第頁共頁二小德育教導主任主要工作職責范本一、組織制定德育工作計劃和總結1.負責組織制定學校德育工作計劃和年度德育工作總結，明確工作目標和重點方向，確保德育工作的連續(xù)性和系統(tǒng)性。2.組織開展德育工作的調(diào)研和課題研究，深入了解學生的成長狀況和德育需求，為制定德育工作方案提供科學依據(jù)。3.指導各德育教師進行教學資料的整理和總結，推動德育教學的持續(xù)改進和創(chuàng)新，提高教育質(zhì)量和水平。二、協(xié)調(diào)德育教學和教育管理1.協(xié)調(diào)各學科的德育教學工作，確保德育教學和學科教育的有機結合，實現(xiàn)全員育人的目標。2.參與制定德育教學大綱和課程標準，推動德育課程的規(guī)范化和標準化，提高學生的道德素養(yǎng)和認知能力。3.監(jiān)督、指導和評估德育教學的質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)問題并提出改進措施，促進德育教學工作的持續(xù)改進。4.組織開展德育特色活動，如德育講座、德育實踐活動等，豐富教學內(nèi)容和形式，提高學生的德育體驗和參與度。三、開展德育師資培訓和隊伍建設1.制定德育師資培訓計劃，組織開展德育師資培訓和研討活動，提高德育教師的專業(yè)水平和教育能力。2.指導德育教師進行個人發(fā)展規(guī)劃，提供個性化培訓和指導，促進其專業(yè)成長和職業(yè)發(fā)展。3.組織德育教師的交流和合作，建立教育教學研討平臺，促進教師間的相互學習和成長。4.定期評估和評價德育教師的工作表現(xiàn)，對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進行獎勵和激勵，對工作不足的教師進行指導和幫助。四、加強家校合作和學生家庭教育1.組織開展家校合作活動，促進學校與家庭的良好溝通與合作，形成育人合力，共同促進學生的全面發(fā)展。2.指導家庭教育教師進行家訪和家庭教育指導，提高家庭教育的質(zhì)量和水平，更好地關注學生的成長和發(fā)展。3.開展家庭教育講座和培訓，提供家長的教育指導和支持，幫助其正確引導和教育子女。4.組織家庭教育資源的共享和互助，建立家長交流平臺，促進家長的互動和交流。五、建設和維護良好的校園文化和學生管理體系1.指導學校的規(guī)章制度建設和學生管理工作，確保學生行為規(guī)范和紀律性。2.組織開展學生行為規(guī)范的制定和宣傳活動，建設和維護良好的學生行為環(huán)境和校園文化。3.發(fā)現(xiàn)和處理學生違紀行為，及時批評教育和引導學生，保障學校的安全和秩序。4.組織開展學生輔導和心理健康教育活動，幫助學生建立正確的價值觀和心理健康，促進其全面成長與發(fā)展。六、參與學校德育工作的督導和評估1.參與學校德育工作的督導和評估工作，指導學校德育工作的落實和推進。2.定期組織對學校德育工作進行評估和檢查，發(fā)現(xiàn)問題和不足，并提出改進建議和措施。3.監(jiān)督和評價學校德育工作的效果和成效，向