教學(xué)目標(biāo)[知識(shí)與技能]

(1)了解常用的一些繪圖工具;

(2)了解“矢量圖”與“位圖”的概念。[過(guò)程與方法]

(1)能夠在舞臺(tái)上繪制簡(jiǎn)單的圖形;

(2)學(xué)會(huì)將對(duì)象分離的方法,特別是將文字分離的方法;

(3)掌握形狀漸變動(dòng)畫(huà)的制作方法。[情感態(tài)度與價(jià)值觀]

通過(guò)對(duì)制作Flash動(dòng)畫(huà),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2學(xué)情分析3重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):

(1)利用“繪圖”工具在舞臺(tái)上繪制圖形。

(2)設(shè)置形狀漸變動(dòng)畫(huà)。教學(xué)難點(diǎn):

(1)繪制圖形。

(2)制作形狀漸變動(dòng)畫(huà)。4教學(xué)過(guò)程4.1第一學(xué)時(shí)4.1.1教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1【導(dǎo)入】激趣導(dǎo)入

1、觀看大屏幕的動(dòng)畫(huà)。2、介紹flash動(dòng)畫(huà)制作軟件。(課件展示)(提問(wèn):那么你們是否想去試下這個(gè)能做游戲的軟件呢?當(dāng)然,飯要一口口地吃,所以我們也要從最基礎(chǔ)的學(xué)起。希望以后我們班有這方面的人才!)3、師利用屏幕展示本次任務(wù)的效果,讓學(xué)生欣賞。(課件展示)

4、介紹flash界面及打開(kāi)方法。(課件展示)活動(dòng)2【講授】合作交流，探究方法[一]制作步驟1、教師操作過(guò)程,學(xué)生觀看大屏幕。1、單擊第1幀,用“橢圓工具”在舞臺(tái)上畫(huà)個(gè)圓形。舞臺(tái)工作區(qū):對(duì)影片中的對(duì)象進(jìn)行編輯、修改的場(chǎng)所。注意:選擇好“橢圓工具”后,先把“筆觸顏色”選成“無(wú)”,再“填充色”中選一個(gè)喜歡的顏色。2、單擊第40幀→“插入”→“時(shí)間軸”→“空白關(guān)鍵幀”。3、單擊第40幀,用“矩形工具”在舞臺(tái)上畫(huà)個(gè)矩形。4、單擊第1幀,在“補(bǔ)間”的下拉菜單中選擇“形狀”。注意:在第1幀的“屬性”菜單中找“補(bǔ)間”,如果沒(méi)有可以去點(diǎn)“向上的箭頭”5、單擊“控制”→“測(cè)試影片”,最后保存文件。注意:測(cè)試影片的目的是為了看下影片的效果是否和自己想要的效果一樣。如果有誤差也要先保存在進(jìn)行修改。[二]學(xué)生獨(dú)立完成制作動(dòng)畫(huà)過(guò)程

[教師巡視指導(dǎo)]

1、學(xué)生基本完成后,教師選擇性地展示一名學(xué)生的作品,然后請(qǐng)其他學(xué)生評(píng)價(jià),教師適時(shí)評(píng)價(jià)。

2、學(xué)生對(duì)自己作品進(jìn)行修改。

A、小組合作,互助學(xué)習(xí),探究操作。

B、有問(wèn)題可請(qǐng)教同學(xué)、老師或在書(shū)本P83~85頁(yè)。

3、出示動(dòng)畫(huà)制作過(guò)程中,可以使用的快捷鍵。

[教師巡視指導(dǎo)]

3、學(xué)生基本完成后,教師選擇地請(qǐng)一到兩位同學(xué)的作品展示,請(qǐng)其他學(xué)生評(píng)價(jià),教師適時(shí)評(píng)價(jià)。

4、學(xué)生再次操作,教師巡視指導(dǎo)?；顒?dòng)3【練習(xí)】鞏固新知，拓展應(yīng)