2022年全國(guó)中考語文真題分類匯編專題04綜合考查(語言表達(dá)+綜合性學(xué)習(xí))(第2期)(學(xué)生版)_第1頁
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PAGE專題04綜合考查(語言表達(dá)+綜合性學(xué)習(xí))1.(2022·山東威海)請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。中華傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含著豐厚的文化內(nèi)涵,賡續(xù)綿延,代代流傳。端午節(jié),____________________________;中秋節(jié),食月餅,賞月亮,寄托著團(tuán)圓幸福的美好心愿;重陽節(jié),賞菊花,登高處,寄寓著感恩敬老的傳統(tǒng)美德。2.(2022·內(nèi)蒙古包頭)根據(jù)下聯(lián)寫出上聯(lián)。長(zhǎng)城——東起山海關(guān),西到嘉峪關(guān),長(zhǎng)達(dá)一萬余里,是我國(guó)古代偉大的防御工程。上下兩千余年,以萬里長(zhǎng)城為代表的中華偉績(jī),是我們民族的驕傲。有對(duì)聯(lián)贊長(zhǎng)城:__________________,__________________,__________________;上下兩千年,中華偉跡,風(fēng)流人物看今朝。3.(2022·重慶)運(yùn)用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法,能夠使寫作對(duì)象特點(diǎn)鮮明,生動(dòng)形象。請(qǐng)你從備選詞語中選擇一個(gè),運(yùn)用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法寫話。示例僅供參考。示例:對(duì)“風(fēng)”的描寫——風(fēng)越來越狂,在天地間橫沖直撞。樹林像一塊面團(tuán),四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓。備選詞語:秋雨

烈日

湖水4.(2022·浙江舟山)為加強(qiáng)防疫宣傳,編寫組打算給板報(bào)配一幅插圖,請(qǐng)你推薦如圖中的一幅并說明理由。示例:推薦A.巧用諧音,生動(dòng)有趣的提醒人們減少聚集,疫情期間不聚餐,用公筷。5.(2022·湖南長(zhǎng)沙)下圖是一幅題為《一家三代》的漫畫,請(qǐng)對(duì)漫畫的畫面及寓意進(jìn)行說明。要求:①主要信息完整、準(zhǔn)確、有效:②語言簡(jiǎn)明,說明順序合理;③不超過120個(gè)字。6.(2022·四川)2022年除夕夜,三星堆“青銅大面具”亮相虎年春晚,引發(fā)了人們對(duì)神秘古蜀文明的探尋。下圖這尊1986年發(fā)掘的青銅面具,讓我們對(duì)“目縱”(眼球極度夸張且明顯突出眼眶)有了更直觀的感受。請(qǐng)仔細(xì)觀察,按照一定的說明順序,向大家介紹它。(80字左右)資料卡〇說明的順序〇時(shí)間順序:時(shí)間先后、發(fā)展階段(介紹事物變化過程、制作工序)空間順序:上下左右、前后內(nèi)外、從中間到兩邊(介紹建筑物或物品)邏輯順序:從整體到局部、從概括到具體、從主到次(介紹事理)7.(2022·浙江杭州)小組討論時(shí),我們?cè)撊绾蝺A聽同學(xué)的發(fā)言?假如你是組長(zhǎng),請(qǐng)根據(jù)下圖向組員說明傾聽時(shí)的注意事項(xiàng)。要求:條理清楚,要點(diǎn)突出,語言簡(jiǎn)練;100字左右。8.(2022·山東泰安)閱讀下列漫畫材料,按要求做題。(1)用簡(jiǎn)潔的話描述漫畫的主要內(nèi)容,不超過60個(gè)字。(2)寫出漫畫的寓意,不超過30個(gè)字。9.(2022·江蘇蘇州)據(jù)中央氣象臺(tái)消息,臺(tái)風(fēng)“馬勒卡”于4月8日在關(guān)島偏南方向約990公里的西北太平洋洋面上生成,并以每小時(shí)10公里左右的速度移動(dòng)。請(qǐng)仔細(xì)觀察預(yù)報(bào)圖,寫一段文字,簡(jiǎn)要介紹“馬勒卡”未來120小時(shí)的路徑和強(qiáng)度。介紹強(qiáng)度時(shí)不要出現(xiàn)數(shù)據(jù)。10.(2022·河南)河南衛(wèi)視傳統(tǒng)文化創(chuàng)新節(jié)口引起了同學(xué)們的興趣,班級(jí)圍繞此話題開展語文實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成任務(wù)。(1)在制作手抄報(bào)時(shí),小文搜集并整理出以下兩則材料,但他沒有想出能夠統(tǒng)領(lǐng)兩材料的標(biāo)題,請(qǐng)你幫他擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。20字左右?!静牧弦弧?021年年初,河南衛(wèi)視春晚節(jié)目《唐宮夜宴》將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技巧妙結(jié)合,“破圈”走紅。緊接著,《元宵奇妙夜》《端午奇妙游》《中秋奇妙游》《重陽奇妙游》等“中國(guó)節(jié)日”系列節(jié)目相繼播出,一次次掀起全網(wǎng)關(guān)注的熱潮。【材料二】2022年,河南衛(wèi)視繼“中國(guó)節(jié)日”系列節(jié)目成功播出之后,對(duì)傳統(tǒng)文化再挖掘,推出了“中國(guó)節(jié)氣”系列節(jié)目。目前已播出的《春分奇遇記》《各雨奇遇記》《立夏記》等節(jié)目,均受到高度關(guān)注。___________________________(2)《端午奇妙游》的開場(chǎng)節(jié)目《洛神水賦》刷屏,被評(píng)為全國(guó)“2021年十大文化創(chuàng)新事件”。請(qǐng)你根據(jù)下面材料寫幾句話,把《洛神水賦》推薦給同學(xué)們觀看。60字左右《洛神水賦》留言區(qū)留言1:我是看到神仙姐姐了嗎?留言2:曹植筆下的洛神復(fù)活了!留言3:視聽盛宴!美哭了!留言4:真的是翩若驚鴻,婉若游龍!留言5:水下舞蹈,飛天氣勢(shì)!(3)此次活動(dòng)引發(fā)了同學(xué)們對(duì)“如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的熱議。請(qǐng)從下面詞語中任選一組詞寫一句話,談?wù)勀銓?duì)這一問題的思考??萍?/p>

堅(jiān)守

體驗(yàn)

創(chuàng)意

傳承11.(2022·湖北恩施)二十四節(jié)氣是有關(guān)農(nóng)事季節(jié)與氣候變化規(guī)律的豐富經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。班級(jí)開展以“天地有節(jié),風(fēng)雅中華”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你結(jié)合下列材料,完成以下三個(gè)任務(wù)?!静牧弦弧?月4日,立春,北京2022年冬奧會(huì)拉開帷幕。“春爭(zhēng)日,夏爭(zhēng)時(shí),一年大事不宜遲”,盛況空前的開幕式當(dāng)晚,與一幅幅精美絕倫的畫卷一同展現(xiàn)在世界面前的,還有二十四節(jié)氣這一中華民族傳承數(shù)千年的智慧結(jié)晶。古老的中國(guó)文化迸發(fā)生機(jī)與活力,為今年的立春增添更多時(shí)代印記?!静牧隙壳趧谥腔鄣闹袊?guó)人在長(zhǎng)期的實(shí)踐中總結(jié)了一些二十四節(jié)氣的諺語,如“清明前后,栽瓜種豆”“白露早,寒露遲,秋分種麥正當(dāng)時(shí)”“小雪不怕小,掃到田里都是寶”?!静牧先慷墓?jié)氣,融匯著中國(guó)古人關(guān)于天文、歷法、音律、養(yǎng)生的智慧,亦蘊(yùn)含著豐富而深刻的哲學(xué)、美學(xué)精神,在國(guó)際氣象界被譽(yù)為“中國(guó)的第五大發(fā)明”,被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)目錄。中國(guó)節(jié)氣文化的種子最應(yīng)當(dāng)柔軟植入青少年的心靈。(1)任務(wù)一:閱讀材料一展開聯(lián)想,當(dāng)“冬奧”遇上“立春”寄寓了人們?cè)鯓拥拿篮迷竿?2)任務(wù)二:閱讀材料二探究二十四節(jié)氣與人們的生活有什么關(guān)聯(lián)?(3)任務(wù)三:結(jié)合三則材料,將節(jié)氣文化的種子植入心靈,聯(lián)系實(shí)際,我們青少年能夠做些什么?(2022·廣西)綜合性學(xué)習(xí)今年4月,教育部發(fā)布的《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,將于今年秋季學(xué)期開始執(zhí)行。屆時(shí),勞動(dòng)將從綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中獨(dú)立出來,成為義務(wù)教育階段必修的課程。為了讓同學(xué)們理解開設(shè)勞動(dòng)課的意義,九年級(jí)(1)班舉行“勞動(dòng)創(chuàng)造未來”主題班會(huì),設(shè)計(jì)了“悟勞動(dòng)”“頌勞動(dòng)”等環(huán)節(jié)。請(qǐng)你積極參與,并完成下面小題。12.【悟勞動(dòng)】下圖是小張為班會(huì)課設(shè)計(jì)的主題漫畫,請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言寫出漫畫的內(nèi)容和寓意。13.【頌勞動(dòng)】小林想以對(duì)聯(lián)的形式贊美勞動(dòng),但他只寫出了上聯(lián),請(qǐng)你運(yùn)用對(duì)聯(lián)知識(shí),篩選備選詞語,完成下聯(lián)。上聯(lián):熱愛勞動(dòng)生活美好下聯(lián):_________________________備選詞語:勤奮創(chuàng)業(yè)

鐘情學(xué)習(xí)

愿景

前程

輝煌

錦繡14.(2022·吉林)2022年,值中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)百年之際,學(xué)校開展“青春·理想·奮斗”主題活動(dòng),請(qǐng)你參加并完成以下任務(wù)?!緯啻菏脑~】(1)下面是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)新團(tuán)員入團(tuán)宣誓誓詞。請(qǐng)將其中的“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”十個(gè)字正確、工整、規(guī)范地書寫在田字格里。我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守團(tuán)的章程,執(zhí)行團(tuán)的決議,履行團(tuán)員義務(wù),嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,吃苦在前,享受在后,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?!酒非啻盒浴?2)下面是毛澤東和周恩來青年時(shí)期創(chuàng)作的詩歌。認(rèn)真品讀,寫出你的感悟。孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。——毛澤東大江歌罷掉頭東,邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。——周恩來【抒青春豪情】(3)下面是一位同學(xué)為“不負(fù)青春,勇?lián)姑毖葜v稿擬寫的提綱,請(qǐng)你仿照句式,幫他將分論點(diǎn)內(nèi)容補(bǔ)充完整。青春,當(dāng)以愛國(guó)之心勇?lián)鷼v史使命;青春,當(dāng)以①____勇?lián)鷼v史使命;青春,當(dāng)以②____勇?lián)鷼v史使命。15.(2022·廣東)班級(jí)擬創(chuàng)辦班刊《飛揚(yáng)青春》,請(qǐng)根據(jù)要求完成下列任務(wù)。(1)任務(wù)一:班刊封面選用哪幅題字更能體現(xiàn)“飛揚(yáng)青春”的主題,小南和小粵對(duì)此各抒己見。請(qǐng)把他們的對(duì)話補(bǔ)充完整。小南:我覺得楷書好,楷書端莊,就像我們青少年品行端正。小粵:楷書是不錯(cuò),但我覺得草書更合適,______________________________(2)任務(wù)二:請(qǐng)把下面6個(gè)詞語組成一副切合班刊主題的對(duì)聯(lián)。一片心

振翅

少年

九萬里

報(bào)國(guó)

鯤鵬(3)任務(wù)三:請(qǐng)?jiān)谙卤淼臋M線上填入合適的選項(xiàng),使名著內(nèi)容和人物相符。班刊欄目:青春榜樣人物特點(diǎn)名著內(nèi)容“紅小鬼”堅(jiān)韌不拔,一心向黨①______________保爾剛強(qiáng)不屈,奮斗不止②______________A他的心又怦怦地跳起來了。他日夜盼望的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了!鐵環(huán)已經(jīng)被砸碎,現(xiàn)在他拿起新的武器,回到戰(zhàn)斗的隊(duì)伍里,開始了新的生活。B.他以稍微帶點(diǎn)激動(dòng)的語調(diào)回答說:“……我是站在被壓迫國(guó)家人民一邊的,現(xiàn)在如此,而且,只要我一息尚存,我就永遠(yuǎn)站在被壓迫國(guó)家人民一邊!”C.他們當(dāng)中有許多人像這個(gè)小號(hào)手一樣,熬過了從南方出發(fā)的長(zhǎng)征的艱苦。有許多人是出征山西期間加入紅軍的。(4)任務(wù)四:請(qǐng)從青春榜樣(“紅小鬼”和保爾)中任選一個(gè),結(jié)合名著,在班刊欄目“致敬榜樣”中寫下你的感悟。致敬的榜樣是______________________________。我向您致敬,_________________________________。(2022·浙江溫州)在“身邊的文化遺產(chǎn)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,班級(jí)舉行“一米一世界”主題展覽會(huì),請(qǐng)你參與。開始籌備展覽會(huì)啦!你可以借助任務(wù)后面的資料夾,完成任務(wù)?!耙幻滓皇澜纭敝黝}展覽會(huì)籌備說明目的傳承稻作文化,弘揚(yáng)節(jié)儉美德形式主題展覽時(shí)間12月8日下午2點(diǎn)地點(diǎn)學(xué)校展覽廳展區(qū)主題成果中國(guó)區(qū)一粒米的萬年演變史展板世界區(qū)豐富多彩的世界稻作文化小視頻體驗(yàn)區(qū)走進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)米塑設(shè)計(jì)海報(bào)16.宣傳組為展覽會(huì)設(shè)計(jì)了如下活動(dòng)海報(bào),請(qǐng)你參與討論。同學(xué):宣傳組制作的海報(bào)將“種”“秋”“稠”“稚”“稱”“穢”六個(gè)禾字旁的字設(shè)計(jì)成背景,與“米”呼應(yīng),真有創(chuàng)意!我:還真是這樣。這幾個(gè)字中,“(1)____”本義是指幼禾,“秋”為莊稼成熟。這兩個(gè)字放在一起,就是米的“成長(zhǎng)記”?。〉瘛埃?)____”這個(gè)字有點(diǎn)不雅,作為背景不太合適吧?同學(xué):有道理。那換成什么字好呢?我:可不可以換成“(3)____”?它和“稠”正好是一對(duì)反義詞。或者換成像“季”“(4)____”這些上下結(jié)構(gòu)的字也可以。制作展板17.編輯組準(zhǔn)備將“一粒米的萬年演變史”制作成系列展板。請(qǐng)從下面兩個(gè)階段中任選一個(gè),借助資料一,以“稻穗”的口吻撰寫介紹詞。(80字左右)確定標(biāo)語18.策劃組準(zhǔn)備為世界區(qū)挑選宣傳標(biāo)語,你會(huì)推薦下面哪一條?根據(jù)“籌備說明”和資料二,簡(jiǎn)述理由。A.一片田,一個(gè)國(guó)家,一種凝聚力。

B.五洲四海一粒米,稻作文化萬里傳。邀請(qǐng)嘉賓19.外聯(lián)組準(zhǔn)備邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加體驗(yàn)區(qū)的親子活動(dòng),跟著米塑傳承人體驗(yàn)米塑工藝。根據(jù)要求,借助資料,代表班級(jí)給家長(zhǎng)寫一封邀請(qǐng)函。要求:(1)說明活動(dòng)的背景、意義等相關(guān)信息;(2)120字左右;(3)不得出現(xiàn)人名、校名。預(yù)估效果20.以上籌備的內(nèi)容能否達(dá)成展覽會(huì)目的?根據(jù)“籌備說明”,借助資料,發(fā)表你的看法。資料夾【資料一】一粒米的萬年演變史時(shí)間主要事件意義10000年前浙江浦江縣上山遺址的先民馴化野生稻稻開始被人類種植,稻米成為重要食物。7000年—4000年前河姆渡遺址、良渚遺址中發(fā)現(xiàn)大量碳化稻米稻米已經(jīng)成為當(dāng)時(shí)人們的主要食物。后來由于我國(guó)南方洪澇災(zāi)害嚴(yán)重等原因,稻米的痕跡消失了很久。唐朝時(shí)期方便好用的曲轅犁出現(xiàn)使水稻在貧瘠的土地、山地都能播種,梯田也隨之出現(xiàn)。南方越來越多的人開始種水稻宋朝時(shí)期優(yōu)勢(shì)明顯的占城稻出現(xiàn)一年可以種兩季,稻米產(chǎn)量的增加供養(yǎng)了更多人口,使中國(guó)人口在北宋第一次超過6000萬。20世紀(jì)50年代我國(guó)首次培育出矮稈稻矮稈稻抗倒、耐肥、高產(chǎn)。20世紀(jì)60年代袁隆平開始進(jìn)行雜交水稻研究我國(guó)水稻產(chǎn)量實(shí)現(xiàn)第二次大突破,多次打破世界粳稻單產(chǎn)紀(jì)錄。技術(shù)還被推廣到世界各地。1996年我國(guó)正式啟動(dòng)“超級(jí)稻”研究工作中國(guó)水稻產(chǎn)量不斷翻倍。大米也是全世界人們最主要的糧食。21世紀(jì)水稻研究繼續(xù)發(fā)展現(xiàn)在的米口感好,味道好,還富含各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。(選自“人民資訊”,有刪改)【資料二】?jī)汕в嗄昵?,吳越的部分人民為逃避?zhàn)亂,渡海到了今日本九州一帶,把水稻栽培技術(shù)也帶了過去。這是日本有稻作栽培之始,從事種稻的人被稱為彌生人,稻作所引發(fā)的文化,稱之為“彌生文化”。(選自《中國(guó)稻作文化史》)在這里(湄公河平原),水稻生產(chǎn)是人們主要的生產(chǎn)活動(dòng),它深深地影響著人們的生活。在越南,除了米飯外,還有各種米制食品,如米粥、米酒、米粉和粽子等。水稻生產(chǎn)還影響著人們的精神生活。這里的很多文化活動(dòng)都與水稻生產(chǎn)息息相關(guān)。在柬埔寨的傳統(tǒng)節(jié)日“御耕節(jié)”里,人們祭祀天神,祈求風(fēng)調(diào)雨順,以期獲得好收成。水上木偶戲是越南民間的表演藝術(shù),很多動(dòng)作來源于水稻生產(chǎn)環(huán)節(jié),如插秧、打谷等。(選自七年級(jí)上冊(cè)《歷史與社會(huì)》)在意大利、印度、美國(guó)、巴西

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