2023年勞動最光榮主題的主持稿勞動最光榮主題的主持稿1

陶：有這樣一句名言：少年勝，則國勝；少年強，則國強。勞動對于一個人，一個社會多么重要?。?/p>

沈：今日，一個家庭的華蜜離不開一家人的辛勤勞動；一個地方面貌的變更，離不開一群人的辛勤勞動，勞動是漂亮的，勞動使我們的生活越來越安逸，讓我們的環(huán)境越來越漂亮。

陶、沈：“勞動最光榮”主題的班會現(xiàn)在起先。

陶：艷麗的隊旗在藍天下飄揚。

沈：響亮的歌聲像快樂的海洋。

陶：我們沐浴著華蜜的陽光。

沈：愛學習，愛勞動，我們像鮮花一樣成長。

陶：但是，櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開，

沈：華蜜不會從天降，美妙生活等不來。

陶：勞動最光榮，是一句很平常的話，卻也是句不平凡的話。

沈：對，勞動創(chuàng)建了世界，勞動創(chuàng)建了物質財寶，勞動創(chuàng)建了人類的華蜜生活。我們來看看偉人是怎么說的。

我們世界上最美妙的東西，都是由勞動、由人的聰慧的手創(chuàng)建出來的?！郀柣ㄊY）

我覺得人生求樂的方法，莫過于敬重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫?！畲筢摚ㄊY）勞動是一切學問的源泉?！砧T（李）

全部現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)建的果實?！谞枺ɡ睿?/p>

在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不行能有正常的人的生活。——盧梭（羅）

勞動是社會中每個人不行避開的義務。——盧梭（羅）

陶：直至今日的幾十年間，各行各業(yè)的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤地勞動著，為我們創(chuàng)建了今日這樣的華蜜生活。

沈：同學們，你們知道嗎？我們的國徽上有麥穗，黨旗上有鐮刀，這代表農夫伯伯；還有齒輪，這代表廣闊的工人叔叔；他們都是勞動的人，是宏大的勞動者，

陶：今日，當他們的節(jié)日到來，讓我們歌頌他們宏大的勞動吧！

沈：正是這千千萬萬普一般通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和諧安詳。他們，是最值得我們敬重的人！

陶：高樓萬丈平地起。

沈：滴水匯成的大江絡繹不絕。

陶：我們要爭做勤勞的好少年，培育獨立從小做起

沈：自己的事情自己做

陶：不會的事情學著做

合：我們要從小愛勞動。

陶：勞動是光榮的，勞動創(chuàng)建了我們美妙的生活。

沈：伙伴們，同學們

陶：讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起。

沈：練就過硬的本事，

陶：長成豐滿的羽翼。

沈：現(xiàn)在宣讀《酷愛勞動倡議書》。（吳欣迪）

我們305班全體同學要做到：

1、會穿衣服和系鞋帶；

2、自己會系紅領巾和洗紅領巾；

3、會自己整理床鋪和書包；

4、會自己洗腳、梳頭；

5、會疊衣服和摘菜；

6、堅持每天做一件家務。

陶：信任我們班的同學們肯定都能做到。

沈：同學們，勞動是光榮的，我們是新世紀的少年兒童，我們要把中華傳統(tǒng)美德與時代精神相結合。

陶：“小喜鵲，造新居，小蜜蜂，采蜜糖。華蜜的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)建……”

沈：讓我們齊唱《勞動最光榮》。在這美麗的旋律中理解勞動的宏大意義。

陶、沈：本次勞動最光榮主題班隊活動到此結束，

感謝大家。有請孫老師為我們總結講話。

勞動最光榮主題的主持稿2

XX/XX：尊敬的老師，同學們大家好！206班“勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在起先！

XX：今日是五一勞動節(jié)

XX：今日是世界勞動者的盛大節(jié)日

XX：人類因為有了雙手，才獲得了豐碩的勞動果實

XX：現(xiàn)在我們在這里實行“手的禮贊”主題班會

XX：讓我們在這值得紀念的一天，留下深刻的記憶

下面請聽（XX）的詩朗誦“勞動之歌”

XX：歷史的車輪每天都用勞動去推動

XX：人類的文明每頁都要用雙手去描繪

XX：下面請聽（XX，XX）的詩朗誦“五月頌”

XX：一生中，最值得驕傲的莫過于用自己的雙手創(chuàng)建了豐收的果實

XX：讓我們從小起先，從一點一滴做起

XX：用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁

現(xiàn)在實行猜謎槍答賽：

1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，長短不齊。

2：高高的個兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，每天對著太陽笑，結的果實數(shù)不清。

3：來到屋里，趕也趕不走，時間一到，不趕就走。

4：驚奇驚奇真驚奇，頭頂長出胡子來，解開衣服看一看，顆顆珍寶露出來。

XX：接下去由（XX，XX）給我們朗誦一首（勞動是塊巧克力）大家歡迎

XX：勞動描繪了美妙的前景，勞動釀造了甘甜的美酒，快樂與我們共享，華蜜與我們共享，

讓我們一起為祖國干杯，讓我們全班為勞動者一起唱（勞動最光榮由葉沁秋領唱）

XX/XX：敬愛的同學們，是勞動為我們帶來華蜜的生活，所以我們要我們的雙手去勞動，用我們的雙手起釀

造更甜蜜的生活！206班"勞動最光榮"主題班會到此結束！感謝大家！

勞動最光榮主題的主持稿3

甲：年復一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國將來的棟梁。

乙：我從不懷疑，教化是這個世界上最有價值的社會活動之一。

甲：我始終堅信，老師應位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

甲：我們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。

乙：因此，你們應當過上一個最最開心的節(jié)日。

齊：xx外國語中學慶祝第21個老師節(jié)活動暨開學典禮現(xiàn)在起先。

（掌聲過后）

一、升國旗、奏國歌

二、乙：我是一棵綠樹，沐浴著才智的陽光，在您學問的土壤里，強壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。尊敬的老師，您的訓誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝愿您：安康，如意！

甲：請觀賞詩歌朗誦《》

三、甲：老師須要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨斗可以實現(xiàn)的，還須要同事們的團結特殊是校領導的關切和激勵。

乙：下面我們請尊敬的江校長為大家致詞。

四、乙：執(zhí)教化人，甘做人梯，以人為本人才??；

甲：從師倡德，常垂德范，立德當先德望高。

乙：20xx年是我校豐收的一年，這一年我校師生在校領導的正確領導下，全體老師的不懈奮斗下，我校中考、高考取得了輝煌的成果。

甲：許多老師為我校的發(fā)展作出了卓越的.貢獻，活動第四項請孫校長宣讀校優(yōu)秀教職工表彰確定。

五、乙：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨。他們靜默的奉獻自己。

甲：我們的學生是可愛的，聞雞晨舞劍，挑燈夜讀書。你們仔細的攻讀功課。

乙：一分耕耘，一分收獲。在上學期期末考試中許多學生取得了優(yōu)異的成果，是你為我校贏得了社會的贊譽，下面有請謝校長宣讀上學期期末考試中榮獲獎學金同學的名單。

六、甲：現(xiàn)在讓我們以熱情的掌聲歡迎江校長等領導為獲獎老師、同學頒獎。

七、乙：遍地春花甘做園丁勤澆灌，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個老師要教好學生，就得要不斷的學習、汲取新的學問，不斷更新自己的教化理念，不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展，最終實現(xiàn)自己的人生價值和志向。

甲：下面我們有請優(yōu)秀老師代表————談談自己的感受。

甲：剛才陳勇老師的發(fā)言傾吐了老老師的心聲，教學同堂老桃不遜新桃色，師生相長雛鳳清于老鳳聲。今年我校有35位新老師加盟，極大的壯大了我校的實力。他們也有許多話想表達。

乙：下面有請新老師代表———發(fā)言。

八、甲：一個學校聲譽的好壞，一個學校的質量是否得到社會的認同，家長是最有勸服力的，下面我們以熱情的掌聲歡迎（……）家長發(fā)言。

乙：心血培桃李，粉筆寫春秋。老師，您啟迪我真正領悟了大自然的恩惠，從今我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。請聽聽學子的聲音。

甲：下面有請學生代表（……）發(fā)言。

九、乙：有人說老師是紅燭，照亮了別人燃燒了自己，還有人說老師是春蠶，為別人吐盡最終一根銀絲。

甲：有人說老師是渡工，便利了別人勞苦了自己，還有人說老師是人梯，為別人直到染盡兩鬢風霜。

甲乙：其實，老師是恒久閃耀的明星，他們的才智在學子們的身上得到傳承，老師是奔騰不息的江河，他們的熱血在學子們身