關(guān)于第15個防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)通用關(guān)于第15個防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)篇1

為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識進(jìn)校園活動，增強(qiáng)全校師生的防震減災(zāi)的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。我校認(rèn)真貫徹我區(qū)教育局文件精神，在第二個防震減災(zāi)日來臨之際，__小學(xué)開展了“加強(qiáng)防震減災(zāi)，關(guān)注生命安全”主題教育活動。并結(jié)合學(xué)校實際，制定切實可行的《防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案》，為構(gòu)建“平安和諧校園”提供安全保障?，F(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定應(yīng)急預(yù)案：

1、“防震減災(zāi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組長：鐘校長

副組長：宋書記、苗校長

組員：教導(dǎo)處、德育處、后勤主任及學(xué)年組長

2、召開防震減災(zāi)專題會議，由后勤部門制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神。

3、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)處、德育處負(fù)責(zé)主抓這項工作。結(jié)合學(xué)校實際，進(jìn)行防震減災(zāi)疏散演習(xí)與宣傳教育工作。

二、“防震減災(zāi)”主題教育活動內(nèi)容：

1、大力宣傳20__年5月11日早晨，學(xué)校門前的電子屏幕上就打出了“加強(qiáng)防震減災(zāi)知識，提高抗震救災(zāi)能力!”、“加強(qiáng)防震減災(zāi)，關(guān)注生命安全”等宣傳標(biāo)語。在學(xué)生、家長、教職工中進(jìn)行大力宣傳，增強(qiáng)人們的重視。

2、班級召開“防震減災(zāi)”主題班會20__年5月12日7：45分，全校利用早自習(xí)時間組織召開了專題的防震減災(zāi)主題班會，普及學(xué)生防震知識，切實提高應(yīng)急避險能力。為做好此項工作，德育處還給班主任印發(fā)防震減災(zāi)材料，對學(xué)生進(jìn)行教育、宣傳。

3、在全校進(jìn)行“防震減災(zāi)”專題講座20__年5月12日9：30分，德育處利用廣播對全體師生進(jìn)行了專題講座，提高廣大教職工、學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識。內(nèi)容如下：

一是：不要急破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的'是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。

二是：人多先找藏身處學(xué)校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。

三是：遠(yuǎn)離危險如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

四是：被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡全力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。

這次講座不僅讓師生們了解了地震的成因及過程，更受到學(xué)生的歡迎，較好地宣傳了防災(zāi)自救知識。同時，師生們也知道了發(fā)生地震等緊急情況如何去應(yīng)對。

4、開展全校性應(yīng)急疏散演練由后勤、教導(dǎo)處、德育處聯(lián)手根據(jù)學(xué)校教學(xué)樓結(jié)構(gòu)和班級分布特點，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織師生學(xué)習(xí)。認(rèn)真落實責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。按照辦公室位置每一樓層每一個樓梯都有一位教師負(fù)責(zé)安全疏導(dǎo)。當(dāng)聽到防震預(yù)報緊急疏散鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排下，全校用了5分鐘的時間到達(dá)指定安全地點，在本次活動中提高了學(xué)生主動參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強(qiáng)了這方面的安全自護(hù)自救能力。

5、學(xué)生編出“防震減災(zāi)”順口溜通過這次“防震減災(zāi)”主題教育活動，學(xué)生們還編出了一套順口溜：地震來了不慌張，頭腦清醒不著急，人多先找藏身處，用手先護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房處，如果不幸被埋壓，保持冷靜要自救，耐心等待來救援。

今后，__小學(xué)將繼續(xù)開展校園防震減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，提高全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。

關(guān)于第15個防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)篇2

根據(jù)20__年縣教育局“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳方案，“降低社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險，提高基層減災(zāi)能力”主題活動的安排部署，結(jié)合我校工作實際，開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳活動，制定了具有針對性和可操作性的宣傳活動實施方案。積極、主動、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練，取得了一定成效。

一、高度重視和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時召開專題會議，安排部署20日“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動成立以李校長為組長的學(xué)校“應(yīng)急避險演練”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定“應(yīng)急避險演練”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動實施方案。牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，認(rèn)真承擔(dān)學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，將安全教育納入學(xué)校議事日程，將其作為學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容，精心組織、精心安排，力爭在“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動中取得實效。

二、廣泛宣傳，營造氛圍

20日，學(xué)校舉行了“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動啟動儀式結(jié)合自身實際，學(xué)校還充分利用校園廣播、墻報、標(biāo)語、班會等手段，通過召開專題班會，動員每一位師生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險，積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，開展防災(zāi)減災(zāi)知識的深入教育。通過各種宣傳教育活動，防災(zāi)減災(zāi)教育真正走進(jìn)了校園，走進(jìn)了課堂，走進(jìn)了學(xué)生的心靈。

三、開展演練，增強(qiáng)意識

學(xué)校在做好主題教育宣傳活動的同時，以“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校實際情況，因地制宜，組織全體師生進(jìn)行防洪、防震減災(zāi)、防風(fēng)防雷、地質(zhì)災(zāi)害防治等方面的緊急逃生和疏散演練。20__年5月13日上午，我校組織全校師生進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案演練。演習(xí)過程中全校師生積極配合，服從命令，安全有序。不到3分鐘，師生都按照預(yù)定的疏散路線快速有序地疏散到安全區(qū)域，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。此次演習(xí)促進(jìn)了學(xué)校安全教育的深入開展，提高了師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強(qiáng)全體師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。

四、安全排查，及時整改

學(xué)校圍繞“降低社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險，提高基層減災(zāi)能力”這一主題，認(rèn)真分析學(xué)校安全工作現(xiàn)狀，結(jié)合應(yīng)急演練，深入發(fā)現(xiàn)防災(zāi)減災(zāi)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，實施應(yīng)急預(yù)案，提高安全管理水平。

總之，主題宣傳活動今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并將此項工作納入日常工作。結(jié)合我校實際情況，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援能力，確保師生安全，最大限度減少災(zāi)害發(fā)生時的損失，努力營造安全和諧的校園環(huán)境。

關(guān)于第15個防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)篇3

今年5月12日是我國第X個“防災(zāi)減災(zāi)日”。為認(rèn)真做好第X個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識和自救互救能力，根據(jù)上級有關(guān)精神，我們制定活動實施方案，通過活動取得了一下成績：

1.防災(zāi)減災(zāi)活動氛圍濃厚。

(1)制定學(xué)校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動方案，明確活動目標(biāo)、措施、方法等。

(2)5月12日之前，在校內(nèi)懸掛了橫幅，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。

2.開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。

(1)國旗下講話。

(2)以班級為單位觀看了防災(zāi)減災(zāi)教育宣傳片。

(3)圍繞“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識”為主題，刊出一期防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳手抄報板報，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)