人教版2019年九年級化學導學案第五單元課題1質(zhì)量守恒定律一、引導問題物質(zhì)可以改變形態(tài)，但其質(zhì)量是否發(fā)生變化？在物質(zhì)變化過程中，質(zhì)量是否守恒？二、學習目標了解質(zhì)量守恒定律的基本概念；掌握質(zhì)量守恒定律的應用方法；能夠通過實驗驗證質(zhì)量守恒定律。三、學習內(nèi)容與方法1.質(zhì)量守恒定律的基本概念認識質(zhì)量守恒定律的概念與基本原理；學習如何判斷一個系統(tǒng)中物質(zhì)的質(zhì)量是否發(fā)生變化。學習方法：-結(jié)合實例理解質(zhì)量守恒定律的基本概念；-小組合作，共同探究物質(zhì)變化過程中質(zhì)量守恒的原理。2.質(zhì)量守恒定律的應用方法學習如何根據(jù)反應物和生成物的質(zhì)量計算反應的質(zhì)量變化；學習如何根據(jù)反應物和生成物的質(zhì)量計算質(zhì)量的損失或增加。學習方法：-分析例題，掌握質(zhì)量守恒定律的應用方法；-練習題，鞏固質(zhì)量守恒定律的應用技巧。3.通過實驗驗證質(zhì)量守恒定律學習如何設置實驗，驗證質(zhì)量守恒定律；通過實驗觀察、記錄數(shù)據(jù)，分析實驗結(jié)果。學習方法：-實驗操作，觀察實驗現(xiàn)象，記錄實驗數(shù)據(jù)；-實驗報告，總結(jié)實驗結(jié)果，驗證質(zhì)量守恒定律。四、學習重點與難點學習重點：理解質(zhì)量守恒定律的基本概念和應用方法；通過實驗驗證質(zhì)量守恒定律。學習難點：-掌握質(zhì)量守恒定律的應用方法；-解答和解析質(zhì)量守恒定律相關(guān)的問題。五、學習延伸1.質(zhì)量守恒定律在生活中的應用質(zhì)量守恒定律是化學中的基本定律，也是自然界的基本定律。在日常生活中，我們也可以觀察到質(zhì)量守恒定律的應用。例如：-燃燒過程中，燃料的質(zhì)量減少，但燃燒生成物的質(zhì)量增加，總質(zhì)量保持不變；-食物烹調(diào)過程中，原材料的質(zhì)量減少，但食物的質(zhì)量保持不變。2.質(zhì)量守恒定律的意義質(zhì)量守恒定律的意義在于揭示了物質(zhì)在變化過程中質(zhì)量的守恒性質(zhì)。它不僅對化學反應過程的研究具有重要意義，也對其他領(lǐng)域的研究有指導作用。同時，質(zhì)量守恒定律也體現(xiàn)了自然界的穩(wěn)定性和物質(zhì)的可持續(xù)性。六、學習反思通過本節(jié)課的學習，我們了解了質(zhì)量守恒定律的基本概念、應用方法以及如何通過實驗驗證質(zhì)量守恒定律。我們發(fā)現(xiàn)在物質(zhì)變化過程中，雖然形態(tài)可能發(fā)生改變，但質(zhì)量始終是守恒的。質(zhì)量守恒定律是化學研究的基本定律，也是我們理解自然界的重要窗