Word版本，下載可自由編輯小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)教育活動總結(jié)（5篇）學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育活動總結(jié)范文（1）

在第10個“防災(zāi)減災(zāi)”日即將臨之際，為增加全校師生防災(zāi)減災(zāi)平安意識，提升應(yīng)急疏散避險力量，月7日至11日，xx鎮(zhèn)學(xué)校開展了以“行動起，減輕身邊的災(zāi)難風(fēng)險”為主題的防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。

一是學(xué)校利用國旗下講話、電子屏、黑板報、手抄報等多種形式，向師生們宣揚防災(zāi)減災(zāi)的意義，普及科學(xué)防災(zāi)減災(zāi)的學(xué)問。

二是月11日下午2點，急促的警報聲響起，各班班主任快速組織同學(xué)就近避險。隨即，班主任又快速組織同學(xué)雙手抱頭、彎腰有序地從教學(xué)樓中緊急疏散到達平安場地。整個演練過程規(guī)范、平安、有序，全校師生在規(guī)定的時間內(nèi)到達平安地帶。副校長丁遠圭在確定全校師生都平安撤離后，總結(jié)演練成效，并向全體師生普及了防震自救的相關(guān)學(xué)問。

此次系列活動的開展，有利于全校師生掌控地震時快速逃命、自救的技能，同時提升了師生抵擋和應(yīng)對緊急突發(fā)事的力量。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育活動總結(jié)范文（2）

為進一步增加同學(xué)的防災(zāi)意識，增加自護自救力量，喚起社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的關(guān)注，5月12日，xx屬學(xué)校，開展“減輕社區(qū)災(zāi)難風(fēng)險，提升基層減災(zāi)力量”為主題的防災(zāi)減災(zāi)日平安教育學(xué)問宣講活動。

宣講活動中，結(jié)合本校實際，增加宣揚教育的針對性。利用組織同學(xué)召開“全校平安會”“平安學(xué)問問答”“現(xiàn)場演練”“主題班會”等形式，寓教于樂，大力普及災(zāi)難自救互救學(xué)問，進一步增加同學(xué)對各類災(zāi)難的防范意識，提升他們應(yīng)對災(zāi)難的逃命力量，檢驗學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的可行性和有用性，達到“教育一個孩子，影響一個家庭”的目的。

防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時一刻一朝一夕之事，我校仔細總結(jié)閱歷，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣揚教育長效機制，全面提升學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)力量和同學(xué)的避災(zāi)自救力量，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)平安。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育活動總結(jié)范文（3）

我校依據(jù)教育局和學(xué)校工作要求，以“強化防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校內(nèi)”為主題，結(jié)合本校實際和同學(xué)年齡特征，制定并開展了切實可行的平安教育活動，收到了預(yù)期的教育目的。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來注意平安教育，并成立以校長為組長的平安教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定切實可行的平安主題教育活動方案，明確平安教育目標,做到活動有方案、有記錄、有落實。

5月初，學(xué)校召開了防災(zāi)減災(zāi)教育活動工作會，制定了活動的實施方案。要求全體老師從思想上熟悉到做好防災(zāi)減災(zāi)工作的重要性，并仔細開展好防災(zāi)減災(zāi)的系列教育活動。利用這次活動，使全體師生都能受到一次生動的教育。

二、內(nèi)容豐富

1、充分利用集體晨會、午會、班隊會、校報、校內(nèi)櫥窗、校內(nèi)廣播等教育形式，對同學(xué)進行防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問的宣揚和教育。并要求同學(xué)將所認識的學(xué)問帶回家，講給家人、伴計、鄰居聽，增加全員防范意識。

2、利用校內(nèi)廣播，開展防災(zāi)減災(zāi)的專題教育。如防震、防火、交通平安、平安使用燃氣等。

3、5月12日在校內(nèi)電子屏幕上、教學(xué)樓的墻上張掛宣揚標語，提示師生增加防災(zāi)減災(zāi)意識。也渴望引起社會對防災(zāi)減災(zāi)的關(guān)注。

總之，利用形式多樣的教育活動，使師生進一步增加了防災(zāi)減災(zāi)意識，提升了避災(zāi)自救和互救的基本技能。今后，我們將連續(xù)做好防災(zāi)減災(zāi)的宣揚教育工作，建立健全防災(zāi)減災(zāi)的長效機制，為創(chuàng)建平安文明校內(nèi)而連續(xù)努力。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育活動總結(jié)范文（4）

5月9日到5月15日是我市“防災(zāi)減災(zāi)周”，我校為喚起遼闊師生、家長對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視，增加防災(zāi)減災(zāi)意識，普及防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問和自救互救力量，依據(jù)區(qū)教育中心的有關(guān)要求結(jié)合我校實際開展了一系列行之有效的防災(zāi)減災(zāi)宣揚教育和演練活動，并取得了良好的效果，學(xué)校“防災(zāi)減災(zāi)周”活動總結(jié)。現(xiàn)就此次活動的狀況匯報如下：

一、有效組織，提前部署。

5月9日接到上級指示后，我校特地組織全體老師學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)周的相關(guān)文件，成立防災(zāi)減災(zāi)宣揚工作小組，指導(dǎo)各班級各班的防災(zāi)減災(zāi)教育和預(yù)備512防災(zāi)減災(zāi)日演練活動。

二、加大宣揚力度，從本周一開頭我校進行了以下宣揚活動。

1、利用廣播站播放防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問，消防平安學(xué)問、防溺水學(xué)問、防震自救學(xué)問、交通平安學(xué)問、防踩踏學(xué)問、預(yù)防傳染病學(xué)問每日循環(huán)播放。

2、學(xué)校在校內(nèi)辦512防災(zāi)減災(zāi)日宣揚板報和防溺水板報。

3、各班利用課余時間播放平安教育視頻。

4、各班辦平安教育主題黑板報。

5、各班以小組為單位辦消防防火手抄報、防溺水手抄報、防震救災(zāi)手抄報。

6、班主任利用上下學(xué)5分鐘平安教育時間對各班進行平安教育。

三、組織了一次防震疏散演練，一次消防疏散演練，一次防溺水演練。

我校于5月12日上午8：00組織了一次防震疏散演練，地震信號發(fā)出后，各班老師先組織本班同學(xué)躲在課桌底下待第一波強震過后，再組織本班同學(xué)拿硬物護著頭依據(jù)以前確定的應(yīng)急逃命路線快速有序地跑到操場集合。

我校于5月12日上午10：00組織了一次消防疏散演練，

由于做了提前預(yù)備，安排到各崗位的老師們各司其責，同學(xué)也對演練做了思想預(yù)備，整個過程井然有序，起到了快速疏散的作用。

上午10：05消防疏散演練結(jié)束，在操場上陸曉燕老師做了消防演練總結(jié)。隨后朱利冰老師又進行了防溺水學(xué)問的講解，溺水自救互救的演示，同學(xué)進行了仿照演練。

總之，本次“防震減災(zāi)周”活動我校進行了大量行之有效的平安教育和平安演練，使我校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識獲得了很大的提升，老師組織協(xié)調(diào)同學(xué)疏散更加有序、高效，為發(fā)生災(zāi)難時有效削減災(zāi)難造成的人員傷亡奠定了基礎(chǔ)。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育活動總結(jié)范文（5）

我校為進一步貫徹落實科學(xué)進展觀要求，增加師生防震減災(zāi)意識，提升自救互救技能，以“強化防震減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校內(nèi)”為主題，開展一系列防震減災(zāi)教育活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、學(xué)校開拓了“防震減災(zāi)”櫥窗宣揚專欄，張貼宣揚畫，組織全校師生觀看。讓每一位師生仔細學(xué)習(xí)防震減災(zāi)學(xué)問，提升綜合防震減災(zāi)力量。做到“防震減災(zāi)，人人有責”深化人心。

二、充分利用晨會、班隊會等形式，對同學(xué)進行防震減災(zāi)學(xué)問宣揚和教育。并要求同學(xué)將所認識的學(xué)問帶回家，講給家人、伴計、鄰居聽，增加全社會帶防范意識。

三、進行緊急疏散演練，進一步檢驗全校師生應(yīng)急反應(yīng)力量，增加了防災(zāi)減災(zāi)意識。

四、在校門口圍墻處、教學(xué)樓正門處張掛宣揚標語。

五、以班為單位舉辦“識別災(zāi)難風(fēng)險，掌控減災(zāi)技能”的學(xué)問競賽。

總