小學(xué)三年級上冊信息技術(shù)-第六課無師自通學(xué)軟件川教版12課件_第1頁
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無師自通學(xué)軟件退出創(chuàng)設(shè)情景學(xué)習(xí)新知鞏固深化拓展練習(xí)課后實踐你玩過什么游戲？創(chuàng)設(shè)情景返回退出功能各異、五花八門的計算機軟件……創(chuàng)設(shè)情景返回退出紙牌游戲任務(wù)一：初探窗口啟動

觀察紙牌游戲的軟件窗口。開始——程序——附件——游戲——紙牌菜單欄發(fā)牌區(qū)紙牌區(qū)花色堆學(xué)習(xí)新知返回退出紙牌游戲任務(wù)二：小鼠標探奧秘解決問題：單擊“游戲”，你發(fā)現(xiàn)了什么？試試看。單擊“游戲”—“發(fā)牌”，你發(fā)現(xiàn)了什么？單擊“發(fā)牌區(qū)”，你發(fā)現(xiàn)了什么？可以把“紙牌疊”上的紙牌拖動到哪里？雙擊紙牌“A”，你發(fā)現(xiàn)了什么？空位置上可以放置紙牌嗎？是哪張？單擊、雙擊、拖放，在什么情況下有效？學(xué)習(xí)新知返回退出紙牌游戲任務(wù)三：活用“幫助”打開“幫助”菜單解決教材P37練習(xí)2問題：紙牌游戲的目的是什么？“紙牌疊”的疊放規(guī)則是什么？“花色堆”的疊放規(guī)則是什么？紙牌背面的圖案能夠改變嗎？每次翻牌的張數(shù)能夠改變嗎？什么情況允許反悔（撤銷）？小結(jié)提示：許多軟件都有“幫助”菜單！學(xué)習(xí)新知返回退出觀看外貌——鼠標試探——尋求幫助學(xué)習(xí)新軟件的方法：學(xué)習(xí)新知返回退出任務(wù)四：玩轉(zhuǎn)“串串燒”！解決問題：界面內(nèi)容有什么？用到了哪些鼠標操作？游戲規(guī)則是什么？你怎么知道的？鞏固深化返回退出任務(wù)五：拓展練習(xí)——小豬打字解決問題：界面內(nèi)容有什么？用到了哪些鼠標操作？幫助菜單在哪里？開始玩啰！關(guān)于應(yīng)用軟件的信息說一說：

這個軟件有什么特別？拓展練習(xí)返回退出游戲的三種難度選擇幫助：軟件使用說明拓展練習(xí)返回退出常見的英文按鈕：PLAY——開始游戲HELP——使用幫助BACK——返回REPLAY——重新開始游戲

……拓展練習(xí)返回退出課后練習(xí)：無師自通再學(xué)習(xí)！嘗試認識以下軟件：

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