第15課《第二次世界大戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)知道第二次世界大戰(zhàn)的主要進(jìn)程和主要戰(zhàn)場(chǎng)，知道《聯(lián)合國(guó)家宣言》和開(kāi)羅會(huì)議、雅爾塔會(huì)議、波茨坦會(huì)議等重要國(guó)際會(huì)議，了解世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的艱巨性和勝利原因。內(nèi)容分析第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)?？涨暗膽?zhàn)爭(zhēng)，也是一場(chǎng)世界性的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)初期，由于西方大國(guó)長(zhǎng)期推行綏靖政策，以德國(guó)為首的法西斯勢(shì)力猖獗。英、法兩國(guó)縱容侵略，結(jié)果遭到了德國(guó)的進(jìn)攻。蘇聯(lián)軍民贏得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話。太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，使第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模。1942年，世界反法西斯同盟正式形成，世界進(jìn)步力量聯(lián)合起來(lái)，改變了交戰(zhàn)雙方的力量對(duì)比。斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn);歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)的開(kāi)辟使德國(guó)陷人兩面夾擊的境地。1943年9月，意大利投降;1945年5月，德國(guó)投降;1945年9月，日本投降。第二次世界大戰(zhàn)最終以世界反法西斯同盟的勝利而結(jié)束。第二次世界大戰(zhàn)給世界人民帶來(lái)巨大災(zāi)難同時(shí)也深刻地影響了戰(zhàn)后世界格局的形成和未來(lái)世界的發(fā)展。三、教學(xué)目標(biāo)唯物史觀：了解第二次世界大戰(zhàn)中的重要戰(zhàn)役；了解世界反法西斯同盟形成的過(guò)程；了解世界反法西斯同盟產(chǎn)生的影響。歷史解釋：了解《開(kāi)羅宣言》、雅爾塔會(huì)議和波茨坦會(huì)議的主要內(nèi)容。家國(guó)情懷：認(rèn)識(shí)到世界人民團(tuán)結(jié)合作的重要性；樹(shù)立為人類和平與進(jìn)步事業(yè)作貢獻(xiàn)的人生理想。四、教學(xué)過(guò)程（一）新課導(dǎo)入三國(guó)不斷入侵?jǐn)U張，野心不斷膨脹，最終引發(fā)了第二次世界大戰(zhàn)。（二）講授新課1.第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)及主要戰(zhàn)場(chǎng)（1）教師活動(dòng)閱讀材料，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的背景及經(jīng)過(guò)。材料研讀：材料一:到二戰(zhàn)前，德國(guó)工業(yè)水平已經(jīng)再次超過(guò)英法，而他沒(méi)有海外殖民地，在遭受到經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊后，德國(guó)走上了法西斯道路，并對(duì)以英法美為核心的凡爾賽一華盛頓體系表示不滿(意大利和日本也不滿該體系)，法西斯國(guó)家于是發(fā)動(dòng)了一系列戰(zhàn)爭(zhēng)?！逗?jiǎn)明世界史》（2）學(xué)生活動(dòng)①根本原因：帝國(guó)主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡；②直接原因：經(jīng)濟(jì)大危機(jī)；③歷史原因：凡爾賽華盛頓體系的矛盾；④重要原因：英法等國(guó)綏靖政策的縱容。（3）教師活動(dòng)合作探究一：希特勒在西線受阻后，將去向何處?“如果要在歐洲取得領(lǐng)土,只有在犧牲俄國(guó)的情況下才有可能……”?！Ｌ乩铡段业膴^斗》（4）學(xué)生活動(dòng)1939年8月23日，希特勒吸取德國(guó)在一戰(zhàn)中兩線作戰(zhàn)失敗的教訓(xùn)，同蘇聯(lián)簽訂《蘇德互不便犯條約》，有效期10年。但條約簽訂不到兩年，1941年6月22日，德撕毀《蘇德互不侵犯條約》，對(duì)蘇聯(lián)發(fā)動(dòng)突然襲擊。教師活動(dòng)合作探究二：為什么戰(zhàn)爭(zhēng)初期法西斯國(guó)家的侵略總是屢屢得手?學(xué)生活動(dòng)1.英、法、美等國(guó)推行綏靖政策;2.法西斯國(guó)家使用閃電戰(zhàn);3.反法西斯國(guó)家之間沒(méi)有進(jìn)行有效的合作。2.反法西斯同盟的建立及戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)的轉(zhuǎn)折（1）教師活動(dòng)1942年1月，美、英、蘇、中等26個(gè)國(guó)家的代表在華盛頓簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》。政府各自保證對(duì)與各該政府作戰(zhàn)的三國(guó)同盟成員國(guó)及附從者使用其全部資源，不論軍事的或經(jīng)濟(jì)的，決不單獨(dú)同敵人停戰(zhàn)議和?！堵?lián)合國(guó)家宣言》（2）學(xué)生活動(dòng)意義：標(biāo)志著世界反法西斯同盟的正式形成。各國(guó)為了一個(gè)共同的目標(biāo)，相互支援，協(xié)同作戰(zhàn)，逐漸扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的形勢(shì)。3.雅爾塔會(huì)議及戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束（1）教師活動(dòng)閱讀課本，概況第二次世界大戰(zhàn)期間召開(kāi)“三大會(huì)議”的相關(guān)史事。（2）學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)合作探究三：我們應(yīng)該如何全面評(píng)價(jià)雅爾塔會(huì)議呢?材料一：“我的一邊坐看著巨大的俄國(guó)熊，另邊坐著巨大的北美野牛，中間坐著的是一頭可憐的英國(guó)小毛驢?！辈牧隙貉艩査?huì)議期間，美蘇就蘇聯(lián)參加對(duì)日作戰(zhàn)問(wèn)題進(jìn)行磋商，蘇聯(lián)提出了包括電國(guó)承認(rèn)外蒙古獨(dú)立，蘇聯(lián)租用中國(guó)旅順港為軍事基地等條件，美國(guó)背著中國(guó)政府同意了蘇聯(lián)的條件。學(xué)生活動(dòng)進(jìn)一步協(xié)調(diào)了盟國(guó)在反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的行動(dòng)，加速了德、日法西斯的滅亡。也為戰(zhàn)后世界秩序的重建奠定了基礎(chǔ)。①出賣(mài)弱小國(guó)家的利益，體現(xiàn)大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治的意志;②戰(zhàn)后重新劃分世界，逐步形成美蘇爭(zhēng)霸的兩極格局。教師活動(dòng)合作探究四：二戰(zhàn)的取勝原因及其帶給我們的啟示?學(xué)生活動(dòng)原因：①反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的正義性；②世界反法西斯聯(lián)盟的建立；③包括中國(guó)人民在內(nèi)的反法西斯各國(guó)人民的英勇作戰(zhàn)；④各戰(zhàn)場(chǎng)的相互配合等。啟示：①珍愛(ài)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)；②加強(qiáng)合作，共同發(fā)展；③警惕帝國(guó)主義、法西斯勢(shì)力復(fù)活；對(duì)邪惡勢(shì)力要堅(jiān)決抵抗，絕不能妥協(xié)退讓、姑息縱容，正義必將戰(zhàn)勝邪惡。五、課堂總結(jié)這三部分內(nèi)容講述了第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)、擴(kuò)大、轉(zhuǎn)折、結(jié)果和影響。1937年七七事變后，中國(guó)全民族抗放開(kāi)始。中國(guó)成場(chǎng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng)。1939年9月，德軍突襲波蘭，英、法被迫宣戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。戰(zhàn)爭(zhēng)初期，德軍勢(shì)如破竹。1941年，德軍進(jìn)攻蘇聯(lián)。同年，日軍偷襲位于珍珠港的美國(guó)海軍基地，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模。面對(duì)法西斯國(guó)家的大肆侵略，全世界反法西斯國(guó)家開(kāi)始逐漸走向聯(lián)合。1942年《聯(lián)合國(guó)家宣言》的簽署標(biāo)志著世界反法西斯同盟的正式形成，各國(guó)相約相互支援，協(xié)同作戰(zhàn)。19421943年，第二次世界大戰(zhàn)各主要戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)折。1945年2月，世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利在望，美、英、蘇三國(guó)的首腦在雅爾塔召開(kāi)會(huì)議，討論戰(zhàn)后安排。5月，德國(guó)投降;9月，日本正式簽署投降書(shū)。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束。第二次世界大戰(zhàn)縣人類歷史上規(guī)?？彰娴膽?zhàn)爭(zhēng)，世界上大部分地區(qū)和人口卷人其中，第二次世界大戰(zhàn)的勝利，徹底物碎法西斯豐義和軍國(guó)主義通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)稱霸世界的野心，徹底結(jié)束了列強(qiáng)通過(guò)爭(zhēng)奪殖民地瓜分世界的歷史，促進(jìn)了世界殖民體系的瓦解，對(duì)維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。板書(shū)設(shè)計(jì)七、教學(xué)反思本節(jié)課條理比較清晰，從七七事變、德軍“閃電戰(zhàn)”突襲波蘭開(kāi)始講解戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，到德軍進(jìn)攻蘇聯(lián)，日軍偷