第第頁手足口病應(yīng)急預(yù)案在學(xué)習、工作或生活中，難免會發(fā)生一些不在本身預(yù)料之中的事件，為了掌控事故的發(fā)展勢態(tài)，預(yù)先訂立應(yīng)急預(yù)案是必不行少的。那要怎么訂立科學(xué)的應(yīng)急預(yù)案呢？下面是為大伙兒帶來的10篇《手足口病應(yīng)急預(yù)案》，希望能夠滿足親的需求。手足口病應(yīng)急預(yù)案篇一春天是傳染病的多發(fā)季節(jié)，學(xué)校人口密集，更是手足口病易傳染區(qū)域，為確保學(xué)生的生命安全和身心健康，我校依據(jù)上級會議精神和文件要求，特訂立此方案。一、成立組織為確保手足口病各項防控措施落到實處，學(xué)校成立了太平鎮(zhèn)回龍寺學(xué)校手足口病防備領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，各司其職。組長：李穎副組長：胡有欽（安全專干、副校長）賈付剛（總務(wù)主任）成員：席榮閣（學(xué)前班班主任）苗國俠（一班級班主任）程文舉（二班級班主任）張小波（三班級班主任）陳海靈（五班級班主任）組長全面負責手足口病防備工作；副組長實在負責手足口病防備工作，督導(dǎo)檢查各班級、各班手足口病防備工作落實情況；成員落實各班手足口病防備工作的各項措施。二、廣泛宣傳為引起廣闊師生對手足口病防控的注重，學(xué)校將采用多種渠道、廣泛宣傳，讓全校師生充足認得獲得足口病的危害、了解有效的防控方法。1、召開全體教職工大會，轉(zhuǎn)達縣手足口病防治工作會議精神，對教職工進行手足口病防治工作培訓(xùn)。2、向?qū)W生發(fā)放宣傳單，為讓手足口病防備工作家喻戶曉，除了讓學(xué)生學(xué)習有關(guān)知識外，還通過學(xué)生向家長宣傳手足口病防備方法。3、在學(xué)校醒目位置張貼、懸掛宣傳標語，擺放宣傳圖板。4、利用晨會、主題班隊會宣傳，每天早操之后，紅領(lǐng)巾廣播臺要向全校學(xué)生宣傳手足口病的有關(guān)知識及防備方法；各班召開關(guān)于手足口病防備的主題班隊會，讓手足口病防治人人皆知。三、訂立措施1、學(xué)校重點對一班級以及學(xué)前班的學(xué)生進行重點防備篩查，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員輪流實行每天晨檢制度，并做好相關(guān)檢查記錄。2、幼兒園手足口病疑似病例一旦被衛(wèi)生部門確診，要馬上停課隔離，并在衛(wèi)生部門引導(dǎo)下馬上對教室、桌椅及物品等進行徹底消毒。3、采取各項制度進行防備。清掃制。堅決消除教室和學(xué)校的衛(wèi)生死角，切斷手足口病病毒的傳染途徑，為學(xué)生營造一個安全、衛(wèi)生的生活和學(xué)習環(huán)境。消毒制。值周老師每天對各班教室、寢室、洗手間等人員活動密集場合進行一次消毒。晨檢制。每天清晨，各班班主任、輔導(dǎo)員對本班學(xué)生進行專心檢查，看其手、口、足有無異常，并如如實登記。報告制。各班班主任、輔導(dǎo)員要及時將每天的檢查結(jié)果上報學(xué)校；學(xué)校再匯總，依情況及時上報。督查制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，特別是值班領(lǐng)導(dǎo)成員、老師，每天都要對各班的防備情況進行督查，并將檢查結(jié)果記錄在案。追究制。本著誰主管誰負責、誰出了問題誰負責的原則，要對工作不力、對學(xué)生生命造成危害的教職工進行責任追究。四、做好其它傳染病的防備。如做好對麻疹、腮腺炎等傳染病的防治；同時教育好學(xué)生防溺水、防雷電、防食物中毒等意外事故的發(fā)生?！笆肿憧诓　睉?yīng)急預(yù)案篇二臨床表現(xiàn)：1、潛匿期2—6天，一般在3—4天。2、重要臨床表現(xiàn)發(fā)病驀地，約半數(shù)病人可顯現(xiàn)發(fā)病，體溫38oc或略高，發(fā)熱；口腔粘膜顯現(xiàn)散在皰疹，米粒大小，疼痛明顯；可連續(xù)1—3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發(fā)病第二天顯現(xiàn)疹子，先為玫瑰紅疹或斑丘疹，皮疹呈離心性分布。重要見于指趾后面、指甲四周及足跟邊沿，部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內(nèi)側(cè)等部位，部分患兒可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、頭疼等癥狀，1—2天出齊。1天后部分形成皰疹，呈橢園形，大小2—5mm，最大10mm，內(nèi)含混漿液，2—4天后可汲取?？谇粌深a黏膜與唇內(nèi)、舌邊、軟腭顯現(xiàn)紅疹或皰疹，呈灰黃色或灰白色?？谇话捳钜灼撇⑿纬蓾?，因灼痛明顯，流涎，患兒拒食。預(yù)后良好，病程一般5—7天，長者可達10天。極少數(shù)患兒可引起腦膜炎、腦炎、心肌炎、弛緩性麻痹、肺水腫等嚴重并發(fā)癥。流行特點：1、病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑重要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染2、人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應(yīng)的免疫力。3、本病一年四季均可發(fā)病，但發(fā)病高峰重要顯現(xiàn)在春秋季。有些病毒發(fā)病在春末夏初。本病重要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發(fā)病最多，尤其幼托兒童。傳播方式該病傳播方式多樣，以通過人群緊密接觸傳播為主。病毒可通過唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內(nèi)衣等引起間接接觸傳播；患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過飛沫傳播；如接觸被病毒污染的水源，亦可經(jīng)水感染；門診交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成傳播的原因之一、近期各地區(qū)手足口?。‥V71感染）盛行，為加強學(xué)校防備與掌控意識，提高師生防病本領(lǐng)，保障師生身體健康，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施方法、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和各級會議精神，結(jié)合我校的實際，特訂立防備手足口?。‥V71感染）工作預(yù)案。一、領(lǐng)導(dǎo)注重，提高認得、落實責任。1、校長作為學(xué)校防備掌控手足口?。‥V71感染）工作的第一責任人，要高度注重學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進行防備掌控工作的研討，把學(xué)校疾病防備掌控工作當著當前學(xué)校重點工作之一、2、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)是防備掌控手足口?。‥V71感染）工作的直接責任人，要加大管理力度，建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組列會制度和報告制度，健全傳染病防備和掌控工作的管理制度，掌握、檢查學(xué)校疾病防備掌控措施的落實情況，并供給必需的衛(wèi)生資源及設(shè)施。3、學(xué)校建立各項衛(wèi)生工作責任制，完滿考核制度，明確各科室工作職責，并指定保健老師每天做好晨、午檢工作，專心填寫學(xué)生日檢統(tǒng)計表，保證學(xué)校防備疾病掌控工作的順利開展。4、成立學(xué)校防備掌控手足口?。‥V71感染）工作領(lǐng)導(dǎo)小組：（組長）：防備掌控工作的第一責任人，負責組織領(lǐng)導(dǎo)，指揮協(xié)調(diào)。（副組長）：防備掌控工作直接責任人，負責建立制度，檢查落實。負責常規(guī)檢查，聯(lián)絡(luò)調(diào)度，信息報送。負責家庭、社區(qū)衛(wèi)生宣傳。抓好學(xué)校平安防控和學(xué)校周邊綜合整治。負責對師生的健康知識宣傳及班級的管理工作。各班主任：負責考勤制度、晨午檢制度的落實，負責日常體育、衛(wèi)生工作、特別是學(xué)生個人衛(wèi)生的管理檢查。負責學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。依照學(xué)校食品衛(wèi)生管理制度及操作規(guī)程對學(xué)校飲用水及消毒等進行日常管理和衛(wèi)生檢查。疫情報告人。及時報告疫情情況。二、學(xué)校依法開展手足口?。‥V71感染）防備措施嚴格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》，堅決依照學(xué)校食品衛(wèi)生管理制度及操作規(guī)程進行日常工作。1、平常防備措施。加強日常衛(wèi)生管理，及時發(fā)現(xiàn)和隔離患者是防備和防止流行的重要措施。平常要加強晨檢，定期對毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培養(yǎng)良好個人衛(wèi)生，飯前便后洗手，教室常常開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮等。2、由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié)，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場合，還可以口服一些抗病毒的`中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。3、發(fā)生病人后措施。病人及時隔離治療，對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應(yīng)消毒。加強晨檢，對緊密接觸者加強醫(yī)學(xué)察看，注意察看緊密接觸者有無發(fā)熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班，集會或集體活動。加強衛(wèi)生宣傳教育和保持室內(nèi)空氣新鮮等。4、班級加強晨檢檢查工作，及時檢查學(xué)生的現(xiàn)象，對于顯現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員立刻進行報告。手足口病的防備：春季是傳染病的多發(fā)季節(jié)，這種病是由病毒引起的，它是以手掌、足底皮膚及口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹匾卣鞯膬和瘋魅静?。早期伴有發(fā)燒和上呼吸道感染癥狀，病程一般5—7天，預(yù)后良好。顯現(xiàn)了手足口病之后，首先，對患兒及時隔離治療，對其接觸過的被褥、毛巾、水杯、玩具、食具、便器等物品予以徹底消毒，如：食具、被褥等進行消毒——————清潔—————再消毒。對患兒所在的班級連忙采取隔離措施，進入醫(yī)學(xué)察看期10天。老師每天檢查學(xué)生手心、腳心有無出疹，醫(yī)生每天加強晨檢、午檢和晚檢工作，注意察看幼兒有無發(fā)熱、皮疹等情況，發(fā)現(xiàn)疑似病人，及時隔離察看。其次，增添教室的空氣消毒，對水杯、玩具等物品的消毒。另外，向?qū)W生宣傳口服抗病毒的中草藥板蘭根防備。三、加強對師生的健康知識宣傳及班級的管理工作我校采取多種形式，大力宣傳手足口?。‥V71感染）的傳染途經(jīng)、癥狀體征以及防備方法。利用校會、班主任會議時間進行各種手足口?。‥V71感染）衛(wèi)生知識講座。嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時聯(lián)系明確原因，如為病假伴發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時了解病情，上報學(xué)校。隨時察看班級以及老師情況有仿佛癥狀及時上報，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療。老師辦公室，班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑，杜絕各類傳染病的發(fā)生。樂觀開展體育活動，加強體育磨練，每班每天保證有一節(jié)體育課，利用每天最終一節(jié)課開展戶外活動，保證一天的一小時磨練時間，從而加強體質(zhì)。提高機體抵御力。四、個人衛(wèi)生1、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，嚴禁在校內(nèi)隨地吐痰和亂丟垃圾的習慣。2、保持個人衛(wèi)生，作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好習慣。3、養(yǎng)成良好的飲食習慣，嚴把病從口入這一關(guān)：如不喝生水、生吃瓜果要洗潔凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質(zhì)的食品等。4、當顯現(xiàn)不名原因的腹痛、腹瀉、發(fā)熱、惡心、嘔吐等胃腸道癥狀時要及時就醫(yī)，以免耽擱病情。五、作好信息報送工作嚴格依照《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》及《中華人民共和國傳染病防治法》的規(guī)定，發(fā)現(xiàn)手足口?。‥V71感染）或食物中毒及時上報主管領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生防疫部門。同時做好環(huán)境的消毒及緊密接觸者的醫(yī)學(xué)察看工作?！笆肿憧诓　睉?yīng)急預(yù)案篇三為了有效防備、及時掌控學(xué)校傳染病的發(fā)生、流行，保障學(xué)校、幼兒園師生身體健康和生命安全，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》和東阿縣教育局、衛(wèi)生局《關(guān)于加強學(xué)校和幼兒園手足口病防控工作的緊急通知》精神，以及陳集鄉(xiāng)聯(lián)合校的有關(guān)規(guī)定要求，特訂立本工作預(yù)案。1、成立傳染病防控小組幼兒園成立由園長、各班老師等人員構(gòu)成的傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，層層落實責任制，采取切實有效措施，做好學(xué)校傳染病防控安全工作。2、建立健全疫情報告制度幼兒在校期間內(nèi)如有傳染病發(fā)生要及時、準確地報告鄉(xiāng)總校。傳染病疫情報告人要利用晨午檢及時了解學(xué)生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人。①班主任應(yīng)當立刻告知園長和校領(lǐng)導(dǎo)，②戴口罩到隔離室，③幼兒園傳染病疫情報告人立刻上報聯(lián)校。④并由班任老師通知家長馬上帶學(xué)生到縣級以上正規(guī)醫(yī)院醫(yī)治。⑤依據(jù)診斷結(jié)果依照程序進行處置。3、加強晨午檢工作班主任老師每天應(yīng)緊密關(guān)懷幼兒的健康情形，詳實統(tǒng)計出勤人數(shù)。晨午檢中嚴格執(zhí)行《學(xué)校及托幼機構(gòu)防備掌控手足口病措施》，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不舒適或有攝氏38度以上高熱學(xué)生必需快速隔離，及時通知其監(jiān)護人帶其去醫(yī)院看病，并在家休息調(diào)養(yǎng)。若有一個班顯現(xiàn)1例手足口病例。1）若這個幼兒在幼兒園查出，園領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)上報傳染病的程序上報聯(lián)校，之后隔離室依照手足口病的'消毒方法由特地的消毒人員依照手足口病的消毒方法進行消毒。如5.5%的84消毒液，配備比例：10毫升藥液兌1升水的比例進行消毒。2）若這個幼兒在家中被家長發(fā)現(xiàn)感染上此病，則告知家長立刻去醫(yī)院醫(yī)治。對患病醫(yī)治離校的幼兒，班主任老師用通訊工具和家上進行聯(lián)系，衛(wèi)生老師發(fā)放手足口病學(xué)生家庭消毒宣傳料子，對消毒情況進行引導(dǎo)。3）消毒：幼兒園要在衛(wèi)生防疫部門專業(yè)的引導(dǎo)下，嚴格按規(guī)定做好該班的消毒防治工作（包含發(fā)病及相干有關(guān)班級、洗手間、公共場合、共用教室等）消毒工作。4、痊愈后復(fù)課要求首先依據(jù)不同的傳染病隔離時間來決議是否來校上課，病生必需要有正規(guī)醫(yī)院出具的幼兒痊愈的證明并經(jīng)過疾病掌控中心鑒定才略進教室上課，反之仍作為病末愈不能來校上課。5、做好傳染病防治原則早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療。落實公共場合物品和環(huán)境消毒制度，保持室內(nèi)通風、乾凈、潔凈和衛(wèi)生，改善幼兒學(xué)習和生活場合條件。6、幼兒園做好傳染病宣傳工作。要組織做好師生傳染病防治等衛(wèi)生知識的培訓(xùn)。充足利用講座、廣播、電視、家長會、家長學(xué)校等形式，集中開展一次以防備傳染病重點要針對手足口病、麻疹、流腦、結(jié)核、流行性腮腺炎、風疹、霍亂、傷寒、細菌性痢疾、病毒性肝炎和食物中毒等腸道傳染病等傳染病進行防病知識宣傳，提高學(xué)生的自我保護意識，防止病從口入。7、建立考核及責任追究制度幼兒園傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強對傳染病、及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作的督查和管理，實行責任追究制度。將學(xué)校傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作納入年終考核，有違反相關(guān)管理制度的年底考評不能得優(yōu)。并將目標完成情況予以通報。未履行職責或履行職責不力，造成傳染病疫情暴發(fā)流行，將追究重要領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員責任?！笆肿憧诓　睉?yīng)急預(yù)案篇四春夏季節(jié)是手足口病的高發(fā)期，特別是近段時間我省我市發(fā)現(xiàn)多例手足口病，令很多家長內(nèi)心惶然。為此，各級領(lǐng)導(dǎo)高度注重，充足認得ev71病毒傳播防控工作的緊要性和緊迫性，我校馬上成立了防備手足口病傳染病管理小組。依據(jù)浙教電傳〔20xx〕65號及市、區(qū)教育局關(guān)于做好ev71病毒傳播防控工作的緊急通知精神，我校馬上貫徹執(zhí)行“防備為上、分級掌控、及時處理、分級管理”的工作原則；強化“班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負責”的處理原則，為務(wù)實、高效、科學(xué)、有序地防備和掌控手足口病擴散，特訂立本預(yù)案。一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：組長副組長組員z二、實在措施：（一）各校區(qū)成立防備手足口病傳染病管理小組，訂立好防控應(yīng)急預(yù)案，布置每天的值班老師，一把手領(lǐng)導(dǎo)總值班。（二）普及手足口病的相關(guān)知識，宣傳防備措施。手足口?。╤and—foot—mouthdisease，hfmd）是由多種腸道病毒引起的常見傳染病，以嬰幼兒發(fā)病為主。大多數(shù)患者癥狀細微，以發(fā)熱和手、足、口腔等部位的。皮疹或皰疹為重要特征。少數(shù)患者可并發(fā)無菌性腦膜炎、腦炎、急性弛緩性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等，個別重癥患兒病情進展快，易發(fā)生死亡。少年兒童和成人感染后多不發(fā)病，但能夠傳播病毒。引起手足口病的腸道病毒包含腸道病毒71型（ev71）和a組柯薩奇病毒（coxa）、?？刹《荆╡cho）的某些血清型。ev71感染引起重癥病例的比例較大。腸道病毒傳染性強，易引起暴發(fā)或流行。臨床表現(xiàn)：1、潛匿期2—6天，一般在3—4天。2、重要臨床表現(xiàn)發(fā)病驀地，約半數(shù)病人可顯現(xiàn)發(fā)病，體溫38oc或略高，可連續(xù)1—3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發(fā)病第二天顯現(xiàn)疹子，先為玫瑰紅疹或斑丘疹，皮疹呈離心性分布。重要見于指趾后面、指甲四周及足跟邊沿，部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內(nèi)側(cè)等部位，1—2天出齊。1天后部分形成皰疹，呈橢園形，大小2—5mm，最大10mm，內(nèi)含混漿液，2—4天后可汲取?？谇粌深a黏膜與唇內(nèi)、舌邊、軟腭顯現(xiàn)紅疹或皰疹，呈灰黃色或灰白色?？谇话捳钜灼撇⑿纬蓾?，因灼痛明顯，流涎，患兒拒食。預(yù)后良好，病程一般5—7天，長者可達10天。偶然有并發(fā)心肌炎、腦膜炎等并發(fā)癥。流行特點：1、病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑重要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染。2、人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應(yīng)的免疫力。3、本病一年四季均可發(fā)病，但發(fā)病高峰重要顯現(xiàn)在春秋季。有些病毒發(fā)病在春末夏初。本病重要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發(fā)病最多，尤其幼托兒童。個人防備措施1、飯前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手，不喝生水、不吃生冷食物，避開接觸患病兒童；2、本病流行期間不宜到人群聚集、空氣流通差的公共場合，注意保持家庭環(huán)境衛(wèi)生，居室要常常通風，勤曬衣被；3、顯現(xiàn)相關(guān)癥狀要及時到醫(yī)療機構(gòu)就診。4、可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。（三）學(xué)校防備措施：（重點開展“六個一”活動，建立好各類工作臺賬）1、開展一次手足口病防控健康教育。各校要以班為單位由班主任或醫(yī)師分別進行，各班活動都相互獨立，或絕不與其他班級并班，掌控集體活動，不到公共場合玩耍，避開與患兒接觸，以減少感染機會。2、召開一次家長會。利用家長會和“致家長的一封信”，向家長講解了手足口病的發(fā)病癥狀、防備措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家校搭配做好防備工作。并利用圖片和故事等形式對學(xué)生進行良好的衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。3、做好每日一次晨間檢查工作。學(xué)生清晨入校期間，班主任要做好孩子的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地察看每一個孩子的情緒與身體情形，有發(fā)燒癥狀的學(xué)生，勸其在家休息。各校校務(wù)會成員每日早上巡查各班情況一次，如發(fā)現(xiàn)病例，要馬上上報校長室和教育局，并請衛(wèi)生院、疾控中心進行處理。4、開展一次愛國衛(wèi)生運動。各校區(qū)要定期進行大掃除，并做好衛(wèi)生消毒工作。做好玩具、教具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。5、每日上報一次疫情。各校區(qū)要堅持每天一次上報辦公室，學(xué)校每天向教育局（學(xué)區(qū)）匯報一次。（包含零上報）。6、發(fā)放一份告家長書。重點內(nèi)容為手足口病防治知識宣傳，另外要加上溺水教育、交通安全、外出旅游安全等教育。7、保持室內(nèi)空氣流通。定期開窗通風，保證活動室內(nèi)空氣新鮮，溫度適合。8、適當磨練身體，平衡膳食營養(yǎng)，加強抵御本領(lǐng)。教育學(xué)生注意休息的同時，鼓舞兒童多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配，保證孩子攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，加強免疫力。9、教育學(xué)生注意個人衛(wèi)生。飯前便后肯定要洗手，注意個人衛(wèi)生，常常用肥皂和流動水洗手。10、學(xué)校班子成員每周一次到各校巡查和引導(dǎo)。11、啟動應(yīng)急預(yù)案。如發(fā)現(xiàn)患兒，快速隔離，馬上到醫(yī)院就診?！笆肿憧诓　睉?yīng)急預(yù)案篇五手足口病是由多種人腸道病毒引起的常見傳染病，以嬰幼兒發(fā)病為主。大多數(shù)患兒癥狀細微，以發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹為重要特征。少數(shù)患兒可能會顯現(xiàn)中樞神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)損害，引發(fā)無菌性腦膜炎、腦炎、急性馳緩性麻痹、神經(jīng)源性肺水腫和心肌炎等，個別重癥患兒病情進展快，容易發(fā)生死亡。手足口病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容包含：1.組織成立了由醫(yī)院、機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)成的指揮機構(gòu)——醫(yī)院手足口病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)手足口病防治工作辦公室和手足口病防治技術(shù)引導(dǎo)組并在院黨委的引導(dǎo)下負責監(jiān)督、協(xié)調(diào)、落實手足口病防治的各項實在工作，包含訂立疫情報告制度、防治工作方案以及防備掌控等措施。2.防治技術(shù)引導(dǎo)組是由以兒科、傳染科、門診、急診、檢驗科和感染掌控科等相關(guān)科室專家為骨干所構(gòu)成，其工作內(nèi)容和職責負責防治工作的技術(shù)引導(dǎo)、咨詢以及重癥病例的救治和疑難病例的診斷。同時設(shè)立專用的'兒科發(fā)熱門診，并在該診室前端設(shè)置預(yù)檢分診臺，對手足口病進行嚴格的預(yù)檢分診和監(jiān)測，對于直接持卡到各診室就診的兒童，分診護士和主診醫(yī)生應(yīng)布置就診者到預(yù)檢分診臺分診；若是在非正常門診時間，急診科發(fā)現(xiàn)可疑病例要自動將病人轉(zhuǎn)到兒科急診專用診室就診或者請兒科專家會診。一旦確診手足口病，首診醫(yī)師應(yīng)依照醫(yī)院傳染病報告程序及時嚴格上報。兒科門診和急診科每日16點上報當日接診情況以及符合留觀和住院標準的病例，要及時報告防治辦公室并布置留觀和住院；遇重癥病例，應(yīng)邊實施搶救，邊向防治辦公室報告。3.為做好手足口病防治工作，醫(yī)院適時組織醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)，提高醫(yī)務(wù)人員診治本領(lǐng)并利用宣傳教育普及手足口病防治知識。要求接觸過手足口病人或疑似病人的診室、醫(yī)護人員要做好消毒工作并單獨隔離重癥患兒，發(fā)現(xiàn)手足口患者聚集性增多或死亡病例時，馬上向衛(wèi)生行政部門和疾控機構(gòu)報告。二、手足口病有哪些癥狀呢1.普通病例表現(xiàn)急性起病，發(fā)熱、口痛、厭食、口腔黏膜顯現(xiàn)散在皰疹或潰瘍，位于舌、頰黏膜及硬額等處為多，也可波及軟腭，牙齦、扁桃體和咽部。手、足、臀部、臂部、腿部顯現(xiàn)斑丘疹，后轉(zhuǎn)為皰疹，皰疹四周可有炎性紅暈，皰內(nèi)液體較少。手足部較多，掌后面均有。皮疹數(shù)少則幾個多則幾十個。消退后不留痕跡，無色素從容。部分病例僅表現(xiàn)為皮疹或皰疹性咽峽炎。多在一周內(nèi)痊愈，預(yù)后良好。部分病例皮疹表現(xiàn)不典型，如單一部位或僅表現(xiàn)為斑丘疹。2.重癥病例表現(xiàn)少數(shù)病例（尤其是小于3歲者）病情進展快速，在發(fā)病1～5天左右顯現(xiàn)腦膜炎、腦炎（以腦干腦炎最為兇險）、腦脊髓炎、肺水腫、循環(huán)障礙等，極少數(shù)病例病情危重，可致死亡，存活病例可留有后遺癥。（1）神經(jīng)系統(tǒng)表現(xiàn)并發(fā)中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病時表現(xiàn)：精神差、嗜睡、易驚、頭痛、嘔吐、譫妄甚至昏迷；肢體抖動，肌陣攣、眼球震顫、共濟失調(diào)、眼球運動障礙；無力或急性弛緩性麻痹；驚厥。查體可見腦膜刺激征，腱反射減弱或消失，巴氏征陽性。合并有中樞神經(jīng)系統(tǒng)癥狀以2歲以內(nèi)患兒多見。（2）呼吸系統(tǒng)表現(xiàn)并發(fā)肺水腫表現(xiàn)：呼吸淺促、呼吸困難或節(jié)律轉(zhuǎn)變，口唇發(fā)紺，咳嗽，咳白色、粉紅色或血性泡沫樣痰液；肺部可聞及濕啰音或痰鳴音。（3）循環(huán)系統(tǒng)表現(xiàn)并發(fā)心肌炎表現(xiàn)：面色蒼灰、皮膚斑紋、四肢發(fā)涼，指（趾）發(fā)紺；出冷汗；毛細血管再充盈時間延長。心率增快或減慢，脈搏淺速或減弱甚至消失；血壓升高或下降。三、治療手足口病的方法有哪些呢1.一般治療本病如無并發(fā)癥，預(yù)后一般良好，多在一周內(nèi)痊愈。重要為對癥治療。（1）首先隔離患兒，接觸者應(yīng)注意消毒隔離，避開交叉感染。（2）對癥治療，做好口腔護理。（3）衣裳、被褥要清潔，衣著要舒適、柔嫩，常常更換。（4）剪短寶寶的指甲，必需時包裹寶寶雙手，防止抓破皮疹（5）臀部有皮疹的寶寶，應(yīng)隨時清理其大小便，保持臀部清潔干燥。（6）可服用抗病毒藥物及清熱解毒中草藥，增補維生素B、C等。2.合并治療（1）緊密監(jiān)測病情變動，尤其是腦、肺、心等緊要臟器功能；危重病人特別注意監(jiān)測血壓、血氣分析、血糖及胸片。（2）注意維持水、電解質(zhì)、酸堿平衡及對緊要臟器的保護。（3）有顱內(nèi)壓增高者予以相應(yīng)處置。（4）顯現(xiàn)低氧血癥、呼吸困難等呼吸衰竭征象者，宜及早進行機械通氣治療。（5）維持血壓穩(wěn)定。其他重癥處置：如顯現(xiàn)DIC、肺水腫、心力衰竭等，應(yīng)予以相應(yīng)處置。3.抗病毒藥物由于抗病毒藥一般在發(fā)病24小時到48小時前使用才是最佳的。而往往我們確診手足口病的時候，都已經(jīng)過了最有效的治療階段，現(xiàn)在也不提倡用抗病毒的藥物。四、手足口病怎么樣去護理1、一旦發(fā)現(xiàn)感染了手足口病，寶寶應(yīng)及時就醫(yī)，避開與外界接觸，一般需要隔離2周。寶寶用過的物品要徹底消毒：可用含氯的消毒液浸泡，不宜浸泡的物品可放在日光下曝曬。寶寶的房間要定期開窗通風，保持空氣新鮮、流通，溫度適合。有條件的家庭每天可用乳酸熏蒸進行空氣消毒。減少人員進出寶寶房間，禁止吸煙，防止空氣污濁，避開繼發(fā)感染。2、飲食營養(yǎng)：倘若在夏季患病，寶寶容易引起脫水和電解質(zhì)紊亂，需要適當補水和營養(yǎng)。寶寶宜臥床休息1周，多喝溫開水?；純阂虬l(fā)熱、口腔皰疹，胃口較差，不愿進食。宜給寶寶吃清淡、溫性、可口、易消化、柔嫩的流質(zhì)或半流質(zhì)，禁食冰寒、辛辣、咸等刺激性食物。3、口腔護理：（1）寶寶會因口腔疼痛而拒食、流涎、哭鬧不眠等，要保持寶寶口腔清潔，飯前飯后用生理鹽水漱口，對不會漱口的寶寶，可以用棉棒蘸生理鹽水輕輕地清潔口腔。（2）可將維生素B2粉劑直接涂于口腔糜爛部位，或涂魚肝油，亦可口服維生素B2、維生素C，輔以超聲霧化吸入，以減輕疼痛，促使糜爛早日愈合，防備細菌繼發(fā)感染。4、皮疹護理：（1）寶寶衣裳、被褥要清潔，衣著要舒適、柔嫩，常常更換。（2）剪短寶寶的指甲，必需時包裹寶寶雙手，防止抓破皮疹。（3）臀部有皮疹的寶寶，應(yīng)隨時清理他的大小便，保持臀部清潔干燥。（4）手足部皮疹初期可涂爐甘石洗劑，待有皰疹形成或皰疹破潰時可涂0.5%碘伏。（5）注意保持皮膚清潔，防止感染。（6）小兒手足口病一般為低熱或中度發(fā)熱，無需特殊處置，可讓寶寶多喝水。（7）體溫在37.5℃-38.5℃之間的寶寶，予以散熱、多喝溫水、洗溫水浴等物理降溫。手足口病應(yīng)急預(yù)案篇六為有效防控手足口病及各類傳染病的發(fā)生和流行，全面貫徹落實上級文件精神，依據(jù)當前手足口病防治工作的要求，崔各莊試驗學(xué)校切實抓好病情監(jiān)控和防治工作。召開了“傳染病防控專題研討會”、訂立了“手足口傳染病防備方案”、舉辦《手足口病防治知識要點問答》專欄，使老師、學(xué)生、家長明確此種疾病的病理、發(fā)病時的癥狀及防備措施等，做到群防群控，保護廣闊師生生命安全和身體健康。一、明確防控責任，落實防控措施。明確班主任為傳染病防控第一責任人，結(jié)合本校實際，訂立學(xué)校防控方案和應(yīng)急預(yù)案，做好應(yīng)急處置工作。搭配衛(wèi)生防疫部門，做好學(xué)生的常規(guī)免疫、強化免疫和補種的宣傳工作，落實好各項防控措施。二、強化健康教育活動，普及防控知識。通過各種途徑大力宣傳手足口病、麻疹等春季傳染病的防控知識。1、開展“勤洗手、吃熟食、喝開水、多通風、曬衣被”宣傳活動，教育和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和生活習慣，同時通過例會、安教衛(wèi)生課、家長會、板報、班會等方式，向?qū)W生家長宣傳傳染病防控知識。2、學(xué)生會發(fā)動春季愛國衛(wèi)生活動，主題：“動員師生，清潔家園，減少疾病，促進健康”。各班級要依據(jù)活動的要求，研究訂立本班級的實在實施方案和防控傳染病措施，明確重點，落實責任，并采取多種形式，廣泛宣傳活動的目的、意義和任務(wù)，使之人人知曉，營造出良好的愛國衛(wèi)生運動防控傳染病活動氛圍。3、活動內(nèi)容①全面清理環(huán)境。各班級要馬上開展衛(wèi)生大掃除，組織廣闊師生開展室內(nèi)外衛(wèi)生整治活動，對衛(wèi)生死角進行全面清理，生活垃圾實行定點存放、統(tǒng)一收集，搞好公共場合的環(huán)境衛(wèi)生。各班級每周至少要進行一次徹底的衛(wèi)生清掃，大隊部進行衛(wèi)生檢查和評比活動，使內(nèi)外環(huán)境乾凈有序，無衛(wèi)生死角。②清除污水。對部分生活污水要定點集中排放；對低洼處污水坑馬上進行填埋。③開展滅蠅、滅蚊和定期消毒殺菌活動。④搞好個人衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生和班級衛(wèi)生。大力開展健康教育與健康促進活動，向全體師生提倡良好的衛(wèi)生習慣，“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”，不隨地吐痰、不亂扔亂倒生活垃圾，保持戶廁清潔，防治病從口入。學(xué)校教室、桌椅要定期清掃擦拭和消毒。⑤加大飲食、飲水衛(wèi)生監(jiān)管力度。⑥各班級廣泛利用各種宣傳陣地進行防備傳染病宣傳，有針對性地宣傳手足口病等傳染病的傳播途徑和防治措施，做好手足口病等春季傳染病疫情監(jiān)測預(yù)警工作，提高救治防控應(yīng)急處置本領(lǐng)，做好晨檢工作，早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理，完滿防控救治應(yīng)急預(yù)案。⑦示范引路，樹立一批愛國衛(wèi)生的典型，進環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，樹立環(huán)境綜合整治好、輻射效應(yīng)強、管理規(guī)范的典型班級。三、嚴格晨檢制度，及時報告疫情。要求各班進一步健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度，加強對本校師生的疫情監(jiān)測。落實晨檢制度，填寫晨檢日志，記錄學(xué)生缺課情況和原因。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病例及時做好隔離和上報工作，切實做到早隔離、早治療、早處置。四、加強環(huán)境整治，提高防控本領(lǐng)。學(xué)校常常性地對教學(xué)生活環(huán)境和基礎(chǔ)衛(wèi)生設(shè)施進行自查。動員師生集中整治環(huán)境衛(wèi)生，徹底清除衛(wèi)生死角，保持教室、圖書室、專用教室等室內(nèi)場合常常通風換氣。組織學(xué)生參與多種形式的戶外活動，磨練身體，加強體質(zhì)。五、保障措施1、切實加強領(lǐng)導(dǎo)，進一步強化責任。堅持以人為本，把維護師生健康放在第一位；堅持防備為主，著力抓好健康教育、環(huán)境衛(wèi)生整治和疾病防控工作。2、廣泛宣傳，全面發(fā)動，群防群控。廣泛宣傳防備疾病的衛(wèi)生知識，提倡科學(xué)、文明、健康的生活方式，引導(dǎo)廣闊師生正確認得疾病，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，做到群防群控。充足利用學(xué)校宣傳欄等宣傳媒體，有針對性地向廣闊師生和家長宣傳春季傳染性疾病特別是手足口病的防控知識，教育家長矯正兒童不良衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。要將“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”宣傳到每一個師生和家長，使廣闊師生和家長了解手足口病等傳染病的引發(fā)原因、傳染途徑、防備方法和治療措施。3、明確任務(wù)，強化責任意識。防備和減少傳染病的發(fā)生，提高師生的健康水平，維護社會穩(wěn)定和諧，是學(xué)校不行推卸的責任。學(xué)校校長為第一責任人，分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、室長為實在責任人，進一步強化責任意識，建立責任制和責任追究制。4、加強督導(dǎo)檢查，確保取得實效。進一步加大工作力度，樂觀開展自評活動，并加強信息的送報工作，確保春季傳染性疾病防控目標全面實現(xiàn)?！笆肿憧诓　睉?yīng)急預(yù)案篇七為了有效地應(yīng)對校內(nèi)可能發(fā)生的手足口病，防備和掌控疾病在學(xué)校的發(fā)生和擴散，保障師生身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和學(xué)校穩(wěn)定，依據(jù)《學(xué)校公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》，結(jié)合我校實際，特訂立本工作預(yù)案。一、引導(dǎo)思想以防備與掌控疾病為中心，加強領(lǐng)導(dǎo)與組織，建立傳染性疾病防控機制，保證全校師生身體健康和生命安全。二、工作目標1、普及手足口病防治知識，提高廣闊師生的自我防護意識。2、完滿疾病監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離。3、建立快速反應(yīng)機制和應(yīng)急處置機制，及時采用有效的防控措施，防備和掌控傳染疾病在我校發(fā)生和擴散。三、組織領(lǐng)導(dǎo)與職責成立學(xué)校傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責領(lǐng)導(dǎo)、組織、檢查、督促全校防控工作。領(lǐng)導(dǎo)小組重要職責：及時準確地把握學(xué)校疾情動態(tài)，提出防備掌控對策和措施，在上級有關(guān)部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織學(xué)校傳染病防治與救助工作，樂觀搭配衛(wèi)生部門，保證防治工作高效有序進行。組長：副組長：成員：四、防控實施方案1、專心做好日檢工作每天進行晨檢，認真檢查每位學(xué)生的體溫，檢查手、口腔等部位。2、專心做好消毒工作學(xué)校定期對教室、洗手間、辦公室等公共場合進行消毒。3、對學(xué)生進行個人衛(wèi)生教育，在學(xué)生家長的'幫助下，督促學(xué)生定時洗刷、勤洗手、勤剪指甲，并做到飯前便后洗手，保證充足的睡眠，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。4、建議家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場合，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃蓮等。5、教室要做到通風換氣，洗手間要定期消毒沖刷。五、應(yīng)急預(yù)案1、若發(fā)現(xiàn)學(xué)生顯現(xiàn)仿佛病癥或可疑現(xiàn)象，應(yīng)在第一時間上報領(lǐng)導(dǎo)小組，由家長帶學(xué)生到醫(yī)院檢查確診。2、同時上報校長、區(qū)防疫站。3、若確診學(xué)生不屬于手足口病，必需持醫(yī)院診斷證明方可入校。4、若確診學(xué)生發(fā)病為手足口病，學(xué)校要做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對，對病人應(yīng)及時隔離治療，愈后持醫(yī)院出院證明方可返校。其所在的班級或?qū)嬍覒?yīng)馬上進行處置。對病人接觸的桌椅等及時予以消毒，并對緊密接觸者進行醫(yī)學(xué)察看，嚴格察看檢查其有無發(fā)熱、皮疹等情況，直至安全度過10天察看期。5、對其他學(xué)生進行思想教育，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)穩(wěn)定正常的教育教學(xué)秩序。6、對發(fā)病情況、報告情況、已經(jīng)采取的措施以及在應(yīng)急處理工作中是否存在失職等問題，善后要寫出匯報總結(jié)料子。手足口病應(yīng)急預(yù)案篇八應(yīng)急小組：組長：副組長：組員：全園老師及后勤人員防備措施1、本病流行季節(jié)，教室和臥室等場合要開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮。2、每日對玩具、個人衛(wèi)生用具、餐具等物品進行清洗消毒。3、進行清掃或消毒工作（尤其清掃洗手間）時，工作人員應(yīng)穿著手套。清洗工作結(jié)束后應(yīng)馬上洗手。4、每日對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進行擦拭消毒。5、教育引導(dǎo)兒童養(yǎng)成正確洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。6、對家長幼兒老師做好手足口病的宣傳工作，家長不帶幼兒去人多密集的場合。7、加強幼兒營養(yǎng)，加強機體抵御力。8、每日進行晨檢，發(fā)現(xiàn)可疑患兒時，要對患兒采取及時送診、居家休息的措施；對患兒所用的物品要馬上進行消毒處置。9、及時向衛(wèi)生和教育部門報告。依據(jù)疫情掌控需要當教育和衛(wèi)生部門可決議采取托幼機構(gòu)停課、停學(xué)措施。應(yīng)急處置措施1.加強晨檢查工作，顯現(xiàn)可疑現(xiàn)象和疑似人員時應(yīng)馬上隔離。2.保健老師馬上通知家長帶幼兒去醫(yī)院檢查確診；3.確診后，馬上上報園長、區(qū)教育局、區(qū)疾控中心和區(qū)兒保所。教育局應(yīng)急電話：疾病防備監(jiān)控中心電話：4.病情確診后，幼兒進行融離治療，愈后持醫(yī)院證明返園。5.其所在的班級馬上采取隔離措施，進入醫(yī)學(xué)察看期10天，并進行全面終末消毒，做好一切隔離措施。所使用過的玩具、餐具、毛巾等徹底進行消毒（消毒——清潔——消毒）。6.班級老師做好缺席兒童的電話家訪工作，及時了解缺席兒童情況。7.班級老師和幼兒不串班、不參與任何大型活動，隔離期間不接收新生，不轉(zhuǎn)出幼兒。防備手足口病應(yīng)急預(yù)案篇九手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹匾卣鞯膬和瘋魅静?。夏季是手足口病的高發(fā)期，針對今年實際情況，我校啟動實施應(yīng)急預(yù)案，訂立措施，防備手足口病的發(fā)生。一、加強宣傳，落實檢查向老師講解手足口病的一些常規(guī)知識。鎮(zhèn)教育辦與鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)合進行培訓(xùn)，并對全部學(xué)校檢查一遍。使各老師了解獲得足口病是一種由腸道病毒引起的常見傳染病，臨床上以發(fā)熱和手、足、口腔等部位顯現(xiàn)皮疹、潰瘍等表現(xiàn)為主。手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹匾卣鞯?。兒童傳染病。手足口病知識：1．潛匿期2-6天，一般在3-4天。2．重要臨床表現(xiàn)發(fā)病驀地，約半數(shù)病人可顯現(xiàn)發(fā)病，體溫38oc或略高，可連續(xù)1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發(fā)病第二天顯現(xiàn)疹子，先為玫瑰紅疹或斑丘疹，皮疹呈離心性分布。重要見于指趾后面、指甲四周及足跟邊沿，部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內(nèi)側(cè)等部位，1-2天出齊。1天后部分形成皰疹，呈橢園形，大小2-5mm，最大10mm，內(nèi)含混漿液，2-4天后可汲