，增加了與社會的接觸面，增強了自己的自信心。在大一獲得勵志獎學金并榮獲院系三好學生稱號。身體健康是人生最大的本錢。我無不良生活習慣，日常生活作息正常，保證七小時睡眠時間注意營養(yǎng)搭配。當今大學生就業(yè)形勢下圖是2004-2009年應屆畢業(yè)大學生人數(shù)統(tǒng)計圖最近幾年出現(xiàn)大學生就業(yè)難問題的主要原因有以下幾點：＊高校不斷擴招，供求關系的偏離值正在加大，越來越多高校畢業(yè)生出現(xiàn)“畢業(yè)即失業(yè)”的情況，這對于只有理論而缺乏實踐或工作經(jīng)驗不足的應屆畢業(yè)生來說無疑雪上加霜。＊席卷全球的金融危機，已直接影響到很多企業(yè)的發(fā)展，也波及原本就不堪重負的就業(yè)市場，企業(yè)裁員、減薪，致使大批從業(yè)人員轉行或是跳槽尋求高薪穩(wěn)定的職業(yè)。＊因歐美、日本等發(fā)達國家受金融危機的影響還不能很快恢復，海外市場低迷，大量高層次人才從海外回流＊很多大學畢業(yè)生在學校所學的專業(yè)知識與企業(yè)所需的專業(yè)技能不相吻合，致使他們在畢業(yè)之后難以在職場上站穩(wěn)腳跟大學生就業(yè)現(xiàn)狀不容樂觀的也和大學生自身有關。當今的大學生，往往大多喜歡“錢多、活少，坐坐辦公室”的工作，但其實在現(xiàn)實中是不太可能的。而且，當今的大學生實踐經(jīng)驗差，企業(yè)沒人符合條件當然不招，寧缺毋濫。我認為我們大學生不管是學習專業(yè)還是尋找工作，都有一個原則，就是熱門的東西未必是適合我的東西，待遇好、工作輕松、環(huán)境好的崗位未必就是最有利于我發(fā)展的崗位，大可不必人家說什么好、拿錢多就往哪里鉆，適合自己的發(fā)展，能學到東西是第一位的考慮因素！等到發(fā)展到一定的程度，待遇自然會好起來的。沒學歷可能只是暫時沒有了做白領的敲門磚，并不代表就沒有前途，學好一門技術才是憑本事吃飯。我的專業(yè)是交通工程（交通控制方向），這個專業(yè)的就業(yè)率在我們大學居于中下等。我問過師兄師姐，他們一般都是進工廠而且工作待遇也不是很好。更重要的是我從我要向交通工程這個方向發(fā)展，交通工程的就業(yè)面也不是很廣。從大一的時候我就下定決心考研，我定下的考研方向是通信工程。通過五邑大學朗途職業(yè)在線測試網(wǎng)站的測試是我認識到對于我而言考研不失為一個很好的選擇。我覺得通信工程的前景還是很大的，現(xiàn)在國家正在搞西部大開發(fā)，西部很是缺少電子通信這方面的人才，總之我決心要做一個電子工程師。未來兩年半本科學習計劃為了彌補我現(xiàn)在與選擇目標的巨大差距，我應該制定周密的計劃來提升自己大二下學期：首先通過英語四級（今年6月份），學好專業(yè)基礎課，加強英語口語和聽力，背單詞以增加詞匯量，多參加班級學校的活動以提高自己的交際能力