《第六章溶解現(xiàn)象》復習教學案學習目標：1、知道溶液的特征、組成，水溶液的性質(zhì)；2、知道溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，并能進行簡單的計算和溶液的配制；3、知道影響物質(zhì)溶解性的因素，溶解度概念，溶解度曲線的意義及用途；4、知道混合物的分離方法，結晶的方法。學習重點：1、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算、溶液的配制；2、溶解度概念，溶解度曲線的意義及用途；學習過程：一、復習舊知識：1、比較溶液、乳濁液、懸濁液，完成下表：不同點相同點物質(zhì)是否溶于水分散的形式特征乳濁液懸濁液溶液2、除去衣服上油污：方法1___________________________，原理是________________；方法2____________________________，原理是________________。3、溶液的沸點比水_____，凝固點比水______；溶液導電的原因是____________________。4、溶液由_________和________組成，__________________________叫溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)；計算公式是____________________________。5、固體溶于水配制溶液的步驟有______、_____、_____，用到的儀器有_________________;濃溶液溶于水配制溶液的步驟有______、_____、_____，用到的儀器有________________。6、_______________________________________叫物質(zhì)的溶解性，影響物質(zhì)溶解性的因素有___________、__________、___________。7、____________________________叫飽和溶液；_____________________________叫不飽和溶液；判斷飽和溶液和不飽和溶液方法是______________________________________；由飽和溶液變成不飽和溶液的方法有_________________________________；由不飽和溶液變成飽和溶液的方法有_________________________________。8、_______________________________________________________叫固體溶解度。9、混合物的分類方法有_______________和________________。10、__________________________叫結晶，結晶的方法有_________________________。二、典型例題：1．下列物質(zhì)與水混合，不能形成溶液的是（）A．葡萄糖B．酒精C．硫酸銅D．植物油2、、向一接近飽和的KNO3溶液中，逐漸加KNO3體，下列圖象中符合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是()3、下圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，請據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是()A．t1℃時，B物質(zhì)的溶解度為40gB．t2℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為：A﹥B﹥CC．要將C的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液可以采取降溫的方法D．要使A從其濃溶液中析出，可采用冷卻熱飽和溶液法4、在實驗室配制溶液時，常涉及以下過程：①溶解②稱量③計算④裝瓶存放。請按要求回答問題：=1\*GB2⑴現(xiàn)欲配制50g5％氯化鈉溶液，配制過程的先后順序是（填序號）。=2\*GB2⑵用已調(diào)節(jié)平衡的天平稱取氯化鈉固體時，發(fā)現(xiàn)指針偏右，接下來的操作是。=3\*GB2⑶在量取蒸餾水體積時，若仰視讀數(shù)，則會導致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（填“＜”或“＞”）5％。=4\*GB2⑷在溶解步驟中需要的儀器有、。5.下圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。（1）甲圖中，t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)中，溶解度最大的是。P點所表示的含義為______________________________________________________________。（2）t℃時，將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法有______________。（3）如乙圖所示，20℃時，把試