個人競聘的演講稿3篇個人競聘的演講稿篇1

尊敬的各位領導、各位老師:

您們好!

我,1963年生人,大專畢業(yè),中共黨員,小學高級教師,現(xiàn)任莊里寨小學校長。今天我競聘的職務是校長。

“一個好校長就是一所好學校”。在幾十年年的教育生涯中,我逐步認識到校長是一個學校的靈魂,是教育進步的發(fā)動機,是映射時代的多棱鏡,是用心靈來演奏的特殊樂隊的指揮。在教育全球化、市場化、多元化、個性化的今天,學校是獨立的法人,校長是法人代表,負責學校的管理經(jīng)營,是一種特殊的職業(yè),是學校的精神領袖。校長應堅定不移的完成重大的政治使命——堅持社會主義辦學方向,培養(yǎng)為社會主義服務的建設者和接班人;必須運用先進的教育思想和管理觀念,履行校長的教育使命;在經(jīng)營和管理學校的過程中,必須建設和發(fā)展學校文化,用精神沖擊未來,努力創(chuàng)造一個文化育人的氛圍。校長不是權利的象征,而是肩負著國家賦予的重任和時代要求的使命,是一種校園文化的創(chuàng)生和發(fā)展的標志。因而敬業(yè)應是校長的基本品格,協(xié)作應是校長的血型,規(guī)范應是校長的內(nèi)功,創(chuàng)新應是校長的靈魂。作為校長應以先進的辦學思想塑造人、以美好的目標愿望激勵人、以法規(guī)制度規(guī)范人、以人格魅力感召人、以學校精神凝聚人、以榜樣形象引導人、以真誠關心溫暖人、以個性與品牌熔煉人、以校本教研造就人。21世紀呼喚面向世界、面向現(xiàn)代化、面向未來、與時俱進的校長。面對校長這一崗位,我更多的應是責任和重擔,應是人生信念和教育理想的實踐,應是自我價值與拼搏奉獻的再現(xiàn)。

如果我能競聘成功,成為一名校長,打算從以下四個方面做起:

一、樹立科學的教育思想和先進的辦學理念。

為全面實施素質(zhì)教育,進一步深化課程改革,我會堅持依法辦學、依法治校、依法執(zhí)教;堅持“以教育教學為中心”,以德育為首位,智育為重點,樹立“以人為本,學生至上,健康第一”的高品位、高標準、高層次的辦學理念,立足學校實際,按教育規(guī)律辦事,讓學生學會求知,學會做人、學會生存,辦人民滿意的教育。

二、實施精細化管理,打造高素質(zhì)團隊。

一是制定規(guī)劃,明確目標。首先我會深入學校,調(diào)查研究,了解詳情,廣泛征求意見,集群體智慧,制定出切合實際、科學合理的學校規(guī)劃。

二是建立與學校發(fā)展相配套的管理制度,實施精細化管理并做到持之以恒,以確保正常的教育、教學活動的開展。

三是加強兩支隊伍建設。我將以隊伍建設為突破口,構建“學習—合作”型組織,努力建設一支具有堅定的'政治方向,崇高的敬業(yè)精神,高尚的師德修養(yǎng),具有較強的教學能力和一定的研究能力,勇于改革、實踐、創(chuàng)新的學習化、創(chuàng)造型的師資隊伍。一支高素質(zhì)的教師隊伍是辦好學校的有力保障。因而學校需要首先狠抓干部隊伍建設;努力用理論學習提高干部素質(zhì),用團隊精神武裝干部隊伍,大膽培養(yǎng)使用年輕干部,重視干部的考核和評價,努力打造一支團結、務實、開拓、創(chuàng)新的領導班子。同時努力構建教師專業(yè)發(fā)展,用“新”思維、“新”工作、“新”教育、“新”學習和“新”生活的“五新”方式,努力把課堂還給學生,讓課堂充滿生命活力;把創(chuàng)造還給教師,讓教育充滿智慧挑戰(zhàn);把生命發(fā)展的主動權還給師生,讓學校充滿勃勃生機。學校要與時俱進,錘煉師德,促進教師向敬業(yè)型發(fā)展,鼓勵教師爭做“師德的表率、育人的模范、教學的專家”;要努力營造學習氛圍,用新課程理念武裝教師,加強校本教研,注重教師自我反思,加強教師間團結互助,實行專業(yè)引領,推動校際互動,為教師搭建成長平臺、促進教師向研究型教師轉(zhuǎn)軌。

個人競聘的演講稿篇2

尊敬的各位評委：

大家好！

我是來自安定中學的李應軍，很感謝縣局和學區(qū)為我們提供這次競聘中學校長的機會。我今年41歲，中共黨員，化學本科畢業(yè)，一直擔任初中化學教師，曾任班主任、教研組長、備課組長，20___年8月開始，在安定中學擔任政教主任，20___年8月?lián)谓虒е魅沃两瘛?/p>

當年考入師范時，社會上有不少人說是走對了路、進錯了門。但我一直認為，教育是開啟民智的鑰匙，社會進步的動力，教育天地廣闊，大有作為。在各級領導、同志們的悉心關懷和幫助下，我從一名教壇新兵逐漸成長和成熟起來，思想覺悟、教學能力和管理水平也不斷提高，曾被評為縣級師德標兵、優(yōu)秀教師，德育工作先進個人、安全工作先進個人，多次被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教育工，內(nèi)保干部。

下面我就任職優(yōu)勢、對校長崗位的認識和競聘成功后的打算向各位匯報。

一、任職優(yōu)勢：

1、多年的班主任，年級組長，使我逐步積累了較強的帶班經(jīng)驗及年級管理的能力。所帶班級紀律良好、學風純正。所管年級團結協(xié)作，積極進取。本人歷年任教的化學學科，成績優(yōu)秀，業(yè)務能力得到了學生的喜歡，家長的贊揚，同事的認可，領導的肯定。

2、具有豐富的基層經(jīng)驗

在安中擔任八年政教主任期間，我一步一個腳印，踏踏實實工作，堅持以德育人，將靜態(tài)制度動態(tài)管理，剛柔相濟，內(nèi)外兼顧，安中的政教工作多次被縣局評為德育工作先進單位，本人在工作中也積累了不少學校管理經(jīng)驗。

3、具有強烈的團隊合作意識和較強的工作協(xié)調(diào)能力。

在兩年的教導主任期間，凝聚教師團隊力量，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，注重常規(guī)督查，嚴格落實學校教學績效考評。去年初中畢業(yè)會考成績獲全縣第三名，被岳陽市首次評為教學質(zhì)量先進單位。本人在工作中的協(xié)調(diào)能力也得到了大幅提升。

二、對校長崗位的認識：

1、依法治校，以德治校，強化作風建設。

一名校長應該是教育法律、法規(guī)的貫徹和執(zhí)行者，依法治校是辦好教育的基本方略。同時，要以人為本，以德治校。堅決執(zhí)行上級關于作風建設的規(guī)定，加強師德修養(yǎng)，治庸治懶，賞罰分明。

2、質(zhì)量強校，特色辦校，提升辦學品位

校長應樹立強烈的質(zhì)量意識，視質(zhì)量為學校生命。用教研教改促進教育質(zhì)量的提升，依靠教育改革的正能量促進學校的新發(fā)展。校長應充分利用和壯大安中現(xiàn)有辦學資源，辦出質(zhì)量特色學校：足球特色學校，進一步提升校園文化建設品位。

3、廉潔自律，優(yōu)化隊伍，實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展

一是切實加強自身典范修養(yǎng)。一名校長應以自身廉潔樹立自己的威信，其身正，不令而行，其身不正，雖令不行。樹立良好的服務意識，做到校務公開、財務公開、民主管理，引領師生在教育改革的陽光大道上闊步前進。

二是大力促進教師專業(yè)發(fā)展。校長應在促進教師專業(yè)發(fā)展方面下大功夫，促進教學理念的轉(zhuǎn)變和教學方式的轉(zhuǎn)型。積極開展以教師基本功、班主任工作方法和師德、師能為主要內(nèi)容的'教師培訓工作。

三是切實改善學校管理。校長、教師、學生之間的關系是生命體之間的關系，是一種伙伴關系。互相之間，平等對話，相互溝通，相互尊重，多一些合作，少一點分歧；多一些人文關懷，少一些生硬管束。為學校發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。加強校務隊伍建設，提升隊伍素質(zhì)，實現(xiàn)由能做事到會操心的轉(zhuǎn)變，促進教師之間、師生之間、學校和家長之間的和諧發(fā)展。

三、競聘成功后的打算

1、聽指揮，履職責。堅決貫徹黨的路線、方針、政策，執(zhí)行上級部門的指示精神，不折不扣地完成上級下達的各種任務，增強使命感，堅決履行校長的責任。

2、強管理，促質(zhì)量。構建制度與人本相結合的科學管理模式，明確學校各種崗位的職責規(guī)范，各盡其能，各盡其責。重視人本管理，關心師生的學習、生活，體現(xiàn)自主，體現(xiàn)尊重，體現(xiàn)民主。制度與人本有機結合，打造和諧校園。

3、重常規(guī)，抓落實。常規(guī)管理往往是薄弱學校育人功能下降的軟肋。加強常規(guī)管理必須是全員參與、全方位、全過程的管理，做到人人抓、時時抓、常抓不懈，常抓常新，把靜態(tài)的制度進行動態(tài)管理。

4、抓教改，促發(fā)展。學校發(fā)展的生命線是教學質(zhì)量，學校要發(fā)展，就要進行教學改革。而提升教學質(zhì)量的主陣地在課堂，課改是當前不少成功學校發(fā)展的有效途徑。我將致力于課堂教學改革，以提升學校、成就教師、發(fā)展學生。

各位評委，無論我競崗成功與否，我將一如既往地潛心教育工作，不懈努力，做一名領導信任、同志支持、學生喜歡、家長稱道的優(yōu)秀教育工！

我的演講完畢，謝謝大家！

個人競聘的演講稿篇3

各位領導、各位同仁：

大家好

決定參加這次競聘前，也曾度德量力，思慮再三，而且我的處世哲學就是不與世人爭。今天，我之所以參加這次競聘演講，是因為一方面，表明我對站長推行領導崗位競聘上崗機制的擁護和信任；另一方面；通過這次演講，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機會和大家交思想，同時，準備讓人評價優(yōu)劣長短，接收站長和大家對我的挑選。我相信，通過這次競聘活動，必將使我站下一步的競聘上崗機制呈現(xiàn)一個良好的開端。

首先，簡單介紹一下自己的經(jīng)歷。19xx年考入合肥無線電學校，xx年畢業(yè)分配到合肥無線電一廠工作，19xx年考入省人防通信站工作，xx年考入解放軍通信指揮學院首屆人防通信指揮班，xx年畢業(yè)后回通信站工作。xx年至xx年停薪留職在省糧油進出口公司工作。xx年被組織派往上派進行為期8個月的社教活動。xx年任通信科科長，xx年任政秘科科長，xx年任通發(fā)公司副總經(jīng)理，20xx年10月到武漢通信指揮學院參加全國通信站站長的通信業(yè)務培訓班。現(xiàn)負責通信科工作。

做為領導，必須先做好人。一個領導無能，最多是件次品，而一個品德不好的領導，則是危險品。

我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動作，這么多年來沒有和任何人當面紅過臉，背后搞過人。始終認為："沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。"

在個人修養(yǎng)上，認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的，而是經(jīng)過不斷學習，修練培養(yǎng)而來的，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，讀書，習字畫，從不教一日閑過。努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。

在工作作風中，能吃苦耐勞，認真負責。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。xx年新婚后一周，即被領導派往肥西搞社教活動，沒說一名怨言。

我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領導和其他同志的關系的素養(yǎng)；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。在肥西開展社教活動時，一個人負責有幾千人的一個大村，在各種復雜的情況下，獨自一人組織完成了從宣傳動員，查對財目，公開選舉到組建新的村班子的各項艱巨任務，受到當?shù)厝罕姷臒崃覛g迎和領導的表揚。在通信科、政秘科、公司工作期間，也都能較好的處理協(xié)調(diào)好與上下左右的關系，沒有出現(xiàn)過大失誤。

具有熟悉各科具體業(yè)務和具有一定的通信專業(yè)知識。十幾年來從通信科到政秘科，從政秘科到公司都負責過工作，各部門業(yè)務和人員都比較熟悉，而且都能輕松的應對自如。我在通院學的專業(yè)是人防通信指揮，并參加了20xx年全國人防通信站長培訓班，在平時工作中也積累了不少政秘、通信等專業(yè)知識，具有通信站干部必須具有的專業(yè)知識和素質(zhì)。在這次20xx年全省單邊帶電臺演練中，就專業(yè)地、有條不紊的指揮了整個網(wǎng)上演練。順利地完成了這次演練任務。

具有較好文字綜合能力。

誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：

與領導、大家交心、交流思想不夠。有時工作缺乏主動性，謹慎有余，潑辣不夠。不過我有信心，在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。

對所競聘崗位的認識和上崗后的設想。

我理想概括為24個字"搞好服務，穩(wěn)定大局、內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，開拓發(fā)展，自強不息"。

1、全面可靠地保障省人防辦通信的暢通無阻，為機關搞好服務。通信站的天職是服務，本質(zhì)是服務，體現(xiàn)的價值也是服務。目前重點任務就是抓好話務、電臺、環(huán)境衛(wèi)生，指揮所指揮大廳和窗口服務質(zhì)量和水平。

2、不斷開拓通信站的生存空間和發(fā)展空間，"發(fā)展是硬道理"通信站只有發(fā)展了，所做的貢獻大了，才能更好體現(xiàn)通信站的`生存價值和個人價值，同時才能更好解決目前站里事少人多的局面。站長目前的網(wǎng)站建設以及向地下指揮所要項目等都是為此目的而做的努力。

3、利用一切手段、渠道、機會加大培訓力度、提升人才培養(yǎng)層次，全面提高全體人同的綜合素質(zhì)，以適應不斷更新的通信手段和通信站發(fā)展中所需的人才。

4、拓寬各種渠道，采取多種形式，調(diào)動各方面的積極性，增加收入，以滿足站里工作以及全站人員不斷增長的物質(zhì)文化需要。

5、建立和規(guī)范一系列規(guī)章制度，通過對財務、文檔統(tǒng)計、房屋租賃、考勤、執(zhí)勤、設備維護、采購等一系列規(guī)章制度的建立和規(guī)范，使工作規(guī)范有序，做事有章可循。

6、建立和完善各種競爭、淘汰聘用等用人機制。尺有所長、寸有所短，充分發(fā)揮各人的特長，從而使我站人人有崗位、人人有事做，機構健全，人崗適宜，定位準確。

作為副手，一切都有要以站長的工作思路和目標為中心開展做好自己的工作。

副職的主要職責，對站里的全面工作，要盡其所有，收集各種信息供站長參考，向站長提供各種建議和主張，幫助站長順利作出決策，其次，要有統(tǒng)籌兼顧的思想，當好站里的協(xié)調(diào)人，使做出的決策能符合大多數(shù)人的意愿。當站長注意外務活動時，自己要堅守內(nèi)部事務，當站長轉(zhuǎn)向內(nèi)部事務時，自己則承擔對處的交涉，彌補