從歷史發(fā)展過程看,由農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟到學問經(jīng)濟，都是科學技術(shù)對經(jīng)濟和社會的作用不

斷飛躍的過程

10.初級的抽象與概括是依據(jù)事物的外部特征做出比較從而得出抽象與概括，高級的抽象與

概括是依據(jù)某一現(xiàn)象或某一系列現(xiàn)象的本質(zhì)特征所做出的。（填空）

3.20世紀自然科學有四大發(fā)覺：愛因斯坦相對論；原子結(jié)構(gòu)和基本粒子的發(fā)覺與量子力學:

電子計算機的獨創(chuàng)和限制論、信息論、系統(tǒng)論的創(chuàng)立；分子生物學。（填空）

1.專業(yè)技術(shù)是特地從事某一特殊領(lǐng)域工作或職業(yè)所須要的工作學問、理論和操作技能及技

巧（填空）

10.任何領(lǐng)域的創(chuàng)新活動都要以該領(lǐng)域中已有學問的和成果為起點。（

9.所謂創(chuàng)新素養(yǎng)，概括地說，就是創(chuàng)建獨創(chuàng)的實力。詳細地說，就是創(chuàng)新意識和創(chuàng)新實力

的統(tǒng)一。（填空

6.對于每個人的信念來說，能起支撐作用的，則是人意志的與毅力。

.智商的英文縮寫為IQ,情商的英文縮寫為EQ

1.隨著社會分工的細化和高度產(chǎn)業(yè)化、專業(yè)化，的發(fā)展，必定會漸漸從社會一般公眾中分別

2.馬克思主義歷史唯物主義理論認為，工人階級既是社會大生產(chǎn)的產(chǎn)物，也是先進生產(chǎn)力

的代表者。（填空）

3.專業(yè)技術(shù)人員是先進社會生產(chǎn)力的重要代表之一。（填空）

4.科技進步日漸成為社會經(jīng)濟發(fā)展的確定因素，國際競爭已成為以經(jīng)濟為基礎(chǔ)、以主科技

為先導的綜合國力的競爭。（填空）

5.體能強度是指與人的體力相關(guān)的生理學意義上器官的或系統(tǒng)發(fā)育狀況健康及狀況。（填

空）

6.思維是創(chuàng)新的前提，思維是人的本性所在.（填空）

7.創(chuàng)新思維的新奇性特征主要是指思維的求異性.（填空）

8.比較是在思想上確定對象之間異同的的思維過程。（填空）

9.我國要逐步實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展從投資型增長轉(zhuǎn)向消費型增長（填空）

10.在創(chuàng)建過程中提出探討的目的或產(chǎn)品時，都會發(fā)生兩種思維的相互作用，分別是輻合思維

和發(fā)散思維

（填空）

1.《中華人民共和國職業(yè)分類大典》依據(jù)工作性質(zhì)同一性的基本原則，對我國社會職業(yè)進

行了科學劃分和歸類。（填空）

2.科技進步日漸成為社會經(jīng)濟發(fā)展的確定因素，國際競爭已成為以經(jīng)濟為基礎(chǔ)、以技特殊

是高科技為先導的綜合國力的競爭。（填空）

3.學問經(jīng)濟從根本上看是人才經(jīng)濟.（填空）

5.思維是創(chuàng)新的前提，思維是人的本性所在.（填空）

6.人類的一些相識活動大多以思維的間接性作為基礎(chǔ)。（填空）

7.創(chuàng)新思維的新奇性特征主要是指思維的求異性.（填空）

9.黨的十六屆五中全會指出，要建立以企業(yè)為主體、市場為導向、產(chǎn)學研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)

新體系，形成自主創(chuàng)新的基本體制框架。（填空）

10.我國要逐步實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展從投資型增長轉(zhuǎn)向消費型增長（填空）

24.從思維過程及其后果的本質(zhì)看，思維的根本屬性是（）（單選）

A概括性

B廣袤性

C超越性

D間接性

28.黨的十六屆五中全會把增加（）作為科學技術(shù)發(fā)展的戰(zhàn)略基點和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變增長

方式的中心環(huán)節(jié).（單選）

A生產(chǎn)力

B理論學習實力

C自主研發(fā)實力

D自主創(chuàng)新實力

27.（）是產(chǎn)生創(chuàng)新的基礎(chǔ)和原料，任何領(lǐng)域的創(chuàng)新活動都要以該領(lǐng)域中的已有學問和成果

為起點。（單選）

A學問

B思想

C潛能

D實踐

21.。是人類相識自然、改造自然和開展科學探討中思維運動方式的特征及其規(guī)律性。（單

選）

A正向思維

B創(chuàng)新思維

C科學思維

D實踐思維

30.（）是闡明智力與創(chuàng)建力二者之間的關(guān)系的理論，這種理論說明一個人所具有的創(chuàng)建力

至少比智力的平均數(shù)要高一些。（單選）

A智力理論

B創(chuàng)建力理論

C極限理論

D閾限理論

29.（）是技術(shù)創(chuàng)新的主體，也是提高自主創(chuàng)新實力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。（單選）

A科研機構(gòu)

B政府

C企業(yè)

D市場

14.國際上有一種公認的企業(yè)法則，叫‘'馬特萊法則”，又稱（）（單選）

A崗位匹配法則

B動態(tài)管理法則

C時效激勵法則

D二八法則

22.在學問經(jīng)濟時代，構(gòu)成社會經(jīng)濟增長部分的，已不再是追加的資金或勞力或自然資源，

主要是（）?（單選）

A新增潛能

B新增學問

C新增創(chuàng)新

D新增實踐

31.專業(yè)技術(shù)人員是指駕馭某一特殊領(lǐng)域的學問、理論或操作技術(shù)手法，并以其駕馭的特地

學問、理論或操作技術(shù)手法從事某種特地性工作或職業(yè)，依照法律或合同、協(xié)議獲得（）的

人。（多選）

A相應(yīng)權(quán)利

B相應(yīng)利益

C相應(yīng)責任

D相應(yīng)酬勞

34.專業(yè)技術(shù)人員是（）的必定結(jié)果.（多選）

A社會分工日益細化

B社會生產(chǎn)擴大化

C高度理論化

D高度專業(yè)化

24.對于一個國家和單位來說，只有具備創(chuàng)新實力的（）是不行復制的，它是學問創(chuàng)新和技術(shù)

創(chuàng)新的源泉，是構(gòu)成一個國家或單位可持續(xù)競爭優(yōu)勢的根本所在（單選）

A物質(zhì)資源

B精神資源

C組織資源

D人力資源

25.專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新實力干脆來源于（）。（單選）

A創(chuàng)新思維

B創(chuàng)新意識

C創(chuàng)新心理

D創(chuàng)新實踐

26.創(chuàng)新還有一個最基本的要求就是（），這是創(chuàng)新的本質(zhì)要求。（單選）

A求真

B行動

C務(wù)實

D思索

27.（）的實質(zhì)是通過科學探討、生產(chǎn)活動和管理實踐，創(chuàng)建新的思想和成果并轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，

以促進國民經(jīng)濟的發(fā)展。（單選）

A實踐

B科學技術(shù)

C生產(chǎn)

D創(chuàng)新

38.相比IQ高的人，EQ高的人更具備一種（）的實力。（多選）

A專業(yè)

B綜合

C平衡

D辨別

28.（）是以已知信息或?qū)W問為基礎(chǔ)，對客觀事物或現(xiàn)象進行重新組合.（單選）

A想象力

B生產(chǎn)力

C創(chuàng)建力

D思維實力

19.（）就是忍耐力，即把苦痛的感覺或某種心情抑制住，不使其表現(xiàn)出來的實力。（單

選）

A意志

B毅力

C剛性

D韌性

20.（）是創(chuàng)新的前提，是人的本性所在。（單選）

A意識

B思維

C思想

D行動

25.思維的間接性特征是大多數(shù)人類的（）的基礎(chǔ)。（單選）

A意識活動

B相識活動

C思維活動

D實踐活動

16.思維力特殊是（）是智力的核心。（單選）

A詳細邏輯思維

B抽象邏輯思維

C定型邏輯思維

D非定型邏輯思維

17.生氣的、破壞性的表達方式經(jīng)常表現(xiàn)出了一個人把他的心情轉(zhuǎn)化為身體行為的須要，這

些行為一般會發(fā)生在（）的人群當中。（單選）

A思想極端

B行為極端

C低敏感度

D高度敏感

21.世界觀、歷史觀、人生觀、道德觀等都屬于人的（）。（單選）

A基本信念

B衍生信念

C內(nèi)在信念

D外在信念

13.人才開發(fā)工作的（）是指開發(fā)技術(shù)的確定或相對的效益如何，有否無效開發(fā)或低效運作。

（單選）

A理性

B有效性

C經(jīng)濟性

D時效性

22.（）是個體內(nèi)部的才智能量，它可以轉(zhuǎn)化為外顯的才智行為，是能夠被視察到的個體的

行為活動。（單選）

A才智潛能

B智力

C才智資源

D思維

23.意志與毅力通過人的（）體現(xiàn)出來，并貫徹活動過程的始終。（單選）

A意識

B潛力

C行為

D活動

14.（）是馬克思主義的重點論和兩點論在企業(yè)員工潛能開發(fā)中的詳細運用。（單選）

A崗位匹配法則

B動態(tài)管理法則

C時效激勵法則

D二八法則

15.深感自己到處不如別人，有（）自卑感的人的座右銘“小心翼翼”（單選）

A盛氣凌人型

B否認現(xiàn)實型

C同流合污型

D孤僻怯懦型

13.“二八法則”，又稱“馬特萊法則”，國際上有一種公認的（）。（單選）

A社交法則

B政府法則

C企業(yè)法則

D創(chuàng)新法則

11.鄧小平關(guān)于（）是第一生產(chǎn)力的理論是學問經(jīng)濟的核心內(nèi)涵，也是對學問經(jīng)濟的高度概括。

（單選）

A科學技術(shù)

B專業(yè)技能

C創(chuàng)新實力

D經(jīng)濟發(fā)展12.高技術(shù)經(jīng)濟和學問經(jīng)濟指的都是一種以（）首要依托，以高技術(shù)產(chǎn)業(yè)為支柱

的經(jīng)濟。（單選）

A自然資源

B社會資源

C人際資源

D智力資源

13.高技術(shù)經(jīng)濟和學問經(jīng)濟指的都是一種以智力資源首要依托，以（）為支柱的經(jīng)濟。（單

選）

A信息產(chǎn)業(yè)

B高技術(shù)產(chǎn)業(yè)

C工業(yè)產(chǎn)業(yè)

D第三產(chǎn)業(yè)

16.人才資源開發(fā)的關(guān)鍵在于人才（）資源的開發(fā).（單選）

A審核

B管理

C教化

D評估

18.適應(yīng)并滿意學問經(jīng)濟發(fā)展的須要，是人才開發(fā)的（）。（單選）

A使命與目標

B責任與義務(wù)

C緣由與目的

D方法與途徑

（）的應(yīng)用可以使組織機構(gòu)增加活力，產(chǎn)生開放性的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。（單選）

A二八法則

B激勵機制

C“動態(tài)管理”機制

D“相互增補”機制

13.對于學問經(jīng)濟來說，（）是學問經(jīng)濟的生命和源泉，（單選）

A學問

B潛能

C實踐

D創(chuàng)新

16.（）在人力資源開發(fā)中起到了強化作用，從而使員工對企業(yè)或社會的貢獻值增長。（單

選）

A激勵

B獎懲

C提升

D加薪

20.人才只有顯現(xiàn)其（），才能算作有用。（單選）

A領(lǐng)導才能

B創(chuàng)新水平

C應(yīng)用價值

D高智商

15.有效的（）是我國經(jīng)濟步入并適應(yīng)學問經(jīng)濟的基礎(chǔ)與保障。（單選）

A學問開發(fā)

B人才開發(fā)

C潛能開發(fā)

D創(chuàng)新開發(fā)

13.凈化、優(yōu)化人才開發(fā)環(huán)境有助于建立有效的（）政策機制。（單選）

A學問開發(fā)

B人才開發(fā)

C潛能開發(fā)

D創(chuàng)新開發(fā)

15.潛能開發(fā)機制是（），遵循它可以開發(fā)隱藏在人腦中的潛能，使企業(yè)產(chǎn)生巨大的向心力.

（單選）

A多維結(jié)構(gòu)

B線性結(jié)構(gòu)

C網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)

D雙向結(jié)構(gòu)

17.（）長期處在生產(chǎn)實踐第一線，閱歷豐富、學問簇新，是我們學習才能和實際學問的源

泉。（單選）

A農(nóng)夫

B工人

C領(lǐng)導

D人民群眾

21.體力是一種（），具有無限的潛能，既要張弛有效地運用，又要主動開發(fā)。（單選）

A潛力

B本能

C資源

D消耗品

23.信念是人的精神支柱，是（）的核心部分。（單選）

A思想

B思維

C行為

D意識

25.現(xiàn)代社會己進入創(chuàng)新時代，當前管理的對象起先變?yōu)椋ǎ?。（單選）

A體力勞動者

B學問勞動者

C腦力勞動者

D科技勞動者

28.創(chuàng)新實力的培育并非任何一種教化都能奏效，只有實施（）才能達到預期的目的。（單

選）

A基礎(chǔ)教化

B素養(yǎng)教化

C特殊教化

D創(chuàng)新教化

29.科學探討的結(jié)果的（）是指創(chuàng)建的產(chǎn)物對社會和文化的發(fā)展具有新意，是前所未有的一

種新的獨創(chuàng)或發(fā)覺。（單選）

A精確性

B獨立性

C新奇性

D獨特性

39.創(chuàng)新思維具有（）等基本特點。（多選）

A開放性

B開拓性

C敏捷性

D獨特性

40.對于當前管理來說，管理要素。。（多選）

A以學問為中心

B以創(chuàng)新為中心

C管理模式變?yōu)榉謾?quán)制的網(wǎng)格化方式

D管理程序變?yōu)槟繕斯芾?/p>

50.在創(chuàng)建性解決問題過程的明朗階段有助于捕獲直覺和靈感，其條件包括（）（多選）

A利用原型啟發(fā)視察其他事物，而發(fā)覺新的解決問題的途徑或方法

B留意力必需高度集中于所探討的對象上

C擺脫思維定勢的影響

D對探討的問題和資料有劇烈的探究愿望和深厚的愛好

42.思維的（）是創(chuàng)建思維不行缺少的重要思維品質(zhì)。（多選）待查

A自主性

B獨立性

C批判性

D精確性

44.人的實踐活動就是人對（）的創(chuàng)建活動。（多選）

A自然環(huán)境

B人的生存環(huán)境

C人的自身

D社會環(huán)境

41.信念是（）的有機統(tǒng)一。（多選）

A相識

B情感

C意志

D行為

63.分析是在思想上確定對象之間的異同的思維過程。（推斷）

正確錯誤

67.創(chuàng)建性思維是人類思維的最高表現(xiàn)。（推斷）

正確錯誤

65.創(chuàng)新必需有所超越，超越才能導致創(chuàng)新。（推斷）

正確錯誤

66.創(chuàng)新性思維就是求異思維的運用（推斷）

正確錯誤

44.把自主創(chuàng)新明確作為國家戰(zhàn)略是（）。（多選）

A我國現(xiàn)階段經(jīng)濟社會發(fā)展的必定要求

B社會主義社會發(fā)展的本質(zhì)

C人民群眾的根本愿望

D我們黨長期執(zhí)政閱歷的積累

24.思維的（）是創(chuàng)建思維不行缺少的重要思維品質(zhì)。（單選）

A獨立性和批判性

B目標性

C概括性

D邏輯性

53.勝利總是伴隨那些有自我勝利意識的人，失敗總是伴隨著那些在乎自我失敗意識的人。

（推斷）

正確錯誤

54.從現(xiàn)實意義上看，“不行能”的事情是普遍存在的，所以承認“不行能”并不是個人示

弱的表現(xiàn)。（推斷）

正確錯誤

55.理論上說，天下沒有不產(chǎn)生自卑感的人，只是表現(xiàn)的方式和程度不同而已。（推斷）

正確錯誤

56.具有某種缺陷的人在取得事業(yè)勝利的道路上，和那些沒有缺陷的人是同等的，要付出同

樣的努力去發(fā)掘自己的潛能。（推斷）

正確錯誤

58.非智力因素，如愛好、須要、動機、心情、情感、意志、性格等，也會制約人的才智行

為。（推斷）

正確錯誤

60.從理論上講人的才華就等于人的實力。（推斷）

正確錯誤

61.為了提升自我情商，個人所樹立的榜樣只能是那些做了大事有巨大影響的英雄人物。

（推斷）

正確錯誤

62.思維既是人們相識世界實力之一，也是人們改造世界的實力之一。（推斷）

正確錯誤

69.提高自主創(chuàng)新實力是促進經(jīng)濟社會更快更好發(fā)展的客觀要求。（推斷）

正確錯誤

70.智力高者不確定具有高創(chuàng)建力，創(chuàng)建力高者也不確定要具有中等以上水平的智力。（推

斷）

正確錯誤

32.學問經(jīng)濟相對于傳統(tǒng)的經(jīng)濟形態(tài)而言是以（）等“軟件”為基礎(chǔ)的。（多選）

A意識

B學問

C信息

D才智

43.黨的十六屆五中全會指出，要大力提高（）等創(chuàng)新實力。（多選）

A原始創(chuàng)新實力

B集成創(chuàng)新實力

C引進消化汲取的再創(chuàng)新實力

D照搬外國勝利模式的創(chuàng)新實力

26.經(jīng)濟競爭關(guān)鍵在于科學技術(shù)的競爭，而科技的競爭又體現(xiàn)在（）的競爭。（單選）

A資源

B成果

C創(chuàng)新

D人才

37.當某個人確認（）是正確的，是真理，并去自覺維護它們，就確立了信念。（多選）

A

某種思想

B某種實踐

C某種理論

D某種事業(yè)

27.創(chuàng)新意識不是天生就有的，創(chuàng)新意識是后天通過有目的的培育而獲得的，這是（）的重要

責任。（單選）

A家庭

B教化

C社會

D政府

28.現(xiàn)代大量探討證明，創(chuàng)建力并非天賦神授，人的大腦具有功能（），每個人都有創(chuàng)建潛

能。（單選）

A缺乏性

B冗余性

C選擇性

D超剩余性

14.在學問經(jīng)濟初露端倪的狀況下，國際上一些發(fā)達國家的企業(yè)組織機構(gòu)已（）發(fā)展。（單選）

A由高聳型趨向扁平化

B由扁平化趨向高聳型

C由封閉性趨向開放性

D由開放性趨向封閉性

現(xiàn)代社會已進入創(chuàng)新時代，當前的管理要素以（）為中心。（單選）

A科學

B技術(shù)

C學問

D理論

科學探討人員是從事（）探討工作的人員。（多選）

A藝術(shù)

B技術(shù)

C社會科學

D自然科學

16.（）是指個體以思維為核心的心理活動中最一般的綜合實力。（單選）

A智力

B學問

C才智行為

D潛力

31.隨著生產(chǎn)技術(shù)的改進和戰(zhàn)勝自然、社會實力的增加及追求物質(zhì)文化生活水平的提高，客

觀上就須要有一批特地從事某種工作或職業(yè)的人員來推動社會時代的發(fā)展，滿意。的需求。

（多選）

A社會生產(chǎn)

B改造自然

C改造社會

D社會生活日益多樣化

32.第三次技術(shù)革命時代以（）的運用為主（多選）

A信息論

B限制論

C相對論

D系統(tǒng)論

35.相對于傳統(tǒng)的經(jīng)濟形態(tài)而言，學問經(jīng)濟（）?（多選）

A是以學問和信息等軟件為基礎(chǔ)、以科學管理與決策為保證、以高科技產(chǎn)業(yè)和智業(yè)為支柱的

經(jīng)濟

B是以人的學問為主要生產(chǎn)要素的經(jīng)濟

C是以創(chuàng)建性的人力資源為依托的經(jīng)濟

D學問將不再是經(jīng)濟增長的“外生變量”

34.我們要利用學問經(jīng)濟將逐步到來的契機發(fā)展自己，主要要做到（）。（多選）

A加速建立學問和技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)

B加大高科技人才培育力度

C集中力氣狠抓高科技產(chǎn)業(yè)化

D想方設(shè)法地用學問帶動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，提高傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)出

38.綜合提高人才開發(fā)科學性的主要途徑包括（）。（多選）

A在加強人才開發(fā)理論、對策探討的前提下，制定有效的開發(fā)戰(zhàn)略和開發(fā)規(guī)劃

B建立科學、完善的人才開發(fā)機制、體系

C協(xié)調(diào)、優(yōu)化人才開發(fā)的流淌、培育和運用環(huán)節(jié)的運作

D引導、促使人才個體的自我開發(fā)

34.學問經(jīng)濟的基本內(nèi)涵是以學問（或智力）資源的（）為重要因素的經(jīng)濟時代。（多選）

A占有

B生產(chǎn)

C運用

D消費

學問是（）的必定選擇。（多選）

A可持續(xù)發(fā)展

B提高生產(chǎn)附加值

C加快經(jīng)濟發(fā)展速度

人才開發(fā)

36.“二八法則”是馬克思主義的（）在企業(yè)員工潛能開發(fā)中的詳細運用。（多選）

A唯物主義觀點

B重點論

C兩點論

D生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系

38.心態(tài)是為達到某種目的實行的（）。（多選）

A心境

B姿態(tài)

C看法

D行為

39.智力主要體現(xiàn)于人的（）環(huán)境活動。（多選）

A相識

B適應(yīng)

C體驗

D改造

40.智力結(jié)構(gòu)問題探討過程中的種種觀點，基本上可以歸納為從0這三個角度來考慮。（多

選）

A智力活動的內(nèi)容

B智力活動的基本過程

C智力活動的神經(jīng)過程特點或與此相聯(lián)系的智力品質(zhì)來

D智力的產(chǎn)生和增長過程

37.從中國企業(yè)的實際來看，施展“二八法則”的效應(yīng)應(yīng)當做到（多選）

A管理者在潛能開發(fā)過程中造就員工總數(shù)20%左右的骨干并調(diào)動這20%骨干的主動性

B克服“個人說了算”的“大一統(tǒng)”現(xiàn)象

C管理者必需避開“滿巴掌”抓，避開陷入繁瑣事務(wù)

D領(lǐng)導者必需使領(lǐng)導機構(gòu)成為真正的法人治理機構(gòu)。

41.專業(yè)技術(shù)人員的智力潛能開發(fā)，主要可以（）（多選）

A在競爭和超越中開發(fā)智力潛能

B在不斷學習中開發(fā)智力潛能

C在實踐中豐富智力

D在自我確定和自我否定中豐富智力

42.體力，包括（）等因素（多選）

A體能強度

B精力狀況

C心理健康水平

D年齡

31.專業(yè)技術(shù)人員是社會分工日益細化和高度專業(yè)化的必定結(jié)果，是（）（多選）

A工人階級的一部分

B社會的主體

C推動社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要生力軍

D先進生產(chǎn)力的重要代表之一

43.體能強度是指與人的體力相關(guān)的生理學意義上的0。（多選）

A器官發(fā)育狀況

B系統(tǒng)發(fā)育狀況

C健康狀況

D心理健康

11.在將來的學問經(jīng)濟社會，現(xiàn)代科學技術(shù)以（）為先導。（單選）

A高科技

B工業(yè)技術(shù)

C信息技術(shù)

D第三產(chǎn)業(yè)

12.學問經(jīng)濟是以人的學問為主要生產(chǎn)要素，以創(chuàng)建性的（）為依托的經(jīng)濟.（單選）

A自然資源

B社會資源

C人力資源

D潛力資源

13.（）是唯一不遵守收益遞減規(guī)律的生產(chǎn)工具。（單選）

A人才

B實踐

C學問

D創(chuàng)新

14.（）是蘊含在一個心智健全的社會人的智能“倉庫”中的還沒有被開發(fā)出來的才智總

和。（單選）

A潛能

B意識

C行為

D智商

14.為了有效地開發(fā)人的潛能，必需進行合理的組織配置。配置過程要依據(jù)“相互增補”機

制的要求，留意個體之間多方面素養(yǎng)的（）。（單選）

A相像點

B差異

C培育

D開發(fā)

19.超越，是指自我超越，就是一種勵志的（）。（單選）

A自我談話

B自我意識

C自我評價

D自我改造

15.行為是心態(tài)的反應(yīng)，心態(tài)是內(nèi)心儲憶和（）的結(jié)果。（單選）

A生理狀態(tài)

B心理狀態(tài)

C思維狀態(tài)

D意識狀態(tài)

16.勝利者能不斷調(diào)整自己的心態(tài)，克服自卑，超越自卑，其重要緣由是他們擅長運用調(diào)

控方法提高（）。（單選）

A自身素養(yǎng)

B個人智力

C心理承受力

D個人潛力

17.智力詳細地說，是人的心理活動中最一般的潛能及其轉(zhuǎn)化的（）。（單選）

A智力

B學問

C才智行為

D實踐

18.（）這是情商中最基本、也是最先發(fā)展的實力（單選）

A正確地識別、評價和表達自己的心情實力

B個人選擇心情的實力

C識別他人心情

D調(diào)整心情

19.智商的英文縮寫為（）。（單選）

AIQ

BEQ

CHQ

DFQ

20.智商主要反映的是人的（）的實力。（單選）

A感性

B理性

C感情

D思維

21.智商的作用主要在于更好地（）.（單選）

A限制心情

B相識自我

C相識事物

D改造事物

22.（）的尺度在自覺不自覺地使人們相識到才華與實力兩者之間并不等同。（單選）

A志向

B現(xiàn)實

C學習

D創(chuàng)新

23.人們的共同的信念是人們共同活動的（）。（單選）

A相識基礎(chǔ)

B實踐基礎(chǔ)

C思想基礎(chǔ)

D行為基礎(chǔ)

24.創(chuàng)新思維又稱創(chuàng)建性思維，是指產(chǎn)生（）的思維活動。（單選）

A新意識

B新思維

C新思想

D新行動

29.人解決問題的（）是實行一種歸納推理的方式，從個別事實推論一般原理，探討能否從

困難的現(xiàn)象、資料中獲得某種定律、法則的概括來說明問題。（單選）

A發(fā)散思維

B聚集思維

C結(jié)合思維

D輻合思維

32.學問經(jīng)濟在資源上以智力資源、無形資產(chǎn)為第一生產(chǎn)要素，即科學技術(shù)（）是第一要素。

（多選）

A存量

B進步

C引進

D創(chuàng)新

33.學問經(jīng)濟在資源上以（）為第一生產(chǎn)要素。（多選）

A人力資源

B智力資源

C有形資產(chǎn)

D無形資產(chǎn)

34.企業(yè)員工與崗位相匹配，蘊含的相互對應(yīng)的關(guān)系有（）（多選）

A每個崗位都有特定要求與相應(yīng)的酬勞

B員工想勝任某一崗位，就應(yīng)具備相應(yīng)的才能與動力

C工作酬勞與個人動力相匹配

D工作時間由崗位安排者確定

35.“二八法則”詳細內(nèi)容上包括（）（多選）

A二八管理法則

B二八決策法則

C二八融資法則

D二八營銷法則

41.專業(yè)技術(shù)人員的信念潛能的開發(fā)主要有（）等方式。（多選）

A敢于質(zhì)疑不盲從

B要變更舊有信念

C擅長學習多思索

D要建立起堅決的信念

42.專業(yè)技術(shù)人員要建立起堅決的信念，詳細有（）三個環(huán)節(jié)。（多選）

A確立一個信念

B從案例中受到啟發(fā)

C付諸行動，身體力行

D進行自身反省

37.心態(tài)分為（）兩種心態(tài)。（多選）

A向上心態(tài)

B向下心態(tài)

C主動心態(tài)

D消極心態(tài)

40.人的心理須要多方面的錘煉，主要是學會（）。（多選）

A主動地調(diào)整

B正確地相識

C恰當?shù)叵拗?/p>

D穩(wěn)定的發(fā)展

36.身體有缺陷的人勝利的主要因素在于他們的（）。（多選）

A努力奮斗和自信自強

B從不自憐自卑

C信任自己

D低估自己的潛能。

37.明知有缺點而不去下決心克服掉，最終會造成的損失主要有（）（多選）

A失去志向

B失去摯友

C失去錢財

D失去晉升和發(fā)展的機會

39.世界衛(wèi)生組織給健康下的最新定義是：健康是一種（）的完全平衡狀態(tài)。（多選）

A思想上

B身體上

C智力上

D精神上

38.體力，是一個人（）狀況的總稱。（多選）

A體能

B健康

C神經(jīng)

D精力

33.按聯(lián)合國組織的分類，高科技主要包括（）。（多選）

A信息科學技術(shù)

B生命科學技術(shù)

C海洋科學技術(shù)

D有益于環(huán)境的高新技術(shù)和管理科學（軟科學）技術(shù)

35.專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)通過（）來開發(fā)智力潛能。（多選）

A運動

B學習

C社會實踐

D競爭

30.直覺思維的特點是推理的0.（單選）

A拓展性

B壓縮性

C復合型

D線性

25.思維的精確和大致表達就是思維的（）特征。（單選）

A間接性

B概括性

C目標性

D精確性和模糊性

27.在思維的類別中，與常規(guī)性思維相對，創(chuàng)建性思維是指以（）的方法解決問題的思維過

程。（單選）

A反傳統(tǒng)

B新奇獨創(chuàng)

C有內(nèi)涵

D形式化

26.思維的（）的表現(xiàn)，主要是把思維活動局限于已有學問的框架之內(nèi)。（單選）

A局限性

B概括性

C求同性

D求異性

29.（）是一種以學問和信息的生產(chǎn)、安排、傳播和運用，以創(chuàng)建性人才為依托，以高科技

產(chǎn)業(yè)和智力為支柱的經(jīng)濟。（單選）

A科技經(jīng)濟

B創(chuàng)新經(jīng)濟

C學問經(jīng)濟

D信息經(jīng)濟

28.美籍奧地利經(jīng)濟學家熊彼特所著（）一書，是第一部探討創(chuàng)新理論的專著（單選）

A《政治發(fā)展理論》

B《經(jīng)濟發(fā)展理論》

C《社會發(fā)展理論》

D《生產(chǎn)力發(fā)展理論》

27.1912年，美籍奧地利經(jīng)濟學家熊彼特首次提出創(chuàng)新的概念，指出：“創(chuàng)新就是建立一種

新的生產(chǎn)函數(shù)，在（）中引入新的思想、方法以實現(xiàn)生產(chǎn)要素新的組合?！保▎芜x）

A實踐活動

B生產(chǎn)活動

C經(jīng)濟活動

D社會活動

28.滿意（）的須要，始終是人類從事一切社會活動的原動力。（單選）

A自然可持續(xù)發(fā)展

B社會可持續(xù)發(fā)展

C自身生存發(fā)展

D人的價值實現(xiàn)

29.運用歸納與演繹推理去反復地視察、反復地概括、反復地推論，是創(chuàng)建性解決問題的

（）的特點。（單選）

A打算階段

B醞釀階段

C明朗階段

D驗證階段

49.創(chuàng)建性解決問題的過程階段分為（）.（多選）

A打算階段

B醞釀階段

C明朗階段

D驗證階段

48.創(chuàng)建性解決問題的過程步驟分為（）。（多選）

A提出問題

B分析問題

C形成假設(shè)

D驗證假設(shè)

52.行為是心態(tài)的反應(yīng)，心態(tài)是內(nèi)心儲憶和生理狀態(tài)的結(jié)果。（推斷）

正確錯誤

30.明朗階段是經(jīng)過醞釀后對一個問題苦思不解時，放松驚慌的邏輯思維，從偶然情境賜予

的啟發(fā)所發(fā)生的（），突然使久未解決的問題明朗起來。（單選）

A思索現(xiàn)象

B理解現(xiàn)象

C頓悟現(xiàn)象

D反思現(xiàn)象

31.專業(yè)技術(shù)是特地從事某一特殊領(lǐng)域工作或職業(yè)所須要的（）。（多選）

A工作學問

B理論

C操作技能及技巧

D基本素養(yǎng)

32.《現(xiàn)代漢語詞典》將“技術(shù)”說明為人類（）的過程中積累起來的閱歷和學問，也包括其

他操作方面的技巧（多選）

A利用社會

B利用自然

C改造自然

D改造社會

33.全部的專業(yè)技術(shù)都須要（）才能獲得。（多選）

A創(chuàng)新

B特地學習

C訓練

D探討

34.“專業(yè)技術(shù)人員”這一特殊的社會群體的出現(xiàn)是（）的產(chǎn)物（多選）

A人類改造自然

B人類改造社會

C人類社會分工越來越細

D社會生產(chǎn)高度專業(yè)化

35.19世紀自然科學的三大發(fā)覺（），是馬克思主義誕生的自然科學基礎(chǔ)。（多選）

A細胞學說

B相對論

C能量守恒和轉(zhuǎn)化定律

D生物進化論

36.潛能具備的三個特點包括（）。（多選）

A表面性

B潛藏性

C現(xiàn)實性

D可開發(fā)性

37.開發(fā)潛能，主要是指開發(fā)蘊含于人體的能量，這種能量由（）構(gòu)成。（多選）

A外在表現(xiàn)

B內(nèi)在思維

C體能

D智能

38.企業(yè)實行動態(tài)管理”機制產(chǎn)生自不待言的優(yōu)勢表現(xiàn)為（）?（多選）

A形成工作閱歷與工作方法的溝通效應(yīng)

B形成不同信息、觀念和思想的溝通

C工對工作產(chǎn)生簇新感、使命感、滿意感

D使組織機構(gòu)增加活力，產(chǎn)生開放性的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

44.我們所說的創(chuàng)建性思維的獨創(chuàng)性是指，在相識某一新事物、解決某一新問題時，前人、

他人沒有為我們供應(yīng)現(xiàn)成的（）。（多選）

A成果

B規(guī)律

C方法

D形象

45.創(chuàng)新之所以“新”，主要緣由有（）（多選）

A順著原有學問的思路往前推動一步

B對原有的錯誤學問進行修正

C開拓相對新的學問領(lǐng)域D發(fā)揮個人獨特才智

47.任何領(lǐng)域的創(chuàng)新活動都要以該領(lǐng)域中的（_）為起點。（多選）

A未知

B已有學問

C成果

D理論

D可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

17.（）是指一個人尚待開發(fā)的智力的總稱。（單選）

A智商

B智能

C潛力

D智力潛能

24.創(chuàng)新性思維的問題，實質(zhì)上是一個對（）進行超越的問題（單選）

A實力

B思維

C行為

D限制

50.科學創(chuàng)建的過程就是創(chuàng)建性地解決問題的過程，在這個過程中建立新的（）。（多選）

A科學范圍

B科學成果

C科學概念

D科學理論

25.思維作為人類相識世界的（）形式，則具有一種排斥非理性的因素的內(nèi)在稟賦。（單選）

A感性

B理性

C感情

D理智

26.（）則是把抽象出來的一般特點應(yīng)用到詳細對象上的思維過程。（單選）

A系統(tǒng)化

B詳細化

C抽象

D概括

27.創(chuàng)新并非一般意義上的創(chuàng)建新東西的簡稱，它富含特定的（）內(nèi)涵（單選）

A社會學

B政治學

C外交學

D經(jīng)濟學

28.既然創(chuàng)新是學問經(jīng)濟的靈魂，而人才是學問和技術(shù)的載體，那么（）便是經(jīng)濟增長的最

重要的動力。（單選）

A創(chuàng)新實踐

B創(chuàng)新人才

C科技人才

D實踐人才

36.可以用來描述、評價人才開發(fā)工作的科學性可通過相互關(guān)聯(lián)的指標有（）（多選）

A理性

B有效性

C經(jīng)濟性

D時效性

39.信念和信仰是親密相關(guān)的，與信念相比，信仰側(cè)重強調(diào)人們對某種理論、學說的（）。（多

選）

A意識

B思維

C相識

D看法

40.信念是一種動力，信念須要（）。（多選）

A支撐

B韌性

C迷信

D志氣

29.科學發(fā)展史的實踐證明，優(yōu)良的0是創(chuàng)建力充分發(fā)揮的必備心理品質(zhì)。（單選）

A受教程度

B

人格特征

C智商

D情商

19.人的聰慧才智只能在（）中產(chǎn)生與發(fā)展。（單選）

A相識社會

B社會勞動

C社會實踐

D社會改造

39.有了缺點以后，我們主要須要做到（多選）

A承認缺點

B勇于堅持缺點

C允許自身有缺點

D堅決克服缺點

40.西方心理學家對智力結(jié)構(gòu)問題有過（）等幾種觀點。（多選）

A單因素論

B雙因素論

C無因素論

D群因素論

41.情商包括（）的實力。（多選）

A正確地識別自己的心情

B正確地評價和表達自己的心情

C識別他人心情

D調(diào)整心情

42.恰當?shù)乇磉_自己的心情的實力包括（）這兩方面的含義。（多選）

A能夠正確識別自己的心情

B

能夠表達清晰自己的心情

C表達心情的方法是否恰當

D表達心情的時機是否正確

43.一般思維創(chuàng)新過程中的分析與綜合，按客體狀況分，可以分為三種狀況（）（多選）

A對物體實際操作時的分析與綜合

B對物體的感性形象進行的分析和綜合

C對主體自身理性思維進行分析和綜合

D對語詞符號的分析和綜合

44.典型的人類解決問題的思維創(chuàng)新過程可以分為（）階段。（多選）

A發(fā)覺問題

B分析問題

C提出假設(shè)

D驗證假設(shè)

45.有創(chuàng)建性的人總是具有（）等特點（多選）

A把世界上一切事物看作是運動變更的

B展望將來

C不只是著眼于現(xiàn)實，而是刻意發(fā)覺各種可能

46.一個人的創(chuàng)新實力，是指（）的實力。（多選）

A能產(chǎn)生符合某種目標

B促進生產(chǎn)

C新奇

D具有社會或個人價值產(chǎn)物

47.黨的十六屆五中全會指出，要建立以（）的技術(shù)創(chuàng)新體系，形成自主創(chuàng)新的基本體制

框架。（多選）

A企業(yè)為主體

B市場為導向

C創(chuàng)新為目的

D產(chǎn)學研相結(jié)合

11.經(jīng)濟學探討人員是從事經(jīng)濟學理論探討，運用（）對經(jīng)濟問題提出解決方法的人員。（單

選）

A唯物主義原理

B經(jīng)濟學原理

C馬克思主義原理

D社會生產(chǎn)力原理

30.科學創(chuàng)建的思維在科學活動中表現(xiàn)為思維運動中的（）的中斷或飛躍，當這種探討已成

為科學結(jié)論時，也就找到了充分的邏輯依據(jù)和閱歷的依據(jù)。（單選）

A長久性

B跳動性

C非連續(xù)性

D連續(xù)性

48.我國要提高自主創(chuàng)新實力，必需讓企業(yè)真正成為技術(shù)創(chuàng)新的（）。（多選）

A決策主體

B投入主體

C生產(chǎn)主體

D利益主體

49.創(chuàng)建力是以（）為基礎(chǔ)，對客觀事物或現(xiàn)象進行重新組合。（多選）

A智商

B已知信息

C學問

D實踐

40.只有身體和心理都健康才算是具有了良好的體能，也即通常所指的“體魄健全”。緣由

主要是（）（多選）

A精神和身體二者完全獨立存在

B精神依附于身體之中

C精神對形體強壯產(chǎn)生重要影響

D身體健康完全影響心理健康

50.目前對創(chuàng)建力的探討主要從（）三方面進行探討.（多選）

A創(chuàng)建力的結(jié)構(gòu)

B創(chuàng)建力的過程

C創(chuàng)建力的產(chǎn)生

D創(chuàng)建者個人

51.有缺陷的人雖然可以取得卓越的成就，達到追求的目標，但是他們的缺陷依舊存在并沒

有被克服。（推斷）

正確錯誤

53.高技術(shù)經(jīng)濟和學問經(jīng)濟指的都是一種以社會資源首要依托，以高技術(shù)產(chǎn)業(yè)為支柱的經(jīng)

濟。（推斷）

正確錯誤

54.離開了人才這一學問經(jīng)濟的關(guān)鍵性要素，學問經(jīng)濟的實現(xiàn)是不行能的。（推斷）

正確錯誤

55.人生是好是壞，不由命運來確定，而是由心態(tài)來確定。（推斷）

正確錯誤

53.企業(yè)的領(lǐng)導班子“質(zhì)”上的“清一色”的班子配備叫機構(gòu)性失調(diào)，亦稱“合成性”錯誤。

（推斷）

正確錯誤

55.我們可以用主動心態(tài)看事情，也可以用消極心態(tài)。主動的心態(tài)和消極的心態(tài)都能夠激發(fā)

潛能。（推斷）

正確錯誤

56.人類是通過進行向自然界的索取活動來滿意自己生存發(fā)展須要的。（推斷）

正確錯誤

57.人會有什么樣的行為跟人的實力有關(guān),而是跟你的身心所處的狀態(tài)無關(guān)。（推斷）

正確錯誤

58.人的缺點具有客觀存在的普遍性，所以人無需正視自身缺點。（推斷）

正確錯誤

59.即凡是生活在地球上的人，都存在著缺點，十全十美的人是根本沒有的。（推斷）

正確錯誤

62.識別他人的心情的實力意味著不僅要了解別人的心情，也要接納別人的心情，就是說人

要確定贊同別人的心情。（推斷）

正確錯誤

58.人際交往情商也被稱為IQo（推斷）

正確錯誤

62.雖然說列寧、毛澤東等偉人的榜樣作用是無窮的，但他們的精神是我們不能效法的，他

們的才能是不能被我們所學習的。（推斷）

正確錯誤

63.才華橫溢未必就是對一個人的最高褒獎，關(guān)鍵是看它是“務(wù)虛”還是“務(wù)實”。（推斷）

正確錯誤

63.競爭對人能起到激勵的作用，也能產(chǎn)生可以轉(zhuǎn)化為動力的壓力。（推斷）

正確錯誤

61.心情商與智商是對立存在的。（推斷）

正確錯誤

62.人要堅持不斷改善，所謂改善，就是大踏步的對自身有所改進。（推斷）

正確錯誤

64.開發(fā)體力潛能，對于中老年人來說已經(jīng)沒有實際意義，所以是不必要的。（推斷）

正確錯誤

65.在社會生活中，各人總是依據(jù)自己的信仰，站在不同的立場上去推斷是非。（推斷）

正確錯誤

63.雖然有很多事情難以精確，但是有必要對一切事物進行精確。（推斷）

正確錯誤

62.人們的共同的信念是人們共同活動的思想基礎(chǔ)。（推斷）

正確錯誤

64.在創(chuàng)建性思維中，智力因素和非智力因素，都起著重要的作用。（推斷）

正確錯誤

66.思維具有“無中生有”、構(gòu)造出原來并不存在的東西的本事。（推斷）

正確錯誤

65.智力不能對人的相識起到調(diào)整作用。（推斷）

正確錯誤

64.創(chuàng)新是人類活動的本質(zhì)要求.（推斷）

正確錯誤

67.創(chuàng)新的實質(zhì)是通過科學探討、生產(chǎn)活動和管理實踐，創(chuàng)建新的思想和成果并轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)

力，以促進國民經(jīng)濟的發(fā)展。（推斷）

正確錯誤

68.在人類的歷史上，脫離任何已有成果的完全創(chuàng)新是不存在的，任何創(chuàng)新性思維都是以前

人已有的相識和實踐的成果為基礎(chǔ)或前提的（推斷）

正確錯誤

68.人的實踐活動就是人對其生存環(huán)境以及其自身的創(chuàng)建活動。（推斷）

正確錯誤

69.創(chuàng)新實力是個體的一種創(chuàng)建力，它不是孤立地存在于個體的心理活動中，而是與每個人

都具有的人格特征緊密相關(guān)。（推斷）

正確錯誤

70.黨的十七大把增加自主創(chuàng)新實力提升到國家戰(zhàn)略的高度，具有重大意義（推斷）

正確錯誤

69.創(chuàng)新的機會不行能來源于各種競爭產(chǎn)生的不安靜的環(huán)境中。（推斷）

正確錯

70.對于一個國家和單位來說，只有具備創(chuàng)新實力的人力資源是不行復制的。（推斷）

正確錯誤

69.改造社會的活動是人之為人而生存發(fā)展的根本前提。（推斷）

正確錯誤

70.我國要逐步實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展從創(chuàng)新驅(qū)動型增長轉(zhuǎn)向要素驅(qū)動型增長。（推斷）

正確錯誤

51.專業(yè)技術(shù)包括依照法律已取得學問產(chǎn)權(quán)的專業(yè)技術(shù)和未依照法律取得學問產(chǎn)權(quán)的專

業(yè)技術(shù)。（推斷）

正確錯誤

52.駕馭某一領(lǐng)域的專業(yè)學問、理論或操作技術(shù)手法不能看做是專業(yè)技術(shù)人員區(qū)分于其他一

般社會公眾的顯著標記（推斷）

正確錯誤

53.因為專業(yè)技術(shù)人員屬于職業(yè)的一種，所以它的的范疇小，涵蓋面局限。（推斷）

正確錯誤

54.一般來說，實力強的企業(yè)有形資產(chǎn)的比例大于無形資產(chǎn)。（推斷）

正確錯誤

55.潛能可被界定為是儲存在每一個人身上的尚未被釋放出來的各類能量。（推斷）

正確錯誤

56.“動態(tài)管理”機制的應(yīng)用可以使組織機構(gòu)增加活力，產(chǎn)生封閉性的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。（推斷）

正確錯誤

57.在學問經(jīng)濟初露端倪的狀況下，國際上一些發(fā)達國家的企業(yè)組織機構(gòu)已由扁平化向高

聳型趨向發(fā)展。（推斷）

正確錯誤

58.主動的心態(tài)激發(fā)潛能，消極的心態(tài)抑制潛能。（推斷）

正確錯誤

13.“動態(tài)管理”機制的應(yīng)用可以使組織機構(gòu)增加活力，產(chǎn)生（）的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。（單選）

A循環(huán)性

B封閉性

C線性

D開放性

14.（）就是個人把自己的實力、品質(zhì)評價偏低的一種消極的自我感知。（單選）

A消極形態(tài)

B自卑感

C自負心理

D缺陷

25.人沒有劇烈的創(chuàng)新意識，便不能運用（）獲得“猜想”，創(chuàng)新活動便無從談起。（單選）

A集中思維

B擴散思維

C創(chuàng)新思維

D發(fā)散性思維

59.主動心態(tài)是一種有效的心理工具，假如你認為自己能夠發(fā)揮潛能,它就能使你產(chǎn)生錯覺，

從而使你得償所愿。（推斷）

正確錯誤

60.對于詳細的人來講，自卑感的形成是無條件的。（推斷）

正確錯誤

61.個人對自己的相識往往與外部環(huán)境對他的看法和評價無關(guān)。（推斷）

正確錯誤

62.人的智力活動不包含不干脆參與但制約著相識過程的心理活動，即非智力因素。（推斷）

正確錯誤

63.智力水平高的人往往能以較小的代價，去獲得較大的社會效益和經(jīng)濟效益。（推斷）

正確錯誤

64.素養(yǎng)僅僅是生理基礎(chǔ)，智力的發(fā)展確定于參與社會實踐。（推斷）

正確錯誤

66.智商與遺傳因素的關(guān)系遠大于社會環(huán)境因素。（推斷）

正確錯誤

67.信念不是后天的，而是先天的。（推斷）

正確錯誤

68.信念在程度上有強弱之分，假如信念不夠劇烈人往往會失敗。（推斷）

正確錯誤

69.創(chuàng)建是某一部分人所獨有的秉性，是一些人所特有的潛能。（推斷）

正確錯誤

70.人通過自身直覺所相識到的是一個完整的推論過程。（推斷）

正確錯誤

12.（）是我國第一部具有國家標準性質(zhì)的職業(yè)分類大全。（單選）

A《中華人民共和國專業(yè)分類大典》

B《中華人民共和國職業(yè)大全》

C《中華人民共和國職業(yè)分類大典》

D《中華人民共和國專業(yè)歸類大典》

44.從內(nèi)容上來說，一個合理的學問結(jié)構(gòu)應(yīng)包括（）。（多選）

A比較寬厚的基礎(chǔ)學問

B確定深度的專業(yè)學問

C主要學科及相鄰學科的前沿學問

D必需的橫向?qū)W科學問和科學方法論學問

53.“崗位匹配”機制使企業(yè)能夠形成一個充溢活力的系統(tǒng)。（推斷）

正確錯誤

65.滿意整個自然界的生存發(fā)展的須要，始終是人類從事一切社會活動的原動力。（推斷）

正確錯誤

67.只要有了創(chuàng)新意識，就確定能夠創(chuàng)新。（推斷）

正確錯誤

11.專業(yè)技術(shù)人員是推動（）的重要生力軍.（單選）

A社會生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展

B可持續(xù)發(fā)展

C社會生產(chǎn)力發(fā)展

D經(jīng)濟良好發(fā)展

12.（）1970年在《第三次浪潮》中指出的“后工業(yè)經(jīng)濟”這一概念。（單選）

A奈斯比特

B托夫勒

C愛因斯坦

D鄧小平

13.有效的人才開發(fā)是我國經(jīng)濟步入并適應(yīng)（）的基礎(chǔ)與保障。（單選）

A科技經(jīng)濟

B資源經(jīng)濟

C物質(zhì)經(jīng)濟

D學問經(jīng)濟

14.人才開發(fā)工作的（）指人才開發(fā)的運作是否合乎邏輯和規(guī)律，是否經(jīng)得起理論推敲和

實踐的檢驗。（單選）

A理性

B有效性

C經(jīng)濟性

D時效性

15.自卑感就是個人把自己的實力、品質(zhì)評價偏低的一種消極的（）?（單選）

A自我感知

B自我相識

C自我評價

D自我實踐

16.情商是表示相識、限制和調(diào)整（）的實力。（單選）

A自身情感

B自身素養(yǎng)

C他人情感

D他人素養(yǎng)

17.孔子曰：“三人行，必有我?guī)??！薄拔釃L終日而思索，不如須臾之所學也這說明白（）

是豐富才智的一個重要途徑。（單選）

A思索

B實踐

C學習

D生產(chǎn)

18.對于一個個體來說，應(yīng)付難以相處的人最有效的方式就是（敏捷）。（單選）

A敏捷

B變更

C理解

D忠于自我

19.（）是指一個人在言談舉止、儀態(tài)神情等外部特征方面給人形成的總體印象或基本評價。

（單選）

A外表

B外貌

C表象

D形象

20.思維是()的前提，思維是人的本性所在.(單選)

A行動

B實踐

C意識

D創(chuàng)新

21.人類的一些相識活動大多以思維的()特征作為基礎(chǔ)。(單選)

A間接性

B概括性

C目標性

D邏輯性

22.思維對客觀事物的目的要求就是思維的()特征。(單選)

A間接性

B概括性

C目標性

D邏輯性

23.()是在思想上確定對象之間的異同的思維過程。(單選)

A分析

B綜合

C比較

D分類

24.關(guān)于思維創(chuàng)新過程的有關(guān)探討，()所提出的思維創(chuàng)新過程最具有代表性。(單選)

A沃拉斯

B帕尼斯

C加勒格

D奧爾森

19.在智力的結(jié)構(gòu)理論的發(fā)展過程中，()是結(jié)構(gòu)理論的基礎(chǔ)。(單選)

A因素理論

B層次理論

C單元理論

D多元理論

24.思維創(chuàng)新一般表現(xiàn)為當()作用于人腦時，人腦對各種信息的分析、綜合、比較、分類、

抽象、概括、系統(tǒng)化等過程。(單選)

A客觀事物

B主觀思想

C外部環(huán)境

D學問結(jié)構(gòu)

26.()是創(chuàng)新人才的必備基礎(chǔ)，人的素養(yǎng)的凹凸干脆影響著社會的發(fā)展和進步。(單選)

A創(chuàng)新技術(shù)

B創(chuàng)新思維

C創(chuàng)新素養(yǎng)

D創(chuàng)新實踐

23.獨立于前人、他人，沒有現(xiàn)成的規(guī)律可循指的是創(chuàng)新思維的（）特性。（單選）

A獨創(chuàng)性

B新奇性

C創(chuàng)新性

D超越性

思維過程要做到有序、連貫、合情合理就是思維的（）特征。（單選）

A間接性

B概括性

C目標性

D邏輯性

25.學問經(jīng)濟最重要的特征就是（）的創(chuàng)新.（單選）

A生產(chǎn)和生產(chǎn)力

B學問和技術(shù)

C政治經(jīng)濟文化

D科學技術(shù)

26.（）是發(fā)展學問經(jīng)濟的必定要求。（單選）

A優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

B優(yōu)化工業(yè)結(jié)構(gòu)

C重視創(chuàng)新

D重視實踐

28.胡錦濤總書記多次強調(diào)指出，要堅持把（）擺在全部科技工作的突出位置，大力增加科

技創(chuàng)新實力，大力增加核心競爭力，在實踐中走出一條具有中國特色的科技創(chuàng)新的路子。（單

選）

A引進先進技術(shù)

B發(fā)展民族產(chǎn)業(yè)

C推動自主創(chuàng)新

D推動體制改革

29.當今世界，國家之間和地區(qū)之間的競爭，實質(zhì)上是（）的競爭，這個競爭的核心是自主創(chuàng)

新實力的競爭。（單選）

A經(jīng)濟

B政治

C科技

D文化

30.創(chuàng)建力中包含著相識實力、特性、學問和技能等方面的（）因素。