大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《快樂的修鞋匠》_第1頁(yè)
大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《快樂的修鞋匠》_第2頁(yè)
大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《快樂的修鞋匠》_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《快樂的修鞋匠》課時(shí)：1節(jié)課（約45分鐘）教學(xué)目標(biāo)：1.通過本堂課學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒的音樂欣賞能力，提高幼兒對(duì)音樂的感受、理解和表達(dá)能力；2.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力，增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手實(shí)踐操作能力；3.培養(yǎng)幼兒的社交能力，增強(qiáng)幼兒與他人合作的能力；4.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感。教學(xué)重點(diǎn)：1.學(xué)習(xí)和欣賞音樂《快樂的修鞋匠》；2.學(xué)習(xí)制作自己的樂器并運(yùn)用到音樂表演當(dāng)中；3.培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.音樂《快樂的修鞋匠》的錄音和樂譜；2.幼兒制作樂器所需材料（如紙板、橡皮筋、小鼓槌等）；3.課堂布置。教學(xué)過程：一、熱身活動(dòng)（5分鐘）教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的拉伸操和活動(dòng)，準(zhǔn)備好身體。二、導(dǎo)入（10分鐘）1.教師向幼兒介紹本課的主題《快樂的修鞋匠》。2.播放音樂《快樂的修鞋匠》。三、聽音樂欣賞（10分鐘）教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聆聽音樂，讓幼兒感受其中的韻律、情感和節(jié)奏。四、制作樂器（10分鐘）1.教師向幼兒介紹小樂隊(duì)，每個(gè)人都可以通過制作自己的樂器參與音樂表演。2.教師向幼兒展示如何使用紙板、橡皮筋等材料制作簡(jiǎn)單的樂器，如橡皮筋吉他、紙板鼓等。引導(dǎo)幼兒動(dòng)手制作自己的樂器。五、合作音樂表演（15分鐘）1.教師組織幼兒分組進(jìn)行合作音樂表演。2.每個(gè)小組將自己制作的樂器集合使用，按照音樂的節(jié)奏和聲音進(jìn)行演奏和表演。六、反思和總結(jié)（5分鐘）教師與幼兒一起對(duì)本堂課的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思和總結(jié)，分享他們?cè)谝魳繁硌葜械氖斋@和感受。教學(xué)延伸：1.繼續(xù)學(xué)習(xí)其他有關(guān)音樂的內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的興趣。2.在音樂活動(dòng)中加入舞蹈或編排小劇場(chǎng)表演，增加樂趣和創(chuàng)造力。3.鼓勵(lì)幼兒自由創(chuàng)作音樂，展示自己的才能和想象力。以上僅為一種

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