統(tǒng)編版語文二年級上冊知識點

統(tǒng)編版語文二年級上冊知識1

第一單元知識要點

課文

①小蝌蚪找媽媽

⑴好詞積累：

大大的腦袋黑灰色的身子長長的尾巴碧綠的衣裳

雪白的肚皮快活地游來游去

（2）數(shù)量詞積累：

一群小蝌蚪四條腿一只烏龜兩只大眼睛一對大眼睛

⑶讀一讀，記一記：

腦袋口袋袋子袋鼠

歡迎迎接迎風(fēng)迎面

水塘池塘魚塘荷塘

（4）出字格里的生宅及組詞:

兩（兩個兩人）就（就是成就）

哪（哪里哪兒）寬（寬大寬廣）

頂（頭頂頂尖）肚（肚子肚皮）

皮（頭皮皮球）孩（孩子女孩）

跳（跳遠(yuǎn)跳高）

（5）句子練習(xí):用“已經(jīng)”造句。

例：小青蛙的尾巴己經(jīng)不見了。

⑴我的作業(yè)已經(jīng)寫完了。

⑵小樹苗已經(jīng)長高了。

②我是什么

（D反義詞:溫和一一暴躁好一一壞

⑵多音字：沒。他淹沒沒過）（m6i沒有沒用）

（3）讀一讀，記一記：

灌溉田地發(fā)動機(jī)潛淹沒莊稼沖毀房屋滋澗土壤破壞河堤

（4）我會變成什么：

【水：汽--->云--->雨---冰雹----雪】

⑸田字格里的生字及組詞:

變（變成變化）極（太極北極）

片（一片刀片）傍（傍晚傍水）

海（大海海水）洋（海洋洋河）

作（作業(yè)工作）給（送給分給）

帶（皮帶帶來）

③植物媽媽有辦法

（1）課文介紹了哪幾種植物?說說它們是怎么傳播種子的。你還知道哪些植

物傳播種子的辦法？

①蒲公英：靠風(fēng)傳播種子；

②蒼耳：靠掛住動物的皮毛傳播種子；

③豌豆：靠太陽傳播種子。

?課外拓展:1、靠水來傳播：

椰子：靠水來傳播，椰子成熟以后，椰果落到海里便隨海水漂到遠(yuǎn)方。

睡蓮：睡蓮的果實成熟后沉入水底。果皮腐爛后，包有海綿狀外種皮的種

子就會浮起來，漂到其它地方。

2、靠小鳥或其他動物傳播：

櫻桃、野福萄、野山參：靠小鳥或其他動物把種子吃進(jìn)肚子，由于消化不

掉，便隨糞便排出來傳播到四面八方。

松子：是靠松鼠儲存過冬糧食時帶走的。

3、靠風(fēng)傳播：

紅皮柳：是靠柳絮的飛揚(yáng)把種子傳播到遠(yuǎn)處云的。

4、還有機(jī)械傳播種子的方法：

鳳仙花：鳳仙花的果實會彈裂，把種子彈向四方,這是機(jī)械傳播種子的方

法。

還有許多的豆類植物都是用機(jī)械傳播種子的。

⑵多音字：

為（wOi四海為家為人）（wei因為為了）

得（dd得到得力）（加飛得高跑得快）（dei不得不）

（3）反義詞：仔細(xì)一一粗心

⑷出字格里的生學(xué)及組詞:

法（辦法方法）如（如果如意）

腳（小腳腳步）它（它們其它）

娃（娃娃女娃）她（她們她的）

毛（皮毛毛筆）更（更加更多）

知（知道無知）識（知識相識）

【語文園地一】

【識字加油站】

手套帽子登山鞋運(yùn)動褲

地圖水壺手電筒指南針

◎去野外觀察大自然,你會準(zhǔn)備什么？

拓展：鉛筆記事本照相機(jī)藥品雨傘等。

【字詞句運(yùn)用】

★體會每組加點詞語的不同意思，選一組演一演。

迎上去穿衣裳甩甩頭

追上去披紅袍搖搖頭

拓展：爬過去脫衣服團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)

跳過去抹桌子洗洗澡

★讀一讀，用上加點的詞，說說你的日常生活。

?我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。

例：爸爸常常帶著我鍛煉身體，有時候去爬山，有時候去游泳。

?平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、

唱歌、開大會。

例：我們在教室里學(xué)習(xí)，在操場上跑步,在圖書館看書。

【書寫提示】（左邊窄，右邊寬：作法;左邊寬，右邊窄：都別。）

?寫字時要保持正確的坐姿和逐筆姿勢。

?寫的時候要注意：有的字左邊窄，右邊寬;有的字左邊寬，右邊窄。

【日積月累】

梅花

【宋】王安石

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。

遙知不是雪，為有暗香來。

【我愛閱讀】

分不清是鴨還是霞

天空飄著一片霞，

水上游來一群鴨。

霞是五彩霞，

鴨是麻花鴨。

麻花鴨游進(jìn)五彩霞，

五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。

樂壞了鴨，

拍碎了霞，

分不清是鴨還是霞。

【快樂讀書吧】

讀讀童話故事

你讀過《沒頭腦和不高興》這本書嗎?書里寫了兩個男孩，一個叫“沒頭

腦”，一個叫“不高興”。他倆一個做事丟三落四，一個干什么事都不高興。

有一天他們突然變成了大人，因為自己的缺點而鬧了不少笑話。通過一個個

教訓(xùn)，兩個人決心改正自己的缺點，于是又重新變回到童年時代。

◎我最近讀了《青蛙和蟾蛛》這本書，作者是美國的阿諾德?洛貝爾，里

面的故事可有意思了！

◎每次讀完書，我都把書角撫平，輕輕收好，不把書弄臟。

統(tǒng)編版語文二年級上冊知識2

第二單元知識要點

識字

①場景歌

一只海鷗，一片沙灘。

一艘軍艦，一條帆船。

一畦秧苗，一塊稻田。

一方魚塘，一座花園。

一道小溪，一孔石橋。

一從翠竹，一群飛鳥。

一面隊旗，一把銅號。

一群“紅領(lǐng)巾”，一片歡笑。

⑴田字格里的生字及組詞:

園（花園公園）孔（針孔孔洞）

橋（石橋小橋）群（群眾一群）

隊（隊員隊長）旗（紅旗國旗）

銅（銅錢青銅）號（口號號子）

領(lǐng)（帶領(lǐng)衣領(lǐng)）巾（毛巾紙巾）

②樹

楊樹高，榕樹壯,梧桐樹葉像手掌。

楓樹秋天葉兒紅,松柏四季披綠裝。

木棉喜暖在南方,樺樹耐寒守北疆。

銀杏水杉活化石,金桂開花滿院香。

（1）讀一讀，記一記:

泡桐白樺云杉爰柏

桂花楓葉松子白果

（2）讀一讀，想想下面幾句話的意思。

?十年樹木，百年樹人。

參考：出自《管子?權(quán)修第三》，比喻培養(yǎng)人才是長久之計。也表示培養(yǎng)

人才很不容易。

?樹高百尺，葉落歸根。

參考：【出處】《平妖傳》，樹長得再高，落葉還是要回到樹根。比喻

離開故土?xí)r間再長，最終還是要回歸故土。

?樹無根不長，人無志不立。

參考：志向和目標(biāo)如同樹根，是進(jìn)步的原動刀和來源。

⑶出字格里的生字及組詞:

楊（楊柳楊樹）壯（壯觀粗壯）

桐（梧桐白桐）楓（楓樹楓葉）

松（松樹松柏）柏（柏樹松柏）

棉（木棉棉花）杉（水杉云杉）

化（變化化石）桂（桂花桂林）

③拍手歌

你拍一，我拍一,保護(hù)動物要牢記

你拍二，我拍二,孔雀錦雞是伙伴

你拍三，我拍三,雄鷹飛翔在藍(lán)天

你拍四，我拍四,天空雁群會寫字

你拍五，我拍五,叢林深處有猛虎

你拍六，我拍六,黃鵬百靈唱不休

你拍七，我拍七,竹林熊貓在嬉戲

你拍八，我拍八,大小動物都有家

你拍九，我拍九,人和動物是朋友

你拍十，我拍十,保護(hù)動物是大事

（1）找一找，說說每組加點的字有什么相同之處。

孔雀大雁老鷹（都有“隹”，與禽類有關(guān)。）

參考：象形。甲骨文字形，象鳥形。《說文》：〃鳥之短尾之總名也?！ㄅc〃

鳥〃同源?！俊ㄊ菨h字的一個部首，從〃隹〃的字與禽類有關(guān)。本義:短尾鳥的總

名0

錦雞黃鵬天鵝（都有“鳥”，與動物-鳥類有關(guān)。）

⑵田字格里的生字及組詞：

歌（唱歌歌唱）叢（樹叢叢林）

深（深淺深情）處（到處處處）

六（六個六人）熊（熊貓狗熊）

貓（花貓小貓）九（九人九人）

朋（朋友親朋）友（友好友情）

④田家四季歌

春季里，春風(fēng)吹，花開草長蝴蝶飛。

麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥。

夏季里，農(nóng)事忙，采了蠶桑又插秧。

早起勤耕作，歸來戴月光。

秋季里，稻上場，谷像黃金粒粒香,

身體雖辛苦，心里喜洋洋。

冬季里，雪初暗，新制棉衣暖又輕,

一年農(nóng)事了，大家笑盈盈。

（1）讀一讀，記一記:

播種施肥插秧耕田

采桑除草割麥打谷

⑵田字格里的生字及組詞:

季（四季季節(jié)）吹（吹氣吹風(fēng)）

肥（化肥肥料）農(nóng)（農(nóng)民農(nóng)場）

事（事情好事）忙（連忙急忙）

歸（回歸歸來）辛（辛苦辛勞）

【日積月累】

◎有山皆圖畫,無水不文章。

參考：梁章銀《楹聯(lián)從話》：形容山光水色之美。這里的“文章”不是指

文字作品，而是形容水色之美，說它有著錯雜的花紋和色彩。

◎一畦春韭綠，十里稻花香。

參考：【出處】

清?曹雪芹《紅樓夢?杏簾在望》

杏簾招客飲，在望有山莊。

菱苻鵝兒水，桑榆燕子梁。

一畦春韭綠，十里稻花香。

盛世無饑餒，何須耕織忙。

【譯注】

一畦韭菜已經(jīng)綠了，連綿十里的稻子花開正香。

◎忠厚傳家久，詩書繼世長。

參考：擁有忠實厚道的品德,家族才能經(jīng)久不衰,就像詩和書能夠在世間流

傳如此長久。這句話告訴我們做人之根本是忠厚。

【我愛閱讀】

十二月花名歌

正月山茶滿盆開,二月迎春初開放。

三月桃花紅十里,四月牡丹國色香。

五月石榴紅似火,六月荷花滿池塘。

七月茉莉花如雪,八月桂花滿枝香。

九月菊花姿百態(tài)，十月芙蓉正上妝。

冬月水仙案上供，臘月寒梅斗冰霜。

統(tǒng)編版語文二年級上冊知識3

第三單元知識要點

課文

④曹沖稱象

（1）出字格里的生字及組詞：

候（時候等候）柱（柱子圓柱）

底（到底海底）桿（筆桿秤桿）

秤（秤桿大秤）歲（歲月年歲）

站（站立車站）船（小船坐船）

然（果然居然）

⑵好句積累：

①大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。

②官員們一邊看一邊議論。

⑶曹沖稱象的過程：

①趕象上船；

②在船舷上做記號；

③把大象趕上岸，裝石頭上船；

④稱石頭重量。

⑤紅馬的故事

（1）讀一讀，記一記：

黑板地板板報

粉筆面粉粉末

美術(shù)手術(shù)算術(shù)

年級高級等級

⑵田字格里的生字及組詞:

老（老師老人）師（教師師父）

由（自由由于）畫（畫家國畫）

妙（奇妙美妙）合（合唱百合）

桌（桌子課桌）面（面粉面具）

課（上課下課）

⑥一封信

⑴田字格里的生字及組詞:

今（今天今晚）寫（寫字書寫）

圓（圓形團(tuán)圓）珠（珍珠明珠）

筆（毛筆粉筆）燈（臺燈燈光）

句（句子句號）電（電燈電視）

起（起來起立）

（2）露西前后寫了兩封信，你更喜歡哪一封?和同學(xué)交流。

?第一封信：親愛的爸爸，你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊

刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺燈壞了，我們修不好。從早到晚，家

里總是很冷清。

?第二封信：親愛的爸爸，我們過得挺好。太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們

的希比希乂蹦乂跳。請爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒。這樣，我們就能自

己修臺燈了。還有，下星期我們?nèi)タ措娪?。爸爸，我們天天想你?/p>

參考答案：我更喜歡第二封信。因為這樣寫不會讓身在國外的爸爸為家里

擔(dān)心。爸爸才能安心在國外工作。

⑦媽媽睡了

（1）讀一讀，照著說一說，看誰說得多。

明亮的眼睛水汪汪的眼睛

（大大）的眼睛（小?。┑难劬?/p>

烏黑的頭發(fā)波浪似的頭發(fā)

（長長）的頭發(fā)（金黃）的頭發(fā)

（2）好詞積累：

彎彎的眉毛紅潤的臉蛋微微地笑著沙沙的響聲

⑶出字格里的生字及組詞:

哄（哄騙哄騙）先（先生首先）

閉（關(guān)閉閉口）臉（笑臉小臉）

蛋（臉蛋雞蛋）沉（沉重深沉）

發(fā)（頭發(fā)理發(fā)）窗（門窗窗戶）

【語文園地三】

【識字加油站】

彈鋼琴練舞蹈唱京戲

畫圖畫捏泥人下圍棋

滾鐵環(huán)蕩秋千滑滑梯

拓展積累：踢足球拉二胡練書法下象棋觀天氣栽花草等。

【字詞句運(yùn)用】

◎比一比，填一填。

園圓支只

花園圓桌一支筆一只鴨

帶戴進(jìn)近

帶領(lǐng)愛戴進(jìn)出遠(yuǎn)近

◎讀一讀，想一想，用加點的詞說句子。

?官員們一邊看一邊議論。

?老師一邊說，一邊揮著粉筆在黑板上自由地畫。

O爸爸一邊刮胡子，一一邊都露西玩。

?舉例：

①小紅一邊看書，一邊做筆記。

②我一邊唱歌一邊跳舞。

【展示臺】

白云烏云朝霞晚霞

雨點霜凍雪花冰雹

小溪河流湖泊海洋

含苞待放百花爭炒

花紅柳綠春色滿園

書是人類進(jìn)步的階梯。一一高爾基

【日積月累】

小兒垂釣

【唐】胡令能

蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。

路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

【我愛閱讀】

王二小

王二小是兒童團(tuán)員。他常常一邊放牛，一邊幫助八路軍放哨。

有一天，敵人來掃蕩，走到山口迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,

就叫他帶路。

王二小裝著順從的樣子走在前面，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。

突然，四面八方響起了槍聲。敵人知道上了當(dāng)，就殺害了小英雄王二小。

這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。

統(tǒng)編版語文二年級上冊知識4

第四單元知識要點

⑧古詩二首

登鸛雀樓

【唐】王之渙

白日依山盡，黃河入海流。

欲窮千里目，更上一層樓。

望廬山瀑布

【唐】李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

（1）讀一讀，記一記:

山川名山大川

窮盡山窮水盡

煙云煙消云散

遙遠(yuǎn)山遙路遠(yuǎn)

⑵田字格里的生字及組詞:

樓（高樓樓房）依（依然依舊）

盡（盡頭盡力）層（云層層次）

昭（口昭

八、、\I-I八、、照明）爐（香爐火爐）

煙（煙花煙云）掛（牽掛掛念）

川（山川四川）

⑨黃山奇石

（1）好詞積累:

①聞名中外秀麗神奇一動不動金光閃閃奇形怪狀

②陡峭的山峰翻滾的云海高高的山峰不住地啼叫

⑵選做：讀一讀，選幾個詞語夸夸某處景物。

風(fēng)景景色風(fēng)景如畫

秀麗秀美一枝獨秀

著名名字名不虛傳

聞名新聞百聞不如一見

⑶田字格里的生字及組詞：

南（南方南北）部（部首全部）

些（一些這些）巨（巨大巨人）

位（座位一位）每（每天每當(dāng)）

升（上升升高）閃（閃亮閃電）

狗（小狗花狗）

⑩日月潭

（1）讀一讀，記一記：

群山環(huán)繞名勝古跡點點燈光樹木茂盛

山清水秀蒙蒙細(xì)雨隱隱約約風(fēng)光秀麗

（2）好詞積累:

美麗的小島圓圓的太陽彎彎的月亮

薄薄的霧清晰地展現(xiàn)

⑶田字格里的生字及組詞：

名（姓名名字）勝（勝利必勝）

跡（古跡足跡）央（中央央求）

麗（美麗華麗）華（中華華麗）

展（展開展現(xiàn)）現(xiàn)（出現(xiàn)現(xiàn)在）

披（披上披著）

?葡萄溝

（1）注意下面多音字的讀音。

種（zh6ng）葡萄種（zhbng）子

好（hao）客好（hao）人

葡萄干（gan）干活（gdn）

水分（f?n）分（f0n）開

（2）好詞積累:

茂密的枝葉綠色的涼棚

熱情好客的老鄉(xiāng)流動的熱空氣

（3）讀讀下面的句子，照樣子寫一寫。

葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠

的，五光十色，美麗極了。

?公園里的花都開了，有桃花、杏花、迎春花，五彩繽紛，漂亮極了。

?下課了，同學(xué)們在操場上活動，有的跳繩，有的打籃球,有的打乒乓球,

還有的跳皮筋，形式多樣，熱鬧極了。

（4）田字格里的生字及組詞：

份（一份兩份）坡（山坡上坡）

梯（樓梯梯子）客（做客客人）

收（收到豐收）城（城市京城）

市（城市市長）利（有利利用）

【語文園地四】

【識字加油站】

?我從火車票上也能認(rèn)識很多字：

南昌下鋪空調(diào)硬臥限乘

【字詞句運(yùn)用】

◎下面的事物像什么?看誰說得多，想得妙。

柳條云朵群山

椅子路燈爺爺?shù)暮?/p>

?范例：爸爸的鞋像小船。

弟弟的鞋像鳥窩。

?舉例：細(xì)長的柳條像小姑娘的辮子。

潔白的云朵像一串串棉花糖。

一座座群山像一條條長龍。

◎聯(lián)系上下文，你能猜出加點詞語的意思嗎?

?小灰兔隱蔽在苴叢里，很難被發(fā)現(xiàn)。

隱蔽：借助草從來遮蓋掩藏。

?去還是不去？小明拿不定主意，心里很煩惱。

煩惱：指令人不順心或不暢快的事。

?那美麗如畫的山水，怎能不令人流連忘返？

流連忘返：喜歡山水，不愿離去。

【我的發(fā)現(xiàn)】

?白色一一雪白米白奶白

?紅色——火紅桃紅棗紅

?黃色----土黃鵝黃金黃

?綠色一一草綠遇綠墨綠

【日積月累】

◎桂林山水甲天下。

它的意思是：桂林山水天下第一。它的下一句是“陽朔山水甲桂林”。

◎上有天堂，下有蘇杭。

典故出自宋?范成大《吳郡志》：諺曰：“天上天堂，地下蘇杭?！币馑际?/p>

指天上天堂是最美的，人間的蘇杭是最美的。形容蘇州、杭州的美麗、繁榮

與富庶。

◎五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。

明代旅行家、地理學(xué)家徐霞客兩游黃山，贊嘆說：“登黃山天下無山，觀止

矣！”又留下“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的美譽(yù)。意思是：從五岳（指

泰山、華山、嵩山、衡山、恒山）回來就被五岳的景色所吸引而不再去看別的

山的景色了。而從黃山回來更會被黃山的氣勢美麗的景色所折服，因此不會

在關(guān)注五岳了。

【我愛閱讀】

畫家鄉(xiāng)

孩子們愛家鄉(xiāng)，也愛畫自己美麗的家鄉(xiāng)。

濤濤的家鄉(xiāng)在海邊。他畫的海那么藍(lán)，那么寬。一艘艘船上裝滿了魚和蝦。

那個在海邊撿貝殼的孩子，就是濤濤。

山山的家鄉(xiāng)在山里。他畫的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大

的樹。畫上的山山，提著小竹籃，正要到樹林里去采蘑菇呢。

平平的家鄉(xiāng)在平原。她畫的平原那么平坦，那么寬廣。有金黃的稻子，雪

白的棉花，還有一大片一大片碧綠的菜地。屋前有雞、鴨，屋后有高高的竹

子。那個正在田野上奔跑的小女孩，就是平平。

青青的家鄉(xiāng)在草原。她畫的草原一眼望不到邊。草長得又綠又密，羊群在

草原上走來走去。一匹駿馬從遠(yuǎn)處奔來，青青正騎在馬上趕著羊群。

京京的家鄉(xiāng)在城市。他畫的城市那么美。寬寬的街道，高高的樓房，還有

一座座街心公園。那個正跑向科技館的小男孩,就是京京。

小朋友，你的家鄉(xiāng)也一定很美，請你畫出來吧！

統(tǒng)編版語文二年級上冊知識5

第五單元知識要點

第一課坐井觀天

我會寫這些字：

1、井（jing）,組詞：（水井）（井口）（井井有條）

2、觀（gudn）,組詞：（觀眾）（觀看）（坐井觀天）

3、沿（ydn）,組詞：（沿著）（沿岸）（相沿成習(xí)）

4、答（dd）,組詞：（答案）（回答）（答非所問）

5、渴（依），組詞：（渴望）（口渴）（望梅止渴）

6、喝（he）,組詞：（喝水）（喝茶）（求賢若渴）

7、話（hud）,組詞：（說話）（談話）（話不投機(jī)）

8、際（ji）,組詞：（國際）（交際）（一望無際）

我能認(rèn)這些字：

弄錯犯錯天哪抬頭

詞語解釋：