2024屆高考?xì)v史考前搶分基礎(chǔ)知識民國后期一一新民主主義革命一、1894一1919:中國覺醒，近代化整體發(fā)展，資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)民主革命政治:列強(qiáng)掀起瓜分狂湖，民族危機(jī)加深，底層自目排外義和團(tuán)運動，社會上層開啟政治民主化，戊成變法、清末新政和辛亥革命，結(jié)束封建帝制:北洋政府統(tǒng)治下帝制與共和反復(fù)較量，1916袁死后形成軍閥割據(jù)社會環(huán)境相對自由寬松。經(jīng)濟(jì):列強(qiáng)主要資本輸出加劇侵華，自然經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步解體;政府獎勵實業(yè)促進(jìn)民族資本主義發(fā)展，一戰(zhàn)期間尤其快，但小農(nóng)經(jīng)濟(jì)自然經(jīng)濟(jì)依然占據(jù)統(tǒng)治地位。思想:向西方學(xué)習(xí)發(fā)展到制度和思想文化層面，維新思想、三民主義、民主科學(xué)先后成為主流，逐步擴(kuò)大思想啟蒙；后期馬克思主義開始傳入中國。社會生活:維新變法、辛亥革命和新文化運動推動社會生活巨變，服飾、禮儀、交通通訊、大眾傳媒等向近代化文明化演進(jìn);城市化進(jìn)一步發(fā)展;農(nóng)村傳統(tǒng)習(xí)俗根深蒂固?？傮w特征:中國社會向近代整體轉(zhuǎn)型，資產(chǎn)階級在政治經(jīng)濟(jì)思想各方面都異?；钴S;覺醒和探索成為時代主題。二、1919一1949:新民主主義革命，無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)民主革命政治:中國革命進(jìn)入新民主主義革命時期，中國共產(chǎn)黨開辟了“農(nóng)村包圍城市”的革命道路，取得了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利，完成了反帝反封建的革命任務(wù)。經(jīng)濟(jì):傳統(tǒng)自然經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步瓦解，但仍占據(jù)主導(dǎo)地位，國民政府統(tǒng)治前期，民族工業(yè)快速發(fā)展，全面抗戰(zhàn)時期和解放戰(zhàn)爭時期，戰(zhàn)亂不斷，官僚資本不斷膨脹，民族工業(yè)不斷萎縮。思想:馬克思主義影響不斷擴(kuò)大并與中國革命實際相結(jié)合，形成毛澤東思想，推動中國民主革命不斷發(fā)展。社會生活:南京國民政府統(tǒng)治前期，社會物質(zhì)生活、交通通訊事業(yè)、影視事業(yè)都得到一定程度的發(fā)展；全面抗戰(zhàn)時期和解放戰(zhàn)爭時期發(fā)展遲緩。洋政府統(tǒng)治時期(19121927)一、政治:北洋軍閥的統(tǒng)治和新民主主義革命的崛起(1)政治上:北洋軍閥時期推行專制獨裁統(tǒng)治，但形式上一直維持著中華民國的民主體制，客觀上有利于中國政治民主化的發(fā)展。資產(chǎn)階級維護(hù)民主共和的斗爭，為民主政治的發(fā)展創(chuàng)造了條件。A.袁世凱實行獨裁專制統(tǒng)治，進(jìn)而復(fù)辟帝制。1914年頒布《中華民國約法》，改責(zé)任內(nèi)閣制為總統(tǒng)制。B.革命黨人反對專制的革命運動。1913年“二次革命”。1915年護(hù)國運動，討伐背叛共和的袁世凱。1917年護(hù)法運動，原因是段祺瑞破壞《臨時約法》。C.袁世凱死后，出現(xiàn)了軍閥割據(jù)混戰(zhàn)的局面。(2)經(jīng)濟(jì)上:初步建立現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)法制體系。頒布發(fā)展工商業(yè)的經(jīng)濟(jì)法規(guī)，鼓勵利用外資，民族資本主義經(jīng)濟(jì)獲得迅速發(fā)展，工業(yè)化進(jìn)程進(jìn)一步推進(jìn)。(3)外交上:出席巴黎和會，拒絕在和約上簽字，捍衛(wèi)了國家主權(quán)。后來在華盛頓會議上中國收回山東主權(quán)，贖回膠濟(jì)鐵路。表現(xiàn)出了妥協(xié)與抗?fàn)幍膬擅嫘浴?4)思想上:民主共和觀念深入人心、新文化運動興起、馬克思主義的傳播、新三民主義的提出，促進(jìn)了民主思想的發(fā)展。(5)社會生活上:“斷發(fā)易服”和“廢止纏足”等法令的頒布;有利于社會的進(jìn)步(6)教育:推進(jìn)教育的改革發(fā)展。2，五四運動(1919)(1)背景:1919年巴黎和會上，強(qiáng)權(quán)戰(zhàn)勝了公理，中國遭遇嚴(yán)重的外交失敗，引發(fā)了五四運動。(2)性質(zhì):是中國近代史上一次徹底地不安協(xié)地反帝反封建的覺國運動，標(biāo)表著新民主豐義革命的開端(3)特點:徹底、不妥協(xié)、群眾基礎(chǔ)廣泛。(4)劃時代意義:偉大的愛國革命運動，偉大的社會革命運動，偉大的思想啟蒙運動。推動了中國社會進(jìn)步，促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播，促進(jìn)了馬克思主義同中國工人運動的結(jié)合，為中國共產(chǎn)黨成立做了思想上干部上的準(zhǔn)備，為新的革命力量、革命文化、革命斗爭登山歷史舞臺創(chuàng)造了條件，是中國由舊民主主義革命向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。追求民族獨立和發(fā)展進(jìn)步的里程碑意義。3、中國共產(chǎn)黨成立(1921)(1)背景:馬克思主義的傳播，中國工人運動的持續(xù)發(fā)展;共產(chǎn)國際的推動，共產(chǎn)黨早期組織的成立。(2)成立:1921年中國共產(chǎn)黨召開第一次全國代表大會，出現(xiàn)了以馬列主義為指導(dǎo)的工人階級政黨。(3)目標(biāo):明確了中共的奮斗目標(biāo)是推翻資產(chǎn)階級，建立無產(chǎn)階級專政，實現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義。(4)影響:給災(zāi)難深重的中國人民帶來了光明和希望，革命有了堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力量。指明了中國革命的前進(jìn)方向，凝聚了中國人民強(qiáng)大的力量，中國革命的面貌煥然一新。新觀點:中國工人運動的第一次高潮(192211923.2)1921年中共一大后不久，1921年8月11日中國勞動組合書記部成立，領(lǐng)導(dǎo)全國工人運動。從1922年1月開始，到1923年2月，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工人運動形成第一次高潮。二七慘案:1923年2月7日北洋政府鎮(zhèn)壓京漢鐵路工人大罷工的流血事件。"二七"大罷工是在中國人民反抗帝國主義和封建軍閥的殘酷統(tǒng)治,中國工人運動從要求改良生活的經(jīng)濟(jì)斗爭轉(zhuǎn)向爭取自由的政治斗爭的情況下發(fā)生的。教訓(xùn):單槍匹馬不行，必須建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，單靠合法斗爭不行，必須進(jìn)行武裝斗爭。國民大革命(19241927年)國民革命是指1924一1927年國共兩黨共同領(lǐng)導(dǎo)的，工人階級、農(nóng)民階級、小資階級、民族資產(chǎn)階級共同參加的，反帝反封建的民主革命。1926年開始的北伐戰(zhàn)爭是國民革命運動的高湖。A第一次國共合作(19241927)(1原因:①軍閥割據(jù)，帝國主義侵略加劇，打倒列強(qiáng)除軍閥成為民族共識。②中共總結(jié)革命的歷史教訓(xùn)提出民主綱領(lǐng)和革命統(tǒng)一戰(zhàn)線。③孫中山同意改組國民黨。④共產(chǎn)國際的指導(dǎo)。標(biāo)志:1924年國民黨一大，提出新三民主義的主張，實際上通過了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策，第一國共合作正式形成。(3)意義:①標(biāo)志著國共合作的形成；②革命統(tǒng)一線的形成，推動了國民革命運動的開展。B.北伐戰(zhàn)爭(1926年7月)(1)北伐目的:打倒帝國主義，推翻軍閥統(tǒng)治。(2)打擊目標(biāo):吳佩孚、孫傳芳、張作霖(3)主要成果:①廣州國民政府北伐(1926年7月1927年1月)——殲滅吳佩、孫傳芳主力，革命勢力從珠江流域發(fā)展到長江流域，1927年初，國民政府遷都武漢，武漢成為全國革命的中心。②武漢國民政府北伐(1927年1月1927年秋)——1927年2月武漢命政府(武漢國民政府)收回漢口、九江英租界，中國人民反帝斗爭取得的重大勝利，革命發(fā)展到黃河流域。③南京國民政府北伐(1928年4月一1928年底)——1928年4月蔣介石在徐州誓師北伐，討伐軍閥張作霖，1928年12月29日，張學(xué)良宣布東北易，宣告東北三省服從南京國民政府，至此，南京民國政府在形式上基本統(tǒng)一全國。北伐取得的成果:北伐戰(zhàn)爭基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治，沉重打擊了帝國主義的侵略勢力。（4）失敗:四一二政變:1927年4月1日蔣介石在上發(fā)動政變，并于4月18日在南京建立“國民政府”，標(biāo)志著大革命局部失敗。七一五政變:1927年7月15日，汪精衛(wèi)在武漢發(fā)動政變，以后又寧漢合流，第一次國共合作全面破裂，由國共合作發(fā)動的國民大革命失敗。新觀點:北伐戰(zhàn)爭是共產(chǎn)黨提出的“打到列強(qiáng)，除軍閥”的口號下進(jìn)行的，這是符合近代中國國情和民眾愿望的政治綱領(lǐng)。中國共產(chǎn)黨的發(fā)展在此過程中也跨上了一個新的臺階，并且在軍隊政治工作以及動員工農(nóng)群眾方面作出了重要貢獻(xiàn)。北伐的成功是國共努力的產(chǎn)物。經(jīng)濟(jì):民族資本主義的短暫發(fā)展民族工業(yè)的短暫春天(19121918或1914一1918)背景:①民國的建立和民國政府政策；②民族資產(chǎn)階級受“實業(yè)救國”思潮的影響；③經(jīng)濟(jì)侵略。(2)表現(xiàn):1912一1919年，民族工業(yè)發(fā)展迅速，其中紡織業(yè)和面粉業(yè)發(fā)展最快。代表人物有張賽、榮宗敬、榮德生等。(3)特點:地域不平衡(集中在沿海、沿江地區(qū))；部門不平衡(輕工業(yè)發(fā)展迅速)；短暫。(4)影響:中國產(chǎn)業(yè)工人的人數(shù)急劇增加，為新文化運動和中國民主革命向新民主主義轉(zhuǎn)變奠定了基礎(chǔ)2.民族工業(yè)的蕭條(20世紀(jì)20年代)原因:第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束，歐洲列強(qiáng)卷土重來，軍閥混戰(zhàn)，社會秩序動蕩，民族工業(yè)很快蕭條下去。三、文化:民國前期思想領(lǐng)域的新成果1新文化動(1915一1921)(1)背景:①帝國主義進(jìn)一步侵略:袁世凱專制、尊孔復(fù)古。②民族資本主義經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，資產(chǎn)階級力量壯大。③西方啟蒙思想進(jìn)一步傳播。(2)興起:1915年，陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》，揭開了新文化運動的序幕。(3)內(nèi)容:①提倡民主與科學(xué)，反對專制和愚昧、迷信。②提倡新道德，反對舊道德。③提倡新文學(xué)，反對舊文學(xué)。(4)特點:①把救亡圖存與思想改造相結(jié)合。②認(rèn)識到從“傳統(tǒng)人”向“現(xiàn)代人”轉(zhuǎn)變的探索。③從學(xué)習(xí)西方文明轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)蘇俄。(5)影響:積極:①是資產(chǎn)階級新文化對封建舊文化的斗爭，動搖了封建思想的統(tǒng)治地位。②宜傳了民主與科學(xué)，起到了思想啟蒙、文化革新的作用。③為馬克思主義的傳播創(chuàng)造了條件，推動了五四運動的開展；④推動了自然科學(xué)的發(fā)展。局限性:@對東西方文化的評價存在著絕對化傾向，全盤否定傳統(tǒng)文化，一定程度上制約了中國文化的發(fā)展;⑤集中于改造國民的思想，忽視對整個社會的改造:沒有動員廣大工農(nóng)群眾，局限在知識分子階層。新觀點:新文化運動源于對辛亥革命失敗原因的痛苦反思，人們認(rèn)識到共和制度之所以不能真正得到鞏固。中國的狀況依然黑暗，根本原因在于缺乏對舊思想、舊文化、舊禮教的徹底批判，大多數(shù)國民的頭腦仍被專制和愚昧束縛。胡適主張白話文作為新文學(xué)的譜言，經(jīng)過新文化運動的倡導(dǎo)，白話文逐漸普及開來。新文化運動時期提出婦女解放、婚姻自由、家庭革命等口號，比辛亥革命更為廣泛和深刻。歐洲啟蒙運動與中國新文化運動的異同啟蒙運動新文化運動同①背景：封建專制制度阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，封建思想文化也禁錮了人們的思想。②內(nèi)容：兩者都反對封建專制，追求政治民主，反封建成為共同內(nèi)容。③性質(zhì)：都是資產(chǎn)階級文化反對封建文化的思想解放運動。④作用：都極大地批判了封建思想，都為以后的革命奠定了堅實的思想基礎(chǔ)，當(dāng)之無愧的起到了思想“啟蒙”的作用。異時代不同處于世界資本主義開始確立時發(fā)生于舊民主主義革命接近尾聲時任務(wù)不同主要是為了反對封建壓迫面臨著反帝反封的雙重任務(wù)理論體系不同形成了完整的理論體系只是借西方之矛攻中國之盾，未來得及消化影響不同召喚了法國大革命導(dǎo)致了歐美資產(chǎn)階級革命的勝利召喚了五四運動，在馬克思主義的傳播的影響下取得了新民主主義革命的勝利馬克思主義傳入中國背景:新文化運動的開展;俄國十月革命給中國送來馬克思主義;五四運動的促進(jìn)。概況:1918年，李大發(fā)表《法俄革命之比較觀》《民的勝利》《布爾什維主義的勝利》等文章，率先舉起社會主義旗幟。1919年，又發(fā)表《我的馬克思主義觀》，比較全面地介紹了馬克思主義。方式:①撰寫文章:李大釗的《我的馬克思主義觀》比較全面地介紹了馬克思主義，②成立社團(tuán):李大釗成立馬克思學(xué)說研究會；③建立組織:早期共產(chǎn)黨組織；④創(chuàng)辦刊物:《勞動界》《勞動者》《勞動音》。(4)意義:1921年，以馬克思主義為指導(dǎo)的工人階級政黨——中國共產(chǎn)黨誕生。新觀點:馬克思主義在中國的廣泛傳播是從俄國十月革命后開始的。拓展:問題與主義之爭一一這場爭論的實質(zhì)是解決中國問題使用資產(chǎn)階級改良手段還是用馬克思主義革命手段，即要不要馬克思主義，通過論戰(zhàn)，馬克思主義得到廣泛傳播。拓展:中國近代學(xué)習(xí)西方的特點①學(xué)習(xí)西方與救亡圖存相結(jié)合，體現(xiàn)出反封建反侵略的性質(zhì)，②經(jīng)歷由淺入深、由表及里，由器物到制度到思想文化層面的過程，③從學(xué)西方到“以俄為師”，經(jīng)歷由被動接受到主動選擇的過程